��

��

A Tapolcai Általános Iskola Bárdos Lajos Intézményegységének a lapja

2011. november-decemberXIX. évfolyam 5. szám

ALABÁRDOS

Közérdekű 2. old.Bolyai-verseny 3. old.BÁRDOS NAPOK 4-6. old.A média világa 7. old.Interjú a néprajzkutatóval 8-9. old.Interjú Lasztovicza Jenővel 10. old.

Interaktív táblák 11. old.Mikulás 12-13. old.Recept 13. old.Hírek a napköziből 14. old.Kalendárium - Kifestő 15. old.Rejtvény - Könyvajánló 16. old.

Bék

és, b

oldog

kar

ácso

nyi ü

nnep

eket

és si

kere

kben

gaz

dag

új é

vet k

íván

unk!

KÍn

áló

Barcza Lilla 6.z rajza

A gyáva ember képtelen a szeretet kimutatására, az a bátrak kiváltsága. (Mahatma Gandhi)2

Közérdekű

Dec. 16. IV. Adventi gyertyagyújtásKarácsonyi játszóház

Dec. 19. 12 óra Alsós karácsonyi ünnepségDec. 21. 17 óra Karácsonyi HangversenyDec. 21. Szünet előtti utolsó tanítási napJan. 3. Szünet utáni első tanítási napJan. 3. 17 óra FogadóóraJan. 4. 17 óra Pályaválasztási szülői értekezlet

Jan. 13. Az első félév utolsó tanítási napjaJan. 14. Napközis kalendáriumnapJan. 16. A második félév első tanítási napjaJan. 20. Félévi értesítők kiosztásaJan. 20. Megemlékezés

a magyar kultúra napjárólJan. 30. 17 óra II. Szülői értekezlet (alsós)Jan. 31. 17 óra II. Szülői értekezlet (felsős)

ALABÁRDOS rendezvénynaptár

Friss információkról a www.alabardos.eoldal.hu és www.bardos.tapolca.huoldalon tájékozódhatnak.

„Legyen ma templom minden ember szíve,

Melyben a lélek szárnyat bontogat!”

Móra LászlóMeghívó

Szeretettel meghívjuk Önt Karácsonyi hangversenyünkre

a tapolcai Nagyboldogasszony Római Katolikus Templomba

2011. december 21-én 17 órára.

A Tapolcai Általános Iskola

Bárdos Lajos Intézményegysége

tantestülete és tanulói

Gyermekkorom óta mindig szerettem a meséket és sokáig azt hittem,a karácsonyi történet is mese. A képek alapján a történetet Máriáról,Józsefről, a kis Jézusról mindig magam elé tudtam képzelni, sajnáltam abölcseket, akik több ezer kilométert gyalogoltak Betlehemig. De azt,hogy őket egy csillag vezette keletről Jézus jászol bölcsőjéig, az sokszorszöget ütött a fejembe. Amikor elmondtam otthon szüleimnek, hogy ez a„csillagos történet” másoknak is elég hihetetlen, nagyon örültem annak,hogy eloszlatták kételyeimet. Megtudtam ugyanis, hogy sok tudós, anagy csillagász Kepler is, feljegyzi, hogy abban az évben amikor Jézusszületett, különös csillagászati jelenséget figyeltek meg, ami csak 794évenként ismétlődik meg: a Jupiter bolygó együttállását a Szaturnusszala Halak jegyében. Ezt nevezték Conjunctio Magnának. Az egész világcsillagászai, így keleten is észlelték a jelenséget, és mivel Jupiter volt aviláguralom, Szaturnusz Izrael bolygója, a Halak jegye pedig egy új

korszak kezdetét jelentette – mindezt tapasztalva a különös égi csodát megfejtve, ami szabad szemmel is látható volt, jutot-tak a következtetésre, hogy egy új korszak kezdődik, amikor a világ királya Izraelben feltűnik.

Hát ez a csillagállás, ez a csoda indította el a bölcseket Betlehembe, ahol megtalálták Jézust, bár csodálkoztak az istál-lón és azon, hogy ez a király egy újszülött.

A református templomok tornyán csillag van, azért, hogy emlékeztessen a Betlehemi csillagra, hogy a bölcseket ezvezette el Jézushoz. Mert az a karácsony, amelyből épp az hiányzik, akire ilyenkor emlékezünk, nem igazi. Mindenki na-gyon várja, az ünnepet a karácsonyfa alatt az ajándékokat, de sok helyen elfelejtik, hogy ez az ünnep Jézus születésnapja..

Számomra a keleti bölcsek története sem mese, hanem igazi csoda ami, legalább minden karácsonykor eszünkbe kelljusson. Szabó Levente 7.z

A KELETI BÖLCSEK

ALABÁRDOS

- Hol rendezték ezt a versenyt?- Veszprémben, a Deák Ferenc Általános Iskolában

rendezték a versenyt.- Milyen feladatok voltak?- Nyelvtani, irodalmi kérdések voltak, például ana-

grammakérdések, helyesírási és versírásos feladatokat ismeg kellett oldanunk.

- Kik voltak az vetélytársak?- Sok csapattal mértük össze tudásunkat. Nagyon erős

volt a mezőny, de végül mi lettünk a legjobbak.- Kikből állt a csapat? - A négyes csapat tagjai: Almási Zsombor, Bruckner

Anna, Rádóczy Petra és én.

- Mire vagytok büszkék az első hely megszerzésénkívül?

- Bejutottunk az országos döntőbe. Büszkék vagyunkmég arra is, hogy nem csak a Veszprém megyeieketgyőztük le, mivel a Fejér megyei csapatok is ehhez amezőnyhöz tartoztak. Tehát két megyéből lettünk azelsők.

- Hogyan készültetek erre a megméretetésre?- Nem tudtunk sokat készülni a versenyre, de ameny-

nyit gyakoroltunk, pont elég volt. Viszont az országosdöntőre gőzerővel készülünk.

- Hol lesz az országos döntő?- Tatán, december 11-én lesz.- Ki volt a felkészítő tanárotok?- Vighné Varga Odett néni készített fel minket, és szer-

intem nagyon jó munkát végzett.

Ahol szeretetre méltó egyéniségedet nem eresztik be, ott hassál jó példáddal. (Mahatma Gandhi) 3

Bolyai-verseny

- Hol rendezték ezt a versenyt?- A versenyt itt, az iskolában is megrendezték idén.

Iskolánk már évek óta helyszínt biztosít a versenymegrendezésére. Városunkból és a környező falvakból isidejönnek a csapatok elvégezni a feladatokat.

- Milyen feladatok voltak?- Felelet-választásos feladatok voltak. Megadták a

kérdést, és a lehetséges megoldások közül lehetettválasztani egy vagy több helyes megoldást. A feladatokaz általános iskolások tananyagán kívül logikára is épül-nek.

- Kik voltak a vetélytársak?- A 8. osztályosokkal mértük össze tudásunkat. Veszp-

rém megyében általános iskolás kategóriában a mate-matika tagozatosok nagyobb eséllyel indultak ezen aversenyen.

- Kikből állt a csapat?- A csapatunk négy tagból állt: Bodor Tamás, Vincze

Győző, Sásdi Árpád, Hatvani Rebeka. Már évek ótaegyütt indulunk ezen a megmérettetésen.

- Mire vagytok büszkék az első hely megszerzésénkívül?

- Nem csak maga az első hely okoz nekünk örömet -hiszen az országos döntőbe is továbbjutottunk - hanemmegelőztünk egy veszprémi csapatot is, akiket márhosszú évek óta nagy vetélytársunknak tekintünk . Tavalyők nyerték meg az országos döntőt is!

- Hogyan készültetek erre a megméretetésre?- Az előző évi feladatlapokat oldottunk meg. Egyénileg

és csapatban is készültünk, bár idén nem sokat tudtunkfoglalkozni a felkészüléssel.

- Hol lesz az országos döntő?- Budapesten, November 26-án lesz az országos döntő,

ami már szinte itt van a nyakunkon.- Ki volt a felkészítő tanárotok?- Keszler Jóska bácsi készített fel minket, és a

feladatlapokat is tőle kaptuk.

ALABÁRDOS

Csodálatos eredményt értünkel a matematika Bolyai csapat‐verseny megyei fordulójában/Hatvani Rebeka 8. osztályos tanulóval

beszélgettünk/

A képen Bodor Tamás, Vincze Győző, Sásdi Árpád ésHatvani Rebeka (országos 21. hely)

A magyar Bolyai csapatversenymegyei fordulójában is az első

helyen végeztünk/Tóth András 6. osztályos tanulóval

beszélgettünk/

A képen Tóth András, Almási Zsombor, Bruckner Annaés Rádóczy Petra (országos 12. hely)

Matematika alapműveleti 2. o.

1. Bukovinszki Gergő TÁI Kazinczy (Hepp Tamásné)2. Horváth Csaba TÁI Kazinczy (Horváth Csabáné)3. Árvai Zsombor TÁI Kazinczy (Hepp Tamásné)

Olvasási 4. o.

1. Benczik Boglárka TÁI Kazinczy (Bánné Héring Katalin)2. Orbán Doroti TÁI Kazinczy (Bánné Héring Katalin)3. Hederics Tamás Nagyboldogasszony Ált Isk.

(Németh Andrea, Tompa Eszter)Ramassetter V. Ált. Isk. (Végh Judit)

Népdaléneklési verseny

3-4. osztály1. Sterk-Rajzó Luca 3. o Tatay Sándor Műv. Isk. Badacsonytomaj2. Kovács Lilla 4. o. Ramassetter V. Ált. Isk. Sümeg(Réfi János)3. Mező Zsófia 2. o. Szigligeti Ált. Isk. (Dér Krisztina)

3-4. osztály zeneisek (Sellyei-Cseh Ágnes)1. Haga Réka 3. z 2. Batka Maja 4. z3. Vadászi Bíborka 2. z

5-6. osztály1. Kovács Bonita Boglárka 5. o.

Nyirádi Ált. Isk. (Keringer Alexandra)2. Orbán Virág 5. o Nagyboldogasszony

Ált Isk. (Bányai Barbara)3. Kocsis Kata 5. o. Művészetek Völgye

Ált. Isk., Monostorapáti (Somogyi Istvánné)

7-8. osztály1. Böröcz Nikoletta 7. o. Nagyboldogasszony Ált. Isk. (Bányai Barbara) 2. Sebők Sára 8. z. TÁI Bárdos (Bodor Tamásné) 3. Varga Csenge 8. o. TÁI Batsányi (Legeza Magdolna)

7. osztály1. Giber Zsófia Vonyarcvashegy, Eötvös Károly Ált. Isk.

(Karácsonyi Enikő)2. Orbán Bence TÁI Kazinczy (Komjátiné Trunka Ildikó)3. Szente Evelin TÁI Batsányi (Bajnerné Mohai Mónika)

8. osztály1. Szabó Evelin TÁI Kazinczy (Böröczkiné Markovits Melinda)

Malyer László TÁI Kazinczy (Böröczkiné Markovits Melinda)2. Bujtor Blanka Vonyarcvashegy, Eötvös Károly Ált. Isk.

(Karácsonyi Enikő)3. Muráth Dorottya TÁI Batsányi (Bajnerné Mohai Mónika)

BÁRDOS NAPOK

Ha az ember szeret valakit, mindent könnyűnek talál.4

Bárdos Napok versenyeredményei 2011-12:

Angol szépkiejtési verseny

ALABÁRDOS

Sellyei‐Cseh Ágnes

Haga Réka

Batka Maja

A Nap fényesebb, a virágok szebbek, az emberek jobbak. (Ramuz) 5

BÁRDOS NAPOK ALABÁRDOS

I. Vár kategória

1. Gyarmati Vince 7.z2. Nárai Barbara 7.a

Murai Patrícia 7.aIllés Zsanett 7.z

3.Lenner Júlia 6.zNémeth Ticiána 6.zTöreki Vivien Fanni 6.z

Képzelt iskola kategória

1. Hatvani Rebeka 8.zBardon Nikoletta 8.zLengyel Zsófia 8.z

2. Vigh Dorina 6.z3. Rádóczy Petra 6.z

Bruckner Anna 6.zBarcza Lilla 6.z

II. Bárdos Iskola kategória

1. Szabó Nikolett 6.aBarbalics Edina 6.a

2. Kekk Laura 8.zSebők Sára 8.zSzabó Gergely 8.z

3. Németh Ádám 8.zFarkas Ádám 8.z

Felkészítők: Gyarmati Zoltánné, Keszler József,Krachun Éva, Somogyiné Nemes Ilona

1. hely: Badacsonytomaj2. hely: Nyirád3. hely: Batsányi4. hely: BárdosLegjobb kapus: Kovács Janka (Badacsonytomaj). Legjobb mezőnyjátékos: Németh Benigna(Badacsonytomaj). Gólkirálynő: Almás Vanda (Batsányi) 10 góllal

Matematika házi verseny

Bárdos Kupa végeredménye

Gyarmati Vince

Lengyel Zsófia

Szabó NikolettBarbalics Edina

Hatvani RebekaBardon

Nikoletta

Az embernek érzelmekre is szüksége van,

BÁRDOS NAPOK

6

ALABÁRDOS

A versíró pályázatnyertes pályaműve

LányokAz ágyamon ülve töprengek rajtatok,Sétálok egyet, megnézem, hogy vagytok.Kilépek az útra csőnadrágban,A fene gondol az iskolára.Megyek az utcán, amerre járok,Ahová nézek, mindenhol lányok.Zsebre dugott kézzel, zselés frizurávalSzemezek a szemben lévő kislánnyal.Alacsonyak, magasak, nem egyformák,Fiatalok, csinosak, teltek, véznák.Látszólag külsőre ők ilyenek,De vajon belsőre milyenek?Körülnézek jobbra balra,S leülök egy törött padra.Elmegy mellettem egy lány, nem para,Rengeteg csillogó ékszer rajta.Sajna ő most nem jött be, nem menő.Szerkója melegítő s nyakkendő.Felállok a padról, s megyek tovább,Kiérek a főutcára, ó netovább!

Sétálok a főutcán, minden vagány,Beülök egy kávézóba, mindezt lazán.Kérek egy kólát csak nyugodtanKözben a lányokon gondolkodtam.Festi magát? Az nem túl jó,A párkapcsolat maradandó.A púder, rúzs és szemfesték,Igencsak felejtős kellék.Ránézek az órámra, elindulok,Sietősre veszem a figurát, inkább futok.Sietek, hogy minél előbb ott legyek,Hol régóta vár rám, akit szeretek.Hát találkoztam valakivel,Azt nem mondom meg, hogy kivel.Ez maradjon az én titkom,Majd a következő versben leírom.

Polyhos Ábel 7.a

A képzőművészeti pályázat eredményei1-2. évfolyam1. Göllönt Janka 2.o. „Művészetek Völgye” KözösFenntartású Ált. Isk. Monostorapáti /Göllöntné KissAnnamária/2. Miskó Dóra 1.z TÁI Bárdos Lajos Intézményegység/Keszler Józsefné/3. Tóth Liza 2.z TÁI Bárdos Lajos Intézményegység/Szijártóné Lovász Gabriella/3-4. évfolyam1. Molnár Anna 3.o. Szigligeti Ált. Isk. /Császár Lászlóné/2. Pócsi Vivien 4.z TÁI Bárdos Lajos Intézményegység/Eichingerné Sümegi Anna/3. Horváth Dzsenifer 4.a TÁI Bárdos Lajos Intézmény-egység /Szombati Ágnes/Különdíj: Domonkos Alexandra 4.o. Szigligeti Ált. Isk./Császár Lászlóné/5-6. évfolyam1. Bruckner Anna Rebeka 6.z TÁI Bárdos Lajos Intéz-ményegység /Bruckner Zsuzsanna/2. Nagy Nikoletta 5.o. „Művészetek Völgye” KözösFenntartású Ált. Isk. Monostorapáti /Holczbauerné NemesEtelka/3. Bogdán Eliza Lídia 6.z TÁI Bárdos LajosIntézményegység /Bruckner Zsuzsanna/

7-8. évfolyam1. Keller Lúcia 7.o. Nagyboldogasszony Római KatolikusÁltalános Iskola /Szájer Béla/2. Bán Ramóna 7.o. Nagyboldogasszony Római KatolikusÁltalános Iskola /Szájer Béla/3. Gusztos Daniella 8.o. „Művészetek Völgye” Közös Fenn-tartású Ált. Isk. Monostorapáti /Holczbauerné Nemes Etelka/Különdíj: Presics Renáta 7.o. TÁI Batsányi János Tag-intézmény /Bruckner Zsuzsanna/

1. helyezett Bruckner Anna Rebeka 6.z alkotása„A zene az kell…”

mert gyengédség és szeretet nélkül az élet csupán afféle lélektelen gépezet. (Victor Hugo) 7

A média világa ALABÁRDOS

Az idén 10 éves Az Év Honlapja verseny, melyen ismét versenybeszállt a honlapunk az ifjúsági kategóriában! Az Internet MarketingTagozat és a Magyar Marketing Szövetség által közösen kiírtpályázat az egyik legrangosabb elismerés az online világban.

A szavazás a verseny hivatalos honlapján 2011 november 1-től egészen 2011. november 28-ig tartott.Az ifjúsági kategóriában a közönségszavazatok alapján az első helyen végeztünk. Hatalmas előnnyel

- több mint 1000 szavazattal előztük meg a mögöttünk végzett 2. helyezettet! Az országos közönségszavazás eredménye alapján a több száz honlap közül az első tízben végeztünk!Szavazataitokat köszönjük!

www.alabardos.eoldal.hu

A közelmúltban keresztanyukámmal elmentünk egy kétnapos kirán-dulásra Budapestre. Másnap reggel a TV2 székházba indultunk, mert őtmeghívták egy riportra. Izgalommal vártam, hogy fog történni, mert még soha nem voltam ilyenhelyen. A várószobában egy keveset üldögéltünk, majd a sminkszobába vezettek minket. Váratlanul

megjelent Hajas László, aki beszédbe elegyedett az ott dolgozó sminkessel. Akeresztanyám előtti riportalany egy 20kg-os 20 éves lány volt. Közben kávé-val, teával kínáltak minket. Egyszer csak feltűnt Joshi Bharat és BenkőDániel, akik nagyon kedvesek voltak. Joshi készült már a Mokka habbal címűműsor vezetésére. Egy hölgy vezetésével biztonsági őrök mellett mágnesesbeléptető rendszeren a felvétel előtt 5 perccel bevezetett bennünket astúdióba. Ez számomra meglepően nagy terület volt. A stúdióban különbözőműsorok díszleteit láttam: az Aktív, a Mokka, a Tények és a Tények reggeldíszleteit. Egy erősen ki-világított sarokban ültDemcsák Zsuzsa és KárászRóbert riporter. Mikor el-kezdődött a riport druk-

koltam magamban keresztanyámnak, hogy milyen gazdasszony képzésttartanak abban az iskolában, amit vezet. Demcsák Zsuzsa kedvesen,mosolyogva kérdezett, keresztanyám pedig egyáltalán nem tűntmeglepettnek. Én az ő helyében izgultam volna. Szerencsére szépen si-került a riport, és nevetve távoztunk a stúdióból. Kifelé menet mégtalálkoztunk Benkő Dániellel, aki úgy ki volt sminkelve, mint egy nő.Kedvesen elköszönt tőlünk és mi kiléptünk a képi világból a valódi világ-ba. Egy érdekes és nagyon kellemes élménnyel gazdagodtam.

Kardos Krisztina 7.z

Kedves Olvasóink!

A TV2 stúdiójában jártam

FIGYELEM! FIGYELEM!

Egy igazi meglepetés vár Rátok

a www.alabardos.eoldal.hu

oldalon, ahol karácsonyi extra

számunkat olvashatjátok.

Ami az újságból kimaradt!

Viccek, tréfás SMS-ek, minden,

ami karácsony, receptek, rövid

riportok stb.

Ha szeretet van az életünkben, az pótol ezernyi dolgot, ami hiányzik.8

InterjúALABÁRDOS

Beszélgetés Dr. LanczendorferZsuzsanna néprajzkutatóval

Győrben, 1964-ben született. 1991-ben etnográfusi képesítéstszerzett az ELTE-n. PhD fokozatát 2001-ben szerezte meg, szin-tén az ELTE-n, magyar és összehasonlító folklorisztikából.2005-ben elvégezte a Pécsi Tudományegyetem Természet-tudományi Kar Felnőttképzési és Emberi Erőforrás FejlesztésiIntézet, Művelődésszervezői szakát. Jelenleg a Nyugat-ma-gyarországi Egyetem Apáczai Csere János Karán tanít. 2008-ban Rákóczi emlékérmet kapott a Magyarok VilágszövetségeKisalföldi Társaságától, és ugyanebben az évben nyerte el azMTA több éves Bolyai János Kutatási Ösztöndíját.

- Hogy lett Önből etnográfus? Mióta foglalkozik néprajzigyűjtéssel?

- Úgy lett belőlem etnográfus, más néven néprajzkutató,hogy a családban sokat mesélt nekem az édesapám. Nagyonszeretett énekelni, és az Ósdi Állatosdi könyvben rengetegolyan gyűjtés van, amit tőle tudok. Otthonról hoztam a sokkincset, amit közzéteszek könyveimben. Később a győriTanítóképző Főiskolán megismertem Barsi Ernő bácsit,mesteremet, aki néprajzkutató volt. Ő szerettette meg velem a

néprajzot.- Mi a kedvenc kutatási területe?- Gyerekfolklór, gyerekjátékok, népballadák és a népszokások.- Több könyve is megjelent már?- Az Időtök az első könyv, amit Balázs Líviával írtunk. Ő Rábaközben, én pedig Sokoróalján gyűjtöttem. Ez egy

időjárással foglalkozó és jósló regulákat, mondókákat tartalmazó kötet. Két gyerekkönyvem van, amit szintén BalázsLívia néprajzkutatóval közösen írtam. Az Ósdi Állatosdi két kiadásban is megjelent. A második egy bővített kiadás.Népballada kutatásomból például a Dely Mári balladáját említhetném, amely A vérző liliom címmel jelent meg GülchCsaba újságíró monodrámájával együtt. Most is egy új stílusú balladát kutatok, egy péri gyilkosság balladát. AzAkadémiai Kiadó adta ki a doktori disszertációmat, ami „Mindent apámról…”címmel jelent meg 2007-ben. Ez édes-apám teljes repertoárja. Ebben 163 népdal, dal, több tucat monda, anekdota, vicc és más műfaj szerepel. A könyvborítóján a nagyapám kocsmája látható, és a név is látható rajta: Lanczendorfer kocsma.

- Mióta foglalkozik írással?- Nagyon régóta, nemcsak egyetemi

éveim alatt, hanem tanítóképzős korombanis gyűjtöttem néprajzi adalékokat, nép-dalokat és ezeket lejegyeztem.

- Milyen témákkal foglalkozik akönyveiben?

- A gyerekkönyvekben elsősorbangyerekjátékokat, gyerekfolklórt közlök,népballadákat kutatok, egyéniségeket,például nótafákat, repertoárokat vizsgálok.

- Hogyan lett írónő?- Amit kaptam a faluban azt a sok kincset

- egy néprajzos ugyanis kimegy a faluba ésösszegyűjti a sok - sok népköltészeteialkotást -, kötelességemnek érzem átadni.Mi közvetítők vagyunk. Egy néprajzkutatóezeket leírja, összegyűjti, és az a szép,amikor ezeket a dolgokat visszajuttatjuk ésodaadjuk annak a néninek, bácsinak akisegített, és megmutatjuk neki, hogy ott a

Ha nincs szeretet, mindegy, mink van, az sosem lesz elég. (Dan Millman) 9

a néprajzkutatóval ALABÁRDOSneve a kiadványban, ezzel is megköszön-jük a segítségét.

- Sok ismeretterjesztő előadást tart azországban?

- Igen, elég sokat tartok, ezért sokszor„vándordeáknak, garabonciásnak” érzemmagamat néha. Ugyan főállásban tanítokaz egyetemen főiskolai karán, de amikorvan szabadidőm, és hívnak, akkormegyek. Azért megyek, hogy megsz-erettessem a gyerekekkel a magyar népcsodálatos folklór kincseit, hagyományát,mert e nélkül nem maradhatunk fenn.

- Az íráson kívül mivel foglalkozikmég?

- Van egy kis kórusunk a Melodiárium.Kamarakórus, nyolcan vagyunk, BarsiErnő bácsi a vezetőnk és régi diákdalokaténekelünk. Régebben gyerekjátékokat,néptáncot is tanítottam.

- Gyerekeknek szokott foglalkozásttartani?

- Igen, nagyon sok helyen tartok előadást, kicsiknek nagyoknak. A kismamáknak altatódalokat és mondókákat taní-tok. Nemcsak tudományos konferenciákon, hanem Művelődési házakban, könyvtárakban is szoktam előadást tartani.

- Ki volt a példaképe, aki elindította az írói pályáján?- Dr. Barsi Ernő bácsi, aki a győri tanítóképző főiskolán tanított, és megszerettette velem a néprajzot. Felesége Ida

néni népdalra tanított, és népdaléneklési versenyekre készített fel, és minden egyszerű falusi ember, aki valamilyenszép népköltészeti alkotást adott át nekem. Az egyetemen dr. Küllős Imola segítette néprajzos pályámat.

- Mi a véleménye a mai modern mesékről pl: Harry Potter-ről?- Harry Potter-nek az köszönhető, hogy

újra olvasnak a gyerekek, de én úgy gondo-lom, hogy minden nemzetnek, nációnak asaját meséjén keresztül kell megismernie atörténelmét. A magyar népmesék fan-tasztikusan szépek.

- Gyerekkorában ki volt a kedvencírója?

- Nagyon sok volt, de különösen FeketeIstvántól szerettem olvasni a Vuk- ot és aTüskevárt is. De Jókai Mór regényeinnőttem fel. Mikszáth Kálmán kiválóan leírtaa palócok életét, ami a néprajzkutatásbannagy szerepet játszik.

- Milyen tervei vannak a jövőre nézve?- Mivel Bolyai Tudományos Ösztöndíjam

van, ezért szeretném mindenképp megjelen-tetni a kutatás eredményét. Érdekessége akutatott balladának, hogy jogtörténeti ésorvostörténeti vonatkozása is van.

- Legszívesebben mivel foglalkozikszabadidejében?

- Nagyon kevés a szabadidőm, de a természetet nagyon szeretem, és az állatokkal is szívesen foglalkozom, példáulMangó nevű kutyámmal.

- Magánéletéről is megtudhatunk pár dolgot?- Két lányom van, mindegyik jeles napon látta meg a napvilágot. Az orvos is nevetett, mert az egyik zabáló

csütörtökön, a másik pedig virágvasárnap született. Az idősebb 19, míg a fiatalabb 17 éves. Néprajzosok ugyan nemakarnak lenni, de szeretik a néptáncot és a népi kultúrát.

- Köszönjük a beszélgetést. Bruckner Anna 6.z és Vitus Kata 4.z

A szeretet hűséges marad jóban és rosszban. Beéri a tökélynél kevesebbel is,10

Interjú Lasztovicza JenővelALABÁRDOS

Nagy megtiszteltetés számunkra, hogyújságunk szerkesztősége készíthet Önnelinterjút!

- Hol töltötte a gyermekéveit?- Kiskörösön, ahol születtem, illetve

Budapesten, ahol gimnáziumi éveimettöltöttem.

- Hogyan emlékezik vissza gyer-mekkorára?

- Boldog gyerekkorom volt, sokat ját-szottam, de már korán kivettem részemeta ház körüli mezőgazdasági munkákbólis.

- A szüleiről is mesélne?- Édesapám főkönyvelő volt borászati

cégeknél, édesanyám pedig az ÁllamiBiztosítóban dolgozott pénzügyi vezető-ként.

- Vannak testvérei?- Húgom és öcsém a mai napig Kiskörösön élnek. Hú-

gom kertészmérnök, öcsém pedig pedagógusként dolgozik. - Az általános iskolában milyen tanuló volt?- 4,5 és 5 között. - Milyen tantárgyak voltak a kedvencei?- Matematika, biológia, kémia, földrajz. - Volt diákcsínye?- A „ jó” diákoknak mindig van ,így nekem is volt. - Milyen iskolákat végzett el?- A gimnáziumi érettségi után a Kertészeti Egyetem

növénytermesztő szakán diplomáztam.- Önnek még kötelező katonai szolgálatra is be kellett

vonulnia. Hogyan emlékezik vissza erre az időszakra?- Mint előfelvételis, három helyen töltöttem katonai szol-

gálatomat. 11 hónapot Kalocsán a Forradalmi Ezrednél,majd 3 hónapot Budapesten és 3 hónapot Tapolcán. 1992-ben egy hónapot tartalékosként is szolgáltam.

- Hogyan került Tapolcára?- Először katonaként, később pedig házasságom révén.- Mikortól kezdett el politikával foglalkozni?- 1994-ben léptem be a FIDESZ-be majd 1998-ban

először nyertem az országgyűlési képviselőválasztáson, eztazóta további három alkalommal sikerült a választókbizalmából megismételnem.

- Mióta képviseli az Országgyűlésben Tapolca ésválasztókörzete érdekeit?

- 1998 óta. - Mik a politikus legfontosabb feladatai?- Legfontosabb feladatomnak a választókörzetembe tar-

tozó emberek problémáinak megoldását érzem, de nagyonfontos a választókörzetem folyamatos fejlődésének előse-gítése is.

- Milyen kellemetlen ill. kellemes élményei voltakpolitikusként, amit átélt?

- Legkellemetlenebb élményem a2002-ben elveszített választás volt, haakkor nyerünk talán egészen más iránybafejlődött volna az ország. Kellemesélményeim pedig minden sikeresen befe-jezett fejlesztés átadásakor vannak, illetveha a választópolgárok megköszönikmunkámat, amiben szintén gyakran vanrészem.

- Szabadidejében mit csinál szívesen?- Olvasok, sportműsorokat nézek a

tévében, és nagyon örülök, ha a szabad-időmet családom körében tölthetem el.

- Rendszeresen szokott sportolni?- Sajnos sokkal kevesebbet sportolok,

mint szeretném, de azért egyszer egyhéten megpróbálok rá időt szakítani.

- Melyik a kedvenc sportága?- Természetesen a labdarúgás, miután

magam is játszottam az FTC ifjúsági csapatában, majdegyetemi éveim alatt az egyetem csapatában is.

- Milyen zenét szeret, és ki a kedvenc előadója?- Stílustól függetlenül a jó zenét. Kedvencem egyébként

a Pink Floyd együttes. - Mi a véleménye a magyar labdarúgásról?- Lehetne jobb is, de bízom benne, hogy elindul a fejlődés

és talán már a következő világbajnokságon résztvevőkleszünk.

- A családjáról is megtudhatnánk pár dolgot?- Feleségemmel és három gyermekemmel élek Tapolcán.

Legnagyobb lányom Dóri befejezte a Testnevelési Egye-temet öccse Jenő most jár a Testnevelési Egyetemre,legkisebb fiam Máté pedig első osztályos a Batsányi JánosGimnáziumban. Családom valamennyi tagja egyébként aBárdos iskolába járt általánosba.

- Ha teljesülhetne 3 kívánsága, melyek lennénekazok?

- Szűnjön meg a szegénység az egész Földön! Ne szeny-nyezze senki a környezetet! Legyen béke az egész világon!

- Mit üzenne a mai fiatalságnak, iskolánk tanulóinak?- Tanulj, sportolj, élj egészségesen!- Válaszait köszönjük!

KELLEMESKARÁCSONYIÜNNEPEKET

ÉSSIKERES, BÉKÉS,

BOLDOGÚJ ESZTENDŐT

KÍVÁNUNK ÖNNEKÉS CSALÁDJÁNAK!

Interjú Lasztovicza Jenő országgyűlési képviselővel,a Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlésének

elnökével

és tekintettel van az emberi gyarlóságokra. (Dan Millman)

Interaktív táblák

11

ALABÁRDOS

Interaktívtáblák segítik

az oktatástNagy örömünkre osztályunkban is fel-

szerelték az interaktív táblát, ami színessé,érdekessé teszi az órai munkát. Iskolánk-ban, elsőként Szijártóné Lovász Gabriellatanító néni mutatta be a korszerű táblaműködését a gyerekeknek és a meghívottvendégeknek. A bemutató után a tanítónénivel beszélgettem.

- Hány tábla került az iskolába?- A Batsányi tagintézménybe hat, a

Kazinczyba tíz, hozzánk, a Bárdosba nyolctáblát szereltek fel. Az alsó tagozat négyetkapott. Közel negyvenhét millió forint

vissza nem térítendő pályázati támogatás segítette a tapolcai oktatási intézmények, köztük iskolánk informatikaifejlesztését.

- Hogyan segíti a munkáját a tanításban?- Az otthoni felkészülési idő rövidebb lett. Eddig szókártyákkal, saját ötletű feladatokkal igyekeztem színesíteni az órát,

most az interaktív tananyag rengeteg feladatlehetőséget kínál fel számunkra. Egy környezetismeret órára eddig több tucatkönyvvel készültem, amit nem biztos, hogy mindenki látott az utolsó padból. Most pedig filmen keresztül csodálhatjuk megpéldául az erdő élővilágát, változatos, gondolkodtató feladatokkal vegyítve.

- A gyerekek tanulmányi munkáját hogyan segíti?- Nagyban, színesben látják a feladatokat, élvezik, hogy a digitális ceruza segítségével csoportosíthatnak, mondatokat

egészíthetnek ki, képeket mozgathatnak a tábla felületén, és jobban aktivizálhatják magukat a tanítási órán. Motiváltak atanórai feladatokra és témakörökre.

- Kik láthatták a bemutató órarészletet?- Az önkormányzat több képviselője, a polgármesteri hivatal dolgozói, az iskola vezetése és a sajtó munkatársai tekin-

tették meg az órát, illetve itt volt a város polgármestere Császár László is. - Milyen órát láttak a vendégek a

bemutató tanítás alkalmával?- Egy magyar irodalomórán La

Fontaine A holló és a róka című ver-ses állatmeséjét dolgoztuk fel a 2.zosztállyal. Az állatok mesében megis-mert tulajdonságait csoportosítottuk,a meséhez illő közmondásokat válo-gattuk ki. Óra végén még egy érdekesrejtvényt is megoldottunk.

- Milyen tanácsot adna az inter-aktív táblát használó tanítóknak,diákoknak?

- A tanítási órák csak úgy lehetneksikeresek, ha megtaláljuk a megfelelőarányt a tábla használatában, hiszen atanítási óra legfontosabb résztvevőitovábbra is a gyerekek és az őketirányító pedagógusok.

Szijártó Jácint 4.z

Mikulás

Nem tudom mi a sorsod, de egy dolgot tudok:12

ALABÁRDOS

Iskolánkban járt a Mikulás

Ahogy megérkezett a Mikulás, kíséretével egyből kipróbálta a az iskola játszóterét.Az iskola portása, Éva néni nagy szeretettel fogadta a jövevényeket!

A krampuszok zenekara a tanáriban is dalra fakadt, tanáraink vastapssal jutalmazták a produkciójukat.A tanulók az osztályteremben fogadták a Mikulást.

A gyerekek szép ajándékokat kaptak, és most még a mindig morcos krampuszok iselégedett arccal figyelték az eseményeket!

További képeket, és a krampuszok tanáriban felvett videóját is megnézheted a www.alabardos.eoldal.hu oldalunkon!

csak azok lesznek igazán boldogok, akik keresték és megtalálták. (Albert Schweitzer)

Mikulás - Recept

13

Bárdos Napok versenyeredményei 2011-12:ALABÁRDOS

Egy szegény embernek három lánya volt, akiket megfelelő hozományhiányában nem tudott férjhez adni. Így az a sors várt rájuk, hogy hajadonok marad-nak és prostitúcióra kényszerülnek. Miklós myrai püspök elhatározta, hogy segítrajtuk, de szemérmességből vagy szerénységből ezt titokban tette. Az éj leple alattegy-egy arannyal telt erszényt tett a szegény ember ablakába. Egyes változatokszerint ezt három egymást követő éjjelen tette, mások szerint három egymástkövető évben. Mindkét változat szerint az apa a harmadik alkalommal megleste azadakozót, hogy megköszönje neki az ajándékot, de Miklós azt mondta, hogyegyedül Istennek tartoznak köszönettel.

Szent Miklós fenti legendája és december 6-i egyházi ünnepe kapcsán terjedt ela 19. században a városokban, hogy a Mikulás az ablakokba helyezett kitisztítottcipőkbe szaloncukrot vagy kisebb édességekből és déligyümölcsökből álló piroscsomagot tesz december 6-án. Személyesen is lehet találkozni a Mikulással. Ekkora díszes piros ruhás, nagy fehér szakállú püspököt fekete krampuszok (valójábanördögök) kísérik, és a rossz gyerekeket ijesztgetik, virgáccsal fenyegetik vagyfinoman meg is vesszőzik.

A német, protestáns területeken Mikulás megfelelője a Weihnachtsmann (vonHorst Winkler von der Versschmiede) . Angolszász területeken (főleg az AmerikaiEgyesült Államokban) Santa Claus néven karácsonyi ajándékhozó alakká vált

Mikulás, és története szerint az Északi-sarkon lakik. A gyerekek karácsony előtt levelet küldenek neki kívánságaikkal. AMikulás a Télapó, rénszarvas-vontatta szánjával december 25-én egyéjszaka alatt körbejárja a Földet, és a kandallóra tett zoknikba, haris-nyákba apró ajándékokat helyezve lepi meg a gyerekeket, akik tejjelés süteménnyel várják. Skandináviában a sarkkörön túli vidékekhez,hagyományosan Lappföldhöz kötik alakját. A finn MikulástJoulupukkinak hívják. A 20. században a Szovjetunióban GyedMoroz, azaz Fagy Apó szorította háttérbe Szent Miklóst, Moszkva ésOroszország védőszentjét. Gyed Moroz újév napján hozottajándékokat.

Mint olvashattuk, minden népnek megvan a saját Mikulása. Nekünkitt, a Bárdos Iskolában is van egy Mikulásunk. Egész évben álruhábanjár, figyeli a gyerekeket, ha kell dicsér, ha kell büntet. De Mikulásnapján végre leveti álruháját és megmutatja magát. Egyszer egy „lesi-fotósnak” sikerült észrevétlenül megörökítenie. Íme:

Kiss Simon 4.z

Hozzávalók:1 csomag Dr. Oetker Házi Krémes Krém, 8 dl tej, 1 csomag

fagyasztott vajas leveles tészta.Elkészítés:A tasak tartalmát elkeverjük a tejjel. Robotgéppel minimum 3

percig habosra verjük. A tésztát kettévágjuk, 25x 30 cm lappá nyújtjuk, majd kb. 200

Celsius fokos sütőben aranybarnává sütjük. Az alsó lapra egyenletesen elkenjük a krémet. A tetejére

felkockázva rakjuk a felső lapot. Az így elkészült krémest pár órárahűtőszekrénybe rakjuk. Tálaláskor porcukorral meghintjük tetejét.

Én már kipróbáltam nagyon finom mindenkinek ajánlom. Nesicz Tamara 5.z

A Mikulás eredete

„Isteni” házi krémes recept 3 alapanyagból,ami a Mikulásnak is ízlene!

Dönts szíved szerint: aki szeretettel közelít a világ dolgaihoz, mindig jól dönt. (Tatiosz)

Hírek a napköziből

14

ALABÁRDOS

A Bárdos napokhoz kapcsolódva idén is megszerveztük a napközis játszóházat. Témának a gyerekek kedvencét, a mesétválasztottuk. Ehhez kapcsolódva, természetes anyagok felhasználásávaligyekeztünk érdekes tevékenységeket kitalálni.

Lehetett készíteni tekeredő kígyót, rút kiskacsát, papírparipát, síró-nevetővarázsbabát, manót tobozból valamint csutkababát.

A gyorsan dolgozó gyermekek akár 3-4 helyszínre is eljutottak, s így több mese-figurával térhettek haza.

Legközelebb a ka-rácsonyi játszóház-zal várunk benneteketdecemberben:

Napközis tanítók

Iskolánk immár harmadik éve vesz részt a Madárbarát Iskola programban,melyet a Magyar Madártani Egyesület hirdetett meg. Minden évben próbálunkegy-egy olyan területet keresni, mely tovább bővíti tanulóink madarászattalkapcsolatos ismereteit. Ez évben a madáretetés örömeire, buktatóira hívtuk fela gyerekek figyelmét.

Az ablakokba már a hideg beálltával kihelyeztük madáretetőinket, melyeketmég az elmúlt tanévben kalapáltak össze a játszóházi foglalkozásokon agyerekek. Ezek rendszeres feltöltéséről, az elfogyott eleség pótlásáról szülőisegítséggel gondoskodtunk.

Újításként idén Bruckner Attila, lelkes szülő és madarász tartott előadást azelsősöknek. A bemutató során felvillanó képek hol mosolyra, holélménymesélésre, hol gondolkodásra ösztönözték az aprónépet. Most már nem

csak madarakat látnak majd az etetőkön, hanem széncinegét, kék cinegét, megy-gyvágót, házi verebet. Az a „nagy fekete madár” is végre nevet kapott; megtanulták,hogy „ő” a feketerigó. Lelkesedésünket csak tovább fokozta, hogy Attila bácsi azelőadás zárásaként két madáretetőt, és madáreleséget sorsolt ki a lelkesen dolgozógyerekek között.

Köszönjük Attila bácsinak az önzetlen segítséget, a hasznos ötleteket.Második lépésként madárkarácsonyt próbáltunk varázsolni a zimankóban

nélkülöző környékbeli tollasoknak. Törékeny, csillogó díszek helyett ehető madárcse-megékkel díszítettük fel az egyik udvaron árválkodó fenyőfánkat. Szorgos munkánkeredményeként megtelt a fa csipkebogyó, alma, dió füzérekkel, de cinkegolyó iskerült rá bőven. Minden, mi szem csőrnek ingere…

Reméljük, hogy míg mi a karácsonyi szünetben otthon töltjük jól megérdemeltszabadságunkat, addig kitart kis barátainknak a fára felhalmozott eleség.

Ha kedvet kaptatok Ti is a madáretetéshez, az www.mme.hu honlapon „jópofa”videók mellett hasznos ötleteket is találhattok a témához kapcsolódva. Egy klikkeléstmindenképp megér!

Jó madáretetést kívánva: Napközis nevelők

Játszóház iskolánkban

Madárbarát iskola lettünk

Csicsics Kira 5. osztályos tanuló bemutatja a síró‐nevető babát!

A szeretet és gyűlölet tükre által látod magad a legtisztábban. (Tatiosz)

Kalendárium - Kifestő

15

December 6. Szent Miklós napjaLegendák szólnak Miklós püspök csodáiról, jó-tékonyságáról. A Miklós-napi ajándékozásnakvannak paraszti hagyományai.Ismert volt a Miklós-járás, mely eredetilegközépkori diákhagyomány volt. Európa szer-te elterjedt, hogy Miklós püspök az ünnepelőestéjén kíséretével együtt betér olyan háza-kba, ahol gyerekek vannak, és ott vizsgáztatja,imádkoztatja, majd tudásuk és viselkedésük szerintjutalmazza, vagy virgáccsal fenyegeti őket, illetve sokszorkíséretében lévő ördöggel fenyítteti. A Miklós-napi tréfás gyóntatás is középkori diákhagyo-mányból ered.Falvainkban a Mikulás-napi ajándékozás szokása általábana 20. század első évtizedeiben városi hatásra terjedt el.Szent Miklós püspököt a pékek, gabonakereskedők, halá-szok, révészek, vízimolnárok, diákok, eladólányok, pol-gárvárosok, polgárok patrónusaként tisztelték. Személy éscsaládnevek őrzik emlékét.A miklós-napi időjárás mutatja meg, mi várható kará-csonykor.December 13. Luca napjaA keresztény hitéért halt vértanút, Szent Lucát a keresztényegyház nem tartja történeti személynek. A bűnbánóutcanők, a varrónők, a vakságban szenvedők és a szem-betegek patrónusa.A naptárreform előtt – a Gergely-naptár életbe lépése, azaz1582 előtt – Luca napjára esett a napforduló. Ilyenkor volt

a leghosszabb az éjszaka, a legrövidebb a nappal.December 24-25. Karácsony

Karácsony Jézus születésének és a szeretetnekaz ünnepe. Hagyományainak eredete régmúltidőkre nyúlik vissza.Az ehhez kapcsolódó legismertebb nép-szokás a betlehemezés, mendikálás, mely

dramatikus formában adja elő a szent családszálláskeresésétől a Napkeleti Királyok láto-

gatásáig a cselekményeket.December 24-én nem végeztek mezei munkát. A férfiakfelseperték az udvart, bekészítették a tűzrevalót, azasszonyok sütöttek, főztek. Ekkor készítették a karácsonyiasztalra kerülő „jézuskenyeret”, „jézuskalácsot”. December 31. Szilveszter napjaAz év legvidámabb éjszakája az első évezred végén éltSzilveszter pápa ünnepe. Az év végi mulatozást már arómaiak is megtartották december 27-én, a híres Szatur-náliákon.Ezen az éjszakán eltemetik az óesztendőt és különbözővarázslásokkal, prak-tikákkal igyekeznekmegtudni, hogy mithoz az Újév. Legis-mertebb az ólomön-tés, amikor a frissenöntött ólom formájá-ból jósolnak.

Nárai Barbara 7.a

KALENDÁRIUM • DECEMBER

Karácsonyi kifestő

ALABÁRDOS

Dömötör Viola5.z

1. Elközelgett a Megváltó érkezésének ideje. Isten elküldteaz utolsó prófétát, aki már nemcsak jövendölt Jézuseljöveteléről, hanem találkozott is vele. Ez a próféta volt:1. Zakariás; 2. Izajás; x. Keresztelő János2. Jézus születését Gábriel főangyal adta hírül Máriának.Hol tudta meg Mária az örömhírt?1. Jeruzsálemben; 2. Názáretben; x. Betlehemben3. Jézus a népszámlálás alatt született. Melyik uralkodórendelte el a népszámlálást? 1. Augusztusz rendelte el, hogy írják össze a földkerek-séget; 2. Tibériusz, uralkodásának 15. évében; x. Heródesrendelte el a gyermek mészárlás előtt4. �Ne féljetek, mert nagy örömet adok tudtul nektek, ésmajd az egész népnek. Ma megszületett a Megváltótok�.Kiknek adta hírül az angyal-e szavakkal a Megváltószületését?1. A napkeleti bölcseknek; 2. A pásztoroknak; x. A többiangyalnak5. A Kisdedet először köszöntötték: 1. Az egyszerű pásztorok; 2. Agg Simeon; x. A napkeletibölcsek6. A napkeleti bölcsek, amikor Jézust köszöntötték ara-nyat, tömjént és mirhát vittek ajándékul. Mi a tömjén?1. Nemesfém; 2. Különleges keleti csemege; x. Fehéres-sárgás színű gyanta, füstölögtetésével áraszt jó illatot7. �Dicsőség a magasságban Istennek és a Földön békes-ség az Istennek tetsző embereknek�. Kik imádkoztak így?

1. Az angyalok serege; 2. A pásztorok; x. A napkeleti bölcsek8. Hol született Jézus?1. Betlehemben, József rokonainál; 2. Betlehemben egyistállóban; x. Názáretben9. Heródes féltette a hatalmát Jézustól, ezért a két évenaluli fiúkat megölette. Rájuk emlékezünk december 28-án. Hogy nevezzük őket?1. Aprószenteknek; 2. Mindenszenteknek; x. Apró vagyMindenszenteknek10. Heródes haragja elől a Szentcsalád elmenekült. Hovamenekültek?1. Erzsébethez és Zakariáshoz; 2. Egyiptomba; x. Názáretbe11. A Karácsony ünnepe:1. December 24; 2. December 26; x. December 2512. Jézus születése után a nyolcadik napon volt a névadásünnepe. A Jézus név értelme:1. Megváltó; 2. Felkent; x. Előhirnök13. Születése után negyven nappal Jézust bemutatták atemplomban. Ekkor jelen volt két idős ember is: 1. Zakariás és Erzsébet; 2. Ábrahám és Sára; x. Agg Simeonés Anna13+1. Nyelvhasználatunkban ismert kifejezés a Kiskarácsonyés Nagykarácsony. A Nagykarácsony elnevezés magát a Ka-rácsony ünnepét jelenti. Melyik ünnep a Kiskarácsony?1. Új Év; 2. December 25; x. December 6

Felelős szerkesztő: Zentai CsabaSzerkesztőségi tagok: Pál Milán, Balázs Villő, Kardos Krisztina,

Tarnai Viktória, Tarnai Martin, Vitus Kata, Vigh Dorina, BakosAlexandra, Nesicz Tamara, Vajda Rebeka, Kiss Simon, Tóth András,

Batka Kristóf, Dömötör Viola, László Lola, Nemes Vivien, NáraiBarbara, Kardos Krisztina, Tóth Rebeka, Borbély Ramóna, Bruckner

Anna, Szijártó Jácint, Borbély MátéWeboldal: www.alabardos.eoldal.hu

Elérhetőség: alabardosujsag@citromail.huNyomdai munkák: Kölcsey Nyomda, Tapolca

A Tapolcai ÁltalánosIskola Bárdos Lajos

Intézményegységéneka diákújságja

Tapolca, Úttörő u. 1-5.Tel.: 87/510-242, Tel.: 87/510-243

Megjelenik havonta.Nyilvántartási szám: 76.132/1997.

Felelős kiadó: Bajner Imreigazgató

A bölcsességeket gyűjtötte Batka Kristóf 6.z.

Rejtvény - KönyvajánlóALABÁRDOS

16

Észrevételeket, véleményeket, cikkeket, verseket a szerkesz-tőség címére emailben (alabardosujsag@citromail.hu) várunk.A helyes megfejtők között ajándékokat sorsolunk ki az isko-la Szülői Munkaközössége, a La Pergola pizzéria és étterem,a Balaton Elektronika Kft., valamint a Kölcsey Nyomda Kft.jóvoltából.

A rejtvény megoldásátemailben várjuk az

alabardosujsag@citromail.hu címre! A helyes megfejtést beküldők között a LA PERGOLAPIZZÉRIA jóvoltából pizzát sorsolunk ki! (Beküldési határidő: január 20.) Előző rejt-vényünk nyertes megfejtője: Tölgyes RékaA további nyertesek névsorát megtalálhat-játok a www.alabardos.eoldal.hu oldalon.

Karácsonyi totó

Lanczendorfer Zsuzsanna - Balázs Lívia:

Ósdi állatosdiA népi időjárásjóslásokat tartalmazó könyvet a szerzőknyitókötetnek szánták egy olyan sorozatban, amely Győr-Moson-Sopron megyei, saját gyűjtésen alapuló néprajzi is-mereteket közöl. A gyűjtemény 76 oldalon 48 állathoz fű-ződő népi mondókát, jóslást, hangutánzót, illetve csúfolóttartalmaz. A két etnográfus könyvük anyagát kottával ésszemléletes műfaji besorolásokkal teszi még érdekesebbé.

A betűrendben, tájielnevezéssel együttbemutatott állatokatés a hozzájuk fű-ződő mondókákatKocsis Richárd 16rajza színesíti. Akönyv kiegészül táj-szótárral és hely-ségnévmutatóval.

Könyvajánló

ALABÁRDOS