XVI. évfolyam 4. szám - 2010. december

Arra gondoltam, ha mondjuk

a harmincadik század embere talál

valamit a 21. század civilizációjából –

mi lesz az? Ha valahogy ráakadna

iskolánk Udvardi Erzsébet által

alkotott oltárképére, akkor megtudhatja

belõle, ki az Isten, ki volt Jézus

Krisztus – és kik voltunk mi, hogy

szükség volt számunkra egy ilyen

üzenetre. Arra, hogy „úgy szerette

Isten a világot, hogy egyszülött Fiát

adta érte, hogy aki hisz benne, el

ne vesszen, hanem örök élete legyen.”

Németh József atya

szítenétek? Éppen ezért a segítõ szere-tet szolgálatára hívlak és kérlek benne-teket!

Holnap, pénteken iskolamise lesz. Aszentmisében a károsultakért is imád-kozunk! Ezt követõen osztályfõnökei-tek összegyûjtik, amit pénzben fel tudcsaládotok ajánlani a katasztrófábanleginkább érintett település megsegíté-sére. Az összeget hétfõn – mivel arravisz az utam – a nevetekben átadhat-nám Mód Miklós devecser-kolontáriplébános atyának.

Az esetleges felajánlásaitokat, ké-rem legkésõbb hétfõn délig juttassá-tok el az iskola titkárságára.

A ti és családotok segítõ jóindula-tát elõre is köszönöm!

Németh Józsefigazgató

A Prohászka Ottokár Orsolyita Közoktatási Központ lapja. Megjelenik évente négyszer. Felelõs kiadó: Németh József igazgató.Szerkesztõség: 9022 Gyõr, Újkapu utca 2-4. Telefon: 06 96-510 380. Fax: 06 96-510 381. Honlap: www.prohaszka.gyor.hu,

e-mail: [email protected]. Fõszerkesztõ: Jakab Gábor. A szerkesztõbizottság tanár tagjai: Csorba János, Dubi Árpád, SoósnéKoppi Ágnes, Horváth Márta, Mészáros Krisztina. A szerkesztõbizottság diák tagjai: Ács Veronika, Baji Anna, Böhm Ferenc, Belágyi Hanna,

Jordán Dániel, Kaszás-Tóth Cecília, Kustos Nikolett, Lehel Vanda, Németh Hanna, Pittner Petra, Rideg Béla, Simon Orsolya,Varga Bianka, Végh Fanni. Nyomdai elõkészítés: Konrád Grafikai Stúdió Kft. Nyomtatás: Palatia Nyomda, Gyõr

Kéziratokat és fotókat nem õrzünk meg és nem küldünk vissza.A kéziratok rövidítésének jogát fenntartjuk.

„Emberi együttérzéssel, a hit erejé-ben bízva, a remény megmaradásáértimádkozva, Devecser és Kolontár egy-házközségeinek az új életbe vetett hitértfohászkodva; nagyrabecsüléssel: aProhászka Ottokár Orsolyita Közokta-tási Központ óvodásai, diákjai és szü-lei, tanárai és munkatársai.”

E sorok kíséretében adtam át teg-nap Mód Miklós atyának azt a 845ezer Ft-ot, ami Ti és Szüleitek igen ne-mes megnyilvánulása. Miután az atyajótéteményeteket megköszönte aztmondta: „Tudod, fedél kell az emberekfeje fölé. Egy édesanya egy hónap múl-va szül. Nem maradt semmijük…”

Tisztelt Szülõk,Kedves Diákjaink!

Elsõ levél

Mindannyian értesültünk arról, hogy mi-lyen katasztrófa történt néhány nappal ezelõttDevecser környékén. Ennek magatehetetlenkisgyerekek, öregek és erejük teljében lévõemberek is áldozataivá váltak. Bizonyára ezmindannyiunkat emberi együttérzésre indít.Hitünk szerint azonban kívánatos, hogyegyüttérzésünk tettekben is megnyilvánuljon,hiszen „a hit tettek nélkül halott”. E bajba ju-tott honfitársaink segítségre szorulnak. Nemáltalánosságban, hogy majd segít nekik valaki:hanem a MI SEGÍTSÉGÜNKRE VÁRNAK! A tu-dósítások szerint készpénzre van leginkábbszükségük. Gondoltatok arra, mi lenne veletekés családotokkal, ha mindeneteket és élhetõkörnyezeteteket egy szempillantás alatt elve-

Köszönjük a

Második levél

Amit láttam, az apokaliptikus:végítéletszerû, szörnyûségekkel teli.Sokkal drámaibb, mint amit a televíziómutat. De tapasztaltam emberi össze-fogást, találkoztam gyõriekkel, köztükegykori egyházi iskolás tanítványom-mal, aki segíteni jött... A plébánia elõttéppen egy házaspár üzemelte be gáztüzelésû fõzõeszközét, ráhelyezve egyhatalmas kondért. Érdeklõdtem tõle,kiengednek-e Sümeg felé? Pestrõl jöt-tünk – válaszolta – nem tudom. Vi-gyázzanak magukra! Isten velük! – vá-laszoltam. Mondott még valamit, de avörös iszapot vízzel locsoló kocsi dü-börgése érthetetlenné tette. Lehet,hogy azt mondta: Isten áldjon minket!

A plébános úr köszönõ szavaihozcsatlakozva én is kifejezem köszönetemeta gyors segítségért és a minden várako-zást meghaladó anyagi támogatásukért.


Devecseri látogatásomTisztelt Szülõk, Kedves Diákjaink!

2

November 20-án, szombaton iskolánk 11diákja vett részt Devecserben a vörösiszap-katasztrófa utáni helyreállítási munkálatok-ban. Katona Bianka (8.H), Németh Flóra, Fe-hér András (10.), Nagy Enikõ, (11.N), Hainer Fanni, Nagy Edina,

Devecser

Nerhaft Tünde és Brugós Vanda (12.) egész nap falat simítottak, festettek, takarítottak, ablakot tisztítottak,hogy a katasztrófában otthonukat elveszített családok mihamarabb beköltözhessenek az egyház által ren-delkezésükre bocsátott társasházába. A gumicsizmás-védõruhás különítmény, Nyári Ákos (9.H), Fehér Dávid(11.N) és Nagy Ferenc az egyetemistákkal és tanáraikkal fát hordtak, bútorokat és más adományokat pakol-tak, kihasználva minden percet sötétedésig. Az önkéntes munkára Torda Béla tanár úr kérte fel iskolánkat,mivel a Széchenyi István Egyetem által indított buszon maradtak még üres helyek. Reggel 6 órakor indul-tunk, érkezésünk után Mód Miklós atya plébániáján kaptunk védõfelszerelést, illetve ebédidõben is itt ven-dégelték meg az önkéntes csapatot. Ekkor már vidám hangulat uralkodott, a tizenéves gimnazisták, a hu-

szonéves egyetemi hallgatók és a harmincas munkavezetõk úgy ugratták egy-mást, mintha egy korosztály lennének.

Hódosi Gergely, az egyetemista csapat szervezõje hazafelé megkérdezett min-ket, volna-e kedvünk legközelebb is velük tartani, mivel a plébánián decemberfolyamán, egy szombati napon még egyszer elkelne egy kis segítség. Mindenkiigent mondott, és további önkéntesek jelentkezését is szeretettel várjuk!

Információk a következõ devecseri útról, illetve az eddig készült képek, beszá-molók megtalálhatók a http://bgihok.szeportal.hu/ „Önként Devecserért” menü-pontja alatt.

Fiúk-lányok, szép munka volt, köszönjük!

Nagy András

a segítséget!

www.prohaszka.gyor.hu

Ilyenkor gyanakszunk. Belopózik akétely, nincs is. Nem vagy. (… hogy en-gedhette meg?!...) A vörös köd sírá-sunk folyama lesz, vagy nem bírja to-vább, s ez is megreped felleg alól, minta gát. S minden vörös lesz gátlástala-nul. Vörös folyam, vörös láthatár, vö-röslõ véres látomás. Vörös szem, mint atúlexponált fényképeken. Valaki túlex-ponálta magát. Az ember már meginttöbbet gondolt magáról, mint szabad.Õ szubjektíven így gondolta. Gátlásoknélkül, aztán gát nélkül maradt. S mármegint nem tudta megállítani, mit elsem lett volna szabad kezdeni. De nekifeszült már megint a korlátnak, s ki-dõlt. Szabad volt rá. Jó ez így?

Vörös élõlények lépkednek sorsun-kon, megállnak, s tanácstalan az égrenéznek, s tekintetük fénytelen. Várják,

Vörösiszap

hogy valaki mondjon valamit, valakiadjon fényt, valaki legalább mondjaazt, miért volt, csak látszódjon, hogykézben tart mindent, hogy tudja, hogymit tesz, hogy szélvésze vágyainkat éb-reszti. Dacból, de jók leszünk. Emberiegyüttérzéssel, a hit erejében bízva, aremény megmaradásáért imádkozva,Devecser és Kolontár egyházközségei-nek az új életbe vetett hitért fohász-kodva; nagyrabecsüléssel: jók leszünk.És megyünk, és adunk.

Hisszük, hogy jössz és kézben tar-tasz. Emlékeink már iszapban áznak,de újra és újra kél a nap. Pernyéi a tra-gédiának hajunkra hullanak. De akkoris gyanakvó, mosdatlan szánkon, ki kellbuggyanjon a habtiszta dal, meg kellszülessen a cselekvés, mert vagy, smunkatársakra vársz. Az istentelen em-bert meg kell szólítanunk.

Jakab Gábor

Kolontári önkormányzat adományszámlája:

OTP Bank

11748090-15427298-06540009

Devecseri PlébániaRaiffeisen Bank

12084003-00103523-00100003Katolikus Karitász

Raiffeisen Bank

12011148-00124534-00800007

3

Ezzel a mottóval hívta XVI. Benedekpápa a világ ministránsait arra a találko-zóra, amelyet a CÍM (Nemzetközi Mi-nistráns Szövetség) 50. évi fennállásánakünneplésére szerveztek. Az utazás2010. augusztus 1-jén indult Sopronból.Az út vezetõi Henczel Szabolcs (nagy-cenki plébános) és Juhos Imre(peresznyei plébános) voltak. A Sopron-ban tartott mise után, ministránsaink azAtyák vezetésével indultak út-nak. A szállást a SzolgálóNõvérek biztosították utazó-inknak. Az elsõ állomásuk azAngyalvár volt.(Castel SentAngelo) Ez a gyönyörû épít-mény Hadrianus császár sír-emléke. Caracalla uralkodá-sáig a császárok temetkezésihelye volt. Az Angyalvár ne-vet az 590-es pestisjárványidején kapta. A járványmegakadályozása érdeké-ben I.Gergely pápa könyör-gõ körmenetet tartott. Alegenda úgy tartja,hogyGergely meglátta egyszer a vár tetejénSzent Mihály arkangyalt, miközben abüntetés kardját visszateszi a helyére,ezzel véget vetve a járványnak. A máso-dik állomás Piazza Navona volt. Ezt azállomást a híres Pantheon követte. Je-lentése: összes Isten temploma. A Cir-cus Flaminius regio területén helyezke-dik el ez a patináns épület. Neve erede-térõl két história létezik: egyes emberekszerint a benne felállított sok Istenrõlkapta a nevét, mások azt vallják,hogy azég boltozatához hasonló alakjáért. Épí-tészet történeti sajátossága az épület-nek, hogy ennek a remekmûnek ma-radt fönt a kupolája, tehát ezt számítjukaz elsõ kupolának. A kupolaépítés Euró-pában a Pantheontól a feirenzei dóm(kupoláját Brunelleschi tervezte) építésé-ig lehetetlenségnek számított, homálybamerült. Az épületben nyugszanak azolyan halhatatlanok, mint példáulArcangelo Corelli (olasz barokk zeneszer-zõ) és Raffaello a híres reneszánsz

A találkozó elsõdleges célja: a világ mindenpontjáról egybegyûjteni azokat a fiatalokat, akikaz egyházat szolgálják. Õk lehetõséget kaphat-tak, hogy találkozzanak a Szentatyával, XVI. Be-nedek pápával. A zarándoklat mottója: Merítse-tek az élõ vízforrásból. Ezt én úgy fordítottan lemagamnak, éljünk Isten szerint. Rómából haza-térve, a zarándoklat után itthon is maradjonmeg bennünk ez a szellem. Természetesen kör-bejártuk Rómát, rengeteg szépet láttunk: obe-liszkek, szökõkutak, gyönyörû templomok...

Szerintem nagyon jó volt, nagyon jól éreztükmagunkat. Jó érzés volt, hogy ránk gondolt aplébános atya, hogy mi kaptuk a lehetõséget azegyik legjobb barátommal a részvételre....

Kránitz Bence 9. H

„Merítsünk az élõ vízforrásból”mondta Szent Tarzícius életét és mesélt a szobor út-járól, megemlítette Gyõrt is, hisz a szobor utolsó állo-mása Rómáig a vizek városa volt. A Szent Atya nem-zeti nyelvükön köszöntötte a ministránsokat: „Kedvesmagyar ministránsok! Isten hozott Benneteket! Azoltár szolgálata során kerüljetek egyre közelebb Krisz-tushoz! Találjátok meg az élethivatásotokat. SzentTarzíciusz, a ministránsok védõszentje, könyörögjérettünk! Fogadjátok apostoli áldásomat. DicsérjétekJézus Krisztust!” A megtisztelõ köszöntõ után a

Santa Maria degli Angeli templombangyûltek össze ministránsaink ahol ma-gyar nyelvû Szentmisét hallgattak. Azutolsó Rómában töltött nap, a városókori látványosságainak megnézéséveltelt. Ezután a csodás római hét után mi-nistránsaink csomagjukat összepakolva,haza indultak. Számos fotóval, ajándék-tárggyal örökítették meg az utat. Az útonhû ministránsaink, a 11. N osztályból:Dobra Bence és Fehér Dávid vettek részt,évek óta rendszeresen és tisztességgel mi-nistrálnak. A csodás utazás leírásának mél-tó befejezést adnak Márai Sándor gondo-latai: „A világ megismerése érdekes, hasz-nos, gyönyörködtetõ, félelmes vagy tanul-ságos; önmagunk megismerése a legna-

gyobb utazás, a legfélelmesebb felfedezés, a legta-nulságosabb találkozás.”

Rideg Béla 11. N

Éljünk Isten szerint

Róma 2010

Ministráns találkozómester,festõ és építész, cinquecento ko-rából. A Pantheont a Trevi-kút csodálásakövette.(Fontana di Trevi) Róma egyiklegnagyobb, egész világ által ismertszökõkútja. Ezt a gyönyörû barokk kutatNicolo Salvi építette a Palazzo Poli délihomlokzatán. Elnevezése onnan szár-mazik, hogy három út találkozásánálhelyezkedik el.(Trivium) Az újabb állo-

más a Spanyol lépcsõ

volt. (Scalinata di Spagna) Nevét az elõttelévõ spanyol nagykövetségrol kapta. Ez-után a Villa Borghneze került sorra,amely lenyûgözõ panorámát adott.

A második nap a Keresztény Rómanevezetességeinek megnézésével, cso-dálatával telt. A kirándulást Szentmiseelõzte meg. Az elsõ állomás a Szent Pé-ter tér volt. A teret Bernini tervezte, ahagyomány szerint azzal is megbízták amester, hogy olyan teret tervezzen,ahonnan a pápa a tér minden pontjáróllátható legyen. A tér után a Szent Pálbazilika következett. A hagyomány sze-rint azon a helyen áll, ahová Szent Pálapostolt temették. Ezután az új úti cél aLateráni bazilika volt. Agostino Vallini bí-boros a pápa római helynöke a fõpapja.A nap végén ministránsaink a Campode Fiorit csodálták meg,ahol egykormegégették a híres tudóst, filozófust,-gondolkodót: Giordano Brunot.

A harmadik nap volt a legpatetiku-sabb. Ministránsaink a Szent Atyával ta-lálkoztak. A téren közel 53 ezer minist-ráns volt. XVI.Benedek beszédében el-

4

Fõtisztelendõ Püspök úr, KedvesDalma asszony, Tisztelt vezérigazgatóúr, alpolgármester urak, vendégeink,munkatársaim és kedves diákjaink!

Iskolánk kápolnájának oltár-képét Udvardi Erzsébet Kossuth díjas festõmû-

vész alkotta. E képet a Magyar Posta kiválasztotta, hogy ez legyenMagyarország karácsonyi bélyege, mivel Krisztus születését és a királyok

imádását jeleníti meg. A bélyegeket október 28-án (csütörtökön) 11 órakorbocsátotta forgalomba a Magyar Posta iskolánkban.

Mit szeret Isten ezen a világon?Azt, hogy az Övé!


édesanyákba: ebbõl az önfeláldozó,melengetõ, gyermekeiket mindhaláligkörülvevõ szeretetbõl.

Tulajdonképpen mást is küldhetettvolna Isten, mint a Fiát. Küldhetettvolna új Tízparancsolatot, vagy valaminagy szellemi kisugárzást... De Isten jólismer bennünket, tudja, hogy miemberek gyógyíthatatlanul materialis-ták vagyunk. Nekünk valamit meg kellfognunk, valamit látnunk kell – akkortalán hiszünk. Valamit látnunk kell –akkor érthetõ számunkra.

Egyszer egy évfolyamtársam csepe-redõ gyermeke az ölemben ülve meg-kérdezte: mondd meg, kicsoda az Is-ten? S elmondtam neki, hogy az Is-ten, olyan mint Jézus, aki nem szé-gyellt minket, közénk jött, szeretett,megbocsátott, jó és kedves volt azemberekhez. S még egy cica semzavarta meg szentséges hozzánkérkezését.

Ha pedig, kedves diákjaink, aztkérdeznétek tõlem: milyen legyek én,milyen ember? Akkor nem azt felel-ném: olyan, mint én. Ezt nem mon-dom, és még azt se, hogy olyan, mint alegjobb ember, akit ismersz; legfeljebbazt mondom: tudod, milyen legyél?Velem

együtt, egy kicsitolyan, mint Jézus Krisztus…

Karácsonykor sokan kérdezik majdtõlünk: mit kaptál és mit adtál? Haddkérdezzem már a karácsonyi bélyegekfényénél: Kit adtunk tegnap, vagy kit

akarunk adni ma. Tudunk-e embertár-sunknak valakit adni: magunkat, smagunkkal együtt egy villanásnyit, egyszikrányit Krisztus szeretetébõl?

Miért is mondtam el mindezt? Azért,mert amirõl szóltam, nagyon is a MagyarPostához kapcsolódik. A Posta feladata ahírvivés. Levélben, vagy levelezõlapon afeladó gondolatait közvetíti. Jó szolgálatez. S bármilyen búnkat vagy örömünketbízzuk rá, e két bélyeg segítségével célbaér. Az egyik bélyegen a Szûzanya egy-szülött Fiával. A másikon három angyaltele szájjal énekel. Nem tudom mit. Név-értéke 80 meg 105 Ft. Ám missziója,küldetése túl mutat ezen a materiális vi-lágon. Kik voltak ebben eszközök Istentervében? Mária és Erzsébet. Aki esetlegnem tudná, négyszemközt szívesen el-árulom, kik õk. Mégis, legyen kedvesMária egy pillanatra felállni, hogy bemu-tathassam Önt. És kérem Kara Györgygrafikusmûvész urat is, a karácsonyi bé-lyegek tervezõjét, hogy csatlakozzék Má-riához. Erzsébet mûvésznõ sajnos nemlehet köztünk. Köszönet és hála Nekik ésMunkatársaiknak!

Végül még csak annyit: lehet, hogytalán mégis sejtem, mit énekelnek azangyalok, akiket – bocsánat – de szelíderõszakkal kiprovokáltam a Mûvésznõ-tõl: szóval remélem, azt éneklik a mi

szívünk által megzenésítve, s hoz-zájuk társulva mi is tele szájjal,kotta nélkül is zengjük, hogy „úgyszerette Isten a világot, hogyegyszülött Fiát adta érte, hogy aki

hisz benne, el ne vesszen, hanemörök élete legyen.”

Ezek a bélyegek olyan szépek, hogylehetetlen nem hinni ebben!


Gyakran lapozgatok kortörténetiszakkönyveket és megdöbbenek azon,hogy valamikor virágzó kultúrák „örökidõkre” épült nagy piramisai, palotáimilyen állapotban kerültek elõ néhányezer év múlva a föld alól.

Arra gondoltam, ha mondjuk aharmincadik század embere találvalamit a 21. század civilizációjából –mi lesz az? Ha valahogy ráakadnaiskolánk Udvardi Erzsébet által alkotottoltárképére, akkor megtudhatja belõle,ki az Isten, ki volt Jézus Krisztus – éskik voltunk mi, hogy szükség volt szá-munkra egy ilyen üzenetre. Arra, hogy„úgy szerette Isten a világot, hogyegyszülött Fiát adta érte, hogy aki hiszbenne, el ne vesszen, hanem örök életelegyen.”

Ám valaki jogosan megkérdezhetné:ugyan, mit szeret Isten ezen a világon?Mi szeretnivaló van rajta? Sokkalérthetõbb lenne – ami minket is sok-szor megkísért -, hogy meggyûlölteIsten ezt a megbolydult világot…

Mit szeret Isten ezen a világon? –Azt, hogy az Övé! Vállalja, nem tagadjameg!

Ugyan honnan van az önfeláldozó,magukat elégetõ szeretet az édes-anyákban? – Onnan, hogy Istenlényege benne van a világmindenségtengelyében, és abból ad egy szikrát az

5

A 12 year-old boy from the UK -who swallowed a pair of scissors.However the boy, who suffersfrom severe learning difficulties,miraculously suffered only verysmall cuts and was not seriouslyhurt. Doctors were able toremove the scissors and he´s onhis way to making a full recovery.You can see an X-ray of the boyand read the full story here:

Mindkét Comenius projektünk, amelyaz elmúlt két iskolai tanévben futott, sike-resen lezárult. A multilaterális projekt ered-ményei, amelyben két olasz, egy-egy bel-ga és osztrák iskolával dolgoztunk együtta víz szerepének feldolgozásában városa-ink életében, a következõ honlapon érhe-tõek el: http://hlwried.jimdo.com

Míg a kétoldalú projekt bemutatása aziskolai honlapon található: http://www.prohaszka.gyor.hu/project.html

A lengyel iskolával történt együttmûkö-désünk során az egészséges életmód fon-tosságára próbáltuk felhívni a résztvevõk éstágabb környezetük figyelmét. Itt szeret-nék köszönetet mondani mindazoknak,akik bármilyen formában hozzájárultak aprojektek eredményes lebonyolításához.

Mészáros Krisztina koordinátor

English for Fun

Solve these riddles and send theanswers to the following e-mail address:[email protected] They have not flesh, nor feathers, nor

scales, nor bone. Yet they have fingersand thumbs of their own. What are they?

Riddle

2Riddle

3Riddle

What can run but never walks, Has a mouth but never talks, Has a head but never weeps, Has a bed but never sleeps?

This is a most unusual paragraph. How quicklycan you find out what is so unusual about it?It looks so ordinary you’d think nothing waswrong with it - and in fact, nothing is wrongwith it. It is unusual though. Why? Study it,think about it, and you may find out. Try todo it without coaching. If you work at it for abit it will dawn on you. So jump to it and tryyour skill at figuring it out. Good luck - don’tblow your cool!

4RiddleMr. and Mrs. Mustard have six daughtersand each daughter has one brother. Howmany people are in the Mustard family?

5RiddleFind the American English equivalentsfor these British English words.

British EnglishLift Tights Wardrobe Tap Holiday FlatMotorway Garden Boot Nappy

Here are some of the interest-ing bits of news from the Bri-tish media.

People who are fed up with seeing unsightlychewing gum stuck to pavements, as a Lon-don-based artist has taken to decoratingdried up chewing gum and turning eachpatch of it into a colourful work of art! Seethe results of his efforts in a video here:

http://www.bbc.co.uk/ news/entertainment-arts-11677462 http://www.thesun.co.uk/sol/

homepage/news/3211941/Gulp-Boy-12-swallows-scissors.html

Comenius projektekzárása

Iskolánk sikere

A Hatos és Társa Nyelviskola a Nyugat-ma-gyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kará-val közösen 2010. szeptember 27-re prezentáci-ós versenyt hirdetett középiskolásoknak. Isko-lánkból két 3 fõs csoport nevezett. Az egyik a11.H osztály tanulóiból állt össze (Kustos Niko-lett, Németh Hanna és Pittner Petra), míg a má-sikban ketten az 11.N osztályt képviselték (Kato-

na Boglárka, Kovács Mária), egy diák pe-dig az 12. N-be jár (Varga Nóra). Azutóbbi csapat a „Használható nyelvtudás-sal Európában” címû elõadásukkal elsõhelyezést értek el. A nyelvtanulás fontos-ságát több szempontból közelítettékmeg: turizmus, munka világa, továbbta-nulás, cserekapcsolatok.

Valamennyi résztvevõ értékes könyvju-talomban részesült, illetve a gyõztesekrészt vehetnek egy bécsi rendezvényen aVárosházán, november 24-én, amely a

Sokféleség napja címet viseli. A követke-zõ számban majd részletesen olvashattoka nap programjáról.

Horváth Márta, Mészáros Krisztinafelkészítõ tanárok

6


mix

Weih-

nachtsbaum-

Was findest du auf dem Weihnachts-baum nicht? Streiche durch!

der Schneeballder Mond die Stern

die Schlittschuhe

die Kerze

der Weihnachtsbaumschmuck

der Engel die Glockeder Schlitten

die Tauben

Richtig oder falsch? Was ist die Wahrheit?

2.

4. Er hat keinen Bart. 6. Er trägt einen grünen Anzug.

Er ist sehr jung.

An jedem Adventsonntagwird eine Kerze angezündet.Wenn alle 4 Kerzen brennen, istWeihnachten nah.

Die Kinder hängen in ihrenZimmern einen Adventkalendermit 24 Türen auf. Am 1. Dezem-ber wird die 1. Tür geöffnet, dannjeden Tag eine weitere. Im Kalen-der sind oft Bilder, manche sindaber auch mit Schokolade gefüllt.

Das Weihnachtsfest wird amHeiligen Abend, dem 24.Dezember, gefeiert. Da kommtzu den Kindern das Christkind.Es hat goldene Locken undFlügel wie ein Engel.

Am Morgen wird der Christ-baum aufgestellt undgeschmückt. Darunter stehtmeist eine Krippe.

Der Raum, in dem der Baumsteht, darf von den Kindern nichtbetreten werden, sonst kann jadas Christkind nicht kommen. Eswill schließlich nicht gesehenwerden.

1. Er ist der Nikolaus.

3. Er gibt den Kindern Geschenke.

5. Er fährt mit dem Motorrad.

In Österreich feiert man Weihnachten so: Vor dem Weihnachtsabend ist die Adventzeit.In den Wohnungen werden Adventkränze mit 4 Kerzen aufgestellt. Für jede Vorweih-nachtswoche eine.

Ungeduldigwarten die Kinderam Abend darauf,dass eine Glockegeläutet wird, dieankündigt, dassdas Christkind die

Geschenke gebracht hat.Bevor die Geschenke aus-gepackt werden, singt dieFamilie noch Weihnachtsliederund liest die Weihnachtsge-schichte Weihnachts-geschichte.

Danach gibt es ein festlich-es Essen, das in vielen Gegen-den aus Fisch, meist einKarpfen besteht, aber auchdie Weihnachtsgans ist nichtzu verachten.

Als Abschluss dieses Fest-tages gehen viele Menschennoch um Mitternacht zurChristmette in die Kirche.

Az oldalt szerkesztette:Soósné Koppi Ágnes

Weihnachten iinn Österreich

7

Kora reggel indultunk. A gyülekezõ 6.15-kor volt, a vasútállomásaulájában és 6. 31-kor indultunk a vonattal. Az út jó hangulatban teltbeszélgetéssel, étkezéssel és alvással. Fél kilenc körül értünk fel Pestre,majd XI. kerületi Szent Imre templomhoz mentünk bejelentkezni. Atemplomban és a templom melletti egyetemen voltak a programok. Anapirend szerint még volt egy óra kezdésig, így beszélgettünk a tábo-ros ismerõsökkel. Fél tízkor volt a gyüle-kezõ a templom elõtt, tíz órakor megnyi-tó beszédeket hallgattunk, majd átmen-tünk a gimnáziumba, ahol foglalkozásokvoltak: éneklés és bemutatkozó játék. 11.30-kor vette kezdetét a szentmise, ame-lyet Bíró László tartott. A mise után átirá-nyítottak minket a gimnáziumba, aholelõször egy bécsi táncegyüttes lépett fel,majd a Szent Gyermekség Mûve tagjaiadtak elõ rövidebb elõadásokat vallásostémában. A fóti tagok a szent gyermekség Mûve alapítójának életé-rõl adtak elõ egy mûsort. Záró ima elõtt még a rózsafüzért is elimád-koztuk. Csapatunk tagjai fájó szívvel búcsúztak az indulás elõtt.

Úgy érzem, mindenki nevében mondhatom, hogy emlékeze-tes volt az a szombat és közelebb kerültünk egymáshoz. ASzent Gyermekség Mûvének kapcsolatépítõ ereje van és segít,hogy jobb emberek legyünk.

Bányai Blanka 7. H

Szeptember 22-én másodikalkalommal tartottak imaestetfiatalok számára, akik szeret-nének elkötelezõdni vagyújra dönteni a tisztaságmellett. Az országban ti-zenöt helyszínen egyszerreimádkoznak fiatalok,nagyszerû érzés volt csat-lakozni hozzájuk.

Az elsõ, a gyõri SzentImre plébánián megren-dezett est sikere után, lát-va, hogy mekkora igényvan ilyen témájú elmélkedések-re, az orsolyita nõvérek, bencéspedagógusok és a gyõri közös-

Az embernek két

boldogság ésTiszta szerelem.Lehetséges? ségek néhány lelkes, fiatal házas-

párjainak közremûködésével azApáca utcai orsolyita rendháztemplomában és termeiben leg-alább 150 fiatal gyûlt össze.

Vereczkey Tamás atya

tanító szavait és a Jézus Szí-ve tiszteletére bemutatott szent-misét követõen a zenés elmélke-

dés, és csoportos beszélgetés következett.A Magyar Kurír és az Új Ember címû katolikus

újságok is beszámoltak a rendezvény országos ésgyõri sikerérõl egyaránt. A Magyar Kurírban a gyõrirendezvénnyel kapcsolatban megjelent cikk azalábbi linken érhetõ el:

http://www.magyarkurir.hu/?m_id=1&m_op=view&id=34249&rovat=2

Ifjú házasként a férjemmel mi is részt vettünk aszervezésben és a csoportvezetésben. Nagyon sokérdekes téma vetõdött fel, és a többi vezetõhözhasonlóan, mi is úgy láttuk, a fiatalok sokat kaptakettõl az estétõl.

Folytatása következik…

Fekete Katalin

2010. október 9-én volt a Szent Gyermekség Mûve talál-kozó Budapesten, amelyen a gyõri tagok egy része isrészt vett.

Szent Gyermekség Mûve találkozó

A Fekete István iskola rendeztemeg Gyõrben a fogyatékkal élõksportnapját a Máltai Szeretetszolgálatsegítségével. A résztvevõ csapatok aMálta, a Pásztori, Dr. Piróth és a Fo-gyatékkal élõk Napközis Otthonánakcsapata. Iskolánk máltais csapata isrészt vett az esemény szervezésébenés lebonyolításában Pusztai László ta-

nár úr vezetésé-vel. Iskolánkbólrészt vett BõhmFerenc, BõhmAnna, KovácsKlaudia, MárkusLilla, Nyári Ákos,Varga Vivien.

BõhmFerenc10.

Fogyatékkal élõknekrendezett sportnap

8

Errõl szeretnék pár gondolatot megemlíteni, amit én hallottam éstudtam meg. Sok emberrel beszéltem már errõl. Így hát szeretnéksegíteni ezzel a kis összegzésemmel. Hát, hol is kezdjem. Talán a szóhasználatánál, hogy hivatás. Sokan sokfélét mondanak errõl a szó-ról. Legtöbben persze azt mondják: „papság és én biztos nem le-szek az”. De nem csak ez lehet hivatás, az orvosnak, ügyvédnek ishivatás kell. Sokat kell ezt az életben keresni. Mindenkinek meg vana sajátja. Ha valaki egész életére el tudja képzelni magát példáulügyvédnek, a gondolattól jól érzi magát, nagyon szívesen lenne az,akkor lehet, meg is találta. De ez az érzés rövid. Akkor nem biztos,

hogy az. Nekem is sok idõ kellett, hogy megtaláljam. Tizenegyedikes va-gyok, van még két évem érettségiig. De már 2 éve érzem, mi

szeretnék lenni. Bennem szép lassan fejlõdött ki, ez min-denkinél így megy. Türelemmel vártam és tudakozódtam

arról, ami szeretnék lenni. Sok segítségem volt, de alegnagyobb Isten segítsége. Most már úgy érzem,szerzetesatya szeretnék lenni. Ha Isten fogja kezem,nem aggódom. De a 2 év alatt sok hullámhegyet ésvölgyet éltem meg, de az érzés soha nem szûnt meg,volt olyan idõszakom, hogy háttérbe szorult. Például

mikor párkapcsolatban voltam, hiányérzetem volt, amitakkor nem tudtam megfogalmazni, de most már tudom.

Minden nap újra ki kell mondani, mi szeretnék lenni. Istensokszor szól, mikor elalszik a figyelmem:,,Dávid tovább! Én

veled vagyok!” Ekkor mindig új erõt ad nekem Õ. Olyan erõt,amit magamtól nem lennék képes elérni soha. Ezeket a szavakatcsak akkor halljuk meg, ha a csendbe jól figyelünk. Egy atya mondtanekem azt: „Az embernek két célja van, hogy megtalálja boldogsá-gát és szabadságát!” Mindenkinek keresnie kell, hogy találjon. Aboldogságot: szeretetben vagy szerelemben. A szabadságot meg,hogy van döntésünk, mit teszünk, de nem mindenben. Mert az élet-ben vannak kötelezettségeink és azokat muszáj csinálni. Az a hiva-tás, amit választasz, adja meg a szabadságodat. Ha világi életbenmaradsz, akkor feleséged, gyerekeid adják meg a szeretetet, de ha

egyházi úton mész, a rendtestvérek, paptársak adják meg.Természetesen a barátok mind két

úton, meg a szüleid és testvéreid isszeretnek. Sok fontos dolog van a

hivatással kapcsolatban én csakpár tanácsot adhatok, mint bár-ki más. Neked kell eldönteni ésmegtalálni a hivatásod. Mi csak

segítséget adhatunk. Egy jó ba-rátommal beszélgetünk és egy érde-

kes dolgot mondott: ,,bármilyen hivatásunkis van, például asztalos, ha úgy állunk neki, hogy na,

csináljunk három kis formás széket és egy szép asztalt és eztszívbõl csináljuk az tényleg jó munka lesz, ha úgy, hogy megint

három széket kell csinálni, csak tehernek érzi, akkor abból csak rosszszékek lesznek.” Ez minden munkára elmondható. A munkád in-kább változzon hivatássá, akkor jó helyen vagy. Remélem valakineksegítettem ezzel a kis elmélkedéssel.

Fehér Dávid 11. N

célja van:szabadság! Milyen lehet Istennel dolgozni?


Utunk elsõ pihenõje a Szent-ivántól húsz kilométerre levõPázmándfaluban van. Ezen aszakaszon a legérdekesebb a tú-ra, mivel még mindenki friss,még tudunk figyelni a körülöt-tünk levõ világra.

A nap bújik a pannonhalmidombok mögül lilára festve az eget.Ekkor mindenki megáll és megcsodáljaezt a természeti csodát, és érzi Isten jelenlétét.

A túra felénél hatalmas fájdalom hasít a lábainkba, ci-põnk bármily puha is, mintha üvegszilánkokon lépdelnénk.Itt csak az akaraterõ és a hit segíthet. Lábainkat, gyötörverakjuk egymás után, nem nézünk környezetünkre, csakmegyünk monotonan.

Ez a fájdalom viszont nem tart örökké, kis idõ múlva át-érünk a „holtponton” és szinte újult erõvel folytatjuk azutat. A pokolból menny lesz. Itt néhányan még futnak is,olyannyira erõre kapnak. Ez felér egy pihenéssel, ám azigazi lábnyújtóztatás csak a végén jön el.

Odaérve a csatkai domb aljára a kis csoport maradékerejét összeszedve nekivág a hegynek tûnõ kis domb meg-mászásának.

Felérve egy lejtõn lehet lejutni a völgybe.Itt lebotorkálunk a

szentkúthoz, hogy vi-zet merítsünk, hûsít-sük fáradt testün-ket. Ezután beté-rünk a kápolná-ba, ahol Máriaszobra elé lebo-rulva mondjuk elköszönõimánkat.

Buzdítok mindenkit, hogy próbálja meg legalább egy-szer életében, mert, ha nem is a táj, de az Istennel valóegyüttlét örök élményt ad neki.

Nyári Ákos 9. H

Zarándoklat

Hajnali négy óra. Kis csoport töri meg imájávala templom csendjét. Készülünk lelkiekben azelõttünk álló napra. Az elmélkedésben lévõgondolatok után egy ismétlõdõ mondat hang-zik fel: „Urunk, segítsd lépteinket!” Ez lehet,most csak értelmetlen motyogás, de a negyve-nedik kilométer után már mindenki így fohász-kodik Istenhez.

Budai Fatime 11. H raj

za

Bõhm Anna 6. a rajza

9

láthatták a régicselédházakat, aparaszti gazdasá-gok megszokottállatait (kecske,birka, tyúk, nyúl,liba). Miután házi-gazdánk, BalaskóAttila bácsi kikötöt-

te a kecskéket, kiterelte a bárá-nyokat, majd etethettük õketkedvenc eledelükkel, a pongyo-lapitypang leveleivel.

A régi házak hangulata el-varázsolta gyerekeinket. Azegyik nádfedeles házban kiala-kított kis múzeumban láthat-tuk, milyen kéménybõl száll lea kolbász, mekkora is valójá-ban a hamuban sült pogácsa,milyen Csipkerózsika meséjé-ben a rokka. Óvodásainkmeglepõdve figyel-ték a régmúlt játé-kait, a családfõ gon-

dolkodó székét, a ringó-ren-gõ bölcsõ hangját.

Elfáradva (volt, aki már abuszon elaludt), sok aprókinccsel gazdagodva érkez-tünk vissza az oviba.

Tompa Ferencné

2010. október 6-án elláto-gatott óvodánkba a Csörgõ-sipka Bábszínház társulata. Aziskola tornaterme adott helyetaz elõadásnak, mely a szerep-lõk, kellékek, a zene világa ál-tal igazi színházzá változott.

A „Kiskakas gyémántfélkrajcárja” címû mesét Kop-pány Zoltán és színésztársaiadták elõ sok humorral fûsze-rezve, a gyerekeket, felnõtte-ket egyaránt megnevettetve.Érdekes színházi élményt nyúj-tott, hogy a szereplõk egy sze-mélyben alakították a kiskakas

Óvodánk hagyományos Mihály napivásárát a környezettudatos magatartásalakításának jegyében rendeztük. Azegy-egy gyümölcsért megvehetõ porté-kák fõként újra felhasználható anyagok-ból készültek. Volt csempére festettkép, parafa dugó állatok, konzervdo-bozból ceruzatartó, újságból similabda,csipeszfigurák…

Természetesen nemmaradhatott el a vásárimûsor, amit a „Nefe-lejcs” csoport adottelõ, az aulában.

A vidám kikiáltókután az udvaron foly-tatódott a mulatság,táncházzal. Együttropta az óvoda aprajanagyja, majd szüleik-

kel együtt elvegyültek a forga-tagban. A portékák kiválasztása közbenmegismerhették a fazekas Attila bácsi, akosárfonó Erzsi néni, a hálókészítõ Józsibácsi mesterségét. Ez a felnõtteknek isélményt nyújtott, szívesen kipróbáltákgyermekeikkel együtt a fogásokat.

Közben a levegõben kellemes illatszállt, mert az udvar hátsó részén javá-ban sült a kürtöskalács Anikó néni irá-nyításával, amit a gyerekek „kalács-jegyért” kaphattak.

Virágné Bertalan Éva,Takácsné Keszei Emõke

Csörgõsipka... Óvodai forgatag

bábfiguráját, illetve formálták a gazdasszony, tö-rökcsászár, és a szolgák személyét. A hangos, szé-pen artikulált tiszta beszéd segítõleg hatott azóvodai anyanyelvi nevelés megvalósításához.

A zene, a szöveg, a mozgás komplex esztétikaiélményt jelentett kicsiknek, nagyoknak egyaránt.A nagycsoportosokra oly módon hatott, hogymásnap a megfigyelt, látott hallott élményeketbarkácsolás közben megörökítették.

Szabó Zsuzsanna és Téringerné Ötvös Éva

Mihály napi vásáraz óvodában

„Kalácsot vegyenek,Frissek, még melegek,Ropogósak édesek,Szeretik a gyerekek!”

Tápon jártunk…Október elsõ napjaiban izgatottan

készülõdtünk idei elsõ buszos kirán-dulásunkra.

A mai gyerekek nagyon ritkánutaznak autóbusszal, ezért fontosnaktartjuk, hogy lehetõséget adjunk aközösségi közlekedés megismerésére,szabályainak gyakorlására.

Jó félórás utazás után elértük úti-célunkat, a tápi hegysori skanzent.

Miért ide indultunk?Óvodai programunk fontos része a

hagyományok ápolása, a régmúlt em-lékeinek megismertetése és megõrzé-se. A négy-öt házból álló „Hegysor”visszarepített minket a múltba. Itt agyerekek természetes környezetben

10

A panzióba való megérkezésután elfoglaltuk János bácsi által ki-jelölt szobánkat, s miután mindenkielhelyezkedett, terepszemlét tartot-tunk, amit örömtelibbé tettünk egykis úszkálással a Balatonban. Ezutánvisszaérkezve szálláshelyünkre, an-nak pincéjében elkezdtük a szólam-próbákat és az elkövetkezendõ isko-laévre szükséges koncertek darabjai-nak tanulását. Ezáltal 1 napunk ígynézett ki: a 8 órai reggeli után 9órakor kezdõdött a próba, amely félórás szünettel délig tartott. 1-korebédeltünk, majd vagy a panzió ud-varán lévõ hûs vizû medencét vet-tük birtokunkba, vagy a strand nyúj-tott helyet számunkra, ahol kipihen-hettük a délelõtti próbák fáradalma-it labdázással, stégrõl ugrálással,napfürdõzéssel. A vacsora elõtt vagyután sor került még a mûvek össze-éneklésére, majd kezdetét vette azéjszakába nyúló activity-k, kártya-partik és beszélgetések sorozata. Azilyen estéken jókedvnek nem vol-tunk híján. A közös munka, azegyütt éneklés öröme, az önfeledtszórakozás teljes megelégedésseltöltött el mindenkit.

A nyári kórustáborok hihetet-lenül nagy lendületet adnak a kö-vetkezõ tanévvel induló próbák-hoz. Nem is csoda, hiszen az egyhét alatt megtanult mûvek minõ-sége és mennyisége felér egy fél-éves idõszakkal.

A leírt sorok után úgy érezzük,itt az ideje az újabb nyári kórustá-bornak, amelyhez mindenki hoz-záteszi a maga „happy feeling”-jét. Még János bá’ is.

Szabó Lilla 10.,Szemethy Kitti 10.

Október 22 – én Budapesten, a Bem téren énekeltünkaz énekkarral. Nagy megtiszteltetés volt számunkra, hogyegy ilyen híres szobornál énekelhetett az énekkar. Kozma

Imre, a Magyar Máltai Szeretet-

szolgálat elnö-ke meghívásából mentünk. Nagyon szép ünnepsé-gen vettünk részt és énekeltünk, rengeteg ember figyeltbennünket. Mintegy ezren vonultak fáklyával, kezükbensokan nemzetiszínû zászlóval. Az ünnepi fáklyás menetmintegy ezer résztvevõje a Mûegyetemtõl vonult át aBem térre, az egykori forradalmi események másikemblematikus helyszínére, a Rákóczi Szövetség rendezvé-nyére. Határon túli fiatalok nevében mondott beszédetVizy Elõd kolozsvári egyetemista, rámutatott arra: éppúgyõrzik az 1956-os forradalom és szabadságharc emlékét,mint az 1848-49 - es vagy a Rákóczi-szabadságharcét. Azünnep most is az összetartozást kell hogy jelképezze, csak

A koncertre korán érkezõemberek az udvaron hallhat-ták, ahogy a kórus jókedvrõltanúskodva beénekel.

Elsõként az iskola himnu-sza csendült fel. A mûsoronszerepelt többek között aDelibes mise, a Veni CreatorSpiritus címû mû, PanisAngelicus és a közösen elõa-dott Gyõzelmi kórus.

Hangadó10 éves jubileumi koncert

A 10. évforduló nagy eredmény egy kórus fennállásának történetében. Azez alkalomból tartott ünnepi elõadásunknak az Evangélikus Öregtemplomadott helyszínt. A mûsorra rengeteget próbáltunk, hogy eredményes kon-certet tudjunk adni. A programot színesítette a régi énekkarosok elõadása,és a kórustagok lelkes szüleivel is elõadtunk egy mûvet.

A mûsor végeztével fel-emelõ érzés volt látni azõszinte tetszést kifejezõ kö-zönséget és hallani a vastap-sot, ami bíztatást adott a kó-rus tagjainak, hogy továbbrais folytassák a hangszálakatmegerõltetõ munkákat.

Szabó Lilla 10.,Szemethy Kitti 10.

Mi, az énekkarral minden év-ben töltünk egy hetet a jólmegszokott táborhelyünkön,Balatonszepezden. Az idénnem volt túljelentkezés, 15fõvel indultunk útnak.

Nyári kórustábor

Október 22. Budapest, Bem tér

Peredi Adrienn 7. H rajza

így válhatnak a következõ nemze-dékek méltóvá a szabadságharcosõsökhöz – tette hozzá. Az ünnep-ség végén koszorút helyezett el Kö-vér László, az Országgyûlés elnökeaz 1848-49-es magyar szabadság-harc hõse, Bem József tábornokszobránál. Koszorúval emlékezetttovábbá Szapáry György, a minisz-terelnök fõtanácsadója, a Fidesz or-szággyûlési csoportja nevében Fó-nagy János közlekedési államtitkár,a KDNP parlamenti képviselõcso-portja nevében Salamon László or-szággyûlési képviselõ. Elhelyezték amegemlékezés virágait többek kö-zött a Jobbik, az MDF, a felvidékiMagyar Koalíció Pártja, a RomániaiMagyar Demokrata Szövetség(RMDSZ), az I. és a II. kerületi ön-kormányzat, a Fidelitas, az IfjúságiKereszténydemokrata Szövetség,valamint a Hallgatói Önkormány-zatok Országos Konferenciája kép-viselõi is. Nagyon szép volt részvenni ezen az ünnepségen, remé-lem jövõre is ott lehetünk.

Kovács Klaudia 8. a


11

Sok ember fog ki- és besétálni az életedbe,de csak az igaz barátok hagynak lábnyomot a szívedben. Eleanor Roosevelt

Fotó:

KustosNikoletta11. H


Október15-én meghí-vást kaptunka „Túl azÓperenciás-tengeren” cí-mû mese-napra, a Bar-

tók Béla Megyei Mûvelõdési Központ-ba. A meghívottak között volt Alpár Fruzsina, NémethBorbála, Salamon Krisztina és Wunder Imola. BerzeNagy János népmesekutató emlékére meghirdetettrajzversenyre sok szép alkotás készült. Ezeket a rajzo-kat a BBMMK-ban állították ki. A mi munkáinkat egy-egy szép emléklappal és egy hasznos rajztömbbel isméltatták. Nagyon szép és maradandó élmény volt eza nap számunkra. Boldogan tértünk haza.

Wunder Imola 3. a

Az apukák tüzet raktak, ahol lehetett mele-gedni és szalonnát sütni. Mi gyerekek pedig avízpart csendes vize mellett fociztunk, játszot-tunk, hintáztunk. A kicsik a domboldalon hem-peregtek.

A szomorúfûzek árnyékában jóízûen elfo-gyasztottuk a finomságokat. A szülõk egymássalismerkedtek, beszélgettek. Ezt követõen a felnõt-tek gondosan eloltották a lángokat és a csapatfelkerekedett, hogy kirándulást tegyen a közelitanösvényen.

hírek • hírek •

A budapesti Csodák Palotája uta-zó kiállítása október hónapban vég-re Gyõrbe érkezett. A 3. osztályosoknagy érdeklõdéssel készültek erre akülönleges programra, ahol rengeteglogikai és interaktív játékot próbál-hattak ki.

Október 26-án délután 2 órakor osztályfõnökünk-kel a Jedlik iskola elé mentünk, ahonnét buszjárattal,nagy kíváncsisággal és hatalmas jókedvvel tartottunka helyszínre. Igazi csodának tûnt a kiállítás! Napokigmeséltünk róla szüleinknek, barátainknak.

Wunder Olivér 3. a

Kirándulás Dunaszegre

Október 2-ra az 1.a osztályosok kirándulást szerveztekDunaszegre. A zord idõ dacára sokan eljöttek.

Egy bányató mellett haladtunk el.Utunkat táblák szegélyezték, melyek akörnyék állatvilágát mutatták be.

Megpillantottunk két bütyköshattyút is. Megcsodáltuk õket,

majd mentünk tovább amagasleshez. Távcsõvelnéztünk a messzeségbe,láttunk egy-egy madarat.

Ezután visszaindultunka parkolóba, ahol elbú-csúztunk Erzsi nénitõl és Il-dikó nénitõl.

Mindannyian jól éreztükmagunkat. Megállapítot-

tuk, hogy jó kirándulás volt.

Takács Barbara 4. a

Rajzverseny

Csodák palotájaTisztelt Apukák!Ha úgy érzik, hogy szeretik annyira a labdarú-

gást, hogy ezért akár még arra is képesek, hogysportöltözéket vegyenek, akkor csatlakozzanak egynagyon lelkes csapathoz!

Ebben a tanévben minden szerdán 17.15 órakor útjára in-dítjuk a focilabdát a gimnáziumunk tornatermében, hogymásfél órán keresztül egy perc pihenõt se adjunk neki (persze

magunknak se sokat).A részvétel feltét-

elei, amely igazi közös-ségé formálhatja arésztvevõket: sport-szerûség, vidám hangu-lat, elkötelezettség asport és mozgás iránt...

Marek Péter

Apák focija

Udvardi Erzsébet Kossuth díjas festõmûvész karácsonyi ésa téli Balatont idézõ alkotásai ékesítik iskolánk auláját. A ki-állítást december 3-án (pénteken) 16 órakor Lévai Anikóajánlotta az érdeklõdõk figyelmébe. A tárlat karácsonyig láto-

gatható reggel 7 és délután 5 óra között. Az ese-ményre következõ számunkban visszatérünk.

Udvardi Erzsébet tárlatánakmegnyitója aulánkban

14

A mûsor lenyûgözõ volt. Gyönyörû hangú éneke-sek elõadásában élvezhettük a történetet. Tüzes ke-rék szórta a szikrákat, dörögtek a puskák, csörögteka kardok. Volt aki Gergõ és Vicuska életét is meg-könnyezte. Sokak kedvence lett Sárközi cigány, akitréfás szólásaival nevetette meg a közönséget. Min-denkit megrázott, ahogyan elárulta Hegedûs Istvánaz egrieket. Jumurdzsák cselszövéseivel nem nyerte ela tetszésünket. Deák Balázs hû volt hazájához, ezértõ nagyon szimpatikus szereplõ lett.

Nagyon élveztük az elõadást, a szereplõket több-ször is visszatapsoltuk.

Nagy Marietta 5. b

Alighogy elkezdõdöttaz új tanév, máris szor-galmasan ismételtük atavalyi nyelvtan tananya-

got, a tanórán és azon kívül is. A lelkes készülõdés oka, hogyszeptember 27-én Kapuvárra készültünk helyesírásversenyre. APáli Szent Vince Katolikus Iskola névadójának ünnepén hagyomá-nyosan megrendezésre kerülõ versenyre érkeztek résztvevõk Sop-ronból, Csornáról, Komáromból és Gyõrbõl is. Nagy örömünkreszép eredménnyel végeztünk: Kaszás Ágoston 1. hely, Petrikó Sa-rolta 5. hely, Lajkó Anna 11. hely. Jövõre is ott leszünk!

3. a és b osztály

2010. szeptember 24-én is-kolánk csapata a 15-18 éveskorosztályban 2. helyezést értel a Széchenyi István Egyetemáltal rendezett Kiskutatók Aka-dályversenyén. A csapat tagjai:Brugós Vanda (12.), HornungEszter (12.), Varga Veronika(12., csapatkapitány), BernáthDiána (11. N), Hegedüs Hajnal-ka (11. N), Nagy Enikõ (11. N),Fehér Dávid (11. N), Szabó

2010. október 22-én pénteken, az1956-os forradalom és szabadságharceseményeire emlékezve Szigethy Gáborirodalomtörténész tárlata nyílt meg isko-lánkban. A kiállítás a „Ludas Matyi”kort idézõ groteszk-kényszerû humora segítsé-gével idézte meg az egyáltalán nem humoros idõszakot. E vic-cesnek tûnõ lapok segítségével és eredeti fotók közrebocsátá-sával igyekezett a tudós tanár életszerûvé tenni fiataljaink szá-mára a szabadság vágyát és élményét s ennek igen is törékenyvalóságát. Ez alkalomból a 9. H osztály tanulói adtak ünnepimûsort Hutás Rita tanárnõ felkészítésével.

• hírek • hírek • hírekLudas Matyi, 1956

Kiskutatók akadályversenyeGyörgy kísérõ tanár. A helyezé-sért járó díjat – egy élelmiszerajándékcsomagot – Varga Veravette át dr. Rechnitzer János rek-torhelyettestõl és dr. Koren Csa-ba nemzetközi igazgatótól. A di-ákok Tiszteletbeli Kiskutató címetkaptak és több százan közös es-küt tettek, ígéretet téve, hogy ajövõben is teljes erõbedobássaltanulják és mûvelik a tudomá-nyokat.

Egri csillagok

Szeptember végén az 5.b osztály a GyõriNemzeti Színházban az Egri csillagok címûmusicalt nézte meg.

Páli Szent Vinceemléknapján


15

Mennyi idõt töltött itt?Kereken tíz évet töltöttem itt, mint iskolalel-

kész, és most tizenegyedik évre még visszajá-rok tanítani a tizenkettedik osztályosokat, deez már csak lecsengése a tíz évnek. 2000-benjöttem, 2010-ig maradtam.

Látott változást ez alatt a tíz év alatt?Ó, hát nagyon sok változás történt! Ha

csak arra gondolok, hogy a tíz év alatt indultbe az óvoda. Aztán a tíz év alatt sikerült átköl-töznie az új épületbe a gimnáziumnak, ott ki-alakult az új óvoda, kialakult az új diákkápol-na. Az iskola folyamatosan fejlõdött, a felsze-relése, az állapota. Tehát rengeteg fejlõdésvolt ez alatt a tíz év alatt. Igaz, hogy úgy tûniknekem ez a tíz év, mintha nagyon rövid idõlett volna, de ha belegondolok, akkor nagyonsok minden történt.

Minden órámat,

útravalónak szántamLukácsi Zoltán

atya kerek tíz eszten-dõt szolgált intézmé-

nyünkben. Ettõl az évtõl aGyõri Hittudományi Fõiskola

rektora lett. Az itt töltöttidõrõl, örömökrõl, felada-

tokról beszélgettünk.

Mit gondol ezekrõl az évekrõl?Ezek küzdelmes és szép évek voltak, nagyon nagy szere-

tettel tekintek vissza rájuk. Jó volt látni az iskola fejlõdését, adiákok tanulmányait végigkísérni. Hiszen akikkel kezdtem,azok majdnem már az érettséginél tartanak. Jó volt így végig-kísérni õket az elsõáldozás, a bérmálkozás, a gimnáziumi évekútján. Egy kicsit sajnálom, hogy vége van, de ennek ellenérenagyon jólesõ érzéssel gondolok ezekre az évekre.

Nem hiányzik az iskola idõnként?Mivel most még visszajárok tanítani heti két

órában, ezért nem mondhatom, hogy hiányzik,mert itt vagyok, de nagyon szokatlan ez. Eddigminden napom úgy indult, hogy miséztem azOrsolyitáknál, és aztán jöttem az iskolába. Min-den nap, ha volt órám, ha nem, és most na-gyon szokatlan, hogy ez nem így van. Tehát va-lóban hiányzik a mindennapos ittlét és az iskolahangulata, ez így van. Hiányzik.

Milyen emlékeket õriz a lelki-gyakorlatokról, az iskola- és osz-tálymisékrõl?

Ezek nagyon nehéz felada-tok voltak számomra, ezek vol-tak a legnehezebbek. Mindenévben a lelkigyakorlatokat meg-szervezni, az osztálymiséket, isko-lamiséket beosztani, ez elég ne-héz volt. Mégis, ezek adták alegtöbb örömet és szépséget azéletemben. Én nagyon szerettemaz Orsolyita templomnak a han-gulatát, és az ottani osztálymisé-ket. Ugyanakkor nagyon vágy-tam arra, hogy elkészüljön agimnázium kápolnája, és nagyterveim voltak, hogy majd ho-gyan lesznek itt a misék. Sajnosezt én már nem tudom megva-lósítani, úgyhogy ezt picit sajná-lom. Pont, mikor elkészült, akkorkell elmennem innen.

Mire büszke az itt eltöltött idõbõl?Ha lehet ezt büszkeségnek mondani,

akkor én az emberi kapcsolatokra vagyokbüszke. Tehát arra, hogy a kezdeti idegen-kedés után, ahogyan fogadtak, nagyon jókapcsolatot sikerült kiépítenem a kol-légákkal… És, bár azt hiszem, hogy a gye-rekek szigorú tanárnak ismertek, kicsit tar-tottak tõlem, de ennek ellenére nagyonsok jó kapcsolatom alakult kigyerekekkel és egész osztályok-kal is. Tehát, ha van valami,amire büszke lehetek, sikernekmondhatom, akkor ez azt hi-szem, az. Ez, egyedül.

És mi az, amit másképp tettvolna?

Nos, arra tudok gondolni,hogy alapvetõen nincsen, amitmásképp csináltam volna,vagy, ha újra kezdeném, akkormásképp állnék hozzá. Ittmegint az emberi kapcsolatok-ra utalnék: talán akivel nemtudtam eltalálni a hangot, ta-lán vannak, akik valami kelle-metlen élményt õriznekrólam… Azt lenne jó jóváten-ni, de hát visszamenõleg márnem lehet. Tehát ezekben vol-tak problémák… De ezek nemaz egész intézményre vonatko-zó dolgok, hanem inkábbegyes személyekre.

16

prédikációmat

Hogyan látja, a saját ifjúsága és a mai fiatalok életeközött mi a különbség?

Én még egy diktatúrában nõttem fel, kommunista dik-tatúrában, mikor egy fiatalnak sokkal kevesebb lehetõsé-ge volt, mint egy mainak. Például, hogy egyet mondjak, akülföldre utazás. Én itt nõttem fel a nyugati határszélen,esélyünk sem volt arra, hogy átmenjünk a határon. Egymai gyerek úgy nõ fel, hogy természetes, hogy külföldremehet, akár tanulni, nyáron utazhat külföldre, megismer-het országokat, tehát ez egy óriási különbség. Sokkaltöbb lehetõségük van.

A másik, ami egy óriási különbség az én gyerekkoromés a mostaniak között, az a technikai forradalom. Az éngimnazista koromban a számítógép az olyan újdonságvolt, hogy… Hát akkor, az iskolánkban volt egy számító-gép. És az nagy dolognak számított, hogy volt számító-gép. Hogy ez ilyen rövid idõn belül mindennapos haszná-lati eszköz lesz, erre akkor gondolni sem mertünk volna.Na, most ezzel együtt jár egy csomó minden, tehát példá-ul akkor még újdonság volt a videó. Ma a gyerekeknekteljesen természetes, hogy egy filmet megvehetnek, bár-mikor megnézhetnek. Sokaknak van hordozható személyiszámítógépe. A mobiltelefon teljesen elterjedt. Még egye-temista koromban is ritkaság volt, csak a leggazdagabbak-nak volt mobiltelefonja. Az igazsághoz hozzátartozik,hogy én már katona voltam, amikor a szüleimhez bevezet-

ték a telefont, és akkor mivoltunk az elsõk az utcá-ban. Tehát az információ-nak, a technikának a fejlõ-dése valami elképesztõenmegváltoztatta a világot agyerekkoromhoz képest.

Ennek vannak azérthátrányai is. A mai ifjúságnem tudja, mit köszönhetaz Istennek, hogy ilyen kö-rülmények között élhet.Szerintem nem szabad,hogy zúgolódjon, vagyelégedetlen legyen, mertpár évtizeddel ezelõtt sok-kal rosszabb körülményekközött lehetett, sokkal ki-sebb lehetõségek közöttkellett élnünk.

Mit üzen a prohászkásoknak? Mi az, amit esetleg át kéne gondolniuk, vagymeg kéne változtatniuk a viselkedésükben?

Én azt mondom, hogy a prohászkás diákok, azok – az átlag diákhoz képest –,azért talán szelídebbek, vallásosabbak… Természetesen kirívó esetek mindenholvannak… Tehát én azt mondom, hogy ragaszkodjanak ahhoz, amit itt elkezd-tünk, és abban próbáljanak tökéletesedni. Nagyon nagy a csábítás arra, hogy nedolgozzanak, hogy ne fektessenek energiát a tanulásba, a munkába. Ezektõl akísértésektõl óvakodjanak, és azt a szellemiséget, amit itt kapnak, próbáljákápolni a késõbbiekben is, mert hosszútávon csak ez a sikeres. Rövidtávon talánsikeresebbnek tûnik a másik, de én ezt fontosnak tartanám.

Van még esetleg valami, amirõl szeretne beszélni?Különösebb nincsen, mert én úgy érzem, hogy amikor egy

osztálytól el szoktam búcsúzni, vagy így évvégén, évzárókor, vagyamikor már többet nem tanítom õket, akkor is azt szoktam mon-dani, hogy én nem akarok búcsúzni, mert én minden órán azt azértékrendet képviseltem, amit fontosnak tartottam. Tehát nemakarok utolsó bölcsességeket hátrahagyni, vagy útravalókat adni,mert én minden órámat útravalónak szántam mindig. És mindenprédikációmat útravalónak szántam. Én csak azt mondom, hogyamiket én képviseltem, azokat most is vállalom, és remélem,hogy azok tovább élnek még egy kicsit az itteni diákok körében,amíg még emlékeznek rám.

Ács Veronika 9.H


17

A 7. a osztály két diákja,Vaczula Rebeka és Bozi Zsoltaz ötletet szimpatikusnak ta-lálta. Úgy gondolták, jó len-ne csatlakozni a mozgalom-hoz, és osztálytársaikkalmegszervezték iskolánkban,az ÖLTÖZZ KI napot. Plaká-tokat és szórólapokat készí-

A hajnali indulás és a hosz-szú út után 10 óra körül érkez-tünk meg az ópusztaszeri em-lékparkba. Elõször megnéztükMagyarország nagy királyainakarányában elnagyolt mellszobra-it, majd a Szeri Monostort tekin-tettük meg Jakab Gábor tanárúr kiegészítõ ismertetõjével, amia monostor történetét tartal-mazta. Következõ állomás aSzabadtéri Néprajzi gyûjteményvolt. Mindenki kapott pár óra

„Nemzetközi öltözz ki” nap

Neil Patrick Harris színészkezdeményezésére október 13-a az öltöny

és az elegancia ünnepnapja lett.

tettek, mi pedig velük együtt terjesztettük az esemény hírét szó-ban és írásban. A tanárok is támogatták az ötletet és szívesensegítettek a gyakorlati megvalósításban. Úgy gondolták, ez anap kiváló alkalmat szolgáltat arra, hogy a kulturált öltözködés-rõl szót ejtsünk.

Örültünk, hogy a gimnazis-ták is lelkesedéssel fogadtákkezdeményezésünket, és so-kan csatlakoztak hozzánk.

Hogyan zajlott le a neveze-tes nap?

A fiúk számára egyértelmûvolt, hogy öltönyben, hozzá illõingben és nyakkendõben jelen-nek meg az iskolában. A lányoktöbbsége egyéni módon értel-mezte az eleganciát, így lehetõ-ség nyílt arra, hogy beszélgessünk, sõt vitatkozzunk az egyéni öl-tözködési stílusokról, összhangról, ízlésrõl, a mai divatról.

Szóba került az is, hogy mi mindent fejez ki az öltözet.Tükrözi például azt, hogy egy közösséghez tartozunk. A miesetünkben ezt jelzi a prohászkás nyakkendõ.

Különböznek az egyes korosztály-ok öltözködési szokásai, kifejezhet azöltözék egy sajátos életstílust, sõt lá-zadást is a kötöttségek ellen.

Utalhat a ruházat viselõjénekfoglalkozására, hivatására is.

Ugye, milyen „komolytudomány” az öltözködés?Fiúk! Tudtok nyakkendõtkötni? Pusztai tanár úr tar-tott egy rögtönzött „tanfo-lyamot”. A hetedikeseknekegészen jól ment.

Reméljük, az iskolai „ÖL-TÖZZ KI” napon mindenkijól érezte magát. Résztvevõkés szemlélõdõk egyaránt. Jö-

võre is szeretnénk megrendezniegy vetélkedõvel kibõvítve. Várjukötleteiteket!

Végh Fanni 7. a

György és Pulanszkij Jenõ által tervezett Csetejurtákat, amelyek kívülrõl voltak csak jurta jel-legûek, a belsejüket tekintve viszont, különbö-zõ muzeális értékeket mutattak be pl.: mezõ-gazdasági, erdészeti és hadászati ereklyéket.Azután az Erdõk templomát, és a pavilonokkalszemben álló dombon a kéttornyú ökomeni-kus kápolnát néztük meg. A nap utolsó prog-ramjaként tárlatvezetõnk segítségével megcso-dálhattuk a Feszty-körképet, amely 32x12 m-en a honfoglalást mutatja be, és Feszty Árpádfestette a jubileumi megemlékezésre. A képlegnagyobb szenzációja, hogy 3D-s élménytnyújt hang és fényeffektekkel együtt.

A körkép látványával és velejáróival együtt,teljes elégedettséggel vágtunk neki a hazafelévezetõ útnak.

Majlinger Dóra és Szemethy Kitti 10.

Október elején nekünk és a többi kíváncsi diáknak, lehe-tõség adódott arra, hogy Ópusztaszerre látogassunk elJakab Gábor tanár úrral és Császári Ildikó tanárnõvel.

Ópusztaszer

szabadidõt, hogy egyénileg jár-hassa végig Magyarország kü-lönbözõ helyeirõl ide áttelepí-tett jellegzetes házakat. Többekközött láthattuk a Pusztaszer Árpádhalmitanyasi iskolát, a tömörkényi községházát,a tornácos erdészházat, a makói portát ésa széldarálókat, számunkra ismertebb né-ven az õrlõmalmokat. 13 óra körül gyüle-keztünk a szatócs boltnál és mentünk azegy utcával arrébb rendezett Paprika fesz-tiválra. Ott mézeskalács-díszítéssel, papri-kafûzéssel és -õrléssel vártak bennünket,

amibe mi is bekapcsolód-hattunk. Az udvarközepén hatalmasbográcsban fõtt apaprikás krumpli,amibõl az idelátoga-tók ehettek. Az ebédután végigjártuk Csete

18

Ez a legkorábbi, írásban rögzített változata azúgynevezett „Szent László pénze” legendáknak,boldog Temesvári Pelbárt tollából, 1499-bõl.De szerte a Kárpát-medencében születtek és él-tek hasonlók, Erdélytõl a bakonyi erdõkig. Eze-ket a tájakat nemcsak a szent király tisztelet kötiössze azonban, hanem a földtan is.Sokkal-sokkal korábban ugyanis – úgy 50 millióéve – ezeken a területeken hasonló, sekély, me-leg vizû, és tápanyagokban gazdag tengeröblö-ket, és ezek változatos élõvilágát találtuk volna.Ebben a korban, melyet a földtan eocénnek ne-vez, élte másodvirágzását egy egyébként ma iselterjedt, és figyelemreméltó egysejtû-csoport,az úgynevezett „likacsoshéjúak” (Foraminiferák).Ezek az élõlények sejtfalukba gyakran meszetépítenek be. Épp így tettek az eocénban is azazóta már kihalt likacsoshéjúak, a num-muliteszek (nummulus = érmecske).

Idõ és maradandóságegy kõ apropóján…

1 Boldog Temesvári Pelbárt: László király lelki fejlõdése, Sermones pomerii de sanctis (1499)

Források: • Molnár Béla: A Föld és az élet fejlõdése • Dr. DuditsEndre – Dr. Loksa Imre: Állatrendszertan (Tankönyvkiadó, Budapest1978.) • Géczy Barnabás: Õslénytan • http://www.nature.-com/news/1999/990819/full/news990819-6.html 2010. okt. 10.

Az õ különlegességük az, hogymeszes vázuk – bár az ezt felépítõlény egysejtû – akár 10-16 cm átmé-rõjûre is nõtt. Az egysejtûeknekilyen óriásira nõtt „dinoszaurusza”például a Nummulites millecaput,amely sok eocén-kori mészkõben tö-megesen fordul elõ. Hogyan építet-tek ilyen óriási vázat ezek az egysej-tûek? A váz belsõ szerkezete apró

kamrákból áll, ezek pedigaz érmécske horizontálissíkjában spirálvonal men-tén felcsavarodva rende-zõdnek, mint egy föltekertgyöngysor.

A Nature címû tudomá-nyos lap egy cikke teszi fel akérdést: Vajon mennyi idõ

alatt képes egy egysejtû élõlény, amelyáltalában rövid életû, és gyorsan válto-zó környezetének változó erõforrásaitsürgõsen próbálja hasznosítani, felépí-teni egy ilyen monstrumot?

Vizsgálataik során a kutatók – L.Purton és M. Brasier – a Nummuliteslaevigatus mészvázának finomszerke-zetét figyelték meg. A váz anyagánakstruktúrájából – mivel az tükrözte e

környezet szezonális változásait – kö-vetkeztettek a kb. 1 cm átmérõjû lé-nyek életkorára: ez 5-6 év volt. A jóvalnagyobb Nummulites millecaput ha-talmas, 10-16 cm átmérõjû egyedei-nek életkora következtetésük szerint100 évnél is több lehetett.

Tóthné Sasvári Szilivia

Ebben a rovatban iskolánktermészettudományi szertárainak értékeit mutatjuk be.

„Ugyanúgy vele volt Isten a tatá-rok elleni háborúban is, kiket istenisegítséggel elûzött az országból.

Úgy beszélik, hogy a menekülõ el-lenség pénzt szórt el, hadd tartsa

vissza a kapzsiság az üldözõket, deLászló imájára mindez a sok pénzkövekké változott. E pénzek kõbeformált emlékei máig is láthatók,

ahogy sokan állítják, akik ezeken atájakon járnak.”1

Szent Lászlóés az egysejtûekdinoszaurusza

Készítette: Szaksz Blanka 7. H

Készítette: Magyar Laura 7. H


19

Recept

Kecskepörköltkongói módra

A kecskehúst megmossuk, felszeleteljük és afazekat addig eresztjük fel vízzel, hogy a húsokat el-lepje. A levet fûszerezzük sóval, borssal, babérlevéllel,szerecsendióval, apróra vágott hagymával, fokhagy-mával. Addig fõzzük, amíg megpuhul a hús. Majd ki-vesszük a húst a lébõl és serpenyõben (kis olajban)mindkét oldalát megpirítjuk. Utána visszatesszük apirított húsokat a fõzõlébe. Az olajat, - amelybenkészre sütöttük a húsokat - , fogjuk használni a már-

A megfejtés 8 betû

tás elkészítésére. Apróra vá-gott hagymát pirítunk és be-leteszünk egy dobozos para-dicsompürét. Mindezt bele-öntjük a fõzõfazékba és ad-dig kevergetjük, míg be nemsûrûsödik a fõzõlé.

Matondo Diambu Péter

Rejtvény

Farkas Tamás 6. b rajza

1

2

3

4

5

6

7

8 A legmelegebb évszak

Kísérletekkel foglalkozó tantárgy

Íróeszköz

Földalatti utasszállító

Gyalogosok közlekednek rajta

Szén vegyjele

Az egerek kedvence

Petõfi „kutyája”

Fodróczi Frida 8. H rajzai


Készítette: Jordán Dániel 8. H

21

Egy nagyszerû álom vált valóra de-cember 13-án a Gyõr Arénában. Isko-lánk I. korcsoporthoz tartozó labdarú-gó csapata megnyerte az elsõ alka-lommal kiírt Prohászka Kupát.

Az elõzményekrõl röviden annyit,hogy az egyik októberi „apák focija”után felvetõdött egynagyszerû gondolat agyermekük sporthoz,ezen belül a labda-rúgáshoz fûzõdõattitûdjét fontos-nak tartó apukákrészérõl. Neve-zetesen, hogyszer-

Prohászka kupavezzünk egy meghívásos labdarúgótornát az ebben a korosztályban érin-tett gyermekeknek!

A kisdiákjaink részérõl hatalmas lel-kesedés fogadta az ötletet, és ahogyközeledett a kupa idõpontja, egyre fo-kozódott bennük az izgalom is. A gon-dolatot tettek követték. Az idõpont il-letve helyszín kiválasztása után továbbí-tottuk a meghívókat a részvételre fel-kért iskolák csapatai részére. Nagy örö-

münkre valamennyi érin-tett szívesen fogadta

az invitálást és je-lenlétükkel meg-tisztelték a ren-dezvényt. Így aGyárvárosi Ál-talános Iskola,a Péterfy Sán-dor Evangéli-

kus OktatásiKözpont, azAudi Iskola, és aII. Rákóczi Fe-

renc ÁMKcsapata

egyaránt.

Az iskolánkban korosztályos foci-szakkörére járó gyerekek közül jelent-kezõbõl nem volt hiány, oly’ annyiranem, hogy két csapattal tudtunk in-dulni a viadalon (nem csoda, mert abetegeken kívül mindegyikük részeseakart lenni az eseménynek).

Az igazgató úr rövid megnyitója ésa sorsolás után a csoportmérkõzése-ket bonyolítottuk le, majd következ-tek a helyosztók. Elõször az 5., majda 3. végül az elsõ helyért.

A torna döntõjének végén azegyik csapatunk emelhette magasbaa kupát, míg a másik csapatunk a je-len lévõ szülõk és hozzátartozók sze-rint is nagyon becsületesen helytállt,és az erõsebb együttesekkel szembennagy küzdelemben maradt csak alul.

Ezúton mondok köszönetet a ked-ves szülõknek, akik anyagi hozzájáru-lásukkal, munkájukkal, részvételükkelsegítették a torna színvonalas lebo-nyolítását. Külön köszönöm a csalá-doknak a sok finomságot, amely által– a vendégektõl kapott visszajelzésekalapján – igazán gáláns vendéglátóilehettünk ennek a sportdélelõttnek.

Végül, de nem utolsó sorban pe-dig gratulálok csapatom valamennyitagjának. Mindannyian elismerésreméltóan helyt álltak, és hozzáállásuk-

kal, játékukkal, lelkesedésükkel ésfegyelmezett magatartásukkal

méltó képviselõi voltak is-kolánknak.

Marek Péter

22

2010. június 28-án reggel keltünk útra.A Gyõr – Balatonalmádi távot ezúttal autó-busszal tettük meg. Balatonalmádiban ke-rékpárra pattanva - a tavalyihoz hasonlóan -az elsõ napi célállomásunk Siófok volt. Miu-tán nagyon jó tempóban tudtunk haladni ésaz idõjárás is kifogástalan volt, ezért az ér-kezésünket a szobák gyors elfoglalása kö-vette, majd pedig irány a Balaton. Fürdés,játék, illetve nagy beszélgetések a parton.Közben a lányok olykor-olykor akaratuk el-lenére is részesültek a tó hûsítõ vizébõl.

Másnap a délelõttöt még Siófokon töl-töttük, és folytattuk az elõzõ délutáni-estiprogramot, vagyis napoztunk, fürödtünk, il-letve voltak, akik a vizibiciklizni is kimenteka tóra. Az ebédet követõen a kora délutániórákban indultunk útnak Balatonboglár fe-lé. Mivel a délelõtt folyamán már kellõen ki-ázott a bõrünk a Balatonban, ezért az estefolyamán a strandolás helyet csoportunknagy része a labdarúgó-világbajnokságegyik mérkõzését szurkolta végig.

Szerda reggel korábban kellett indul-nunk, mert ezen a napon egy kicsit hosz-szabb táv állt elõttünk. Délután érkeztünkmeg Balatongyörökre, ahol egy nagyonszép parkban található gyönyörû kastélybanszállhattunk meg. Természetesen itt semmaradhatott el a fürdés, a szobák elosztásaután a közeli strandon pihentük ki a napifáradalmakat.

A negyedik napon egy viszonylag rövi-debb szakasz megtétele után egészen ha-mar megérkeztünk Révfülöpre, így a gyorsszobafoglalás után már mentünk is le a ta-valyról már jól ismert strandra. A „változa-tosság kedvéért” itt is sikerült egy kicsit fel-frissíteni magunkat a víz jótékony hatásairévén, illetve a szép napos idõ lehetõvé tet-te D-vitamin raktáraink feltöltését is.

Fapuma9026 Gyõr, Szövetség u. 12.www.fapuma.ewk.hu

Bitbolt9022 Gyõr, Teleki u. 9.www.bitbolt.hu

Tompa Ékszerüzlet9021 Gyõr, Jedlik Ányos u. 11.

Pénteken reggel egy kicsit szomorká-sabban kezdtünk csomagolni, hiszenmindannyian tudtuk, hogy elérkeztünkkerékpáros kirándulásunk utolsó napjá-hoz. Miután megreggeliztünk, elindul-tunk Balatonalmádi felé, ahol még lehe-tõségünk volt egy búcsúcsobbanásra,majd elindultunk az autóbusz állomásra,ahol a kerékpárokat felraktuk a teherau-tóra, mi pedig buszra szálltunk és Gyõrfelé vettük az irányt.

Ez az 5 nap felejthetetlen volt számunk-ra. Az idõjárásra sem lehetett panasz és a jóhangulat, a tréfák is hozzájárultak ahhoz,hogy egy maradandó élménnyel gazdagod-junk.

Ez a második balatonkerülõ bringatúravolt, amit végig tekertünk, és nagyon sze-retnénk a következõn is ott lenni!

Kaszás-Tóth Cecília, Pittner Petra,Tömböl Eszter 11. H

Bringávala Balaton körül

Köszönettámogatóinknak

Ezúton szeretnénkköszönetet mondani tá-mogatóinknak, akik

anyagi és tárgyi segítsé-gükkel hozzájárultak a bala-

tonkerülõ kerékpáros túránk si-keres lebonyolításához.

Az elmúlt tanév végét követõen iskolánkdiákjai több táborozási lehetõség közül választhattak,mi ezek közül az immár második alkalommal meghirdetettBalatonkerülõ kerékpártúrára neveztünk be.


23

Documents

XVI. évfolyam 4. szám - 2010. december