UNIVERSIDAD PEDAGGICA LIBERTADORINSTITUTO PEDAGGICO DE
MATURN
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DISLEXIAAnlisis de PelculaTaaren Zameen Par
Elaborado por:Yetsi GarridoProfa.:Karla Garca
Maturn, noviembre de 2014
PelculaTaaren Zameen Par/ Dislexia
Esta pelcula presenta la vida de un nio Ishaan de 8 aos, que
siente gran apata por el estudio y se evidencia en las dificultades
que enfrenta enel proceso de aprendizaje en los centros educativos
a los que asiste. Es un nio etiquetado, discriminado tanto por los
docentes como por los compaeros de clase; nunca se ha analizado o
prestado atencin a su situacin real, valorando las
potencialidadesque l tiene y sus reas fuertes. Ishaan es un nio
sumamente creativo, con una gran habilidad para pintar y construir
cosas producto de su imaginacin. Su padre aspira un gran futuro y
xito grato en la vida de sus hijos como lo es la de l, debido a
esosu madre se ve incapaz de ayudarlo a progresar y su hermano es
un nio prodigio e inteligente, ejemplo a seguir que dirige su padre
a Ishaan.Sus padres deciden enviarle a un internado, para lograr la
disciplina que Ishaan necesita, y que no ha logrado aos anteriores,
Sin embargo, a lo largo de su estancia en los centros educativos,
tanto en la familia como en el sistema educativo no se ha logrado
una comprensin de la situacin de Ishaan, ya que hay desconocimiento
de la dificultad que enfrenta, lo quecausa que una gran depresin
debido a su exilio y a sus profesores, ya que son estrictos y no lo
entienden y creen que es un retrasado. Se siente ahogado hasta un
da en su clase de arte cuando llega su profesor Ram Shankar
Nikumbh, lo que causa un cambioradical que lo ayudara
emocionalmente, ya que este se convertir en su ejemplo y modelo a
seguir y apoyo, ya que el profesor Ram padece tambin de
dislexia.Ram Shankar decide ayudar a Ishaan poco a poco, empezando
por ir a su casa y hablar con tus padres, donde les explica paso
que aunque es difcil de creer, Ishaan es un nio muy inteligente y
con mucha imaginacin solo que aprende de una manera un poco
diferente a la de los otros nios, esto causa un gran impacto en sus
padres y su hermano y aunque lescuesta aprender al principio
aceptan que su hijo tienes diferentes necesidades.El maestro de
Ishaan al da siguiente, en una de sus clases revela un dato que
impresiona a la clase; las grandes mentes del mundo han padecido
trastornos como elde Ishaan, que, incluso, el mismo tiene
dislexia.Desde ah empieza ese recorrido de superacin y desarrollo,
que har evolucionas a Ishaan y unir al profesor Ram en el proceso
de desarrollar el potencial e imaginativo que posee Ishaan, y se
notara ya que el poseergrandes habilidades para la escritura,
lenguaje y la matemtica, lo que a su vez mejorara con el tiempo sus
notas y dar satisfaccin a sus otros profesores. En la escuela
tiempo despus se presenta un gran acontecimiento, un concurso de
arte a los nios,el cual ser juzgado por un gran e importante
artista hind. En este Ishaan sorprende a todos en el evento con su
impresionante creatividad y gran imaginacin y lo proclaman campen
del concurso.
Se anuncia que Ram Shankar es contratado como profesor
permanente en el are de arte. Los padres de Ishaan se sorprenden
bastante al percibir el gran cambio de su hijo y el gran impacto
que ha causado en su vida cuando notan las excelentes notas de su
hijo en la escuela. Al final Ishaan corre en brazos de su profesor
para agradecerle por toda la ayuda que le brindo.A lo largo de la
pelcula son recurrentes las escenas con una fuerte carga emocional,
tanto las positivas como las negativas.Por ejemplo, en la clase de
la docente de ingls, sta expresa mtanse ensus libros. Tratando de
ser graciosovete afuera. Esta situacin no es lejana, creo que
representa lo que ocurre actualmente en muchas clases, donde los
docentes no valoran a los estudiantes como seres humanos, sino como
piezas de un rompecabezas quedeben hacer al pie de la letra lo que
se les indica, son sujetos reproductores de un sistema porque es el
objetivo o finalidad.Por otro lado, la forma en que se refiere el
pap de Ishaan hacia el nio, tratndole de idiota, zoquete, sin
valorar la marca que pueden dejar esas palabras en la vida de un
nio que est en pleno desarrollo y configuracin de su identidad. Las
palabras muchas veces son pronunciadas sin tomar en cuenta las
cargas emocionales que conllevan.
Es indigno que se refieran a los estudiantes como caballos
salvajes que requieren estar en un internado para lograr la
disciplina que las personas creen que deben tener, lo que se cree
debe ser, sin tomar en cuenta las diferencias individuales, y las
habilidades de cada estudiante.En lapelcula se evidencian tambin
una serie de actitudes que permiten reflexionar acerca del rol de
los educadores, de la comunidad educativa como tal y de la familia
en el proceso de enseanza y aprendizaje.Se presentan personajes
como la profesora de ingls de la primera escuela, o el rol de los
docentes del internado, donde la forma de expresarse y de
relacionarse con el nio es irrespetuosa, denigrante, se le trata
como un objeto, donde la solucin es quitarse al nio de encima,
sacarlo del saln de clase y no tomar la responsabilidad de su rol
como docentes. Es poco tico su desempeo profesional.Los estudiantes
de igual forma estn manipulados y acostumbrados a un sistema
educativo represivo, limitante, poco motivador, donde suelen ser
tratados como objetos, que deben memorizar las clases, resolver los
ejercicios de la misma forma en que el docente lo hace, sin dejar
espacios para la libertad humana. Reproducen fielmente ese sistema,
por tanto el trato hacia Ishaan es de burla, discriminacin,
noexiste la empata, ni comprensin alguna de las dificultades que
enfrentan las personas como este nio. En el internado, si hay un
estudiante que tiene dificultad motora, que logra acercarse a
Ishaan y muestra una actitud diferente, de inters, de empatay
amistad.El docente Nikumbh tiene un rol primordial, es un personaje
que enmarca una serie de actitudes que le diferencia del resto de
educadores, se muestra con un gran compromiso en su labor
profesional. Esa vocacin, ese amor por lo que hace se traduce en
cada una de sus clases, al ensear, en su forma de comunicarse con
los nios, en su forma de asumir una tarea que podra no
corresponderle, al ser un docente de una materia especial. Es
sensible a la realidad que se le presenta, se informa, se vincula
activamente en el proceso, y va ms all. No se limita a impartir las
lecciones como los otros profesores. l logra un proceso
significativo con Ishaan, conoce las debilidades y fortalezas del
estudiante, para priorizar sobre las dificultadesdel nio, involucra
a la familia, a la comunidad educativa, crea un clima de confianza,
asertivo, que facilitan la consecucin de los objetivos
propuestos.Los padres de familia, tanto la madre como el padre, son
personas que tienen desconocimiento de la situacin de su hijo, se
encuentran desconcertados en torno a la situacin de Ishaan, creen
que es cuestin de actitud del nio, lo cual genera un ambiente de
enojo, de insatisfaccin. Las exigencias que estos padres
demandaban, en el mbito acadmico no eran cumplidas por su hijo, lo
que provoca una serie de discusiones en el ncleo familiar, adems de
ser nutridas por las recomendaciones de un con junto de docentes
poco profesionales y desinteresados.Finalmente, Ishaan es un nio
que representa muchos estudiantesque se encuentran dentro del
sistema educativo, dentro de los salones de clase, que suelen ser
ignorados, subestimados, o etiquetados por los docentes como
vagabundos, malcriados, perezosos, entre otros calificativos que
evidencian una pobre o nula vocacin de parte de los docentes. Son
nios que han sido uno ms de la lista de clase, que ao a ao repiten
debido a una prctica pedaggica deficiente y carente de sentido.Esta
pelcula deja como leccin importante el respeto y solidaridad a las
otras personas, pues para todos o la gran mayora nota a otras
personas como raras o anormales sin saber que ella tiene alguna
dificultad mental o fiscos. A estas personas se les debe brindar
apoyo para ayudarlas a entender su dificultad o discapacidad
puesellos piensan muy distintos a todos lo cual nunca es malo solo
que no sean entendidos y nos entienden a los dems por ms que lo
intenten.
