Դպրոց-պարտեզ3-1 դասարան

Արուսյակ Վարդանյան և խենթուկներ

Կախարդական չաչանակ

Մի չաչանակ մութ կար: Այնքան չաչանակեց, որ երկնքից պոկվեց ու ընկավ պապիս գրպանը: Գրպանում կոնֆետ

կար: Մութը կերավ կոնֆետները ու տռզեց: Այնքան տռզեց, որ գրպանից չկարողացավ դուրս գալ: Էս չաչանակ մութը

այնքան սոված էր, որ պապիս գրպանը կերավ:

Բկլիկ մութըՄի չաչանակ մութ կար: Այնքան չաչանակեց, որ երկնքից պոկվեց ու ընկավ պապիս գրպանը: Գրպանում կոնֆետ կար: Մութը կերավ կոնֆետները: Բկլիկի պես էլի ուզեց, դուրս թռավ ու մտավ տատիս գրպանը: Այստեղ երկու կոնֆետ կար: Տատս թղթերի մեջ քար էր դրել: Մութը կերավ ու գոռալով դուրս փախավ: Տատս ասաց.- Չե՞ս կշտանում, դե քար կե՛ր:Եվ մութը նորից թռավ երկինք:

Ծակ կատուն ու ծակ կոշիկը

Կար-չկար մի ծակ կոշիկ կար: Էս կոշիկն ապրում էր ծակ տան մեջ: Մի օր էս տան ծակ կատուն և ծակ կոշիկը զբոսնում էին օդում: Ծակ կոշիկը ընկնում է ձորն ու այնտեղ հանդիպում և

ընկերանում թրի հետ: Նրանք հազիվհազ դուրս են գալիս ձորից: Երբ նրանք դուրս եկան, ծակ կատուն ընկավ ձորը: Ծակ կոշիկն

ու թուրը նորից իջան ձորը` կատվին փրկելու: Կատվին հանեցին, թուրը ընկավ, թրին հանեցին, կոշիկը ընկավ ձորը: Եվ

այդպես շարունակ….

Ծակ կոշիկն ու կատուն

Կար-չկար մի ծակ կոշիկ կար: Էս ծակ կոշիկն ապրում էր ծակ տանը: Մի օր էս տան ծակ կատուն ուզում է գնալ ծակ կոշիկի մոտ: Գնաց-գնաց, տեսավ, որ ծակ կոշիկի տունը, զգեստները, լուսամուտները, պատերը ծակ են: Կատուն

վախեցավ ու փախավ:

Փորձի՛ր գուշակել

Այն ինչն է այն ինչը ,որն ունի փշեր :

Այն ինչն է այն ինչը, որ մարդիկ հագնում են ձմռանը :

ԴԱՎՐ ՇԱՈՒՄՏԿ

Կանաչ է, խնձոր չէ: Թռչում է ծիտ չէ, գիշերը ծառի վրա է, նայում ես իրեն վախենում ես:

ՏԱՆՁ ԲՈՒ

ՇուտասելուկԾերն ու ծիտը ծառի ծլվլալուց ծիկ

արեցին:Սիրուն սարը սսկվեց լուսնի ուսից:Ճանճն ու ճիճուն ճամփին բարևեցին: Ծառի ծերին ծիտը ծիկ էր անում ծլվլում:Սարի ուսին սիրուն սսկված լուսին:Ճանճը ճամփին բարևեց ճիճվին:

Բառթխիկ պառավ+տուն=պառվատուն

Դպրոց, որտեղ սովորում են տատիկները:

գրիչ+ակլատիզ=գրչակլատիզԳրիչ, որի մեջքին նստած է ակլատիզը:

ընձուղտ+տերև=ընձուղտատերևԸնձուղտ, որը խաղում է տերևների հետ:

խմոր+մազ=խմորամազԽմոր, որի մեջ մազ կա:

թոռնիկ+բոքոն=թոռնաբոքոնԲոքոն, որը թոռնիկի նման չարաճճի է:

թիվ+այբուբեն=թվայբուբենԹիվ, որը կորել է այբուբենի մեջ:

գրիչ+գրիչ=գրչագրիչԳրիչ, որն ունի ոտքեր ու ձեռքեր:

ծաղիկ+ձուկ=ծաղկաձուկՁուկ, որի դեմքը ծաղկից է:

գիրք+դաշտ=գրքադաշտԴաշտ, որտեղ խաղում են գրքերը:

Վերդյան Արման

Դպրոցում կփոխեմ դասերի քանակությունը` կքչացնեմ:

Հայաստանում կփոխեմ լեզուն, որ մարդիկ խոսեն ուրիշ անսովոր լեզվով:

Աշխարհում կփոխեմ մարդկանց քանակությունը: Չեն լինի այն մարդիկ, ովքեր չեն սիրում հայերին:

Հայրապետյան Էլիզա

Դպրոցում կփոխեի երեխաների անունները և կդնեի ծաղիկների անուններ:

Հայաստանում կփոխեի մարդկանց տները:

Աշխարհում կփոխեի նապաստակների ականջները:

Մկրտումյան Իրինա

Դպրոցում կփոխեի կանոնները:

Հայաստանում կփոխեի բոլոր դպրոցները, բացի մեր դպրոցից:

Աշխարհում կփոխեի բոլոր մարդկանց ձեռքերը:

Վերդյան Արման

Իմ տատիկի անունը Ելենա է: Նա ծնվել է 1941թ. հոկտեմբերի 23-ին Ճալետ գյուղում: Տատիկիս հոր անունը Մամիկոն է, իսկ մոր անունը`Եվգենիա:

Հայրապետյան Էլիզա Իմ տատիկը աշխարհի ամենա լավ տատիկն է, և ես

նրան շատ եմ սիրում: Նա գիտի շատ հեքիաթներ, որոնք պատմում է ինձ համար քնելուց առաջ: Տատիկս պատրաստում է համեղ ճաշեր: Երբ ես դպրոցից տուն եմ գալիս, նա ինձ սպասում է պատուհանի մոտ: Ես նրան պատմում եմ դպրոցի մասի, իսկ նա ինձ ուշադիր լսում է:

Իմ պապիկը ինձ օգնում է դասերս պատրաստելիս: Պապիկս բարձրահասակ է, մի քիչ ճաղատ է: Երբ ես չարություն եմ անում, նա բարկանում է, բայց պապիկս շատ բարի է: Նա ինձ շատ է սիրում:

Մկրտումյան Իրինա

Իմ պապը ծնվել է Երևանում:

Իմ տատը ծնվել է Հոկտեմբերյանում:

Կարծիք և առաջարկ Սովորողների գարնանային օլիմպիադան իր

բնույթով շատ հետաքրքիր էր: Կարծում եմ կարևորն այն էր, որ այս օլիմպիադայի ժամանակ ծրագիրն իր մեջ ներառեց նաև մեր սովորողների ծնողներին, որոնք նույնպես անչափ հետաքրքրված էին և սիրով աշխատում էին երեխաների հետ:

Առաջարկ որպես այդպիսին չունեմ, սակայն կցանկանայի հաջորդ անգամվա համար հստակեցվեին յուրաքանրյուր դասարանի համար նախատեսված առաջադրանքները: