ZDRAVSTVENA ŠKOLA – SPLIT · I. g 24 1 II. g 24 - III. g 24 - IV. g 24 2 . 9 DJELATNI I ZDRAVSTVENE ŠKOLE Prezime ... Petrovski Nediljka med.lab.ing VŠS strukovni predmeti 40

Zdravstvena škola – Split

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA

za školsku godinu 2016./2017.

Split, 29. rujna 2016.

2

U skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14 na snazi od 30.12.2014.) i Zakonom o strukovnom obrazovanju (N.N. br.30/09) te Statutom Zdravstvene škole čl. 10 Godišnji plan i program sadrži u pravilu:

podatke o uvjetima rada

podatke o izvršiteljima poslova

godišnji kalendar rada

podatke o dnevnoj i tjednoj organizaciji rada

tjedni i godišnji broj sati po razredima i oblicima odgojno obrazovnog rada

planove rada ravnatelja, stručnih suradnika i tajnika škole

planove rada školskog odbora i stručnih tijela

plan stručnog osposobljavanja i usavršavanja, u skladu s potrebama škole

podatke o ostalim aktivnostima u funkciji odgojno-obrazovnog rada i poslovanja školske ustanove

http://www.zakon.hr/cms.htm?id=66











3

Zdravstvena škola nastala je preimenovanjem i kao pravna sljednica Zdravstveno obrazovnog centra, a poslovanje je usklađeno prema Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi («N. N. br. 87/08,86/09, 92/10, 105/10) i Zakonu o strukovnom obrazovanju (N.N. br.30/09)

Uprava Škole: Šoltanska 15, Split tel./fax: 021 466 018 e – mail: [email protected] Škola ima Rješenje nadležnog Ministarstva za redovni rad u obrazovanju i odgoju u četverogodišnjem trajanju u obrazovnom sektoru: zdravstvo i socijalna skrb za sljedeće nastavne programe:

1. Rješenje: Klasa: 602-03/92-01-508; Ur.br: 532-02-6/3-93-01 od 05. travnja 1993. godine za program:

zdravstveno – laboratorijski tehničar farmaceutski tehničar

2. Rješenje: Klasa: 602-03/92-01-508, Ur.br: 532-02-6/3-93-01 od 26. svibnja 1994. godine za program:

sanitarni tehničar 3. Rješenje: Klasa: 602-03/96-01/526, Ur.br: 532-02-02/5-96-1 od 03. travnja 1996.godine za program:

fizioterapeutski tehničar 4. Rješenje:

Klasa: UP/I-602-03/11-05/00030 Ur.br:533-09-11-0045 od 29. kolovoza 2011.godine za program:

Medicinska sestra opće njege/med.tehničar opće njege 5. Rješenje:

Klasa: UP/I-602-03/11-05/00066 Ur.br:533-09-11-0002 od 25. kolovoza 2011.godine za program:

Dentalna asistentica/asistent 6. Rješenje:

Klasa: UP/I-602-03/14-05/00050 Ur.br:533-25-14-0008 od.09.05.2014.godine za program:

Dentalni tehničar/Dentalna tehničarka

Ravnateljica Škole Mirjana Kurtović, prof. imenovana je temeljem Odluke o imenovanju: Klasa: 003-06/04-01/10; Ur.br: 2181-80-01-04-1 od 09.lipnja 2004.godine, te započela sa radom 03.07.2004. godine. Odlukom Školskog odbora od 19.05.2008. godine prethodno navedena, ponovno je imenovana na radno mjesto ravnatelja škole, te joj novi mandat teče od 04.07.2008. i ponovo od 04.07.2012. godine.

mailto:[email protected]

4

OSNOVNI PODACI O ZDRAVSTVENOJ ŠKOLI

NAZIV I SJEDIŠTE ZDRAVSTVENA ŠKOLA, SPLIT

ADRESA ŠOLTANSKA 15

ŽUPANIJA SPLITSKO-DALMATINSKA

ŠIFRA USTANOVE 17-126-521

UKUPAN BROJ UČENIKA 795

UKUPAN BROJ ODJELA 31

UKUPAN BROJ DJELATNIKA 101

Nastavnici 82

Ravnatelj 1

Stručni suradnici 3

Administrativno-tehničko osoblje

15

Šifra

Naziv programa Trajanje

240304 Zdravstveno-laboratorijski tehničar 4 god.

240404 Farmaceutski tehničar 4 god.

240604 Sanitarni tehničar 4 god.

240704 Fizioterapeutski tehničar /Fizioterapeutska tehničarka

4 god.

241004 Medicinska sestra opće njege/ medicinski tehničar opće njege

5 god.

241204 Dentalna asistentica/asistent 4 god.

241104 Dentalni tehničar/ Dentalna tehničarka

4 god.

5

MATERIJALNO-TEHNIČKI UVJETI RADA Škola radi na dvije lokacije u gradu. I. Nastava se za tri razredna odjeljenja (1. a, b, c) realizira u Vukovarskoj 44.

3 standardne učionice

Nastavna pomagala: 3 platna za projiciranje, 3 LCD projektora te 3 PC računala. Nastavna pomagala koja se koriste u nastavi naša su vlastita i stoje u učionici. II. U novoj školskoj zgradi u Šoltanskoj 15, realizira se nastava za 28 razrednih odjela :

10 standradnih učionica 3 specijalizirane učionice (kemija, fizika, anatomija) kabinet za informatiku s 15 radnih mjesta knjižnica s čitaonicom sportska dvorana s dvjema svlačionicama multimedijalna dvorana 2 laboratorija za dentalne tehničare 1 laboratorij za analitičku kemiju 1 mikrobiološki laboratorij 1 medicinsko biokemijski laboratorij 2 praktikuma za opću zdravstvenu njegu 1 praktikum za zdravstvenu njegu djetata 1 praktikum za HMP (neuvjetan) 2 praktikuma za fizioterapetske tehničare s dvije svlačionice 2 farmaceutska laboratorija 1 vagaonica 1 prostorija za destilaciju vode 15 nastavničkih kabineta

Nastavna pomagala: škola je opremeljena suvremenom opremom. Svaka učionica ima LCD projektor, platno i računalo. Imamo jednu opremljenu e – učionicu ( uključeni smo u eksperimentalni projekt e-škole). Cijela zgrada je umrežena na Internet. Laboratoriji i praktikumi su opremljeni prema najnovijim standardima što se odnosi i na opremu kojom se služi u nastavi.

Nastava tjelesne i zdravstvene kulture u IX., X., te u V. i VI. mjesecu izvodi se na otvorenom (zbog toga je u suprotnoj smjeni), a ostale mjesece u školskoj sportskoj dvorani.

6

Nastavne vježbe za koje je to određeno kurikulumom ili za koje škola nema svoje prostore izvode se u zdravstvenim ustanovama:

Vježbe u programu medicinska sestra opće njege /medicinski tehničar opće njege za treću, četvrtu i petu godinu učenja izvode se na bolničkim odjelima (radilištima) KBC-a Split (na lokacijama Firule/Križine) te u Domu za starije osobe. Dio nastavnih vježbi izvodi se u Dječjim vrtićima „Marjan“ i „Cvit mediterana“, zatim u Domu za djecu i mlađe punoljetne osobe „Maestral“, Centru za odgoj i obrazovanje „Slava Raškaj“, kao i Domovima za starije osobe.

Vježbe u programu fizioterapeutski tehničar iz nastavnog predmeta Fizikalna terapija

također se izvode u bolnici te u Splitskim toplicama jer škola nema potrebne aparate koji su potrebni za taj predmet.

Vježbe u programu dentalna asistentica/asistent iz nastavnog predmeta Dentalno

asistiranje izvode se u ordinaciji dentalne medicine koju nam je ustupio Dom zdravlja Split jer škola nema svoju ordinaciju, a dio vježbi izvodi se u specijalističkim ordinacijama Stomatološke poliklinike Split jer je tako propisano kurikulumom.

Strukovna praksa izvodi se, ovisno o nastavnom programu u KBC-u Split, Domu zdravlja Split, Školskoj poliklinici, Nastavnom zavodu za javno zdravstvo Split, Splitskim toplicama, Ljekarnama Splitsko-dalmatinske županije, privatnim ljekarnama i privatnim zubotehničkim laboratorijima.

7

UČENICI

a) tablični prikaz broja učenika i odjela za šk. god. 2016./2017. po obrazovnim programima

MEDICINSKA SESTRA/ TEHNIČAR OPĆE NJEGE

Razred Odjel Ukupan broj

Broj učenika - ponavlja razred

I. a 24 -

I. b 23 -

II. a 25 1

II. b 25 -

III. a 28 1

III. b 28 -

IV. a 28 -

IV. b 28 1

V. a 31 -

V. b 30 1

V. c 30 -

DENTALNI TEHNIČAR/DENTALNA TEHNIČARKA



I. c 24 -

III. c 28 -

DENTALNA ASISTENTICA/ASISTENT



II. c 21 -

IV. c 28 -

8

FIZIOTERAPEUTSKI TEHNIČAR/TEHNIČARKA



I. d 26 -

II. d 26 -

III. d 27 -

IV. d 29 2

FARMACEUTSKI TEHNIČAR/TEHNIČARKA



I. f 26 -

II. f 26 1

III. e 22 -

III. f 22 -

IV. f 26 -

SANITARNI TEHNIČAR/TEHNIČARKA



I. e 24 1

II. e 23 -

IV. e 21 -

ZDRAVSTVENO-LABORATORIJSKI TEHNIČAR/TEHNIČARKA



I. g 24 1

II. g 24 -

III. g 24 -

IV. g 24 2

9

DJELATNICI ZDRAVSTVENE ŠKOLE

Prezime i ime Zvanje Stručna sprema

Radno mjesto Ugovor o radu

1 Kurtović Mirjana prof. VSS ravnateljica 40 neodređeno 2. Beganović Jela prof. VSS knjižničarka 40 neodređeno 3. Vlatka Matejić prof. VSS dipl. bibliotekar 20 neodređeno 4. Perić Sanja dipl. pedagog VSS str.surad.pedagog 40 neodređeno 5. Roso Perić Ines prof.psihologije VSS Str.surad.psiholog 40 neodređeno

NASTAVNICI

Re

d.b

r.

Prezime i ime Zvanje Stručna sprema.

Nastavni predmet po tjednom zaduženju

Ugovor o radu

1. Alajbeg Ivana prof. VSS organska i fizikalna kemija, biologija

40 neodređeno

2. Alfirević-Španjić Ines prof. VSS kemija, analitička kemija, biologija

40 neodređeno

3. Andrić Gordana prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 neodređeno

4. Bezić-Karan Rosana v.f.t. VŠS strukovni predmeti 40 neodređeno

5. Bešlić Ivana prof. fizike VSS fizika 40 neodređeno/ određeno

6. Biskupović Katija dr.med. VSS strukovni predmeti 40 neodređeno

7. Bokan Ivana magistra sestrinstva VSS Zzravstvena njega 40 neodređeno

8. Buble Gordana prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 neodređeno

9. Buljubašić Ante diplomirani med.tehničar VSS zdravstvena njega 40 određeno

10. Buljubašić Tomislav zubotehničar SSS strukovni predmeti 40 određeno

11. Buzov Joška prof. VSS TZK-a 40 neodređeno

12. Carić Tea dip.inž.prehrambene tehn. VSS strukovni predmeti 40 neodređeno

13. Čelan Marina prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 neodređeno

14. Čizmić Kvasina Ravena prof. VSS geografija 6,7 određeno

15. Čulić Sanja prof. VSS engleski jezik 40 neodređeno

16. Ćurin Marijana mag.med. biok. VSS Strukovni predmeti 40 određeno

17. Elezović Anela prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 neodređeno

18. Ercegović Dragana dr.med. VSS strukovni predmeti 40 neodređeno

19. Gaćina Bilin Mirjana prof. VSS matematika,inform. 40 neodređeno

10

Re

d.b

r.



Ugovor o radu

20. Geets-Kesić Marijana dr.med VSS strukovni predmeti 40 neodređeno

21. Glavurdić Nela prof. VSS analitička kemija, biologija, kemija, biokemija

40 neodređeno

22. Gotovac Vesna med.lab. ing. VŠS strukovni predmeti 40 neodređeno

23. Hell-Pribudić Andrea v.f.t. VŠS strukovni predmeti 40 neodređeno

24. Ivica Anita prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 neodređeno

25. Jelača Dijana prof. VSS TZK 40 neodređeno

26. Juratić Karmen prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 30,1 određeno

27. Jurić Dijana mr.pharm. VSS strukovni predmeti 40 neodređeno

28. Jurišić Šarlija Marija prof. VSS fizika, matematika 40 neodređeno

29. Kamber Mirjana prof. VSS građanski odgoj 7.2 neodređeno

30. Karabatić-Knezović Silvana

dr.med. VSS strukovni predmeti 40 neodređeno

31. Kardum Maja prof. VSS latinski jezik 40 neodređeno

32. Karlo Lada v.f.t. VŠS strukovni predmeti 40 neodređeno

33. Knezović Margi prof. VSS englski jezik 40 neodređeno

34. Kujundžić Elza prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 neodređeno

35. Kustura Dragica dipl.org.rada VSS zdravstvena njega 40 neodređeno

36. Kuzmanić Balić Ema dr. med. dent. VSS strukovni predmeti 40 određeno

37. Lerotić Mirela dr.med. VSS strukovni predmeti 40 neodređeno

38. Lešina Carmen prof. VSS hrvatski jezik 40 neodređeno

39. Majić Ana Prof. VSS zdrav. psih., voditelj nastave

24 određeno

40. Martić Ljiljana prof. VSS politika i gospodarstvo, sociologija, sociologija

12 neodređeno

41. Matejić Vlatka prof. VSS Latinski jezik 20 neodređeno

42. Mikšić Neven prof. VSS hrvatski jezik 40 neodređeno

43. Milano Bekavac Amneris

magistra sestrinstva VSS zdravstvena njega 40 neodređeno

44. Milat Žana Prof. VSS biologija, kemija 22 određeno

45. Miše Lorina prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 neodređeno

46. Mišetić-Lašić Ines med.lab.ing. VŠS strukovni predmeti 40 neodređeno

11

Re

d.b

r.



Ugovor o radu

47. Mišina Anka prof. VSS biologija 8 neodređeno

48. Mitar Marija prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 neodređeno

49.. Mlikotić Mirjana prof. VSS matematika 40 neodređeno

50. Mučibabić Meri prof. VSS engleski jezik 40 neodređeno

51. Ognjenović Petra prof. VSS psihologija, komunikacijske vještine

26 neodređeno

52. Opačić Smiljana dr.med. VSS strukovni predmeti 40 neodređeno

53. Opuhač Mila magistra sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 neodređeno

54. Paradžik Ana prof. VSS fizika, biofizika,elektronika

40 neodređeno

55. Paviškov Ines prof. VSS strukovni predmeti 40 određeno

56. Pecotić Lana mr.pharm. VSS strukovni predmeti 40 neodređeno

57. Perišić Tomislava magistra sestrinstva VSS zdravstvena njega 40 neodređeno

58. Petrovski Nediljka med.lab.ing VŠS strukovni predmeti 40 neodređeno

59. Pivalica Ankica prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 neodređeno

Šimac Ana*(zamjena) prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 određeno

60. Polić Melita prof. VSS hrvatski jezik 40 neodređeno

61. Primorac Mirela prof. VSS povijest 40 neodređeno

62. Pušić Nataša v.f.t. VŠS strukovni predmeti 40 neodređeno

63. Roje Sanja mr.pharm. VSS strukovni predmeti 40 neodređeno

64. Rosandić Gorana prof. VSS hrvatski jezik 40 neodređeno

65. Runje Romina prof. VSS načela poučavanja, HZJ, etika

40 neodređeno

66. Ružić Mateljan Suzana prof. VSS Informatika, matematika 40 neodređeno

67. Smoljanović Baburica Zrinka

prof. VSS povijest 40 neodređeno

68. Stojsavljević Tanja dipl.inž. matematike VSS matematika 40 neodređeno

69. Šamadan Lončar Ana prof. VSS geografija 40 neodređeno

Barić Jure* (zamjena) mg. edu.geo. i mg. pedag. VSS geografija 40 određeno

70. Šilić Jelena dentalna tehničarka SSS strukovni predmeti 40 neodređeno

71. Talaja Mira magistra sestrinstva VSS zdravstvena njega 40 neodređeno

72. Težulat Tonči dr.med.dent. VSS strukovni predmeti 40 neodređeno

73. Truta Ivana prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 neodređeno

12



Ugovor o radu

74. Vodanović Pavle prof. VSS TZK-a 40 neodređeno

75. Vržina Marija prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 neodređeno

76. Vučica Mirjana prof. VSS vjeronauk 40 neodređeno

77. Vučemilović Dajana prof. VSS vjeronauk, etika u sest. 24 neodređeno

78. Vuković Zrinka dipl.san.ing. VSS strukovni predmeti 27 određeno

79. Vukušić Diana mr.pharm. VSS strukovni predmeti 40 neodređeno

80. Zec Andrea prvostupnica sestrinstva VŠS zdravstvena njega 40 određeno

81. Zeko Sanja prof. VSS hrvatski jezik 40 neodređeno

82. Zorica Božena diplomirana medicinska

sestra VSS zdravstvena njega 40 neodređeno

ADMINISTRATIVNO I TEHNIČKO OSOBLJE


Radno mjesto Ugovor o radu

1. Bilokapić Ana OŠ NSS spremačica 40 neodređeno

2. Čagalj Marko bravar SSS domar 40 neodređeno

3. Čagalj Rozarka ekonomski tehn. SSS administrator 40 neodređeno

4. Delić Boško kv.mehaničar SSS spremač 40 neodređeno

5. Dodig Nada ekonomski tehn. SSS voditeljica

račununovodstva 40

neodređeno

6. Dujmov Sandra cvjećar SSS

spremačica 40 neodređeno

7. Lešina Sandra frizer SSS

spremačica 40

neodređeno

8. Parat Maja dip.iur VSS tajnica 40 neodređeno

9. Parčina Domagoj strojarski tehničar SSS domar - kotlovničar 40 neodređeno

10. Pejaković Maja ekonomski tehn. SSS računovođa 40 neodređeno

11. Sikirić Slobodanka dip.iur VSS administrator 20 neodređeno

12. Španjić Jasna trgovac SSS spremačica 40 neodređeno

13. Štroliga Milena kv.kuharica SSS spremačica

40 neodređeno

14. Topić Matija OŠ NSS spremačica

40 neodređeno

15. Vlahov Đurđica HT tehničar SSS spremačica 40 neodređeno

13

VANJSKI SURADNICI U programu sanitarni tehničar: Vinko Zoranić, dr.med. spec. mikrob. – 2 sata tjedno (Mikrobiologija / Parazitologija)

U programu farmaceutski tehničar:

Lidija Dimitrovski, mr.ph. - 2 sata tjedno (Prirodna ljekovita sredstva)

U programu zdravstveno-laboratorijski tehničar: Vanja Kaliterna, dr.med. spec.mikrob. – 3 sata tjedno (Mikrobiologija i parazitologija)

ORGANIZACIJA NASTAVE Nastava se izvodi na dvije lokacije: Šoltanska 15 i Vukovarska 44

Nastava je organizirana u skladu s nastavnim planovima i programima, a izvodi se kroz 5

radnih dana tjedno. Nastava se dijeli na teorijski dio, nastavne vježbe, zdravstvene vježbe i praktičnu nastavu

(strukovna praksa koja se izvodi izvan škole - za vrijeme školskih praznika). Svi općeobrazovni predmeti i teorijski dio stručnih predmeta izvode se u razrednim

odjelima. Nastavne vježbe se izvode u obrazovnim grupama 8 -12 učenika.

Razredi se dijele na dvije ili tri grupe ovisno o ukupnom broju učenika u odjeljenju.

Dnevni broj sati nastave utvrđuje se rasporedom sati škole.

14

Dnevni raspored sati teorijske nastave iznosi 4 – 7 školskih sati, ovisno o tome kada su po rasporedu uvrštene nastavne vježbe.

Nastavni sat teorije i vježbi traje 45 minuta, a sat praktične nastave izvan prostora škole

(strukovna praksa) traje 60 minuta. Nastavu izvode profesori, stručni učitelji i vanjski suradnici prema Pravilniku o stručnoj

spremi i psihološko-pedagoškom obrazovanju nastavnika («N. N.» br. 1/96, 80/99). Nastavu izvodi 82 nastavnika Škole i 3 vanjska suradnika. Nastava je u potpunosti stručno zastupljena.

Norma rada nastavnika usklađena je s Pravilnikom o normi rada nastavnika.

Teorijska nastava organizirana je u smjenama:

jutarnja smjena (Vukovarska): 1. a, b, c jutarnja smjena: 1. d, e, f , g , 3. d, e, f, g; 4. d, e, f i g poslijepodnevna smjena: 2. a, b, c, d, e, f, g; međusmjena: 3. a, b, c; 4. a, b, c i 5. a,b,c – terijska nastava je u međusmjeni zbog specifičnosti organiziranja nastavnih vježbi u bolnici i Stomatološkoj poliklinici, kako učenici ne bi imali dvokratnu nastavu svaki dan

Nastava TZK-e u se izvodi u suprotnoj smjeni do 1.11. a nakon toga vezano za nastavu u

sportskoj dvorani u školi. Nastavne vježbe iz informatike se izvode u suprotnoj smjeni od teorijske nastave, ali

povezane s nastavom Praktična nastava izvan škole je strukovna praksa koja se u pravilu izvodi u vrijeme zimskog,

proljetnog i ljetnog odmora učenika u zdravstvenim ustanovama (bolnice, ljekarne, Domovi zdravlja, starački domovi, stacionari).

Tjedno i godišnje opterećenje učenika je u skladu s važećim Zakonom

15

Tablični prikaz tjednog i godišnjeg opterećenja po učeniku Program/zanimanje Razred Tjedno opterećenje Godišnje opterećenje

medicinska sestra opće njege /

medicinski tehn. opće njege

I 30 1050

II 30 1050

III 38 1406 (+120)

IV 38 1406 (+120)

V 39 1326 (+240)

farmaceutski tehničar

I 32 1120

II 32 1120

III 32 1120 (+168)

IV 32 1024 (+21)

zdravstveno-laboratorijski tehničar

I 31 1085 (+35)

II 30 1050 (+70)

III 32 1120 (+140)

IV 32 1024 (+91)

fizioterapeutski tehničar

I 31 1085

II 32 1120 (+84)

III 32 1120 (+126)

IV 32 1024 (+28)

sanitarni tehničar

I 32 1120 (+35)

II 32 1120(+70)

IV 32 1120 (+91)

dentalna asistentica/asistent II 32 1120

IV 32 1120

dentalna tehničar/ dentalna tehničarka

I 32 1120

III 32 1120(+126)

16

NASTAVNI PLANOVI I PROGRAMI

N A S T A V N I P L A N

za stjecanje strukovne kvalifikacije/zanimanja DENTALNA ASISTENTICA/ASISTENT

I. OPĆEOBRAZOVNI DIO

Red. broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati

I.razred II. razred III.razred IV.razred

P V P V P V P V

1. Hrvatski jezik 4 4 4 4

2. Strani jezik 2 2 2 2

3. Povijest 2 2

4. Etika/Vjeronauk 1 1 1 1

5. Geografija 2 1

6. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2

7. Matematika 2 2

8. Fizika 2 2

9. Kemija 2 2

10. Biologija 2 2

11. Informatika 2

12. Politika i gospodarstvo 1

UKUPNO 19 2 18 2 9 2 8 2

II. STRUKOVNI DIO

Red. broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati

I.razred II. razred III.razred IV.razred

P V P V P V P V

1. Latinski jezik u medicini 1 1

2. Anatomija i fiziologija 2 1

3. Dentalna morfologija 1

4. Uvod u dentalnu medicinu 1 2

5. Dentalna oprema i materijali 1 2

6. Hitna medicinska stanja 1 1

7. Prevencija u dent.medicini 1

8. Metodika zdravstv.odgoja 1 1

9. Organizacija rada 1 1

10. Zdravstvena njega 3 2 1 1 2 1 1 2

11. Dentalno asistiranje 1 1 3 6 2 10

12. Sustav kvalitete u dent. med. 2

13. Izborni strukovni moduli

14. Komunikacijske vještine 1 1

15. Administracija u dentalnoj medicini

1 1

16. Dentalni računalni program 1 1

17. Osnove radiologije u den.m. 1 1

UKUPNO 8 3 9 3 11 10 7 14

UKUPNO I+II 27 5 27 5 20 12 15 16

17

N A S T A V N I P L A N DENTALNI TEHNIČAR / TEHNIČARKA

I. ZAJEDNIČKI DIO

Red. broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati

I. razred II. razred III. razred IV. razred

T V T V T V T V



3. Povijest 2 2 1


5. Geografija 2



8. Matematika 2 2

9. Fizika 2 2

10. Biologija 2 1

11. Kemija 2 2

12. Računalstvo 1 1

13. Latinski jezik 2 2

UKUPNO ZAJEDNIČKI DIO 22 3 20 2 8 2 8 2

II. POSEBNI STRUKOVNI DIO

Red. Broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati


T V T V T V T V

14. Tehnologija zubotehničkog materijala

2

15. Morfologija zuba 2 5

16. Anatomija i fiziologija 2

17. Stomatološka anatomija s gnatologijom

2

18. Laboratorijska fiksna protetika 2 2

19. Laboratorijska mobilna protetika 2 2

20. Laboratorijska protetika vježbe

5 15 19

21. Socijalna medicina 1

22. Mikrobiologija 1

Ukupno 4 5 7 5 5 15 3 19

UKUPNO STRUKOVNI DIO 9 12 20 22

SVEUKUPNO 32 32 32 32

Strukovna praksa 80* 120* 28**

T= teorija V= vježbe * - Strukovna se praksa obavlja tijekom ljetnih praznika ** - Sati za izradu praktičnog dijela završnog rada

18

N A S T A V N I P L A N FARMACEUTSKI TEHNIČAR

I. ZAJEDNIČKI DIO

Red. broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati


T V T V T V T V



3. Povijest 2 2 1


5. Geografija 2 1



8. Matematika 3 3 2 2

9. Fizika 2 2 2

10. Biologija 2 2





Red. Broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati


T V T V T V T V


14. Osnove zdravstvene struke 1.5 0.5

15. Uvod u laboratorijski rad 0.5 1.5

16. Opća kemija 3

17. Organska kemija 3

18. Analitička kemija 2 2

19. Biokemija 2

20. Farmaceutska kemija s farmakologijom

2 2 2 2

21. Medicinska mikrobiologija 1 1

22. Botanika s farmakognozijom 2 1 2 1

23. Farmaceutska tehnologija s kozmetologijom

4 4 3 4

24. Kemija prehrane 1 1

25. Industrijska proizvodnja lijekova 2 2

26. Prirodna ljekovita sredstva 1

Ukupno 6 2 8 3 11 7 10 10



Strukovna praksa 168* 21*


19

N A S T A V N I P L A N FIZIOTERAPEUTSKI TEHNIČAR

I. ZAJEDNIČKI DIO

Red. broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati


T V T V T V T V



3. Povijest 2 2 1


5. Geografija 2 1



8. Matematika 2 2

9. Fizika 2 2

10. Biologija 2 2

11. Kemija 2 2





Red. Broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati


T V T V T V T V

14. Elektronika 2


16. Uvod u rehabilitaciju 2 1

17. Osnove zdravstvene njege 0.5 0.5

18. Osnove kineziologije 2 1 1 2

19. Masaža 1 2 1 2 1 3

20. Kineziterapija 1 3 2 4

21. Fizikalna terapija 1 1 1 2 2 3

22. Zdravstvena psihologija 2 1


24. Patofiziologija 2

25. Klinička medicina 2 3

26. Dermatologija 2

27. Prva pomoć 1

Ukupno 4.5 1.5 6 4 13 9 12 10



Strukovna praksa 84* 126* 28**


20


za stjecanje strukovne kvalifikacije/zanimanja

MEDICINSKA SESTRA OPĆE NJEGE/ MEDICINSKI TEHNIČAR OPĆE NJEGE

I.OPĆEOBRAZOVNI DIO

Red. broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati

I.razred II.razred

P VJ P VJ

1. Hrvatski jezik 5 5

2. Strani jezik 3 3


4. Matematika 3 3

5. Kemija 2 2

6. Biologija 3 2

7. Fizika 2 2

8. Povijest 2 2

9. Geografija 2 2

10. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2

11. Informatika 1 2

12. Vjeronauk/Etika 1 1

13. Izborni predmet 2 2

UKUPNO 28 26 4

II.STRUKOVNI DIO

Red. broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati

III.razred IV.razred V.razred

P V P V P V

1. Sociologija 1

2. Psihologija 2

3. Načela poučavanja 2

4. Etika u sestrinstvu 2 1

5. Anatomija i fiziologija 4

6. Patologija 2

7. Bakteriologija, virologija i parazitologija

2 1

8. Biokemija 2

9. Biofizika 1

10. Radiologija 1

11. Farmakologija 2

12. Dijetetika 2 1

13. Socijalno i zdravstv.zakonodavstvo i pravni aspekti skrbi

2

14. Metodika zdravstvenog odgoja 1 2

15. Načela administracije 1

16. Higijena – preventivna medicina 3 1

21

Red. broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati

III.razred IV.razred V.razred

P V P V P V

17. Opća načela zdravlja i njege 2 1

18. Zdravstvena njega- opća 2 6

19. Zdravstvena njega- specijalna 2 4 2

20. Zdravstvena njega kirurških bolesnika – opća

2 4

21. Zdravstvena njega kirurških bolesnika .- specijalna

1 7

22. Zdravstvena njega majke 1 4

23. Zdravstvena njega zdravog djeteta i adolescenta

1 4

24. Zdravstvena njega bolesnog djeteta i adolescenta

1 3

25. Zdravstvena njega – zaštita mentalnog zdravlja

1 1

26. Zdravstvena njega psihijatrijskih bolesnika

1 3

27. Zdravstvena njega starijih osoba 1 3

28. Zdravstvena njega u kući 1 3

29. Izborni predmet

Profesionalna komunikacija u sestrinstvu

1 2

Hrvatski znakovni jezik 1 2

Osnove fizikalne i radne terapije 1 2

Medicinska sestra u primarnoj zdravstvenoj zaštiti

1 2

Hitni medicinski postupci 1 2

Kronične rane 1 2

Instrumentiranje 2

Vještine medicinske sestre/tehničara u gipsaonici

2

Intenzivna zdravstvena njega 2

Sestr. skrb u jedinici za dijalizu 2

30. Zdravstvena vježbe 120 120 240

UKUPNO 21/777 17/629+

120 21/777 17/629

+120 8/272 31/1054

+240

Napomena: u III, IV i V razredu pohađaju se dva izborna predmeta.

22

N A S T A V N I P L A N SANITARNI TEHNIČAR

I. ZAJEDNIČKI DIO

Red. broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati


T V T V T V T V



3. Povijest 2 2 1


5. Geografija 2 1




9. Fizika 2 2 2

10. Biologija 2 2





Red. Broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati


T V T V T V T V



15. Anatomija, fiziologija s patofiziologije 1 3

16. Opća kemija 2


18. Analitička kemija 0.5 1.5 0.5 1.5

19. Zdravstvena psihologija 2

20. Zdravstveni odgoj 1

21. Okolina i zdravlje 3

22. Pretrage voda 1 2

23. Higijena i tehnologija namirnica 2 2 3

24. Mikrobiologija 2 2 2 2

25. Parazitologija 1 1

26. Epidemiologija 2 2 1

27. Dezinfekcija,dezinsekcija i deratizacija

2 2 2


29. Zdravstvena statistika 1

Ukupno 5.5 3.5 8.5 3.5 14 4 11 7

UKUPNO STRUČNI DIO 9 12 18 18


Strukovna praksa 35* 70* 140* 91**

T= teorija V= vježbe, * Strukovna praksa obavlja se tijekom ljetnih praznika ** Sati za izradu praktičnog dijela završnog rad

23


ZDRAVSTVENO-LABORATORIJSKI TEHNIČAR I. ZAJEDNIČKI DIO


Red. Broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati


T V T V T V T V



15. Anatomija,fiziologija i osn.patofiziolog. 2 2

16. Opća kemija 2


18. Analitička kemija 0.5 1.5 0.5 1.5

19. Fizikalna kemija 2

20. Instrumentalne metode 1.5 0.5

21. Biokemija 3

22. Medicinska biokemija 2 3 2 4

23. Mikrobiologija i parazitologija 1 2 3 3

24. Laboratorijska hematologija 1 2 2 2

25. Imunohematologija i transfuziologija 1.5 0.5

26. Citološke i histološke tehnike 1.5 0.5

27. Osnove epidemiologije 1

Ukupno 4.5 3.5 8.5 1.5 10.5 7.5 10 10

UKUPNO STRUČNI DIO 8 10 18 20


Strukovna praksa 35* 70* 140* 91**

T= teorija V= vježbe * - Strukovna praksa obavlja se tijekom ljetnih praznika, * * - 70 sati strukovne prakse, a 21 sat za izradu završnog rada

Red. broj

NASTAVNI PREDMET

Tjedni broj sati


T V T V T V T V



3. Povijest 2 2 1


5. Geografija 2 1




9. Fizika 2 2 2

10. Biologija 2 2




24

IZBORNA NASTAVA

U okviru redovnog propisanog nastavnog plana izvodi se izborna nastava iz predmeta :

Vjeronauk: ukupno 574 učenika; realizira se u 24 odjeljenja sa 24 sata tjedno.

Etika: ukupno 17 učenika; realizira se 1 sat tjedno za svaki razred (ukupno 4 sata tjedno). U grupe su spojeni svi učenici prvih razreda, tako drugih, trećih i četvrtih.

Građanski odgoj i obrazovanje: ukupno 48 učenika prvih razreda programa medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege.

Komunikacijske vještine: ukupno 49 učenika drugih razreda programa medicinska sestra/tehničar opće njege.

Hrvatski znakovni jezik: ukupno 56 učenika trećih razreda programa medicinska sestra/tehničar opće njege.

Profesionalna komunikacija u sestrinstvu: ukupno 56 učenika trećih razreda programa medicinska sestra/tehničar opće njege.

Kronične rane: ukupno 56 učenika četvrtih razreda programa medicinska sestra/tehničar opće njege.

Hitni medicinski postupci: ukupno 56 učenika četvrtih razreda programa medicinska sestra/tehničar opće njege.

Vještine medicinske sestre/tehničara u gipsaonici: ukupno 91 učenik petih razreda programa medicinska sestra/tehničar opće njege.

Intenzivna zdravstvea njega: ukupno 91 učenik petih razreda programa medicinska sestra/tehničar opće njege

Instrumentiranje: ukupno 91 učenik petih razreda programa medicinska sestra/tehničar opće njege

Administracija u dentalnoj ordinaciji: ukupno 21 učenik drugog razreda programa dentalni asistent/asistentica. Osnove radiologije u dentalnoj medicini: ukupno 28 učenika četvrtog razreda programa dentalni asistent/asistentica.

FAKULTATIVNA NASTAVA

Talijanski jezik za druge razrede: ukupno 16 učenika drugih razreda svih nastavnih programa

25

GODIŠNJI KALENDAR RADA Školska godina počinje 01. rujna, a završava 31. kolovoza i ima dva polugodišta.

Učenici imaju zimski, proljetni i ljetni odmor.

Kalendar nastavne godine i trajanje odmora učenika propisao je ministar znanosti,

obrazovanja i športa Pravilnikom o početku i završetku nastave i trajanju odmora učenika srednjih škola u 2016./2017.

Učenicima započinje nastava prema kalendaru 05. rujna 2016. godine, a završava 14. lipnja

2017. Učenicima završnih razreda četverogodišnjeg programa nastava završava 19. svibnja, a

učenicima petogodišnjeg programa 26.svibnja 2016 godine. ► odgojno-obrazovna razdoblja 1. polugodište traje od 05. rujna 2016. godine do 23. prosinca 2016. godine.

2. polugodište traje od 12. siječnja 2016. godine do 14. lipnja 2017. godine, a završnim

razredima do 19. / 26. svibnja / 2017. godine.

► razdoblja odmora učenika Zimski odmor traje od 27. prosinca 2016. godine do 11. siječnja 2017. godine. Proljetni odmor traje od 13. travnja 2016. godine do 21. travnja 2017. godine Ljetni odmor započinje od 16. lipnja 2017. osim za učenike koji polažu razredne ispite ili su

upućeni na dopunsku nastavu, brane Završni rad, odrađuju strukovnu praksu i Zdravstvene

vježbe.

► dopunski rad 20. – 30. lipnja 2017. ► popravni ispiti 18. – 25. kolovoza 2017.

26

► sjednice Nastavničkog vijeća

U pravilu će se održavati jednom mjesečno te prema potrebi. Plan održavanja sjednica nalazi se u poglavlju Plan rada Nastavničkog vijeća. ► sjednice Razrednih vijeća Redovite sjednice planirane su 4 puta godišnje te po potrebi. Plan održavanja sjednica nalazi se u poglavlju Plan rada razrednog vijeća.

► sjednice Stručnih vijeća održavat će se u pravilu jednom mjesečno

► maturalna zabava – 17. prosinca 2016.

► maturalna ekskurzija – zadnji tjedan u kolovozu 2017.

► roditeljski sastanci - rujan, siječanj i travanj/svibanj ► radna subota : 5.studenog 2016.; 06. svibnja i 13. svibnja 2017. za učenike 3.a,b; 4.a,b i 5.a,b,c ► nenastavni dan : 31. listopada 2016.

27

Vremenik izradbe i obrane Završnog rada

IZBOR TEME ZA ZAVRŠNI RAD :

21. - 31. listopada 2016. IZRADBA ZAVRŠNOG RADA :

05. prosinca 2016. - 24. ožujka 2017.

PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA :

do 03. travnja 2017. za ljetni rok

do 01. srpnja 2017. za jesenski rok

do 28. studenog 2017. za zimski rok

PREDAJA ZAVRŠNOG RADA:

do 12. svibnja 2017. (4.c,d,e,f,g) do 19. svibnja 2017. (5.a,b,c)

OBRANA ZAVRŠNOG RADA

Ljetni rok : 23. – 26. svibnja 2017. (4.c,d,e,f,g) 29. svibnja – 20. lipnja 2017. (5.a,b,c) Jesenski rok : 21. – 22. kolovoza 2017.

Zimski rok : 1. - 2. veljače 2017.

DODJELA SVJEDODŽBI O ZAVRŠNOM RADU 21. lipnja 2017. god.

Ispiti Državne mature – prema propisanom kalendaru NCVVO-a Ljetni ispitni rok: 6. lipnja – 28. lipnja 2017.

Jesenski ispitni rok: 23. kolovoza - 08. rujna 2017.

28

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

Osnovni cilj školskog preventivnog programa je unaprijediti zaštitu zdravlja mladih a samim

time smanjiti interes za različita sredstva ovisnosti te druga rizična ponašanja. U skladu s tim promiču se zdravi stilovi života i poboljšanje kvalitete življenja što je usko vezano s nastavanim sadržajima koje naši učenici usvajaju u svakodnevnom radu u školi.

Rad s učenicima temelji se na zakonitostima dječjeg razvoja, aktivnim metodama učenja, radionicama kao obliku iskustvenog učenja i sl. Kroz aktivnosti preventivnog programa teži se:

• razvijanju pozitivne slike o sebi i stjecanju samopoštovanja • razvijanju osjećaja grupne pripadnosti, povjerenja, tolerancije različitosti • učenju što je zdravo - stvaranju zdravih navika • prepoznavanju osjećaja, razvoju empatije i unutrašnjeg lokusa kontrole • stjecanju vještina komunikacije • učenju nenasilnog rješavanja problema, suočavanju sa stresom i anksioznošću

Školski preventivni program provodit će se u dva stupnja prevencije:

1. PRIMARNA PREVENCIJA: obuhvaća sve učenike škole kroz grupni rad u razrednim odjelima kao i rad u svim metodskim jedinicama u nastavnom procesu i na satovima razredne zajednice

2. SEKUNDARNA PREVENCIJA: obuhvaća učenike koji spadaju u skupinu djece rizičnog ponašanja, a provode je stručna služba u školi, zdravstveni radnici, radnici Centra za socijalnu skrb, te drugi stručnjaci po potrebi.

Sastavni dio ŠPP su i aktivnosti navedene u Školskom kurikulumu kojima se promiče usvajanje zdravih stilova življenja, usvajanje socijalnih vještina, poticanje kreativnosti i uključivanje učenika u što veći broj izvannastavnih aktivnosti radi kvalitetnog provođenja slobodnog vremena. Ovi programi i aktivnosti pridonose stvaranju zdravog i poticajnog školskog okruženja kako bi se što više zadovoljile potrebe učenika za kulturnim, zabavnim, sportskim, humanitarnim i drugim društvenim aktivnostima. Uvođenjem Zdravstvenog odgoja kao temelja prevencije, unapređenja zdravlja, sprječavanja bolesti i osiguravanja kvalitete života, a primjereno učenicima određene dobi, aktivnosti dosadašnjeg ŠPP se gotovo u potpunosti preklapaju sa nastavnim planom i programom Zdravstvenog odgoja te će biti odrađeni u sklopu njega.

POVJERENSTVO ZA PROVOĐENJE ŠPP

Mirjana Kurtović, ravnateljica Sanja Perić, pedagoginja Ines Roso Perić, psihologinja Nela Glavurdić, prof. biologije Lorina Miše, bacc. med.tech.

29

Davorka Borković, prof. psihologije – Nastavni zavod za javno zdravstvo, Služba za zaštitu mentalnog zdravlja, prevenciju i izvanbolničko liječenje ovisnosti, Odsjek za zaštitu zdravlja djece i mladih Željka Karin, dr. med., spec. školske med. Ljubica Luketin (2d) - predstavnica Vijeća roditelja Antonio Antunović (5c) - predstavnik Vijeća učenika

AKTIVNOSTI ŠPP

KAKO USPJEŠNIJE UČITI? Cilj: osvijestiti način na koji učenici uče u funkciji postizanja boljih rezultata Namjena: potaknuti potrebne promjene u načinu učenju i preuzeti odgovornost za postizanje boljih rezultata Nositelji: razrednici prvih razreda u suradnji s pedagoginjom i psihologinjom Sudionici: učenici prvih razreda Način realizacije: Radionice su uvrštene u plan i program rada razrednika prvih razreda. Nakon odrađenih radionica učenicima će biti podijeljeni letci. Služiti će kao podsjetnici za uspješno učenje. U odabranim razredima psihologinja će provesti dodatne radionice o učenju. U svim prvim razredima biti će odrađene radionice s slijedećim temama: Kako biti uspješan učenik Radni prostor Sustavno učenje Motivacija Slobodne aktivnosti Pamćenje Strah od ispitivanja

Vremenik: u skladu s planom i programom sata razredne zajednice Način vrednovanja: analiza školskog uspjeha na kraju školske godine u prvim razredima, povratna informacija od strane učenika, roditelja i nastavnika.

30

SIGURNOST NA INTERNETU - opasnosti koje prijete od nekontroliranog korištenja društvenih mreža, mobilnih aplikacija i računala Cilj: pomoći roditeljima u prepoznavanju opasnosti koje prijete njihovoj djeci od nesmotrenog korištenja društvenih mreža i podućiti roditelje o tome koji je najbolji način prevencije ovisnosti o društvenim mrežama

Namjena: unapređivanje digitalne kompetencije roditelja,, svladavanje vještina kako se nositi sa zamkama Interneta; usvajanje znanja na temu neprihvaćanja uvjeta korištenja mobilnih aplikacija koji nisu dobro analizirani i shvaćeni Nositelji: Mirjana Gaćina Bilin i Suzana Ružić Mateljan Sudionici: roditelji učenika prvih razreda i svi ostali zainteresirani roditelji Način realizacije: organiziranje javne tribine za roditelje u multimedijalnoj dvorani, izrada letaka koji će biti podijeljenji roditeljima Vremenik: veljača, 2017.

Troškovnik: kopiranje materijala, tiskanje plakata i nabava okvira za plakate. Način vrednovanja: povratne informacije roditelja OBILJEŽAVANJE SVJETSKOG DANA NEPUŠENJA Cilj: osvijestiti učenicima štetnost duhanskog dima i posljedice koje ostavlja na njihovo zdravlje Namjena: obilježavanjem svjetskog dana nepušenja potaknuti učenike na prestanak pušenja potičući zdrave navike življenja Nositelji: razrednici i stručna služba Način realizacije: razgovor na satovima Srz o toj temi, izrada sadržaja za web škole, izrada plakata Vremenik: 17.studeni 2016. Način vrednovanja: povratne informacije učenika o perstanku pušenja

31

RODITELJI KAO BITNI ČIMBENICI U PREVENCIJI OVISNOSTI Cilj: osvijestiti važnost roditeljske uloge u prevenciji ovisnosti Namjena: obraditi temu promicanja zdravih stilova življenja i prevencije svih oblika ovisnosti i drugih rizičnih ponašanja. Nositelji: Davorka Borković (NZJZ), Sanja Perić, Ines Roso Perić, razrednici drugih razreda Sudionici: roditelji učenika drugih razreda Način realizacije: Održati će se javna tribina na koju će biti pozavni svi roditelji putem Weba- škole Vremenik: tijekom Mjeseca borbe protiv ovisnosti Način vrednovanja: povratne informacije od sudionika PREVENCIJA ZLOUPORABE ALKOHOLA Cilj projekta: upoznati učenike s rizičnim čimbenicima zlouporabe alkohola. Namjena projekta: razviti kod učenika svijest o opasnosti zlouporabe alkohola Nositelji projekta: Sanja Perić, razrednici prvih razreda, Policijska postaja Bačvice Sudionici: učenici prvih razreda Način realizacije: djelatnici Policijska postaja Bačvice održat će predavanje učenicima prvih razreda na satovima razredne zajednice. Vremenik: tijekom školske godine u dogovoru s djelatnicima Policijske postaje Bačvice Način vrednovanja: povratne informacije od sudionika PROFESIONALNO USMJERAVANJE UČENIKA SREDNJE ŠKOLE Cilj: informiranje i savjetovanje srednjoškolaca kojima je potrebna pomoć u izboru studija.

32

Namjena: informirate učenike o mogućnostima stručne pomoći koju im može pružiti Hrvatski zavod za zapošljavanje u planiranju njihove profesionalne budućnosti s naglaskom na maturante, te eventualno učenike trećih razreda Nositelj: Hrvatski zavod za zapošljavanje, područna jedinica Split, psiholog Bruno Jerončić pedagogica i psihologica

Način realizacije: Održati će se javna tribina na Temu: Državna matura, upisi na fakultet, donošenje odgovornih odluka. Nakon predavanja će se ostvariti dogovor o održavanju radionica u Hrvatskom zavodu za zapošljavanje za zainteresirane učenike.

Vremenik: tijekom mjeseca listopada ili studenog Način vrednovanja: povratne informacije od sudionika, broj održanih savjetovanja u Hrvatskom zavodu za zapošljavanje SPOLNO PRENOSIVE BOLESTI Cilj: informiranje srednjoškolaca o spolno prenosivim bolesima. Namjena: upoznati i savjetovati učenike o spolno prenosivim bolestima, njihovim posljedicama i načinima prevencije Nositelj: liječnica školske medicine dr. Željka Karin

Način realizacije: održati će se javna tribina na Temu: Spolno prenosive bolesti za učenike svih prvih razreda i sve ostale zainteresirane učenike.

Vremenik: prema dogovoru s liječnicom školske medicine dr. Željka Karin Način vrednovanja: povratne informacije od sudionika METODE KONTRACEPCIJE Cilj: informiranje srednjoškolaca o zaštiti od neželjenje trudnoće i metodama kontracepcije Namjena: upoznati i savjetovati učenike o medodama kontracepcije i posljedicama neodgovornog spolnog ponašanja. Nositelj: liječnica školske medicine dr. Željka Karin

Način realizacije: održati će se javna tribina na Temu: Metode kontracepcije za učenike svih drugih razreda i sve ostale zainteresirane učenike.

Vremenik: prema dogovoru s liječnicom školske medicine dr. Željka Karin

33

Način vrednovanja: povratne informacije od sudionika CIJEPLJENJEM PROTIV HPV-A Cilj: informiranje roditelja srednjoškolaca o besplatnom i dobrovoljnom cijepljenju protiv humanog papilomavirusa (HPV)

Namjena: upoznati roditelje o prednostima i nedostatcima cijepljenja protiv HPV-a Nositelj: liječnica školske medicine dr. Željka Karin

Način realizacije: održati će se predavanje za roditelje učenika 1. razreda i sve ostale zainteresirane

Vremenik: prema dogovoru s liječnicom školske medicine dr. Željka Karin Način vrednovanja: povratne informacije od sudionika

PREVENCIJA TRGOVANJA LJUDIMA

Nacionalni odbor za suzbijanje trgovanja ljudima Vlade RH donio je Operativni plan za suzbijanje trgovanja ljudima i Nacionalni plan za suzbijanje trgovanja djecom. U skladu s obvezama srednjoškolskih ustanova aktivno ćemo se uključiti i progovoriti o ovom problemu u našoj školi.

Cilj projekta: upoznati učenike s rastućim problemom trgovanja ljudima. Namjena projekta: razviti kod učenika svijest o opasnosti i sve većoj učestalosti trgovanja ljudima Nositelji projekta: Sanja Perić, Dajana Vujević i Hrvatski crveni križ Sudionici: učenici trećih razreda Način realizacije: djelatnici Hrvatskog crvenog križa održat će predavanje učenicima trećih razreda. U organizaciju i izvođenje predavanja uključit će se i naši učenici koji su prošli edukaciju o prevenciji trgovanja ljudima Vremenik: prema dogovoru s HCK Način vrednovanja: povratne informacije od sudionika ZNANJE JE UŽITAK Cilj: na pristupačan način srednjoškolcima predstaviti problematiku spolno prenosivih bolesti

34

Namjena: informirati učenike o pojavnosti spono prenosivih bolesti i zaštiti od istih Nositelj: dr.sc. Dubravko Lepušić u suradnji s Ligom za prevenciju ovisnosti Sudionici: učenici trećih razreda Način realizacije: održat će se dvije radionice s tematikom prevencije spolnih bolesti, spolnosti mladih i problematike nasilja među adolescentima Vremenik: prema dogovoru s organizatorom Način vrednovanja: povratne informacije od učenika

PREVENCIJA NASILJA U MLADENAČKIM VEZAMA Cilj: podizanje svijesti o oblicima nasilja i načinima njegovog sprječavanja i prekidanja Namjena: steći znanja o nasilju u vezama, razviti vještine potrebne za sprječavanje nasilja te oblikovati stavove prema nasilju

Nositelji: Ines Roso Perić u suradnji s razrednicima trećih razreda Sudionici: učenici trećih razreda Način realizacije: Ovaj projekt nastao je u suradnji s projektom Društva za psihološku pomoć iz Zagreba. Projekt će se realizirati kroz tri radionice u trajanju po 45 minuta na satovima razredne zajednice. Ciljevi pojedinačnih radionica su: razjašnjavanje uvjerenja o dobroj i sigurnoj vezi, upoznavanje s pravima u vezi, prepoznavanje različitih oblika nasilja u mladenačkim vezama, prepoznavanje osobne izloženosti nasilju i svojeg nasilnog ponašanja, upoznavanje s načinima prekidanja nasilja te poticanje na traženje i pružanje pomoći u slučaju nasilja u vezi. Učenici će nakon svake radionice dobiti edukativne materijale vezane uz temu radionice. Radionice koje će se provesti su:

1. Sanjam dobru vezu – očekivanja i prava u vezi 2. Otvorenih očiju – nasilno ponašanja u vezi 3. Moje želje i granice – nenasilno rješavanje sukoba

Vremenik: tijekom nastavne godine Način vrednovanja: evaluacijske liste o zanimljivosti i korisnosti radionica

35

OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA

Nastavničkog vijeća

Stručnih vijeća - aktiva nastavnika

Razrednih odjeljenja

Razrednika

Razrednih vijeća

Voditelja nastave

Stručnog suradnika-knjižničara

Stručnog suradnika-psihologa

Stručnog suradnika-pedagoga

Vijeća učenika

Vijeća roditelja

Ravnatelja

Tajnika Školskog odbora

36

PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA Nastavničko vijeće čine nastavnici, stručni suradnici i ravnatelj Škole. Zadaci i poslovi Nastavničkog vijeća:

poslovi vezani za izvođenje nastavnog plana i programa, potrebama i interesima učenika

te promicanjem stručno-pedagoškog rada Škole,

predlaže u suradnji s ravnateljem školski kurikulum,

sudjelovanje u planiranju Godišnjeg plana i programa rada Škole,

skrb o primjeni suvremenih oblika i metoda nastavnog rada s učenicima,

predlaže fakultativni dio nastavnog plana i programa,

predlaže dopunsku i dodatnu nastavu za učenike,

odlučuje o zahtjevu učenika koji je stekao nižu razinu srednjeg obrazovanja ili koji je

završio obrazovni program u trajanju od tri godine za stjecanje više razine kvalifikacije

nastavljanjem obrazovanja ili polaganjem ispita,

odlučuje o zahtjevu učenika, odnosno roditelja ili skrbnika za prijelaz učenika u školu,

odnosno promjenom obrazovnog programa,

sudjeluje u dogovoru s ravnateljem o osnivanju stručnih aktiva i imenovanju njihovih

voditelja,

utvrđuje trajanje dopunskog rada za učenike koji na kraju nastavne godine imaju ocjenu

nedovoljan (1) iz najviše dva nastavna predmeta,

određuje nadnevke održavanja popravnih ispita i objavljuje ih na mrežnoj stranici i

oglasnoj ploči škole,

raspravlja o prijedlogu Etičkog kodeksa neposrednih nositelja odgojno-obrazovne

djelatnosti i Kućnog reda,

raspravlja i odlučuje o stručnim pitanjima Škole, razreda i razrednih odjela,

brine o uspješnom ostvarivanju ciljeva odgoja i obrazovanja,

odlučuje o pohvalama i pedagoškim mjerama iz svog djelokruga

obavlja i druge poslove utvrđene propisima i općim aktima Škole.

37

Vremenik rada Nastavničkog vijeća

31.kolovoza 2016. godine: - rezultati rada na kraju školske godine 2015./2016. - priprema nove šk.godine rujan: - Školski kurikulum i Godišnji plan i program za 2016./2017. - utvrđivanje razlikovnih i dopunskih ispita listopad: - tematska sjednica i izviješća s održanih stručnih skupova - predlaganje odgojnih mjera iz svog djelokruga (opomena pred isključenje, isključenje iz škole) studeni: - analiza uspjeha učenika na 1. tromjesečju - informacije s održanih stručnih skupova - predlaganje odgojnih mjera iz svog djelokruga (opomena pred isključenje, isključenje iz škole) prosinac : - opisna analiza postignuća učenika na kraju prvog obrazovnog razdoblja - predlaganje odgojnih mjera iz svog djelokruga (opomena pred isključenje, isključenje iz škole) veljača: - tematska sjednica - predlaganje odgojnih mjera iz svog djelokruga (opomena pred isključenje, isključenje iz škole) ožujak: - informacije s održanih stručnih skupova - predlaganje odgojnih mjera iz svog djelokruga (opomena pred isključenje, isključenje iz škole) travanj: - analiza uspjeha, izostanaka, pedagoških mjera prije zadnjeg tromjesečja u nastavnoj godini - predlaganje odgojnih mjera iz svog djelokruga (opomena pred isključenje, isključenje iz škole) svibanj: -analiza uspjeha učenika završnih razreda, organizacija obrane završnih radova, - predlaganje odgojnih mjera iz svog djelokruga (opomena pred isključenje, isključenje iz škole) lipanj: - analiza uspjeha na kraju nastavne godine - analiza rezultata popravnih ispita maturalnih razreda - planiranje poslova vezanih za organiziranje povjerenstava za predmetne, razredne i popravne ispite - predlaganje odgojnih mjera iz svog djelokruga (opomena pred isključenje, isključenje iz škole) srpanj: - izviješće o obrani završnih radova i rezultatima ispita Državne mature - izvješće o održanim popravnim ispitima - izvješće o 1. i 2. upisnom krugu kolovoz: - priprema popravnih ispita te priprema za novu školsku godinu

38

PROGRAM RADA STRUČNIH VIJEĆA

Stručna vijeća će jednom mjesečno, po potrebi i češće, raspravljati o slijedećim temama te timski raditi na unapređenju nastave:

RUJAN Planiranje i programiranje rada

Usklađivanje izvedbenih i operativnih planova i programa na nivou vijeća

Korelacija s drugim nastavnim predmetima, te suradnja s ostalim stručnim vijećima

Priprema metodičko-didaktičkih materijala

Dogovor oko nabave potrebnih udžbenika i ostale opreme te sastavljanje popisa potrebne stručne

literature za školsku knjižnicu

Izrada zajedničkih elemenata i kriterija ocjenjivanja

Dogovor oko pohađanja seminara tijekom ove školske godine

Dogovor o provedbi inicijalnih ispita

Implementacija GOO u Izvedbene programe

Analiza rezultata državne mature '15./'16.

Program stručnog usavršavanja (Ettaedu.hr, Vetis.hr)

Prijedlozi za kurikulum škole

Dogovor o pripremama za natjecanja

Dogovor o uređenju učionica i kabineta

Dogovor o provedbi stručnih ekskurzija

LISTOPAD Praćenje nastave na nivou vijeća (napraviti raspored praćenja)

Dogovor oko realizacije vježbi iz predmeta u kojima su predviđene

Predlaganje tema za Završni rad

Informacije o državnoj maturi

Unapređivanje metoda rada i kriteriji ocjenjivanja – rasprava

Analiza provedenog samovrednovanja škole za šk. '15./'16. (prezentacija rezultata dobivenih

provedbom anketa i razvojni plan škole) – u organizaciji pedagoga i psihologa

Kontinuirano praćenje postignuća učenika putem usmenog i pismenog ocjenjivanja

STUDENI Dogovor o kriterijima izvedbe Završnog rada

Sudjelovanje u radu županijskih stručnih vijeća

Osvrt na zaključke i informacije sa sjednice Županijskog vijeća

Praćenje učenika s poteškoćama u savladavanju nastavnih programa

Suradnja s učenicima i kako je poboljšati

Dogovor o kriterijima izvedbe Završnog rada

PROSINAC Analiza uspjeha učenika na kraju prvog obrazovnog razdoblja

Analiza ostvarenosti programa na kraju prvog obrazovnog razdoblja

Upoznavanje učenika završnih razreda s pravilnikom o izradi Završnog rada

SIJEČANJ Sudjelovanje na stručnim vijećima, seminarima – stručno usavršavanje

39

Organizacija školskih natjecanja

VELJAČA Pripremanje učenika za sudjelovanje na županijskom natjecanju iz hrvatskog jezika, matematike,

engleski jezik, latinskog jezika, kemije, vjeronauk, informatika, športska, prva pomoć, genius

logicus, klokan bez granica, Festival matematike - ekipno natjecanje iz matematike, World Maths

Day-Svjetsko online natjecanje iz matematike i drugo

Analiza zadataka s natjecanja

OŽUJAK Rezultati implementacije GOO

Praćenje učenika s poteškoćama u savladavanju nastavnih programa

TRAVANJ Analiza prijava obrane Završnog rada

Provedba ankete o samovrednovanju

Suradnja sa zdravstvenim školama, razmjena iskustava

SVIBANJ Analiza zaključnih ocjena kod učenika završnih razreda

Dogovor i priprema usmenog i pismenog dijela završnog rada

Dogovor oko kriterija ocjenjivanja na završnom radu

Priprema za državnu maturu

Analiza zaključnih ocjena kod učenika završnih razreda

LIPANJ Analiza rezultata praćenja nastave

Analiza realizacije godišnjeg plana i programa, te uspjeha učenika na kraju nastavne godine

Analiza predaje Završnih radova i aktivnosti vezane za obranu završnih radova

Analiza rada stručnog vijeća

SRPANJ, KOLOVOZ Provođenje popravnih ispita u ljetnom i jesenskom roku

Pripreme za slijedeću školsku godinu

40

POPIS STRUČNIH VIJEĆA I VODITELJA

STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA HRVATSKOG JEZIKA

Lešina, Carmen hrvatski jezik

Mikšić, Neven hrvatski jezik

Polić, Melita hrvatski jezik

Rosandić, Gorana hrvatski jezik

Zeko, Sanja hrvatski jezik

Voditeljica: Melita Polić

STRUČNO VIJEĆE NASTAVNKA STRANIH JEZIKA

Čulić, Sanja engleski jezik

Kardum, Maja latinski jezik

Knezović, Margita engleski i talijanski jezik

Matejić, Vlatka latinski jezik

Mučibabić, Meri engleski jezik

Voditeljica: Margi Knezović STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA POVIJESTI, VJERONAUKA

Kamber, Mirjana građanski odgoj i obrazovanje

Primorac, Mirela povijest

Smoljanović, Baburica Zrinka povijest

Vučemilović, Dajana vjeronauk, etika u sestrinstvu

Vučica, Mirjana vjeronauk

Voditeljica: Zrinka Smoljanović Baburica STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA MATEMATIKE, FIZIKE I INFORMATIKE

Bešlić, Ivana fizika

Gaćina Bilin, Mirjana matematika, informatika

Jurišić Šarlija, Marija fizika, matematika

Mlikotić, Mirjana matematika

Paradžik, Ana fizika, elektronika, biofizika

Ružić Mateljan, Suzana matematika, informatika

Stojsavljević, Tanja matematika, računalstvo

Voditeljica: Ivana Bešlić

41

STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA KEMIJE I BIOLOGIJE

Alajbeg, Ivana bilogija, fizikalna kemija, organska kemija

Alfirević Španjić, Ines biologija, kemija, analitička kemija

Glavurdić, Nela biologija, analitička kemija, opća kemija, biokemija

Milat, Žana kemija, biologija

Mišina, Anka biologija

Paviškov, Ines biologija, kemija, analitička kemija

Voditeljica: Ines Alfirević Španjić STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA/CA (DRUŠTVENA GRUPA PREDMETA) GEOGRAFIJE, PSIHOLOGIJE, NAČELA POUČAVANJA,SOCIOLOGIJE, POLITIKE I GOSPODARSTVA

Barač, Jure** geografija

Čizmić Kvasina, Ravena geografija

Majić, Ana zdravstvena psihologija

Martić, Ljiljana politika i gospodarstvo, sociologija

Ognjenović Petra zdravstvena psihologija, komunikacijske vještine

Runje, Romina načela poučavanja, hrvatski znakovni jezik, etika

Šamadan Lončar, Ana* geografija *bolovanje ** zamjena za bolovanje

Voditeljica: Ljiljana Martić STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA FARMACEUTSKE GRUPE PREDMETA

Carić, Tea kemija prehrane, uvod u laboratorijski rad, higijena i tehnologija namirnica

Jurić, Dijana farmaceutska kemija s farmakologijom

Pecotić, Lana farmaceutska tehnologija s kozmetologijom

Roje, Sanja botanika s farmakognozijom

Vukušić, Diana farmaceutska tehnologija s kozmetologijom, industrijska proizvodnja lijekova

Voditeljica: Sanja Roje

42

STRUČNO VIJEĆE NASTAVNICA MEDICINSKE GRUPE PREDMETA

Biskupović, Katija anatomija i fiziologija, patofiziologija, patologija, osnove epidemiologije, klinička medicina, zdravstveni odgoj

Ercegović, Dragana socijalno i zdravstveno zakodavstvo i pravni aspekti u zdravstvu, načela administracije, dijetetika

Geets Kesić, Marijana hitni medicinski postupci, zdravstvena statistika, anatomija i fiziologija, radiologija

Karabatić-Knezović, Silvana farmakologija, higijena – preventivna medicina, imunohematologija i transfuziologija, citološke i histološke tehnike

Lerotić, Mirela anatomija i fiziologija, klinička medicina, bakteriologija, virologija i parazitologija, mikrobiologija

Opačić, Smiljana dermatologija, socijalna medicina, anatomija i fiziologija, epidemiologija, osnove zdravstvene struke, prva pomoć

Voditeljica: Mirela Lerotić STRUČNO VIJEĆE NASTAVNICA FIZIOTERAPEUTSKE GRUPE PREDMETA I TZK

Bezić Karan, Rosana uvod u rehabilitaciju, kineziterapija, masaža,

Buzov, Joška tjelesna i zdravstvena kultura

Hell-Pribudić, Andrea masaža, fizikalna terapija

Jelača, Dijana tjelesna i zdravstvena kultura

Karlo, Lada kineziterapija, fizikalna terapija, uvod u rehabilitaciju

Pušić, Nataša osnove kineziologije, fizikalna terapija

Vodanović, Pavle tjelesna i zdravstvena kultura

Voditeljica: Nataša Pušić STRUČNO VIJEĆE NASTAVNICA LABORATORIJSKO - SANITARNE GRUPE PREDMETA

Ćurić, Marijana Biokemija, instrumentalne metode, medicinska biokemija, laboratorijska hematologija

Gotovac, Vesna medicinska biokemija

Mišetić-Lašić, Ines mikrobiologija, uvod u laboratorijski rad

Petrovski, Nediljka laboratorijska hematologija, parazitologija, mikrobiologija i parazitologija, medicinska mikrobiologija

Vuković, Zrinka uvod u laboratorijski rad, ddd

Voditeljica: Nediljka Petrovski

43

STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA/CA ZDRAVSTVENE NJEGE

Andrić, Gordana zdravstvena njega - specijalna, kronične rane, osnove zdravstvene njege

Bokan, Ivana zdravstvena njega - specijalna

Buble, Gordana zdravstvena njega majke

Buljubašić, Ante kronične rane, vještine medicinske sestre/teh. u gipsaonici, opća načela zdravlja i njege

Čelan, Marina metodika zdravstvenog odgoja, opća načela zdravlje i njege

Elezović, Anela zdravstvena njega kirurških bolesnika – opća, intenzivna zdravstvena njega

Ivica, Anita zdravstvena njega zdravog djeteta i adolescenta, zdravstvena njega bolesnog djeteta i adolescenta

Juratić, Karmen metodika zdravstvenog odgoja

Križanac, Andrea zdravstvena njega - zaštita mentalnog zdravlja, zdravstvena njega starijih osoba

Kujundžić, Elza zdravstvena njega - opća, zdravstvena njega (dentalni asistenti)

Kustura, Dragica zdravstvena njega kirurških bolesnika -specijalna, instrumentiranje

Mitar, Marija zdravstvena njega kirurških bolesnika -opća, intezivna zdravstevna njega, etika u sestrinstvu

Milano Bekavac, Amneris profesionalna komunikacija u sestrinstvu, instrumentiranje

Miše, Lorina zdravstvena njega psihijatrijskih bolesnika, zdravstvena njega majke

Opuhač, Mila zdravstvena njega – opća, zdravstvena njega - specijalna

Perišić, Tomislava zdravstvena njega kirurških bolesnika - spec.

Pivalica, Ankica* zdravstvena njega u kući , zdravstvena njega starijih osoba, zdravstvena njega (dentalni asisitenti)

Talaja, Mira zdravstvena njega u kući, opća načela zdravlja i njege

Truta, Ivana zdravstvena njega - zaštita mentalnog zdravlja, zdravstvena njega psihijatrijskih bolesnika

Vržina, Marija zdravstvena njega zdravog djeteta i adolescenta, zdravstvena njega bolesnog djeteta i adolescenta

Zorica, Božena zdravstvena njega kirurških bolesnika - spec

Voditeljica: Mila Opuhač

44

NASTAVNICI DENTALNE GRUPE PREDMETA

Buljubašić, Tomislav laboratorijska protetika, morfologija zuba

Kuzmanić, Ema

dentalna oprema i materijali, administracija u dentalnoj medicini, kvaliteta u dentalnoj medicini, osnove radiologije, laboratorijska mobilna protetika, laboratorijska fiksna protetika, morfologija zuba, tehnologija zubotehničkog materijala

Jelena, Šilić laboratorijska protetika

Težulat, Tonči uvod u dentalnu medicinu, dentalno asistiranje, stomatološka anatomija s gnatologijom, dentalna morfologija

PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIKA

Godišnji plan i program rada razrednika u skladu je Statutom škole prema kojem

razrednici obavljaju slijedeće poslove:

administrativni poslovi prihvat učenika i upis u matične knjige, registar, upis u e - dnevnik, unos promjene

podataka u E – maticu skrbi o redovitom popunjavanju razredne dokumentacije i e – dnevnika, vodi

evidenciju u e-matici skrbi o redovitom pohađanju nastave i izvršavanju drugih obveza učenika, skrbi o ostvarivanju godišnjeg plana i programa rada i školskog kurikuluma u svom

razrednom odjelu,

skrbi o redovitom popunjavanju razredne dokumentacije,

saziva sjednice razrednog vijeća i predsjedava im,

vodi zapisnike svih razrednih i nastavničkih, roditeljskih sastanaka, te individualnih

razgovora s roditeljima,

predlaže razrednom vijeću utvrđivanje općeg uspjeha učenika,

podnosi izvješće o radu razrednog vijeća nastavničkom vijeću i ravnatelju Škole,

izvješćuje učenike i njihove roditelje odnosno skrbnike o postignutim rezultatima

učenika, razrednog odjela u učenju i vladanju,

poziva na razgovor u Školu roditelja koji ne skrbi o učenikovom redovitom izvršavanju

školskih obveza,

45

predlaže ocjenu učenika iz vladanja,

skrbi o redovitom ocjenjivanju učenika iz nastavnih predmeta,

organizira roditeljske sastanke (najmanje tri u nastavnoj godini)

pomaže učenicima u rješavanju školskih i drugih problema,

predlaže pedagoške mjere i odlučuje o pedagoškim mjerama iz svog djelokruga,

odgovara za rad i pravodobno izvršenje svojih i obveza Razrednog vijeća,

organizira SRZ-e po prijedlogu plana i programa SRZ-a (koji je usklađen sa

programom Zdravstvenog odgoja i GOO) i vodi evidenciju o ostvarenom programu u

e – dnevniku

vodi individualne informacije s roditeljima

podnosi izvješće o rezultatima rada na sjednicama RV i NV

identificira učenike s poteškoćama u svladavanju nastavnog gradiva, identifikacira

nadarene učenike

surađuje s pedagoginjom, psihologinjom, ravnateljicom, njeguje kvalitetnu

komunikaciju na relaciji učenik-učenik, učenik-nastavnik, učenik-roditelj

organizira posjete muzejima, izložbama, kazališnim predstavama

obilježavanje značajnih datuma (npr. Svjetski dan mira, Dan neovisnosti, Dan sjećanja

na Vukovar, Dan borbe protiv AIDS-a, Dan prava čovjeka, Svjetski dan bolesnika,

Svjetski dan zdravlja i sl.)

pored gore navedenih poslova na satu razredne zajednice će se govoriti o zdravim

obiteljskim odnosima, društvenim i političkim zbivanjima u našoj Republici,

društveno korisnom radu, provoditi profesionalno anketiranje i informiranje za

nastavak obrazovanja

organizira školsku ekskurziju - za pripremu školske ekskurzije zaduženi su razrednici,

predstavnici roditelja, predstavnici učenika i ravnateljica

organizira maturalnu zabavu za završne razrede (maturalni odbor čine: ravnateljica,

razrednici IV i V razreda i predstavnici učenika)

priprema i realizira poslove vezane uz završni rad i ispite Državne mature

obavlja i druge poslove sukladno ovim Statuom i drugim općim aktima Škole.

46

Popis razrednika:

RAZRED RAZREDNIK BR. UČENIKA 1.a Ines Paviškov 24

1.b Ana Š. Lončar, Tanja Stojsavljević 23

1.c Žana Milat 24

1.d Marijana Geets Kesić 26

1.e Mirjana Mlikotić 24

1.f Katija Biskupović 26

1.g Ivana Bešlić 24

2.a Petra Ognjenović 25

2.b Zrinka Smoljanović Baburica 25

2.c Elza Kujundžić 21

2.d Andrea Hell Pribudić 26

2.e Mirela Primorac 23

2.f Ivana Alajbeg 26

2.g Mirjana Gaćina Bilan 24

3.a Amneris Milano Bekavac 28

3.b Vlatka Matejić 28

3.c Sanja Čulić 28

3.d Rosana Bezić Karan 27

3.e Mirjana Vučica 22

3.f Sanja Roje 22

3.g Nediljka Petrovski 24

4.a Marija Mitar 28

4.b Anela Elezović 28

4.c Joška Buzov 28

4.d Maja Kardum 29

4.e Marija Jurišić Šarlija 21

4.f Mirela Lerotić 26

4.g Vesna Gotovac 24

5.a Tomislava Perišić 31

5.b Lorina Miše 30

5.c Božena Zorica 30

47

PROGRAM RADA RAZREDNIH ODJELA Plan i program rada razrednih odjela biti će realiziran na satima razredne zajednice (SRZ). Kroz satove SRZ realizirati će se: program zdravstvenog odgoja, školski preventivni program i dio Građanskog odgoja i obrazovanja vezan za satove SRZ (5 nastavnih sati). Program zdravstvenog odgoja koji je temelj prevencije, unapređenja zdravlja, spriječavanja bolesti i osiguravanja kvalitete života. Realizirati će se kroz četiri modula: 1. modul: Živjeti zdravo, 2. modul: Prevencija nasilničkog ponašanja, 3. modul: Prevencija ovisnosti, 4. modul: Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje. Program zdravstvenog odgoja usko je povezan s realizacijom Školskog preventivnog programa. Izvedbeni program međupredmetnih i interdisiplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja Obvezna provedba je ukupno 35 sati od čega:

sat razrednika – 5 –sati (implementirano u izvedbenom programu SRZ)

izvanučioničke aktivnosti – 10 sati (implementirano u kurikulumu)

međupredmetno – 20 sati

Teme za formiranje Izvedbenih planova i programa uvođenja GOO 1. razredi

Demokratska država i uloga građana u demokratskoj državi

Angažirani građanin koji primjenjuje postupke racionalnog korištenja prirodnih

resursa vode i hrane i primjenjuje mehanizme njihove zaštite

2. razredi

Zaštita prava potrošača

Globalizacije i nacionalizam

3. razredi

Diskriminacija u društvu (rasa, spol, vjera, jezik i sl.)

Pravo na privatnost

4. razredi

Obitelj kao temeljna društvena zajednica

Kršenje ljudskih prava

Izvedbeni programi GOO međupredmetno:

48

1.c 1.d 1.e

Hrvatski jezik(3) Hrvatski jezik(3) Hrvatski jezik(3)

Engleski jezik(2) Engleski jezik(2) Engleski jezik(2)

Povijest (4) Povijest (2) Povijest (2)

Geografija (4) Geografija (2) Geografija (2)

Vjeronauk (1) Vjeronauk (1) Vjeronauk (1)

TZK (1) TZK (1) TZK (1)

Matematika (1) Matematika (1) Matematika (1)

Fizika (1) Fizika (1) Fizika (1)

Biologija (1) Biologija (1) Biologija (1)

Kemija (1) Kemija (1) Opća kemija (1)

Latinski (1) Latinski (1) Latinski (1)

Anat. i fiz. (1) Anat. i fiz. (1)

Osnove zdr.nj. (1) Osnove zdr.st. (1)

Uvod u rehab. (1) Uvod u lab.r. (1)

Računalstvo (1) Računalstvo (1)

1.f 1.g 2.a 2.b 2.c

Hrvatski jezik(3) Hrvatski jezik(3) Hrvatski jezik(3) Hrvatski jezik(3) Hrvatski jezik(4)

Engleski jezik(2) Engleski jezik(2) Engleski jezik(2) Engleski jezik(2) Engleski jezik(4)

Povijest (2) Povijest (2) Povijest (3) Povijest (3) Povijest (4)

Geografija (2) Geografija (2) Geografija (2) Geografija (2) Vjeronauk (1)

Vjeronauk (1) Vjeronauk (1) Vjeronauk (1) Vjeronauk (1) TZK (1)

TZK (1) TZK (1) TZK (1) TZK (1) Matematika (1)

Matematika (1) Matematika (1) Matematika (1) Matematika (1) Fizika (1)

Fizika (1) Fizika (1) Fizika (1) Fizika (1) Biologija (1)

Biologija (1) Biologija (1) Biologija (1) Biologija (1) Kemija (1)

Opća kemija (1) Opća kemija (1) Kemija (1) Kemija (1) Latinski jezik(1)

Latinski jezik (1) Latinski jezik (1) Latinski jezik(1) Latinski jezik(1) Anatomija (1)

Uvod. u lab rad (1) Osnove zdr. Str.(1) Informatika (1) Informatika (1)

Osnove zdr.s.(1) Uvod u lab.rad(1) Kom.vješ. (2) Kom.vješ. (2)

Računalstvo (1) Anal. kemija (1)

Anat. i fiz. (1) Računalstvo (1)

2.d 2.e 2.f 2.g

Hrvatski jezik(3) Hrvatski jezik(3) Hrvatski jezik(3) Hrvatski jezik(3)

Engleski jezik(2) Engleski jezik(2) Engleski jezik(2) Engleski jezik(2)

Povijest (4) Povijest (4) Povijest (3) Povijest (3)

Geografija (3) Geografija (3) Geografija (3) Geografija (3)

Vjeronauk (1) Vjeronauk (1) Vjeronauk (1) Vjeronauk (1)

TZK (1) TZK (1) TZK (1) TZK (1)

Matematika (1) Matematika (1) Matematika (1) Matematika (1)

Fizika (1) Fizika (1) Fizika (1) Fizika (1)

Biologija (1) Biologija (1) Biologija (1) Biologija (1)

Kemija (1) Anal. kemija (1) Kemija (1) Kanal. kemija (1)

Latinski jezik (1) Latinski jezik (1) Latinski jezik(1) Latinski jezik(1)

Računalstvo (1) Organ.kemija(1) Org.kem(1) Org.kem (1)

Anal. kem. (1) Fiz.k Kem. (1)

49

3.a 3.b 3.c 3.d 3.e

Psihologija (3) Psihologija (3) Hrv.jezik(6) Hrvatski jezik (5) Hrv. jezik (4)

Načela pou. (3) Načela pou. (3) Engl. jez. (3) Engleski jezik (3) Engleski jezik (2)

Etika u sest. (3) Etika u sest. (3) Vjer(1) Povijest (4) Povijest (3)

Op.načzdr i nj (3) Op.načzdr i nj (3) Infor matika(1) Vjeronauk (1) Vjeronauk (1)

Zdr. nje.–opća (3) Zdr. nje.–opća (3) Soc.med.(4) Tzk (1) Tzk (1)

Zdr. nj. zdr. djet. i adolescenta (1)

Zdr. nj. zdr. djet. i adolescenta (1)

Lab. fiksna protetika (2)

Zdr. psih. (3) Matematika (1)

Hrv. znak. je. (2) Hrv. znak. je. (2) Lab. mobilna protetika(2)

Soc. medicina (3) Fizika (1)

Osn. fiz. i rad. (2) Osn. fiz. i rad. (2) TZK (1) Zdrav. psih.(1)

Okolina i zdr.(2)

Pretrage voda(2)

Hig.iteh.nam.(2)

3.f 3.g

Hrv. jezik (6) Hrv. jezik (6)

Engleski jezik (5) Engleski jezik (5)

Povijest (5) Povijest (5)

Vjeronauk (1) Vjeronauk (1)

Tzk (1) Tzk (1)

Matematika (1) Matematika (1)

Fizika (1) Fizika (1)

4.abc 4.d 4.e 4.f 4.g

Hrvatski jezik (6) Hrvatski jezik (6) Hrv. jezik (6) Hrv. jezik (6) Hrv. jezik (6)

Engleski jezik (5) Engleski jezik (5) Engl. jezik (5) Engl. jezik (5) Engl. jezik (5)

Vjeronauk (1) Vjeronauk (1) Matematika (1) Matematika (1) Matematika (1)

TZK (1)

TZK (1)

P. i G. (4) P. i G. (4) TZK (1)

PIG (7) PIG (7) Kem. preh. (1) Kem. preh. (1) Vjeronauk (1)

TZK (1) TZK (1) P.i g.(6)

IPLJ (1) IPLJ (1)

Vjeronauk (1) Vjeronauk (1)

50

Plan i program sata razrednika za I. razrede

RED

NI

BR

OJ

SATA

NAZIV TEME

NOSITELJ TEME

1. Statut škole (GOO) razrednik

2. Pravilnika o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi (GOO) Nastavni planovi

razrednik

3. Upoznavanje s Kućnim redom škole, Prava i dužnosti učenika (GOO)

razrednik

4. Izostanci, raspored razrednik

5. Upoznavanje s aktivnostima u školi, Dani kruha GOO) razrednik

6. 1. modul – Nova škola – izazovi i odluke koje donosimo razrednik

7. 1. modul – Vrijednosti izbora životnog stila razrednik

8. Prevencija zlouporabe alkohola (GOO) HCK, razrednik

9. Kako biti uspješan učenik i radni prostor (letak) razrednik


11. Motivacija, sustavno učenje i slobodne aktivnosti (letak) razrednik

12. Izostanci, tekuća problematika razrednik

13. Pamćenje i Strah od ispitivanja (letak) učenici


15. Uspjeh na kraju prvog obrazovnog razdoblja razrednik

16. Analiza uspjeha u 1. polugodištu razrednik

17. 1. modul – prehrambeni stilovi razrednik


19. 2. modul – Prevencija nasilja u različitim okolnostima razrednik, psiholog


21. 2. modul – Neprimjerene pojavnosti u okolini i školi razrednik

22. 3. modul – Alkohol, cigarete i droge – utjecaj na pojedinca obitelj i zajednicu

razrednik, nzzjz


24. 3. modul – Rizična ponašanja i posljedice na obrazovanje te profesionalni razvoj i karijeru

razrednik, nzzjz


26. 4. modul – Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje I

razrednik, školski liječnik


28. 4. modul - Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje II



51

30. 4. modul – Komuniciranje u vezi razrednik, školski liječnik

31. Dan škole (GOO) razrednik

32. 4. modul – Medijski prikaz spolnosti razrednik, školski liječnik




Plan i program sata razrednika za II. razrede

BR

OJ

SATA

NAZIV TEME

NOSITELJ TEME



razrednik


razrednik


5. Upoznavanje s aktivnostima u školi, Dani kruha (GOO) učenici, razrednik

6. 1. modul – Dodaci prehrani razrednik

7. 1. modul – Posljedice uzimanja lijekova i drugih sredstava po mentalno zdravlje

razrednik


9. 1. modul – Kako koristim slobodno vrijeme razrednici

10. Prezentacija aktivnosti za učenike u HCK HCK

11. 2. modul – neprimjerene pojavnosti u školi i okolini razrednik


13. 2. modul – kultura škole razrednik




17. 4. modul – Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje III


18. 4. modul – Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje IV



20. 4. modul – Spolno/rodno nasilje i nasilje u vezama, I razrednik, psiholog


22. 4. modul – Spolno/rodno nasilje i nasilje u vezama, I razrednik, psiholog


52

24. 3. modul – Kockanje i klađenje adolescenata i mladih – rizici i šanse

razrednik, nzzjz


26. 3. modul – Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti, I

razrednik, nzzjz


28. 3. modul – Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti, II

razrednik, nzzjz








Plan i program sata razrednika za III. razrede

BR

OJ

SATA

NAZIV TEME

NOSITELJ TEME



razrednik


razrednik


5. Upoznavanje s aktivnostima u školi, Dani kruha (GOO) razrednik

6. 1. modul – Pravilna prehrana kod povećanih umnih i tjelesnih napora

razrednik


8. 1. modul – Donošenje životnih odluka u različitim životnim situacijama

razrednik

9. Izostanci, raspored, organizacija maturalnog putovanja razrednici

10. 1. modul – Planiranje budućnosti razrednik


12. 2. modul – Prevencija nasilja i nasilničkih ponašanja u različitim okolnostima – vezi,sportu…

razrednik

13. 2. modul – Neprimjerene pojavnosti razrednik

14. Izostanci, organizacija maturalnog putovanja razrednik


53



18. 4. modul – Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje V

razrednik, psiholog


20. 4. modul – Brak, roditeljstvo i obitelj

razrednik


22. 4. modul – Stereotipi o spolnosti, spolno zdravlje i spolna prava

razrednik, psiholog


24. 4. modul – Stigmatizacija i diskriminacija seksualnih manjina I


24. 4. modul – Stigmatizacija i diskriminacija seksualnih manjina II


25. Trgovanje ljudima – radionica (GOO) HCK, razrednik


28. 3. modul – Alkohol i promet razrednik, nzzjz


30. 3. modul – Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i profesionalni život te karijeru

razrednik, nzzjz


32. 3. modul – Prevencija rizičnih ponašanja – maturalno putovanje

razrednik




Plan i program sata razrednika za IV.c, d,e,f,g,h i V. razrede

BR

OJ

SATA

NAZIV TEME

NOSITELJ TEME



razrednik


razrednik


54

5. Organiziranje maturalne zabave, Dani kruha (GOO) razrednik

6. 1. modul – Informacije o zdravlju i njihova kritička interpretacija (oglašavanje i marketing)

razrednik


8. Informacije o Državnoj maturi razrednik, školski koordinator

9. Izostanci, raspored, organizacija maturalnog zabave(GOO)

razrednici

10. 1. modul – Višedimenzionalni model zdravlja razrednik

11. Izostanci, pripreme za završni ispit razrednik

12. Izostanci, organizacija maturalnog zabave razrednik, učenici

13. Izostanci, organizacija maturalne zabave razrednik, učenici





18. Maturalne zabava razrednik, učenici


20. Informacije o državnoj maturi i daljnjem školovanju razrednik, školski koordinator


22. Profesionalno usmjeravanje (GOO) razrednik, školski koordinator


24. Napredovanje pri izradi Završnog rada razrednik


26. Procijenimo realno sami sebe (GOO) razrednik


28. Što još možemo učiniti za uspješniji završetak šk.godine razrednik




32. Posljednji tjedan nastave u ovoj školi-što osjećam i čega ću se sjećati

razrednik

Plan i program sata razrednika za IV. a i b razred

BR

OJ

SATA

NAZIV TEME

NOSITELJ TEME


2. Pravilnik o praćenju i ocjenjivanju učenika, Nastavni planovi za prvi razred (GOO)

razrednik

55


razrednik

4. Izostanci, raspored, Dani kruha (GOO) razrednik


6. Samopoštovanje razrednik, učenici


8. Donošenje odluka (GOO) razrednik, učenici

9. Izostanci, raspored razrednici

10. Predrasude - radionica razrednik, učenik



13. Etičke dvojbe - eutanazija (GOO) razrednik, učenici




17. Izostanci, organizacija maturalne zabave razrednik, učenici

18. Etičke dvojbe - abortus (GOO) razrednik, učenici


20. Etičke dvojbe – transplatacija i eksplantacija organa razrednik, učenici


22. Etičke dvojbe –umjetno potpomognuta oplodnja (GOO) razrednik, učenici


24. Palijativna skrb (GOO) razrednik, učenici


26. Komunikacija u zdravstvenom timu razrednik, učenici


28. Primjeri dobre prakse I razrednik, učenici


30. Primjeri dobre prakse II razrednik, učenici






56

PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA Razredno vijeće je stručno tijelo škole koje čine svi nastavnici koji izvode nastavu u razrednom odjelu.

skrbi o odgoju i obrazovanju učenika u razrednom odjelu

prati rad svakog pojedinog učenika

dogovara plan pismenih provjera znanja temeljem izvedbenih i operativnih planova svakog

člana vijeća utvrđuje opći uspjeh učenika prema prijedlogu razrednika

predlaže i odlučuje o pedagoškim mjerama poticanja i spriječavanja (za koje ima ovlasti po

Statutu škole) izriče pismene pohvale

surađuje s roditeljima i skrbnicima učenika

obavlja druge poslove utvrđene propisima i općim aktima Škole

Sjednice Razrednih vijeća održavaju se najmanje četiri puta tijekom nastavne godine. Razredna vijeća u pravilu saziva i vodi razrednik, a može i ravnatelj ili bilo koji član Razrednog vijeća, stručni suradnik (prema potrebi). Obvezne sjednice Razrednog vijeća u šk. god. 2016./17. održat će se: studeni: - detaljno izvješće razrednika o individualnim osobinama učenika (posebnosti socijalnog, zdravstvenog i emocionalnog stanja učenika) - uspjeh, izostanci i pedagoške mjere prosinac: - izvješće o uspjehu, izostancima i pedagoškim mjerama na kraju prvog obrazovnog razdoblja travanj: - izvješće o uspjehu, izostancima i pedagoškim mjerama sredinom drugog obrazovnog razdoblja lipanj: - izvješće o uspjehu, izostancima i pedagoškim mjerama na kraju nastavne godine

57

STRUČNA SLUŽBA U školskoj godinu 2016./2017. Stručnu službu čine:

ravnateljica – voditeljica Stručne službe

pedagoginja

psihologinja

voditeljica nastave

satničar

knjižničarka

PLAN I PROGRAM RADA VODITELJA NASTAVE

na lokaciji Šoltanska 15 – Ana Majić, prof. na lokaciji Vukovarska 44 – izmjenjivati će se po jedan dan u tjednu voditeljica nastave,

pedagoginja i psihologinja praćenje i nadzor nad izvedbom cjelokupnog odgojno-obrazovnog procesa na lokaciji

skrb o vođenju odgovarajuće pedagoške dokumentacije i evidencije za odjeljenja

skrb o čuvanju, održanju i korištenju opreme i uređaja na svojoj lokaciji

obavljanje poslova pripreme i završetka pedagoške godine, izrade i obrane završnih radova,

ispita državne mature, popravnih ispita, razlikovnih ispita, dopunskih ispita i razrednih ispita obavještavanje ravantelja o rezultatima rada, o vođenju pedagoške dokumentacije i

administracije, dežurstvu sudjelovanje u radu razrednih vijeća na lokacijama na kojima se nalaze

obavljaju i druge poslove sukladno zakonu i ostalim potrebama posla vezanim za odvijanje

ukupnog odgojno-obrazovnog procesa

58

PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKE KNJIŽNICE U ŠKOLSKOJ GODINI 2016./2017.

Knjižničarke: Jela Beganović, prof. i Vlatka Matejić, prof. Rad školskog knjižničara obuhvaća tri područja:

I. POSLOVI VEZANI UZ ODGOJNO- OBRAZOVNI RAD:

1. Rad s učenicima

- organizirano i sustavno upućivanje učenika u rad knjižnice

- individualno upućivanje korisnika u način i metode rada na istraživačkim zadacima (upotreba

interneta, leksikona, enciklopedija, rječnika i dr.)

- osposobljavanje učenika za samostalno korištenje svih izvora znanja u pripremi i obradi zadanih

tema ili referata

- razvijanje navike posjećivanja knjižnice, korištenjačitaonice

- razvijanje čitalačke sposobnosti učenika kroz poticanje kritičkog mišljenja i osobnog prosuđivanja

- pomoć pri izboru knjige i upućivanje u čitanje književnih djela, stručne literature, dnevnih listova i

časopisa te pomoć oko izbora relevantnih podataka na web stranicama

- suradnja s učenicima kroz organiziranu pripremu tematskih izložbi, kreativnih radionica, stručnih

knjižničnih poslova

- organiziranje raznih izložbi učeničkih uradaka

2. Rad s nastavnicima i stručnim suradnicima

- suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima u nabavi stručne metodičko-pedagoške literature i

ostale knjižne i neknjižne građe

- suradnja s nastavnicima svih nastavnih predmeta i odgojnih područja pri nabavi svih vrsta

knjižnične građe

- suradnja sa županijskim stručnim vijećima

59

3. Pripremanje, programiranje i planiranje odgojno- obrazovnog rada te stručno usavršavanje - izrada godišnjeg plana i programa rada te usklađenje s godišnjim planom i programom škole

- pripremanje za odgojno-obrazovnu djelatnost i izvannastavne aktivnosti

- suradnja s knjižarima i nakladnicima

- stručno, permanentno usavršavanje iz područja knjižničarstva i informacijskih znanosti

II. STRUČNA KNJIŽNIČNA DJELATNOST - nabava knjižne i neknjižne građe (kupnja, zamjena, dar)

- praćenje nove knjižne produkcije, promocija i izložbi knjiga, recenzija, kritika, bibliografija,

kataloga izdavača i nakladnika

- suradnja s predstavnicima izdavačkih kuća

- prijem građe i njezin raspored, inventarizacija (za sve vrste građe posebno), klasifikacija i

katalogizacija

- tehnička obrada (pečat, signatura, naljepnice), smještaj na police

- izlučivanje knjižnične građe

- upis novih članova

- informiranje učenika i nastavnika o novoj građi

III. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST

- organizacija, priprema i provedba kulturnih sadržaja (predavanja, tematske i prigodne izložbe,

susreti u školskoj knjižnici)

- suradnja s gradskom knjižnicom

- informiranje o značajnim kulturnim događanjima

- suradnja s kulturnim ustanovama koje se bave organiziranim radom s mladeži u slobodno vrijeme

(organiziranje posjeta kulturnim institucijama- muzeji, kazališta…)

60

Mjesec

Aktivnosti

Način rada

Rujan Izrada godišnjeg plana i programa Obnova starih i popisivanje novih članova Tekući poslovi (posudba)

Listopad Obilježavanje mjeseca knjige 15. 10 - 15.11. 2016. 05.10. – Svjetski dan učitelja 28.10. Međunarodni dan školskih knjižnica

Što za mene znači dobar učitelj – rasprava u knjižnici, izrada plakata

Studeni 18.11. Dan sjećanja na Vukovar Suradnja s ostalim nastavnicima uključenima u

projekt

Prosinac 1.12. Svjetski dan borbe protiv AIDS-a 5.12. Međunarodni dan volontera Obilježavanje blagdana Svetog Nikole, Božića i Nove godine

plakat

Siječanj 27.1. Međunarodni dan djeteta

Veljača 14.2. Valentinovo 21.2. Dan materinskog jezika

Plakat – Nesretne ljubavi staroga Splita

Ožujak 21.3.Svjetski dan pjesništva Tjedan mozga

Travanj 7.4. Svjetski dan zdravlja 22. i 23. 04. Hrvatski i svjetski dan knjige

Plakat

Svibanj 8.5.-15.5 Međunarodni da Crvenog križa 12.5. Svjetski dan sestrinstva – dan škole

Plakat

lipanj Razduživanje knjiga, inventura

PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA PSIHOLOGA -Ines Roso Perić, prof.

Područje rada Sadržaj rada Vrijeme

realizacije Pokazatelji uspješnosti

Predviđeni broj sati

Planiranje i programiranje rada

Izrada plana i programa rada stručnog suradnika rujan

Adekvatno izrađeni planovi i programi u skladu s važećim

zakonima i propisima. 110

Sudjelovanje u izradi prijedloga Godišnjeg plana i programa rada škole i Školskog kurikuluma

rujan

Sudjelovanje u izradi prijedloga Školskog preventivnog programa

kolovoz, rujan

Sudjelovanje u izradi prijedloga planova i programa rada za : - razredna vijeća - nastavničko vijeće - stručna vijeća - razredne odjele - vijeće roditelja, učenika

rujan

Poslovi upisa učenika

Upis učenika: sudjelovanje u pripremama i realizaciji upisa učenika, ažuriranje podataka u aplikaciji e-upisi

svibanj, lipanj, srpanj,

kolovoz

Uspješno provedeni upisi i formirani razredni odjeli

prema psihološko-pedagoškim standardima.

30 Formiranje razrednih odjela učenika prvih razreda

kolovoz

Suradnja sa stručnim službama osnovnih škola (podaci o učenicima)

rujan, listopad

Dobiveni potrebni podaci o učenicima.

Statistički podaci Priprema statističkih podataka za MZOS, Ured državne uprave i sl.

tijekom školske godine

Točno i na vrijeme pripremljeni podaci.

20

62




Vrednovanje ostvarenih rezultata,

samovredovanje rada škole

Praćenje uspjeha i napredovanja učenika tijekom školske godine

Adekvatno provedena analiza uspjeha i uspješna

identifikacija mogućih problema

90

Praćenje i analiza izostanaka učenika

Analiza odgojno – obrazovnih rezultata na kraju 1. polugodišta, na kraju nastavne i školske godine

siječanj, kraj nastavne i

školske godine

Poslovi člana Tima za kvalitetu (izrada SWOT analiza, izrada i obrada anketa, sudjelovanje u izradi Izvješća o samovrednovanju, izrada prijedloga Razvojnog i Akcijskog plana škole i drugi poslovi)


Uspješno proveden postupak samovrednovanja

Neposredni rad s učenicima

Utvrđivanje stanja učenika na području akademske kompetencije, sklonosti za učenje, intelektualne razvijenosti, emocionalnog razvoja i osobina ličnosti, socijalnih vještina, značajki ponašanja, obrazovne okoline i sl.

tijekom nastavne godine

Uspješno identificirani učenici s različitim

problemima i teškoćama na temelju čega su uključeni u

prikladan tretman.

Psihodijagnostička obrada: anamnestički intervju, primjena psihodijagnostičkih instrumenata, obrada i interpretacija dobivenih rezultata

63




Neposredni rad s učenicima

Individualni ili grupni savjetodavni rad s učenicima s teškoćama u razvoju, emocionalnim teškoćama, problemima u ponašanju, teškoćama u adaptaciji i socijalizaciji, obiteljskim teškoćama, problemima u učenju

tijekom nastavne

godine

Postignute željene promjene kod učenika

810

Upoznavanje učenika prvih razreda s efikasnim metodama i tehnikama učenja; upoznavanje učenika s uzrocima neuspjeha u školi

Iskazano zadovoljstvo učenika s dobivenim informacijama.

Grupni rad s učenicima (organizacija i realizacija radionica i projekata utvrđenih Godišnjim planom i programom škole i Školskim kurikulumom, sudjelovanje u provedbi različitih aktivnosti u suradnji s ostalim nastavnicima) s ciljem sprječavanja i preventivnog djelovanja na rizična ponašanja te razvijanja socijalnih vještina

Iskazano zadovoljstvo učenika sudjelovanjem u navedenim

aktivnostima. Učenici potaknuti na promišljanje o

rizičnim ponašanjima.

Provođenje trijaže emocionalnih poteškoća kod učenika prvih razreda

Identificirani eventualni učenici s poteškoćama

Vođenje volonterske grupe učenika (edukacija za volontere, praćenje, uspostava suradnje s organizacijama u kojima učenici volontiraju i sl.)

Broj učenika koji kontinuirano volontiraju

Sudjelovanje u radu Vijeća učenika Uspješna suradnja s VU

Profesionalno informiranje i savjetovanje listopad, ožujak

Ostvarena suradnja s HZZ, zadovoljstvo učenika

dobivenim info. i materijalima

64




Rad s roditeljima

Sudjelovanje na roditeljskim sastancima (po potrebi)

tijekom nastavne godine Procjena roditelja o korisnosti

savjetovanja, učestalost dolaska roditelja te iskazano zadovoljstvo savjetovanjem i

želja za ponovnom suradnjom u ovom smislu.

120 Sudjelovanju u radu Vijeća roditelja (po potrebi) tijekom školske godine Individualni ili grupni savjetodavni rad na

području prepoznatih teškoća

Rad s nastavnicima

Pomoć nastavnicima u izradi individualiziranih i prilagođenih programa

rujan, listopad

Adekvatno izrađeni individualizirani i prilagođeni

programi, procjena nastavnika o korisnosti savjetovanja i

pomoći u navedenim aktivnostima.

150

Savjetodavni rad s nastavnikom s ciljem razumijevanja razvojnih potreba učenika te dogovora o najboljim načinima pružanja podrške učeniku u svladavanju teškoća

tijekom nastavne

godine

Pomoć razrednicima u provedbi radionica iz područja Zdravstvenog odgoja

Pomoć nastavnicima u primijeni strategija učenja i poučavanja, tehnikama vođenja razreda, pristupu u radu s učenicima s teškoćama

65




Stručno usavršavanje

Sudjelovanje na Županijskim stručnim vijećima


Stečena nova znanja iz struke 90

Usavršavanje u organizaciji MZOŠ, AZOO i drugih institucija

Praćenje stručne literature

Stručno usavršavanje nastavnika (rad s aktivima, predavanja)

Dobra evaluacijska procjena

Ostali poslovi

Vođenje dokumentacije o učenicima tijekom školske godine

Dokumentacija uredno pohranjena

350

Briga o školskoj dokumentaciji

Rad u stručnim tijelima Škole (Nastavničko vijeće, razredna vijeća, Tim za kvalitetu, Tim za e-škole i druga)


Redovito sudjelovanje u aktivnostima Povjerenstva i

str.tijela

Suradnja s liječnicom školske medicine, CZSS i drugim ustanovama

Ostvarena dobra suradnja

Humanitarne aktivnosti

Uspješno izvršeni traženi zadaci

Sudjelovanje u obilježavanju značajnih datuma

Koordiniranje vanjskih programa u školi

Ostali nepredviđeni poslovi

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA ZA ŠKOLSKU 2016./2017.

STRUČNI SURADNIK: SANJA PERIĆ

PO

DR

UČ

JE

RA

DA

Planirane aktivnosti C

ILJ

PR

EDV

IĐEN

B

RO

J SA

TI

VRIJEME REALIZACIJE (MJESECI)

9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8

1. P

OSL

OV

I PR

IPR

EME

ZA O

STV

AR

ENJE

ŠK

OLS

KO

G P

RO

GR

AM

A

1.1. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole

Osm

išlja

van

je i

kre

iran

je k

ratk

oro

čno

g i d

ugo

ročn

og

pla

na

razv

oja

šk

ole

UK

UP

NO

: 1

32

SA

TA G

OD

IŠN

JE

* * *

1.1.1. Izrada programa rada pedagoga * 1.1.2. Koordiniranje na poslovima izrade školskog kurikuluma

* *

1.1.3. Izrada programa rada profesionalnog informiranja i usmjeravanja

* * *

1.1.4. Izrada planova programa rada ustanove za : * razredna vijeća * nastavničko vijeće * stručna vijeća * razredni odjeli * vijeće roditelja, učenika

* *

1.2. Pomoć nastavnicima kod izrade operativnog programa rada (posebno nastavnicima pripravnicima)

* *

1.2.1. Pomoć pri izradi programa rada stručnih aktiva

*

1.2.2. Evidencija o redovitosti predaje operativnih i izvedbenih programa

* *

2. R

AZV

OJN

I I K

OR

DIN

AC

IJSK

I PO

SLO

VI

2.1. Organiziranje i provođenje upisa

Osu

vrem

enja

van

je n

asta

vno

g p

roce

sa, o

sigu

rava

nje

pri

mje

ne

do

kim

olo

ških

zak

on

ito

sti

UK

UP

NO

: 1

14

4 S

ATI

GO

DIŠ

NJE

* * * * 2.1.1. Predsjedavanje školskim upisnim povjerenstvom

* * *

2.1.2.. Sudjelovanje u formiranju upisnih komisija * 2.1.3.. Sudjelovanje u ažuriranju programa E - upisi

* * * * *

2.1.4. Formiranje razrednih odjela * *

2.2. Uvođenje novih programa i ostalih inovacija * * * * * * * * * * * * 2.2.1 Informatizacija ( e-kvaliteta, e- matica, e-upisi. e-dnevnik, e-skole )

* * * * * * * * * * * *

2.2.2. Radionička nastava (priprema i pomoć u realizaciji ZO)

* * * * * * * * * * * *

2.2.3. Školski projekti (E-medica, Dramska grupa) * * * * * * * * * * * * 2.3. Kolegijalno praćenje nastavnog procesa u svrhu unapređenja nastavnog procesa i samovrednovanja rada škole

* * * * * * *

2.3.1. Vođenje cjelokupne pedagoške dokumentacije vezano za praćenje nastave (upinici pedagoinja, sustručnjak, samovrednovanje rada nastavnika), analiza

* * * * * * * * * * *

67

2.3.2. Prisustvovanje nastavi u svrhu praćenja (u suradnji s stručnim aktivima)

* * * * * * * *

2.3.3. Analiza rezultata izborne nastave * * 2.3.4. Analiza rezultata dopunske i fakultativne nastave

* *

2.3.5. Analiza primjene pravilnika o praćenju i ocjenjivanju učenika (praćenje distribucije ocjena )

* * * * * * * * *

2.3.6. Pomoć nastavnicima u procesu praćenja i ocjenjivanja učenika

* * * * * * * * * * * *

2.3.7. Praćenje uspjeha i napredovanja učenika * * * * * * * * * * * * 2.3.8.Različiti organizacijski poslovi bitni za

funkcioniranje škole * * * * * * * * * * * *

3. N

EPO

SRED

NI R

AZV

OJN

O P

EDA

GO

ŠKI R

AD

3.1. Rad na odgojnoj problematici

Rea

lizac

ija o

dgo

jne

ulo

ge š

kole

,an

aliz

om

od

gojn

o o

bra

zovn

ih r

ezu

ltat

a o

dre

dit

i sm

jern

ice

razv

oja

ško

le

UK

UP

NO

: 1

10

SA

TI G

OD

IŠN

JE

* * * * * * * * * * * *

3.1.1. Izrada instrumenata za analize odgojnih situacija i djelovanja (obrasci pedagoških mjera)

* *

3.1.2. Pomoć nastavnicima u realizaciji nekih odgojnih ciljeva (radionice, parlaonice…)

* * * * * * * * * *

3.1.3. Pomoć nastavnicima u rješavanju istaknutih odgojnih problema ( razgovori s učenicima, konzultacije s učenicima i roditeljima )

* * * * * * * * * *

3.1.4. Kontakti s Centrom za socijalnu skrb , MUP-om , udrugama

* * * * * * * * * * * *

3.1.5. Sociometrijska analiza problematičnih razreda (po potrebi)

* * * *

3.1.6. Ispitivanje odnosa učenik-nastavnik, pedagoška intervencija

* * * * * * * * * * * *

3.1.7. Rad s rizičnim učenicima * * * * * * * * * * * *

3.2. Osposobljavanje učenika za samostalan rad * * * * * * * * * * * *

3.2.1. Utvrđivanje interesa i sposobnosti učenika * * * * * * * * * * 3.2.2. Učinkovite metode učenja ( radionice za razrednike 1. raz))

* * * *

3.2.3. Praćenje uspjeha i napredovanja učenika * * * * * * * * * * *

3.3. Profesionalno informiranje i usmjeravanje

Osi

gura

van

je p

rim

jere

no

g o

dgo

jno

ob

razo

vno

g tr

etm

ana

* * * * * *

3.3.1. Suradnja sa Zavodom za profesionalno informiranje i usmjeravanje ( HZZZ.)

* * * *

3.3.2. Suradnja s visokoškolskim ustanovama s ciljem dobivanja pravovremenih informacija vezanih za upis maturanata na studije

* * * *

3.3.3. Individualni s učenicima i roditeljima * * * * * * * * * * 3.3.4. Uspostavljanje i vođenje dokumentacije za PO.

* * * * *

3.4. Identifikacija djece s različitim teškoćama u razvoju

* * * * * * * * *

3.5. Identifikacija nadarene djece * * * * * * * 3.6. Rad s učenicima novopridošlim iz drugih životnih sredina

* * *

3.7. Savjetovališni rad za učenike i roditelje * * * * * * * * * * * *

3.8. Zdravstvena zaštita učenika * * * * * * * * *

68

3.8.1. Pomoć u organiziranju i provođenju sistematskih pregleda cijepljenja ...

* *

3.8.2. Intervencije u slučaju epidemija * * * * * * * * * * * * 3.8.3. Pomoć razrednicima u planiranju i realizaciji programa Zdravstvenog odgoja

* * * * * * * * * * * *

3.9. Školski projekti Koordiniranje projektima " e-medica " "Talent show", „Pretežno vedro“, „Vukovar“, „Dani kruha“, „Mladi volonteri“

* * * * * * * * * *

4. V

RED

NO

VA

NJE

I V

AN

JSA

MO

VR

EDN

jE

RA

DA

4.1. Analiza odgojno - obrazovnih rezultata

An

aliz

om

od

g.-o

br.

re

zult

ata

utv

rdit

i n

ačin

e u

nap

ređ

ivan

ja

UK

UP

NO

: 1

76

SA

TI

GO

DIŠ

NJE

* * * *

4.1.1. Analiza rezultata prvog polugodišta * *

4.1.2. Analiza rezultata na kraju nastavne godine * *

4.2. Samovrednovanje rada škole * * * * * *

4.2.1. Koordiniranje timom za kvalitetu * * * *

4.3. Samovrednovanje rada stručnog suradnika *

5.

STR

UČ

NO

U

SAV

RŠA

VA

NJE

5.1. Individualno stručno usavršavanje U

nap

ređ

enje

rad

a st

ručn

e sl

užb

e

UK

UP

NO

: 1

32

SA

TI

GO

DIŠ

NJE

* * * * * * * * * * * *

5.1.1 Seminari i savjetovanja * * * * * * * * * * * *

5.1.2. Praćenje stručne literature * * * * * * * * * * * *

5.1.3. Rad u odgovarajućim stručnim udruženjima * * * * * * * * * * * * 5.1.4. Koordiniranje poslovima vezanim uz stažiranja i polaganja stručnih ispita pripravnika

* * * * * * * * * * * *

6. I

ND

OK

. D

JELA

TNO

ST

6.1. Vođenje evidencije o osobnom radu

Pra

vovr

emen

o

ažu

rira

nje

svi

h

važn

ih p

od

atak

a

UK

UP

NO

: 6

6

SATI

* * * * * * * * * * * *

6.2. Vođenje cjelokupne pedagoške dokumentacije i evidencije rada s učenicima

* * * * * * * * * * * *

69

PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA UČENIKA

Cilj: aktivno uključivanje učenika u svakodnevni život i rad škole. Zadaci su:

osposobiti učenike za samoodgoj i samoučenje raditi na jačanju osobnosti mladih ljudi osposobiti učenike za učenje važnih životnih vještina:

o donošenje odluka, o rješavanje problema, o vještini komunikacije, o stvaranju pozitivne slike o sebi, o kritičkom mišljenju i sl.

Vijeće učenika: priprema i daje prijedloge tijelima Škole o pitanjima važnim za učenike, njihov rad i

rezultate u obrazovanju izvješćuje pravobranitelja za djecu o problemima učenika predlaže osnivanje učeničkih klubova i udruga predlaže mjere poboljšanja uvjeta rada u Školi predlaže kandidate za općinski, gradski i županijski Savjet mladih surađuje kod donošenja Kućnog reda pomaže učenicima u izvršenju školskih i izvanškolskih obveza skrbi o socijalnoj i zdravstvenoj zaštiti učenika raspravlja o prijedlogu Etičkog kodeksa neposrednih nositelja odgojno-obrazovne

djelatnosti.

obavlja druge poslove određene Statutom i drugim aktima Vijeće učenika sastaje se po potrebi. Svi predstavnici aktivnosudjeluju u radu Vijeća učenika. Sastanak saziva predsjednik Vijeća i vodi zapisnik o sastanku.

O prijedlozima i mišljenjima Vijeća predsjednk Vijeća dužan je izvijestiti pedagoga/psihologa i ravnatelja te ih dostaviti nadležnim tijelima Škole u usmenom ili pismenom obliku). Sve prijedloge i mišljenja Vijeća učenika trebaju razmotriti tijela škole. Škola nije obvezna provoditi te prijedloge ako se procijeni da nisu utemeljeni. Aktivnosti će se provoditi na slijedećim razinama djelovanja:

Sat razrednog odjela učenici predstavnici Vijeća učenika će informirati ostale učenike u razredu o radu i

aktivnostima Vijeća učenika, te o svim pitanjima konzultirati mišljenje cijelog razreda koje će kao predstavnik zastupati na sastancima

poticati sve učenike razrednog odjela da iznesu probleme i uvide mogućnosti rješavanja jačanje povjerenja između svih učenika u razredu ostalo

70

Stručna tijela škole (Razredno vijeće, Nastavničko vijeće) Predstavnik Vijeća učenika sudjeluje u radu školskih tijela kada se odlučuje o pravima i

obvezama učenika.

Izvannastavne aktivnosti raspravljati o izboru slobodnih aktivnosti u školi, svoje prijedloge uskladiti sa željama i

mogućnostima škole raspravljati o odgojnim mjerama

donositi prijedloge o mjerama poticanja i nagrađivanja učenika

davati prijedloge o temama za organiziranje radionica i javnih tribina raspraviti o potrebi inteziviranja rada Športskog kluba škole

prijedlozi za obilježavanje bitnih datuma u tijeku nastavne godine (kako ih obilježiti i gdje)

prijedlozi za organiziranje kulturno-zabavnih i tehničkih sadržaja

obilježavanje Dana škole, iznijeti stav učenika o tome kako bi po njihovom mišljenju trebalo

organizirati taj dan, aktivno sudjelovati u pripremi i organizaciji ostalo

Izvanškolske aktivnosti davati prijedloge za suradnju s drugim školama i ustanovama, predlagati način suradnje i

organizirati zajedničke aktivnosti surađivati s ostalim institucijama na području županije

ostalo

71

PLAN I PROGRAMA RADA VIJEĆA RODITELJA Cilj: aktivno uključivanje roditelja u svakodnevni život i rad škole. Vijeće roditelja raspravlja o pitanjima značajnim za život i rad Škole te daje mišljenja i prijedloge: u vezi s prijedlogom i realizacijom Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada,

Etičkog kodeksa neposrednih nositelja odgojno-obrazovne djelatnosti i Kućnog reda, razmatra pritužbe roditelja u vezi s odgojno-obrazovnim radom Škole,

predlaže mjere za unapređenje odgojno-obrazovnog rada,

raspravlja o uspjehu učenika na kraju nastavne, odnosno školske godine i predlaže mjere za

poboljšanje uspjeha učenika,

predlaže mjere za smanjenje broja izostanaka učenika, posebice neispričanih sati,

predlaže mjere kojima će se poticati aktivnosti učenika u Školi izvan same nastave,

predlaže svog člana u Školski odbor,

glasuje o kandidatu za ravnatelja Škole,

raspravlja i o drugim pitanjima značajnim za rad Škole.

Svi predstavnici aktivno sudjeluju u radu Vijeća. Sjednice Vijeća roditelja saziva predsjednik Vijeća tijekom školske godine. Zapisnike sa sjednica vodi predsjednik Vijeća.

O prijedlozima i mišljenjima Vijeće će izvijestiti ravnatelja škole te ih u pismenom obliku dostaviti nadležnim tijelima škole. Sve prijedloge i mišljenja trebaju razmotriti tijela škole koja procjenjuju utemeljenost istih. Aktivnosti: Aktivnosti će se provoditi na sljedećim razinama:

a) roditeljski sastanci Predstavnici Vijeća upoznaju ostale roditelje o radu i aktivnostima Vijeća, konzultiraju mišljenje ostalih roditelja koje kao predstavnik zastupa na sastancima

b) izvannastavne aktivnosti Vijeće može raspravljati o izvannastavnim aktivnostima u školi, davati prijedloge i mišljenja

c) izvanškolske aktivnosti Davati prijedloge za suradnju sa drugim školama i ustanovama, predlagati načine suradnje i aktivno sudjelovati u njima

d) ostalo

Obavlja druge poslove prema odredbama Statuta škole i drugih općih akata Škole.

72

PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA

PODRUČJE RADA POSLOVI I ZADACI

PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE

- izrada plana i programa rada ravnatelja - izrada prijedloga Godišnjeg plana i programa rada škole, Školskog kurikuluma, Školskog preventivnog programa - izrada plana rada Nastavničkog vijeća - planiranje ulaganja financijskih sredstava škole (nabavka nastavnih pomagala, udžbenika, stručne literature i sl.)

POSLOVI ORGANIZACIJE RADA ŠKOLE

- određivanje tjednih zaduženja nastavnika - određivanje namjene korištenja prostora Škole - koordiniranje u organizaciji radnog tjedna - satnica nastavnika u odnosu na dvije lokacije - organizacija rada stručnih tijela Škole (Nastavničkog vijeća, Razrednih vijeća, Stručnih vijeća i Vijeća voditelja stručnih aktiva) - organiziranje i koordinacija obilježavanja državnih i vjerskih blagdana, kao i datuma bitnih za odgojno-obrazovni rad s učenicima - organizacija stručnog osposobljavanja nastavnika, praćenja stručnih seminara i napredovanja u zvanja mentora i savjetnika - organizacija stručnih izleta, učeničkih ekskurzija i maturalne zabave - aktivno sudjelovanje u organizaciji završnih i popravnih ispita, razrednih ispita i stručnih ispita, Državne mature, unosa podataka u e – maticu, e – upisi, e - kvaliteta - organizacija natjecanja - organizacija svih drugih zbivanja u Školi

73


POSLOVI VOĐENJA

- stvaranje pozitivnog ozračja u radu Škole - poticanje djelatnika na stručno usavršavanje - skrb o zdravstvenom i materijalnom statusu djelatnika - promicanje dobre suradnje i međuljudskih odnosa - opremanje i nabavljanje nastavnih pomagala, sredstava i opreme u Školi (koordinacija i suradnja s voditeljima stručnih aktiva vezano za financijske mogućnosti Škole) - poticanje i razvijanje pozitivnih stavova kod učenika i djelatnika škole prema odgovornom odnosu usmjerenom na očuvanje školske imovine - planiranje i vođenje «akcija» koje će promovirati rad Škole u odnosu na roditelje te užu i širu društvenu sredinu

SURADNJA S OKRUŽENJEM

- suradnja s različitim ustanovama i institucijama van Škole: Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa, Županijskim uredom za prosvjetu i šport, Poglavarstvom grada Splita, Poglavarstvom SDŽ-e, Udrugom Zdravstvenih škola RH, medicinskim i zdravstvenim školama RH, Udrugom ravnatelja, ravnateljima škola SDŽ-e, ustanovama koje organiziraju susrete, smotre i natjecanja, izvanškolskim organizacijama za odgoj i obrazovanje mladeži, zdravstvenim ustanovama, višim i visokoškolskim ustanovama.

POSLOVI VREDNOVANJA RADA

- praćenje i vrednovanje ostvarivanja plana i programa rada u odnosu na sve subjekte u odgojno obrazovnom procesu - pedagoško-savjetodavni rad s nastavnicima, učenicima i svim drugim djelatnicima - aktivno sudjelovanje te praćenje suradnje Škole s ustanovama koje su od značaja za cjelokupnu organizaciju rada - praćenje pripravničkog staža nastavnika - vrednovanje rezultata rada na kraju polugodišta i školske godine u odnosu na učenike i usmjerenje, godinu pohađanja i predmetne profesore - praćenje izostanaka učenika s nastave i uzroka - pomoć i suradnja u ostvarivanju poslova i zadataka svih djelatnika - savjetovanje i suradnja s roditeljima, suradnja s Vijećem roditelja

74


ZDRAVSTVENA I SOCIJALNA ZAŠTITA UČENIKA

- suradnja sa liječnicom školske medicine, obiteljskim liječnicima, po potrebi s ostalim stručnjacima - suradnja sa institucijama socijalne skrbi, upoznavanje socijalnih prilika u kojima djeca žive i pružanje pomoći - organizacija i provedba preventivnog programa protiv bolesti ovisnosti (stručna predavanja, radionice)

ADMINISTRATIVNO- UPRAVNI I POSLOVI

- kontinuirana suradnja sa svim djelatnicima vezanim za administrativne poslove - praćenje primjene zakona, provedbenih propisa, pravilnika i naputaka resornog Ministarstva - uvid u pravodobnost izrade i kvalitete vođenja pedagoške i administrativno-upravne dokumentacije

FINANCIJSKO – RAČUNOVODSTVENI POSLOVI

- suradnja sa računovodstvom u izradi Godišnjeg financijskog plana Škole, završnog računa i ostalog financijskog poslovanja - pribavljanje financijskih sredstava za kvalitetno ostvarivanje programa škole (redovitih i donacijskih ) u cilju unapređenja odgojno-obrazovnog rada - pribavljanje sredstava za uređenje i održavanje školskih zgrada (redovitih i donacijskih) - planiranje i dinamika nabavke didaktičke opreme za unapređenje stručnog rada

POSLOVI ODRŽAVANJA

- suradnja sa svim djelatnicima zaduženim za poslove održavanja - nadzor i briga o održavanju školskog prostora i okoliša, uvid u održavanje čistoće, grijanja, sigurnosti učenika i sl. - praćenje i uvid u adekvatno održavanje školske opreme i sredstava

75

PLAN I PROGRAM RADA TAJNIKA IZRADA NORMATIVNIH AKATA IZRADA UGOVORA IZRADA RJEŠENJA IZRADA ODLUKA PROVOĐENJE I TUMAČENJE PRAVNIH PROPISA ŠKOLSKE USTANOVE OSPOSOBLJAVANJE ZA UPIS PODATAKA U SUDSKI REGISTAR

- osposobljavanje za poslove vezane uz zasnivanje radnih odnosa

- vođenje evidencije radnika, prijave i odjave radnika i članova njihovih obitelji nadležnom službama mirovinskog i zdravstvenog osiguranja -osposobljavanje za koordinaciju i kontrolu rada tehničkog osoblja u suradnji s ravnateljem -sudjelovanje u pripremama sjednica i vođenju dokumentacije za školski odbor -suradnja i dostavljanje podataka nadležnom ministarstvu, uredima državne uprave jedinicama lokalne i područne samouprave. -osposobljavanje za nabavu pedagoške dokumentacije i potrošnog materijala -izrada plana godišnjeg odmora -ostali poslovi koji proizlaze iz godišnjeg plana i programa školske ustanove.

76

RAD ŠKOLSKOG ODBORA

Rad Školskog odbora u potpunosti je reguliran Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i Statutom škole. Školski odbor:

donosi opće akte Škole

donosi Godišnji plan i program rada i nadzire njegovo izvršavanje

donosi Školski kurikulum

daje osnivaču i ravnatelju prijedloge i mišljenja o pitanjima važnim za rad i sigurnost u Školi

odlučuje uz prethodnu suglasnost osnivača o promjeni djelatnosti Škole

daje ravnatelju prethodnu suglasnost u vezi sa zasnivanjem i prestankom radnog odnosa u

Školi

odlučuje o upućivanju radnika na prosudbu radne sposobnosti

odlučuje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa

odlučuje o žalbama protiv rješenja školskih tijela donesenih na osnovi javnih ovlasti, osim

kada je zakonom ili podzakonskim aktom određeno drukčije

donosi prijedlog financijskog plana, financijski plan i financijski obračun

osniva učeničke klubove i udruge

odlučuje o uporabi dobiti uz suglasnost osnivača

odlučuje samostalno o stjecanju, opterećivanju ili otuđivanju pokretne imovine čija je

vrijednost od 70.000,00 do 100.000,00 kuna

odlučuje, uz suglasnost osnivača, o stjecanju, opterećivanju ili otuđivanju nekretnina

bez obzira na njihovu vrijednost te pokretne imovine čija je vrijednost veća od 100.000,00

kuna

bira i razrješava predsjednika i zamjenika predsjednika Školskog odbora

bira i razrješava ravnatelja

predlaže promjenu naziva i sjedišta Škole

predlaže statusne promjene

predlaže ravnatelju mjere poslovne politike Škole

razmatra rezultate obrazovnog rada

razmatra predstavke i prijedloge građana u vezi s radom Škole

obavlja druge poslove određene propisima, ovim statutom i drugim općim aktima Škole.

77

PLAN I PROGRAM STRUČNOG USAVRŠAVANJA

Stručno usavršavanje će se odvijati prema planu stručnih skupova koje organizira Agencija za odgoj i obrazovanje i Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih. Na sve stručne skupove koje organiziraju (i koji su u Katalogu stručnih skupova) Agencije za odgoj i obrazovanje i Agencije za strukovno obrazovanje obavezan je ići jedan predstavnik stručnog vijeća te prenijeti stečena znanja i informacije svim članovima stručnog vijeća

Ukoliko bude novčanih sredstava nastavnici će sudjelovati i na stručnim skupovima koje organiziraju druge ustanove.

Zbog uključenosti škole u projekt e – škole stručno usavršavanje nastavnika će najvećim dijelom biti u organizaciji CARNeta. U školi će se organizirati slijedeće edukacije za nastavnike:

planirano

vrijeme realizacije

nositelj

Implementacija GOO

listopad 2016.

koordinator pedagoginja

Analiza provedenog samovrednovanja škole za šk. 2015./2016. (prezentacija rezultata dobivenih provedbom anketa i razvojni plan škole)

studeni, 2016.

pedagoginja i psihologinja

Izazovi adolescencije rujan 2016. Liječnica školske medicine dr. Željka Karin

Edukacije i radionice u okviru projekta e-Škole: Primjena interaktivnih mjernih uređaja u nastavi (radionica) E-učitelj – suvremena nastava uz pomoć tehnologije Primejna scenarija učenja, digitalnih alata i obrazovnih trendova (radionica) Office 365 (radionica)

rujan 2016. - lipanj 2017. listopad – studeni 2016. rujan 2016.-siječanj 2017. listopad 2016. – prosinac 2017. listopad 2016. – ožujak 2017.

CARNet

78

Videokonferencija u nastavi (radionica) Korištenje alata za izradu digitalnih obrazovnih sadržaja (radionica) Korištenje e-dnevnika(radionica) Repozitorij digitalnih obrazovnih sadržaja i primjena digitalnih obrazovnih sadržaja Inovativni nasatvnici – primjena obrazovnih trendova i digitalnih alata (MOOC) MOOC „Moodle“ Webinar „sigurnost na internetu“ Webinar „Intelektualno vlasništvo na internetu“ Webinar „E matica“ Webinar „CMS – Classroom Menagement System“

prosinac 2016. –travanj 2017. studeni 2016. – travanj 2017. travanj 2017. - svibanj 2017. lipanj 2017. – rujan 2017. studeni – prosinac 2016.; ožujak – travanj 2017. veljača - ožujak 2017. travanj – svibanj 2017. veljača – ožujak 2017. travanj – svibanj 2017. prosinac 2016., veljača 2017. travanj, svibanj, kolovoz 2017. lipanj, rujan 2017.

PODRUČJA MOGUĆIH TEŠKOĆA U REALIZACIJI GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA

Organizacija nastave :

1. Godišnji kalendar rada najveće poteškoće u organizaciji nastave tj. u realizaciji nastavnog plana i programa imamo u programu medicinska sestra opće njege/ medicinski tehničar opće njege jer je Kalendarom isplanirana nastavna godina u 35 tjedana, i već treću godinu za redom u MZOS-u pri izradi kalendara ne vode računa o tome kako navedeni program traje 37 tjedana. Tjedno opterećenje učenika u navedenom programu je 38 sati plus SRZ, dakle nemamo mogućnosti ni tijekom tjedna dodati niti jedan sat više od propisanih 39 sati kako bismo u kalendarom propisanom roku realizirali program.

79

2. problem organizacije nastave iz predmeta za koje smo prisiljeni angažirati vanjske suradnike

jer se radi o dr.med. spec. mikrobiolog. koji su zaposleni u Zavodu za javno zdravstvo i moramo im prilagođavati raspored sati u odnosu na njihovo radno vrijeme. Radi se o nastavnim premetima: mikrobiologija (4), parazitologija(1) za koje je kadrovskim uvjetima propisana ta stručna sprema nastavnika.

3. Mogući problem predstavlja i eventualni odlazak na bolovanje naših strukovnih nastavnika za koje je teško naći adekvatne stručne zamjene.

Prostor:

Iako smo u novu školsku zgradu uselili prije 3 godine i dalje imamo prostornih problema. Škola ima 31 razredni odjel a 13 učionica. Zbog toga još uvijek radimo i na staroj lokaciji, u Vukovarskoj 44 gdje nastavu pohađaju 3 razreda u 3 učionice. U novoj školskoj zgradi organizirana je nastava za 28 razrednih odjela od kojih 7 odjela (medicinske sestre) i 2 odjela (4.razred-dentalna asistentica i 3.razred dentalni tehničar) imaju teorijsku nastavu u međusmjeni zbog organizacije nastavnih vježbi. Učenici u programu medicinska sestra su do 11.30 u bolnici, u progamu dentalna asistentica dio vježbi se izvode u Stomatološkoj poliklinici, dio u ordinaciji dentalne medicine (lokacija -izvan škole) unajmljenoj od Doma zdravlja.

Novčana sredstva: Najveća poteškoća je nedostatak novčanih sredstava za stručno usavršavanje nastavnika, koja su trenutno u školi jedva dostatna za osiguravanje prisustvovanja stručnim seminarima izvan Splita, i to samo za jednog nastavnika iz pojedinog stručnog vijeća.

RAZVOJNA OČEKIVANJA I ULAGANJA

Prostor : Planiramo nadogradnju još jednog kata na južnoj strani zgrade. Time bi smo dobili potreban broj učionica, stomatološku ordinaciju potrebnu za izvođenje vježbi iz dentalnog asistiranja te nekoliko „malih“ učionica za vježbe koje se izvode u školi sa grupama učenika (HZJ, komunikacijske vještine, MZO i sl.) Predradnje u SDŽ-i i Gradu su odrađene što se tiče Škole, sada čekamo Odluke navedenih i odobrenje sredstava. Ako se budu pridržavali dogovorenih planova moguće da će se nadogradnja izvršiti tijekom ljeta 2017.

80

Nastavna oprema i pomagala: Od iznajmljivanja prostora za prehranu učenika, sportske dvorane i multimedijalne predavaonice kontinuirano obnavljamo nastavna pomagala i opremu u laboratorijima i specijaliziranim učionicama.

Nastava: relizacija pilot projekta e – Škole u koji smo uključeni među prvih 20 škola

omogućiti postepeno i drugim nastavnicima korištenje suvremene tenologije koju koriste

STEM nastavnici uključeni u e-škole, osobito strukovnim kako bi unaprijedili svoju nastavu

Ostali Ciljevi u ovoj školskoj godini :

uspostaviti još bolju suradnju sa srodnim školama u Hrvatskoj kako učeničku tako i suradnju

naših nastavnika osobito strukovnih poboljšati sustav nagrađivanja učenika koji tijekom šk.godine postignu iznimne rezultate u

izvannastavnim aktivnostima i predstavljanju škole omogućiti vrijeme i sredstva nastavnicima za pripremanje materijala i projekata za portal

E-medice (e-learning sadržaji) nastaviti aktivno uključivati učenike u videokonferencije s drugim srodnim školama kao i

međunarodne mega konferencije omogućiti učenicima samostalnu izradu što više projekata u okviru svih projekata škole kao i

E – medica projekta

iznaći sredstva za organizaciju izvannastavnih sadržaja (školski zbor; plesna skupina; dramska grupa i sl.)

unaprijediti mrežnu stranicu škole, omogućiti nastavnicima i učenicima da sudjeluju u

kreiranju iste

81

Školski odbor Zdravstvene škole na sjednici održanoj 29. rujna 2016. godine donosi Godišnji plan i program rada Zdravstvena škole za školsku godinu 2016./17. Klasa : 602-03/16-01/03 Ur.br.: 2081-80/01-16-01

Ravnateljica: M.P. Predsjednica Školskog odbora:

Mirjana Kurtović, prof. Sanja Perić, prof.

Documents

ZDRAVSTVENA ŠKOLA – SPLIT · I. g 24 1 II. g 24 - III. g 24 - IV. g 24 2 . 9 DJELATNI I ZDRAVSTVENE ŠKOLE Prezime ... Petrovski Nediljka med.lab.ing VŠS strukovni predmeti 40