Katarzyna Brzozowicz – Mijalska

Doradca zawodowy

Konin, dn. 07.12.2012 r

SZKOLNICTWO ZAWODOWE

W OBLICZU TRENDÓW NA RYNKU PRACY

Trendy na rynku pracyGlobalizacja, technicyzacja, rozwój

sektora usług, elastyczność form zatrudnienia

Rynek pracy jest niestabilnyDane dotyczące zawodów nadwyżkowych

i deficytowych są fragmentaryczneInformacje o rynku nie zawierają

dokładnych prognoz rozwoju nawet w perspektywie 4-5 lat

Oczekiwania pracodawcówKonkretne kwalifikacje zawodowe

DoświadczenieElastycznośćZdobywanie nowych kwalifikacjiUmiejętności społeczne

Pracodawcy nie oczekują od pracowników

nadmiernych kwalifikacji

RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH„Analizując bezrobotnych absolwentów, czyli osoby bezrobotne w

okresie do 12 miesięcy od dnia ukończenia szkoły, należy

wskazać, że w tej grupie najwięcej jest osób bez zawodu – 187

osób, z tego 113 to kobiety. W większości są to absolwenci

liceów ogólnokształcących, którzy nie mają żadnego zawodu

wyuczonego, ale także są to osoby o najniższych kwalifikacjach,

z wykształceniem gimnazjalnym i niższym niż gimnazjalne.

Trzykrotnie mniejszą grupę stanowią sprzedawcy – 64 osoby (53

to kobiety). W każdym z pozostałych zawodów liczba

bezrobotnych absolwentów nie przekracza 20 osób.”

Raport Powiatowego Urzędu Pracy w Koninie, marzec 2012 r.

Przed rokiem 2000:

SzkołySzkołyz maturąz maturą

ZSZ

Studia

50%50%

50%

~400 tys.

Obecnie:

SzkołySzkołyz maturąz maturą

ZSZ

80%80%

20%

Studia

~2 mln~2 mln

www.reformaprogramowa.men.gov.pl 7

Lepiej być dobrym fachowcem niż

bezrobotnym magistrem

ZMIANY W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM

Przyczyny zmiandostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb zmieniającego się rynku pracy

uelastycznienie oferty kierunków kształcenia

poprawa jakości kształcenia i zdawalności egzaminów zawodowych

Obszary zmian system szkół szkolnictwa

ponadgimnazjalnegoklasyfikacja zawodów szkolnictwa

zawodowego podstawa programowa ramowe plany nauczaniakwalifikacyjne kursy zawodowesystem egzaminów potwierdzających

kwalifikacje zawodowe

Trzyletni okres kształcenia we wszystkich zawodach na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej

Kształcenie ogólne: w klasie pierwszej ta sama podstawa programowa kształcenia ogólnego w zasadniczej szkole zawodowej, w liceum ogólnokształcącym i czteroletnim technikum.

Zwiększa się wymiar kształcenia praktycznegoNowe przedmioty: ekonomia w praktyce,

historia i społeczeństwo

Schemat szkolnictwa zawodowego

½ III SP EGZAMIN ZAWODOWY

EGZAMIN ZAWODOWY ½ II SP

EGZAMIN ZAWODOWYEGZAMIN

ZAWODOWY

LOD

½ II SP

ZSZ

SP

LO

Szkoła Policealna

Liceum Ogólnokształcące

GIMNAZJUM

semestr Szkoły Policealnej

Zasadnicza Szkoła Zawodowa

II LO

I TECHNIKUM I LO/LOD I ZSZ

Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych

III ZSZIII LO

ZSZII TECHNIKUM II LO/LOD II ZSZ

III TECHNIKUM III LO/LOD

II SP

DYPLOM I SUPLEMENT

I LO

LEGENDA

2 la

ta p

rac

yE

gza

min

ek

ste

rnis

tyc

zny

IV TECHNIKUM I SP I SP I SP I SP II KLASA LOD

EK

ST

ER

NIS

TY

CZ

NIE

OG

ÓL

NE

(ZS

Z L

UB

LO

D)

II SP

KURS KWALIFIKACYJNY

III KLASA LOD

KU

RS

K

WA

LIF

IKA

CY

JNY

EGZAMIN ZAWODOWY

EGZAMIN ZAWODOWY EGZAMIN ZAWODOWY

KU

RS

KW

AL

IFIK

AC

YJ

NY

(ZS

Z L

UB

TE

CH

NIK

UM

)

Wyodrębniono 8 obszarów kształcenia

B

E

M

R

T

Z

S

Administracyjno-usługowy

Budowlany

Elektryczno-elektroniczny

Mechaniczny i górniczo-hutniczy

Rolniczo-leśny z ochroną środowiska

Turystyczno-gastronomiczny

Medyczno-społeczny

Artystyczny

A

Technik architektury krajobrazu

Zawody i kwalifikacje

Nowa klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego obejmuje 200 zawodów, w ramach których wyodrębniono 251 kwalifikacji. W klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego ujęto:

23 zawody (po 3 kwalifikacje na zawód),72 zawody (po 2 kwalifikacje na zawód),98 zawodów (1 kwalifikacja na zawód),7 zawodów szkolnictwa artystycznego,

dla których nie wyodrębnia się kwalifikacji.

Kwalifikacja w zawodzieW zawodach ujętych w klasyfikacji zawodów

szkolnictwa zawodowego wyodrębniono kwalifikacje

Kwalifikacja w zawodzie, to zasób wiadomości i zakres umiejętności, pozwalający na

samodzielne wykonywanie konkretnego zadania lub zestawu zadań zawodowych i

umożliwiający podjęcie pracy.

Zawody ujęte w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego to zawody jedno-, dwu- i trzykwalifikacyjne – kwalifikacje oznaczono odpowiednio symbolami K1, K2 i K3.

Zawody jednokwalifikacyjnesą to przede wszystkim zawody nauczane w

zasadniczej szkole zawodowej.

Zawody dwu i trzykwalifikacyjnew technikum, dominują zawody, w ramach których wyodrębniono dwie lub trzy kwalifikacje. W tych zawodach pierwszą – bazową – kwalifikacją jest na ogół kwalifikacja ustalona dla zawodu/zawodów nauczanych w zasadniczej szkole zawodowej

Kwalifikacja bazowa

Zawody trzykwalifikacyjne

B 20 (K1)

B 16 K1)

ZAWÓD monter

konstrukcji budowlanych

B 20 (K1) - Montaż

konstrukcji budowlanych

ZAWÓDtechnik

budownictwa

B 18 (K1)

ZAWÓD murarz-tynkarz

B18 (K1) Wykonywanie

robót murarskich

i tynkarskich

ZAWÓD betoniarz-zbrojarz

B 16 (K1) - Wykonywanie

robót zbrojarskich

i betoniarskich

K2 - B.33. Organizacja

i kontrolowanie robót

budowlanychK – 3 B.30.

Sporządzanie kosztorysów

oraz przygotowywa

nie dokumentacji przetargowej

lub K 1 B 20 K 1B

18 lub

K 1 -B 16 lub

Zawody usunięteMalarz-tapeciarzPosadzkarzKucharz małej gastronomiiTechnolog robót wykończeniowych w

budownictwieRzeźnik- wędliniarzTechnik organizacji usług

gastronomicznychMurarz

Zawody połączoneTechnik żywienia i usług gastronomicznych –

powstały z połączenia zawodów Technik organizacji usług gastronomicznych, Technik żywienia i gospodarstwa domowego i Kucharz (nauczany na poziomie technikum);

Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie – zawód powstały z połączenia zawodów: Malarz-tapeciarz, Posadzkarz, Technolog robót wykończeniowych w budownictwie,

Zawody, które zostały podzielone i dodaneTechnik procesów drukowania – powstały na bazie zawodu

Technik poligraf;Technik procesów introligatorskich – powstały na bazie

zawodu Technik poligraf;Wiertacz – powstały na bazie zawodu Wiertacz odwiertów

eksploatacyjnych i geofizycznych;Murarz-tynkarz – powstały na bazie zawodu Murarz;Wędliniarz – powstały na bazie zawodu Rzeźnik-wędliniarz.Kucharz – powstały na bazie kucharza (Technikum) i

kucharza małej gastronomiiTechnik sterylizacji medycznej

Przedszkole – dzieci od 3 do 5 lat – ostatni rok obowiązkowo

Szkoła podstawowa – 6 lat nauki

Gimnazjum – 3 lata nauki

Gimnazjum dla dorosłych

Liceum ogólnokształcące – 3 lata nauki

Technikum – 4 lata nauki

Zasadnicza szkoła zawodowa – 3 lata nauki

Liceum dla dorosłych

Egzaminy potwierdzające kwalifikacje zawodowe

Matura

Kursy dające kwalifikacje zawodowe

Czym powinien kierować się gimnazjalista przy wyborze szkoły?

Informacjami o sobie (zainteresowania, uzdolnienia, wartości, stan zdrowia, temperament itp.)

Informacjami o swoich możliwościach (czy sobie poradzę)

Ofertą edukacyjną szkoły (zgodność z zainteresowaniami)

Wynikami nauczania (np. wynikami egzaminów potwierdzających kwalifikacje)

Osiągnięciami szkoły (w dziedzinie w której chcę się uczyć)

Jakie zajęcia dodatkowe proponuje szkoła(zajęcia wyrównawcze, doskonalące, kursy zawodowe itp.)

Źródła wiedzy o szkoleDni otwarteTargi edukacyjneUczestnictwo w spotkaniach

promujących szkołyStrony internetowe szkółUdział w konkursach organizowanych

przez szkołyRodzina, znajomi Rankingi i komunikaty OKE

Liceum OgólnokształcąceDla osób, które wybrały zawód dostępny po studiach wyższych (prawnik, lekarz, psycholog, nauczyciel itp.)

orazDla uczniów, którzy mają dobre oceny ale nie są w stanie podjąć decyzji czym chcieliby się w przyszłości zajmować zawodowo.

TechnikumJest najlepszą szkołą dla osób, które chcą

kontynuować naukę na kierunku zgodnym z dotychczas wybranym zawodem

oraz dla uczniów którzy, chcą godzić pracę

zawodową z dalszym dokształcaniem

i przede wszystkim dla tych, którzy chcą zdobyć zawód na poziomie technicznym

Zasadnicza szkoła zawodowaTo doskonałe rozwiązanie dla osób, które

chcą się szybko usamodzielnićSą zdecydowane na konkretny zawód Ukończenie szkoły zawodowej nie przekreśla

szans na bycie w przyszłości studentem

Informacja o zawodach

Przewodnik po zawodach

www.euroguidance.pl

Opracowanie KOWEZiU Zawierające podstawowe informacje o 193 zawodach i występujących w nich kwalifikacjach. Przewodnik zawiera również informacje jak poprzez uzupełnienie kwalifikacji można zdobyć dodatkowy zawód i uprawnienia.

Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie

Wspólne kwalifikacje

Aby uchronić absolwentów przed bezrobociemwykorzystywać wyniki egzaminów końcowych w

gimnazjum lub badań predyspozycji do kształtowania planów edukacyjno-zawodowych młodzieży oraz wspomagania świadomego wyboru szkoły

zapewnić poradnictwo zawodowe każdemu uczniowi gimnazjum oraz ponadgimnazjalnych szkół zawodowych

przekonywać uczniów do gromadzenia doświadczenia zawodowego, nie tylko poprzez obowiązkowe praktyki i praktyczne przygotowanie do zawodu, ale również przez łączenie nauki z pracą np. dorywczą i/lub wakacyjną, zapewnienie absolwentom staży w wyuczonym zawodzie czy wolontariat,

zachęcać do zdobywania dodatkowych kwalifikacji (poprzez udział w kursach, zdobywanie dyplomów i certyfikatów

Raport „Badanie losów absolwentów szkól ponadgimnazjalnych” w ramach programu” Obserwatorium rynku pracy” 2011 r.

Dziękuję za uwagę