ВНЕДРЕНИЕИ УПРАВЛЕНИЕИЗМЕНЕНИЯМИ НАПРАКТИКЕ

Тренинги

Дискуссии

Теория

Презентации

Размышления

Практика в школе

І Этап “Лицом к лицу”

Новые подходы в преподавании обученииОбучение критическому

мышлениюОбучение в соответствии с возрастными особенностями

Обучение талантливых и одаренных учеников

Управление и лидерство в обучении

Использование ИКТ в обучении

Оценивание обучения и оценивание для обучения

Учитель русского языка и литературы Талдыкорганского казахско-турецкого юношеского лицея Баймолдановой Ш.А.

Ученики, саморегулируемые,

Критически мыслящие

Обмен опытом с коллегами

Совершенствование собственной практики, изменение

убеждений

Убеждения – знания

дает учитель

Методы обучения – трансляция готовых знаний

Стиль преподавания- авторитарный

Форма работы -

индивидуальная

Что было

Практика в школе

Реализация изменений

Факты и аргументы

Форма работы – групповая , в

паре, индивидуальна

я

Стиль преподавания

-

сотрудничество

Сотрудничество с коллегами

Убеждения - ученик

ответственен за свое обучение

Методы обучения

направлены на самостоятельно

е добывание знаний;

Планы на будущее:

самосовершенствовать-ся,

сотрудничать, работать и

получать от своей работы

удовольствие