Transcript
Page 1: דר קשת יעל Web 2.O

Web 2.0

Page 2: דר קשת יעל Web 2.O

• What Is Web 2.0: Design Patterns and Business Models for the Next generation of Software

• by Tim O’Reilly09/30/2005

• http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html?page=1

Page 3: דר קשת יעל Web 2.O

WEB 2.0 ?מושג נפוץ

2001נקודת מפנה חלה בשנת •

הופיע רבות בציטוטים בגוגל – 2המושג ווב •רבים משתמשים בו.

? WEB 2.0כמה ציטוטים יש ל •

בחדשות לפי שנים? •

• http://news.google.com/archivesearch

Page 4: דר קשת יעל Web 2.O

חילוקי דעות לגבי משמעותו: •

חלק טוענים שהמושג הוא•

meaningless marketing buzzword

ואחרים רואים בו מושג מרכזי וחשוב. •

Page 5: דר קשת יעל Web 2.O

: דוגמאות

Web 1.0• mp3.com• Britannica Online• personal websites• Publishing• content management

systems• directories )taxonomy)

Web 2.0• Napster• Wikipedia• Blogging• Participation• Wikis

• tagging ("folksonomy")

Page 6: דר קשת יעל Web 2.O

מה גרם לנו להבחין בין יישומים • לבין כאלו שאנו WEB1.0שנקראים

? WEB2.0מכנים

Page 7: דר קשת יעל Web 2.O

לא כתחום מגודר אלא 2ניתן לראות ב ווב •יותר כמרכז כובד.

סט עקרונות ופרקטיקות הקשורים יחד סביב •מספר עקרונות.

Page 8: דר קשת יעל Web 2.O

Netscape vs. Google

גוגל 1אם נטסקייפ נראה כסטנדרט של ווב •. 2מאפיין יותר ווב

מה ההבדל ביניהם? •

Page 9: דר קשת יעל Web 2.O

Harnessing Collective Intelligence

לרתום את האינטליגנציה הקולקטיבית•

•Hyperlinking 2 הוא הבסיס של הרשת. בווב הקישוריות מסועפת יותר.

Page 10: דר קשת יעל Web 2.O
Page 11: דר קשת יעל Web 2.O

ויקיפדיה, האנציקלופדיה המקוונת

?wiki- מה מקור השם ויקי •

טכנולוגיה פשוטה המאפשרת שיתוף פעולה •של אנשים ביצירת ידע.

Page 12: דר קשת יעל Web 2.O

Wiki ובלוג נחשבים לחלוצי ה WEB 2.0 .

חוכמת (חכמת) ההמונים•מאת: ג'יימס סורוביצקי

• The Wisdom of Crowds: Why the Many Are Smarter Than the Few and How Collective Wisdom Shapes Business, Economies, Societies and Nations - James Surowiecki

Page 13: דר קשת יעל Web 2.O

אנו נוטים לסמוך על מומחים ולזלזל בהמונים - •אך מתברר שהאינטואיציה הזו שלנו היא

מוטעית: קבוצות הן חכמות מכל אחד מחבריהן, מוכשר ככל שיהיה. בתנאים

המתאימים הן טובות יותר בפתרון בעיות, אימוץ חידושים, קבלת החלטות וחיזוי העתיד.

התבונה הקולקטיבית היא שמעצבת תרבויות, •. עסקים ומדינות, וגם את חיי היומיום שלנו

Page 14: דר קשת יעל Web 2.O

אתר ויקי של בית ספר רוגוזין – למידה

Page 15: דר קשת יעל Web 2.O

• http://www.edu-wiki.net/rogozina/index.php

Page 16: דר קשת יעל Web 2.O

Folksonomy

• in contrast to taxonomy

למידע על תגיות: ••http://en.wikipedia.org/wiki/Folksonomy

•http://www.findex.co.il/About.asp•http://www.tagiyot.co.il/how_its_work.phpכיצד זה עובד? תגיות לפי נושאים? •

Page 17: דר קשת יעל Web 2.O

• The lesson: Network effects from user contributions are the key to market dominance in the Web 2.0 era.

מסקנה: תרומות המשתמשים המשפיעות על •הרשת הן המפתח לדומיננטיות של תחום ה

WEB2.0 .

Page 18: דר קשת יעל Web 2.O

Blogging and the Wisdom of Crowds

אתרים אישיים היו ברשת מאז תחילתה, •ויומנים אישיים וטורים של דעות אישיות הרבה קודם לכן. אז במה העניין החדש עם הבלוגים?

Page 19: דר קשת יעל Web 2.O

אחת הטכנולוגיות המשפיעות היא RSS

RSSלמידע על •

• http://www.xml.com/pub/a/2002/12/18/dive-into-xml.html

Page 20: דר קשת יעל Web 2.O

זוהי התקדמות משמעותית בארכיטקטורה •הבסיסית של הרשת – הוא מאפשר למישהו

להקשר לא רק לדף, אלא להיות מנוי עליו, עם הודעה בכל פעם שיש שינוי בדף.

• Skrenta calls this "the incremental web." Others call it the "live web".

Page 21: דר קשת יעל Web 2.O

אתרים דינאמיים מחליפים אתרים סטאטיים • שנים. 10שהיו לפני

ניתן להתחבר לבלוג ולקבל מידע על כל שינוי •שחל בו.

זהו חיבור שונה ומשמעותי יותר מאשר •bookmark .

ומופיע בעיתונים, מאגרי מידע 1997נולד ב •ועוד אתרים רבים.

Page 22: דר קשת יעל Web 2.O

רשתות חברתיות

למשל דה מרקר – מאפשר בלוג אישי •בקהילות, לכל אחד יש עמוד בית משלו עם

פרטים אישיים, תמונות, חברים. מתנהלים שם דיונים מעניינים. מבזבזת זמן לא קטנה. קשרים

הופכים להיות גם ממשיים.

• http://cafe.themarker.com/

Page 23: דר קשת יעל Web 2.O

הבלוג של ספרית אוניברסיטת חיפה למשל – •מעניין לאנשי המקצוע שלנו.

• http://liblog.haifa.ac.il/

Page 24: דר קשת יעל Web 2.O

WEB 2.0

שירותים ולא חבילות תוכנה•

לבטוח במשתמשים כשותפים לפיתוח•

לרתום אינטליגנציה קולקטיבית•


Recommended