ART - introduktion
En kort INTRODUKTION TIL
AGRESSIONS ERSTATNINGS TRÆNING
”ØVELSE GØR MESTER”
ART - introduktion
AGGRESSIONS ERSTATNINGS TRÆNING
BYGGER PÅ
SOCIAL LÆRINGSTEORI (Skinner, Bandura m.fl.)
- fokus på
• Adfærd er tillært
• Vi lærer gennem observation af andres successer
• Læring sker ofte via modeller, der kommer til at
fungere som udløsere for færdigheder, vi formentligt
allerede har på vores ’repetoire’
ART - introduktion
TEORI PRAKSIS
PrAkSiS
PRAKsis
ART - Introduktion
ART er et multimodealt program med flere elementer:
Social Færdighedstræning Specifik træning
Vredeshåndtering
Moralsk ræssonering Specifik træning
Specifik træning
ART - trænerkursus
Vi fokuserer på og træner altså:
Handling
Følelser
Tankevirksomhed
ART - Introduktion
Social færdighedstræning - handlingskomponenten
• I denne komponent arbejdes der og trænes for at øge
deltagenes kompetence ud fra følgende begreber
- Perception (observere, opfatte)
- Social perception (observere, opfatte hvad der sker omkring en)
- Social kognition (forstå hvad der sker i forholdet til andre)
- Social udøvelse (forstå hvad man skal gøre i forholdet til andre)
• Der arbejdes ud fra specifikke modeller med angivelse af de trin, 55
beskrevne færdigheder består af
• Der trænes ved at tage en færdighed i hver time – med definition,
relevans og trænernes eksempel som centrale elementer
ART - introduktion
Social færdighed trænes f.eks. ved at blive kendt med disse ’trin’:
At starte en samtale
1. Hils på den, du vil tale med
2. Start med at tale om noget enkelt
3. Se efter, om den anden person lytter
4. Sig det du egentlig vil tale om.
ART - introduktion
Vredeshåndtering - følelseskomponenten
• i denne komponent kombineres (selv)indsigt med læring af
handlemuligheder
• følelsesmæssige påvirkninger illustreres og relevans af kendskab
til dette drøftes b l a n d t deltagerne – med trænerne som i gang-
sættere
• handlemuligheder illustreres og
(ind-)øves
ART - trænerkursus
ART - trænerkursus
Moralsk Ræssonering - tankeudviklingskomponenten
• fremme den modne stillingtagen
• udvikle empatisk tilgang og forståelse
• træner neutral i udgangspunkt, men fremmer (støtter)
modne synspunkter
ART - introduktion
HVORDAN……
• Foregår I grupper med 4 – 6 deltagere - ‘kortlægning’ af deltagerne er klogt I forhold til sammensætning
• Altid 2 trænere - hoved- og medtræner på skift
• Altid fast program (genkendeligt) for hver komponent
• GENERALISERING, GENERALISERING………….. - nødvendig for udbyttet
ART - introduktion
A
R
T
ART som et koncept er udviklet af den
amerikanske psykolog Arnold Goldstein i
samarbejde med hans kollegaer Barry Glick
og John Gibbs
”Der er mange dialekter i ART” (Knut Gundersen,
leder af det norske ART-center)
ART anvendes i udstrakt grad i Norge, i et vist
omfang i Sverige, Island, Finland og Holland samt i
Canada, USA, Rusland, Polen og i Danmark og på
vej i UK og Slovakiet
Flere forskellige af-ART-er: Peace4Kids,Social
Perceptions Træning/SPT, Familie-ART (Family
TIES), Problem Solving
ART - introduktion
HVORDAN KOMME I GANG
- Få uddannet 2 – 4 trænere - flere udbydere; 5 danske instruktører
- Overvej om metoden passer til jeres organization………
- Behov for mere viden ? Kontakt Niels Hjelm Veirup på [email protected]
ART - introduktion