PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL2014 – 2016
SK TAMAN PANTAI SEPANG PUTRA43950 SG PELEK, SEPANG SELANGOR
Disediakan oleh : PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL SK Taman Pantai Sepang Putra
sPeCt Bidang/Unit Kurikulum Akhir Tahun 2014
Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)
Alat Semakan Program SekolahProgram Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran)
Eliminate (Hapuskan)Raise
(Tambah)
1 Murid masih belum menguasai kemahiran mewarna
1Anugerah Ketua Panitia
2 Murid tidak serius dalam menghasilkan lukisan yang kreatif
1,2 2Anugerah Guru Besar SKTPSP
3 Kekangan waktu yang tidak mencukupi 3Anugerah Seni Visual Taman Pantai Sepang Putra
4 Murid kurang menggunakan ton warna dengan baik
4In House Training PSV / DSV
Reduce
(Kurangkan)Create
(Wujudkan)5
Membina Arca (Sempena Bulan Panitia Seni)
1) Bengkel kepada murid-murid
2) Mengadakan pertandingn melukis dan mewarna kalangan guru dan murid
3) Mengadakan pameran hasil kerja murid
4) LADAP di kalangan guru-guru
Sustain (Kekalkan)
1, 2, 3
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)
BIDANG/UNIT*:KURIKULUM-PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
2014-2016 Dalaman
Luaran
KEKUATAN
S1 - Galakkan dan sokongan daripada pihak pentadbir sekolah bagi setiap aktiviti yang dilaksanakan.
S2 – Guru terlatih Pendidikan Seni Visual
S3 – Guru bermotivasi tinggi dan kreatif
KELEMAHAN
W1 – Guru kurang menyediakan bahan bantu belajar(BBM)
W2- Guru tidak memanfaatkan kemahiran yang ada
W3-Guru tersasar dari mengikut Rancangan Pengajaran Tahunan yang telah disediakan
PELUANG
01 - Mempunyai perhubungan yang baik di antara murid-murid, guru, ibu bapa serta kakitangan sekolah.
02- Peruntukan PCG Pendidikan Seni Visual oleh KPM
Strategi SO
S2 + 01
Meningkatkan kemahiran murid terhadap subjek dengan kerjasama antara guru, ibubapa serta kakitangan sekolah
Strategi WO
W2 + 02
Meningkatkan minat dan kemahiran murid terhadap subjek Pendidikan Seni Visual dengan Bahan Bantu Belajar yang boleh diperolehi melalui PCG Panitia.
CABARAN:
C1: Murid tidak serius dalam menghasilkan lukisan yang kreatif
C2: Ibu bapa kurang prihatin dan sibuk dengan urusan kerja
Strategi SCS3 + C1
Memastikan P d P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman di kalangan guru.
Strategi WC
W2 + C1Meningkatkan penggunaan Bahan Bantu Belajar (BBM) semasa sesi P d P
PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN
2014-6
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1
Sub-NKRA
Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM
Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek
Pencapaian Pelajar Dalam Subjek PSV / DSV Berdasarkan Peperiksaan Akhir Tahun dan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Sektor/PPD/Sekolah
Sekolah Kebangsaan Taman Pantai Sepang Putra, Sg Pelek, Selangor
Bidang/Unit
Kurikulum/Panitia PSV DSV
Teras Strategik
Isu-Isu
Strategik
Strategi
Pelan Tindakan KPISasara
n
TOV 2014 2015 2016
Meningkatkan prestasi akademik
Peratus murid yang mendapat gred A adalah sederhana
Meningkatkan peratus murid mendapat gred A lebih baikT
Meningkatkan peratus murid mendapat gred A dalam Peperiksaan Akhir Tahun sehingga 70%
% Gred A 30% 53%
57%
70%
Tiada murid mendapat band 6
Meningkatkan peratus murid mendapat band lebih baik
Meningkatkan peratus murid mendapat tahap 5 dan 6
Meningkatkan peratus murid mendapat band 5 dan 6
% Band 6% Band 5% Band 4% Band 3% Band 2% Band 1
% Tahap 6% Tahap 5% Tahap 4% Tahap 3% Tahap 2% Tahap 1
6%57%37%
1%8%
58%33%
3%10%57%30%
5%12%56%27%
Meningkatkan mutu kursus dalaman (in house training) bagi guru yang mengajar PSV / DSV
Sekolah hanya mempunyai seorang guru opsyen PSV
Meningkatkan jumlah guru yang boleh mengajar KSSR PSV / DSV melalui in house training
Meningkatkan jumlah guru yang boleh mengajar dan berminat mengajar KSSR PSV / DSV melalui in house training kepada tahap separa mahir dan
Bilangan Guru yang mengajar
PSV / DSV bukan opsyen
4 6 8 10
PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN
2014~6
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2
Sub-NKRA
Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM
Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek
Pencapaian Pelajar Dalam Subjek PSV / DSV Berdasarkan Peperiksaan dan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Sektor/PPD/Sekolah
Sekolah Kebangsaan Taman Pantai Sepang Putra, Sg Pelek, Selangor
Bidang/Unit
Kurikulum/Panitia PSV DSV
Strategi Meningkatkan Peratus Murid Mendapat A / Tahap 4 – 6 / Band 4 – 6
Bil
Program/Projek Objektif Tanggungjawab
Tarikh/Tempoh
Kos/Sumber
KPI TOV Sasaran
1 Anugerah Ketua Panitia Untuk menggalakkan murid bersaing secara sihat bagi menghasilkan karya terbaik dalam setiap aktiviti pembelajaran.
1. Ketua Panitia2. Setiausaha Panitia 3. Guru yang mengajar subjek PSV / DSV
Pemantauan:Jan – Okt
Pemberian anugerah: Perhimpunan rasmi – Bulan 5
Sijil200 sijil(RM100)
Menambah peratus murid yang mendapat A / tahap 4 / band 4 bagi setiap aktiviti pembelajaran
Murid Tahun
1 - 4
Tahun – aktiviti x murid6 – 12 x 185 – 12 x 184 – 18 x 183 – 13 x 182 – 11 x 181 – 12 x 18
2 Anugerah Guru Besar SKTPSP
Sebagai galakan kepada murid yang menerima Anugerah Ketua Panitia sebanyak 4 kali dalam bidang
1. Ketua Panitia2. Setiausaha Panitia 3. Guru yang mengajar subjek PSV / DSV
Pemantauan:Jan – Okt
Pemberian anugerah: Perhimpunan rasmi – Awal bulan 10
Sijil (RM35) Menambah peratus murid yang mendapat A / tahap 5 /band 5 pada akhir tahun
Murid yang men dapat Anugerah Ketua
Panatia
Tahun 6 - 105 - 124 – 103 – 122 – 121 – 12
3 Anugerah Seni Visual Taman Pantai Sepang Putra
Sebagai galakan kepada murid yang menerima Anugerah Guru Besar sebanyak 1 kali dan sekurang-kurangnya 1 lagi Anugerah
1. Ketua Panitia2. Setiausaha Panitia 3. Guru yang mengajar subjek PSV / DSV
Pemantauan:Jan - Okt
Pemberian anugerah: Hari Anugerah Cemerlang (Akademik)
SijilHasil karya dipamerkandan dibingkaikan (RM240)Wang RM20 (RM120)
Menambah peratus murid yang mendapat A / tahap 6 /band 6 pada akhir tahun
Murid yang men-dapat Anugerah Guru Besar
Tahun 6- 25 - 24 – 23 – 22 – 21 - 2
4 In House Training PSV / DSV
Untuk meningkatkan jumlah guru yang boleh mengajar KSSR PSV / DSV melalui in house training
1. GPK Kurikulum2. Ketua Panitia3. Setiausaha Panitia 4. Guru yang mengajar subjek PSV / DSV
Januari – September
Tiada kos (Menggunakan ABM dan BBM sedia ada)
Meningkatkan jumlah guru yang boleh mengajar dan berminat mengajar KSSR PSV / DSV kepada tahap separa mahir dan mahir
6 / 7 orang guru 4
5 Membina Arca (Sempena Bulan Panatia Seni)
Untuk memupuk minat murid berfikir secara kreatif
1. GPK Kurikulum2. Ketua Panitia3. Setiausaha Panitia4. Guru yang mengajar PSV / DSV
April SijilHamper(RM 500)
Memupuk minat murid terhadap mata pelajaran PSV / DSV
Murid Tahun 1 - 6
Semua murid
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014 Sektor/PPD/Sekolah
Sekolah Kebangsaan Taman Pantai Sepang Putra, Sg Pelek, Selangor JADUAL 3Bidang/
UnitKurikulum/Panitia PSV DSV JPS/SJK-
PS/03Program/Projek
Anugerah Ketua PanitiaObjektif
Untuk menggalakkan murid bersaing secara sihat bagi menghasilkan karya terbaik dalam setiap aktiviti pembelajaranTarikh/
Tempoh Januari – Oktober 2014 (Pemantauan.) Anugerah diberi pada bulan Mei semasa perhimpunan rasmi
Kumpulan Sasaran
Semua muridTanggungjawab
1.Ketua Panitia2. Setiausaha Panitia3. Guru yang mengajar subjek PSV / DSV
Proses KerjaTaklimat Program1.1 Penerangan tentang perjalanan program1.2 Perlantikan penyelaras program2.1 Kenalpasti kumpulan sasaran- Semua murid tahun 1 - 6
3 Perbincangan bersama guru-guru PSV / DSV4. Pelaksanaan Aktiviti4.1 Program dijalankan mengikut jadual yang ditetapkan
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-
baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014 Sektor/PPD/Sekolah
Sekolah Kebangsaan Taman Pantai Sepang Putra, Sg Pelek, Selangor JADUAL 3Bidang/
UnitKurikulum/Panitia PSV DSV JPS/SJK-
PS/03Program/Projek
Anugerah Guru Besar SKTPSPObjektif
Sebagai galakan kepada murid yang menerima Anugerah Ketua Panitia sebanyak 4 kali dalam bidang berasinganTarikh/
Tempoh Januari – Oktober 2014 (Pemantauan.) Anugerah diberi awal bulan Oktober semasa perhimpunan rasmi
Kumpulan Sasaran
Penerima Anugerah Ketua PanatiaTanggungjawab
1.Ketua Panitia2. Setiausaha Panitia3. Guru yang mengajar subjek PSV / DSV
Proses KerjaTaklimat Program1.1 Penerangan tentang perjalanan program1.2 Perlantikan penyelaras program
2.1 Kenalpasti kumpulan sasaran- Murid yang menerima Anugerah Ketua Panatia sebanyak 4 kali dalam bidang berasingan.3 Perbincangan bersama guru-guru PSV / DSV4. Pelaksanaan Aktiviti4.1 Program dijalankan mengikut jadual yang ditetapkan
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-
baika
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014 Sektor/PPD/Sekolah
Sekolah Kebangsaan Taman Pantai Sepang Putra, Sg Pelek, Selangor JADUAL 3Bidang/
UnitKurikulum/Panitia PSV DSV JPS/SJK-
PS/03Program/Projek
Anugerah Seni Visual Taman Pantai Sepang PutraObjektif
Sebagai galakan kepada murid yang menerima Anugerah Guru Besar sebanyak 1 kali dan sekurang-kurangnya 1 lagi Anugerah Ketua Panatia
Tarikh/Tempoh
Januari – Oktober 2014 (Pemantauan.) Anugerah diberi di Hari Anugerah Cemerlang (Akademik)Kumpulan Sasaran
Penerima Anugerah Guru BesarTanggungjawab
1.Ketua Panitia2. Setiausaha Panitia3. Guru yang mengajar subjek PSV / DSV
Proses Kerja
Taklimat Program1.1 Penerangan tentang perjalanan program1.2 Perlantikan penyelaras program2.1 Kenalpasti kumpulan sasaran- Murid yang menerima Anugerah Guru Besar sebanyak 1 kali dan sekurang-kuranganya 1lagi Anugerah Ketua Panatia
3 Perbincangan bersama guru-guru PSV / DSV4. Pelaksanaan Aktiviti4.1 Program dijalankan mengikut jadual yang ditetapkan
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-
baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014 Sektor/PPD/Sekolah
Sekolah Kebangsaan Taman Pantai Sepang Putra, Sg Pelek, Selangor JADUAL 3Bidang/
UnitKurikulum/Panitia PSV DSV JPS/SJK-
PS/03Program/Projek
In House Training PSV / DSVObjektif
Untuk meningkatkan jumlah guru yang boleh mengajar KSSR PSV / DSV melalui in house training
Tarikh/Tempoh
Januari – September 2014Kumpulan Sasaran
5/6 orang guruTanggungjawab
1. GPK Kurikulum2. Ketua Panitia3. Setiausaha Panitia4. Guru yang mengajar subjek PSV / DSV
Proses Kerja
Taklimat Program1.1 Penerangan tentang perjalanan program1.2 Perlantikan penyelaras program
2.1 Kenalpasti kumpulan sasaran- Guru-guru yang mengajar PSV / DSV pada tahun semasa dan guru yang berminat
3 Perbincangan bersama guru-guru PSV / DSV
4. Pelaksanaan Aktiviti4.1 Program dijalankan mengikut jadual yang ditetapkan
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-
baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014 Sektor/PPD/Sekolah
Sekolah Kebangsaan Taman Pantai Sepang Putra, Sg Pelek, Selangor JADUAL 3Bidang/
UnitKurikulum/Panitia PSV DSV JPS/SJK-
PS/03Program/Projek
Membina Arca (Sempena Bulan Panitia Pendidikan Seni Visual)Objektif
Untuk memupuk minat murid berfikir secara kreatif
Tarikh/Tempoh
Januari – September 2014Kumpulan Sasaran
Semua muridTanggungjawab
1. GPK Kurikulum2. Ketua Panitia3. Setiausaha Panitia4. Guru yang mengajar subjek PSV / DSV
Proses Kerja
Taklimat Program1.1 Penerangan tentang perjalanan program1.2 Perlantikan penyelaras program2.1 Kenalpasti kumpulan sasaran- Tahun 1 (menggambar – teknik lukisan)- Tahun 2 (menggambar - teknik gosokan)- Tahun 3 (menggambar – teknik garisan selari)- Tahun 4 (menggambar – teknik lukisan)- Tahun 5 (membentuk dan membina – assemblaj) – arca kecil- Tahun 6 (membentuk dan membina – assemblaj) – arca besar (berkumpulan)3 Perbincangan bersama guru-guru PSV / DSV (Tahun 5 dan 6)
4. Pelaksanaan Aktiviti4.1 Program dijalankan mengikut jadual yang ditetapkan
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penambah-
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah
SK Taman Pantai Sepang Putra JADUAL 4Bidang/ Kurikulum Pendidikan Seni Visual JPS/SJK-
PS/04
Bil Program/Projek
Tempoh
Pelaksana
Tarikh
Pemantau
Penilaian
Keberkesanan
Cadangan
Penambahbaik
Catatan
1 Skor A Feb – Ogos2014
22/5/14,15/6/14,15/8/14, olehGB/PK
Mendapat sambutan dantelah capai 75% objektif, dengan 17% peroleh A
Masa program perluditambah dari 40 ke 60 minit
Boleh dilaksana pada2014
2
3
4
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
|
ah 014
Nota Jadual 4:
1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.
5 Format Perancangan Strategik Sekolah
Negeri Selangor Mulai 2014|
ah 014
PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014 -6
MISI
Melestarikan sistem Pendidikan yang Berkualiti untukmembangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara
VISI
Pendidikan Berkualiti InsanTerdidik Negara
JADUAL 5JPS/SJK-
PS/05Sektor/PPD/Sekolah
Sekolah Taman Pantai Sepang Putra, Sg Pelek, SelangorBidang/Unit
Kurikulum Pendidikan Seni Visual
Matlamat/Objektif
KPI
Sasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan,Program/
Prestasi SebenarTOV 2014 2015 2016 2014 2015 2016 Catatan
Memastikanpencapaian kurikulum meningkat
Bilangan semua A 20 30 35 45Emas Sepuluh, Kelas elit dsb... 30 32 44
Ulasan:........................................................................................................................................ Disediakan
Oleh: Tandatangan: Tarikh:
Nota Jadual 5:
1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaia n dalam jadual 4)
perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.