Prosjekter 08-09ART videreutdanning
Oppdatert 16. desember 2008
Stavanger, Kvaleberg barneskole
• Lars, Stig• Mange (25, 3. kl.?)• Standard ART
Bergen (Bjørgvin): Atferdsinst. 13-18
• Solfrid, Tone Berit• Ca. 13 plasser, vurderer gruppen før utvalg• Motivasjon til deltakelse viktig• Standard ART
Nannestad ungd.skole (8. el. 9. kl.)
• Randi, Wenche• Standard ART• (Parallelt: Hvilken effekt har ART-utdanningen
på trenerferdigheter?)
BUF-etat, Stavanger
• Heine (Tove)• 5 deltakere – 13-15 år– Institusjon– Hjemme-basert tiltak– Standard ART først
• Familie-ART
Ravnanger ung.skole (8 kl.)
• Ingvild, Remy• 6-8 ungdommer fra 4 klasser (helsegruppe
velger ut)• Standard ART
Harestad skole (barneskole)
• Anne Louise, Marianne• Standard ART i en 3.-klasse (en annen 3. klasse
som kontroll)
Haugesund barnevernsenter
• Hanne, Anbjørg• 4 deltagere (12-15 år)• Standard ART
Mandal BUF
• Bengt (Geir)• Furuly (Mandal): Ungdomshjem (13-18) • Kun jenter (16-18)• Standard ART med et utvalg• Alternativ: 2-3 jenter på skole• Oppgave: Implementering
Privat fritidsordning, Sandnes
• Hege, Jannet• Barn 1. – 4. klasse (6 barn)• Friluftsliv som satsningsområde
generalisering• 1-2 av barna har spes. behov• Standard ART• Movitasjon – belønning ift ønsket atferd
Røvika ungdomssenter, Fauske
• Beate, Janneke, Lisbeth• Ca. 40 saker, 12-16 i institusjon, resten
hjemme• Utvalg: Best nytte• Famile-ART, helgesamlinger• Pågående
Kirkevoll barneskole, Vestfold
• Vidar• 7 ART-trenere på skolen• 6. og 7. klasse (evt. 2./3. klasse)• Sandard ART – Familie-ART?• Helskole-ART på skolen
Barnehage, Larvik
• Ina, Elisabeth• 2 barnehager, en uten ART så langt, en med• Implementering?• Familie-ART?
Nyseter ungd.skole/Litlabø bsk.
• Tore (Utekontakten, Stord, med på laget)– Barneskolen: Mye prob. I klassemiljø– Ungd.skolen: Mange umotiverte
• Kontakt med sosiallærere for utvalg• Standard ART
Komsa barneskole/Alta ungd.senter
• Roger (ART-trener tilgjengelig: Bente)– Barneskole med “vanlige” elever ønsket– Alt.: Alta ungdomssenter
• Standard ART
Sverresborg ungd.skole, Trondheim
• Erlend, Therese• 8. klasse, sosial kompetanse• Effekter på klassemiljø?• Standard ART, PEACE?
Bryne: BUP
• Øystein (ART-trenere på klinikken)• 13-16 år, antall ukjent• PEACE• Jobbet med autisme, Asberger (mulig tema for
oppgave)
Asker: Bondi barneskole
• Randi, Ingrid– Gruppe med Asberger (!!)? – Gruppe med vanlige elever?
• Generalisering
Lindøy / barneskole
• Bente, Asle• Driver ART kontinuerlig på egen institusjon• Standard ART• Egen institusjon / skole?• Effekt på egen atferd/klassen?
Flora ungd.skole
• Ingunn (har med ART-trener fra egen inst.)• Gruppe med motivasjonsvansker, aggresjon• Antall: 8-10, 8.-10. klasse• Standard ART• Generalisering• Positive lærere ift ART!!!
Vassøy skole, øy utenfor Stavanger
• Thomas, Roger• 1. og 2. klasse, 8-16 elever• Mye uro, “dårlig” miljø• Standard ART / PEACE
Skole
• Bjørg