Download pdf - Silabus Kompetensi Kejuruan Teknik Pemesinan

KURIKULUM SMK NEGERI 1 SINGOSARI

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK PEMESINAN Halaman 1 dari 42

SILABUS MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2011

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN



SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : X / 1 Standar Kompetensi : Melaksanakan penanganan material secara manual Kode Kompetensi : 014 KK 01 Alokasi Waktu : 48Jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

KARAKTER TM PS PI

1. Mengangkat material secara manual

Pekerjaan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan-kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

Berat material ditentukan

dengan benar dengan penggunaan teknik yang paling memadai.

Perlengkapan yang tepat dipilih

sesuai kebutuhan. Part-part/komponen/ material

yang di angkat diperiksa terhadap bahaya-bahaya yang timbul.

Teknik pengangkatan dilakukan

dibawah standar tempat kerja Indonesia.

Teknik penanganan secara manual yang benar dan aman.

Mempelajari prosedur teknik pemindahan komponen dengan cara mengali imformasi dari Modul. Mematuhi undang- undang keselamatan kerja

Melaksanakan pemindahan

komponen dengan Teknik-teknik penanganan secara manual yang benar/ prosedur dengan cara diskusi kelompok

Tugas terstruktur mencari informasi di internet tentang alat-alat angkat

Test Lisan

Observasi

4 8

(16)

2

(8)

Modul Mengangkat

Material Secara

manual

Wallchart

Buku Manual

Slide

Menggunakan Operation Manual secara benar




MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

KARAKTER TM PS PI

2. Menggerakkan/ mengganti material secara manual

Cara-cara pemindahan dengan mempertimbangkan metode, penyimpanan, berat, tinggi dan posisinya.

Part/komponen/material

ditempatkan dengan aman pada perlengkapan pemindahan dan penempatan kembali dengan memastikan keselamatan petugas dan keamanan dari part/ komponen/material.

Seluruh kegiatan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

Teknik pemindahan dan pengangkatan material sesuai dengan standar tempat kerja.

SOP .K3 dan LH

Melaksanakan pemindahan komponen/barang dipilih peralatan pengakat sesuai kebutuhan.

Penggunaan teknik pemindah barang dengan melihat kode area tempat kerja.

Melaksanakan pengankatan dan pemindahan komponen/barang harus sesuai dengan penerapan undang undang K3, LH.

Persyaratan keamanan perlengkapan/ material

Persyaratan keselamatan diri sesuai K3

Melaksanakan pengangkatan dan pemindahan material/ komponen/part

Menerapkan undang- undang keselamatan kerja,SOP dan lingkungan hidup.

Tugas terstruktur mencari informasi di internet tentang teknik pemindahan material

Test Lisan

Observasi

4 12

(24)

2

(8)

Modul Mengangkat Material secara manual

Wallchart

Buku Manual

Slide

Melaksanakan Contamination Control secara benar

Mempraktekkan Safety Health Environment secara benar



Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : X /1 Standar Kompetensi : Menggunakan Peralatan Pembandingan dan / atau Alat Ukur Dasar Kode Kompetensi : 014 KK 02 Alokasi Waktu : 76 Jam @ 45 Menit


MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

KARAKTER TM PS PI

1. Menjelaskan cara penggunaan peralatan pembandingan dan/ atau alat ukur dasar

Alat atau perlengkapan yang sesuai untuk mencapai hasil yang dibutuhkan dapat diseleksi

Teknik pengukuran yang sesuai dan benar dapat dilaksanakan.

Macam-macam alat ukur

Penggunaan macam-macam alat ukur.

Teknik pengukuran

Pengidentifikasian macam-macam alat ukur

Memahami fungsi dan alasan penggunaan macam-macam alat ukur

Memahami Teknik Pengukuran sesuai prosedur

Tertulis Pengamatan Unjuk kerja Laporan hasil

kerja

4 8 (16)

Modul Macam-macam alat ukur dan penggunaannya

Modul macam-macam mistar sorong dan penggunaannya

Modul macam-macam micrometer dan penggunaannya

Presentasi Macam-macam alat ukur dan penggunaannya

Presentasi macam-macam mistar sorong dan penggunaannya

Presentasi macam-macam micrometer dan penggunaannya

Menggunakan Alat Ukur* secara benar




MATERI PEMBELAJARAN


PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

KARAKTER TM PS PI

2. Menggunakan peralatan pembanding dan/ atau alat ukur dasar

Pengukuran dengan tepat sampai ke skala paling kecil pada alat-ukur dapat dilakukan.

Peralatan diset menurut spesifikasi dengan manufaktur atau prosedur operasi standar dan teknik-tekniknya.

Pembacaan ketelitian alat-alat ukur.

Pengidentifikasian prosedur pengesetan peralatan pembanding

Pengdentifikasian sppesifikasi peralatan yang akan diset

Pengidentifikasian perkakas dan peralatan yang digunakan untuk mengeset peralatan pengukur pembanding

Penerapan prosedur pengesetan menggunakan alat ukur

Melaksanakan pengukuran sesuai prosedur

Membaca skala nonius alat-alat ukur pada pengukuran benda

Mengidentifikasi prosedur pengesetan peralatan pembanding

Mengidentifikasi spesifikasi peralatan yang akan diset

Mengidentifikasi perkakas dan peralatan yang digunakan untuk mengeset peralatan pengukur pembanding

Mengeset peralatan pengukur pembanding

Mengeset penggunaan alat ukur


kerja

4 12 (24)

2 (8)

Modul teknik pengukuran mistar sorong dan pembacaannya

Modul teknik pengukuran micrometer dan pembacaannya

Presentasi teknik pengukuran mistar sorong dan pembacaannya

Presentasi teknik pengukuran micrometer dan pembacaannya


Menulis Report* secara benar




MATERI PEMBELAJARAN


PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

KARAKTER TM PS PI

3. Memelihara peralatan pembandinngan dan/atau alat ukur dasar

Perawatan rutin dan penyimpanan alat dilakukan sesuai dengan spesifikasi pabrik pembuat atau prosedur operasi standar.

Penyetelan rutin terhadap alat-alat misalnya menyetel ke titik nol dapat dilakukan dan diperiksa

Penyimpanan dan pemelihraan alat-alat ukur.

Pemeriksaan dan kalibrasi alat-alat ukur

Memahami cara merawat dan menyimpan alat-alat ukur sesuai spesifikasi dan prosedur.

Memeriksa alat-alat ukur Mengkalibrasi alat-alat

ukur


kerja

4 12 (24)

2 (8)

Modul Penyimpanan dan pemeliharaan alat-alat ukur

Modul Pemeriksaan dan kalibrasi alat-alat ukur

Presentasi Penyimpanan dan pemeliharaan alat-alat ukur

Presentasi Pemeriksaan dan kalibrasi alat-alat ukur

Menggunakan Service Manual secara benar



Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : X / 2 Standar Kompetensi : Mengukur Dengan Alat Ukur Mekanik Presisi Kode Kompetensi : 014 KK 03 Alokasi Waktu : 76 Jam @ 45 Menit


MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

KARAKTER TM PS PI

1. Menjelaskan cara penggunaan alat ukur mekanik presisi

Peralatan presisi yang tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan dapat dipilih.

Teknik pengukuran yang benar dan tepat dapat dilakukan.

Pengukuran dengan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

Pemilihan jenis alat ukur presisi yang sesuai dengan benda kerja yang diukur.

Pengukuran benda kerja dengan posisi dan metode yang benar.

Melakukan pengukuran benda kerja dengan posisi dan metode yang benar.

Menginterpretasi hasil pengukuran mekanis.

Mengukur dengan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

Memilih jenis alat ukur presisi yang sesuai dengan benda kerja yang diukur.

Mengukur benda kerja dengan posisi dan metode yang benar.

Tertulis Pengamata

n Unjuk kerja Laporan

hasil kerja

4 8 (16)

Modul Teknik pengukuran diameter dan radius

Job sheet Modul Presentasi Teknik

pengukuran diameter dan radius





MATERI PEMBELAJARAN


ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

KARAKTER TM PS PI

2. Menggunakan alat ukur mekanik presisi

Pengukuran secara akurat sampai graduasi terkecil dari suatu instrumentasi dapat dilaksanakan.

Hasil pengukuran diinterpretasi secara benar dan akurat.

Pengukuran benda kerja dengan akurasi pengukuran terkecil.

Penginterpretasian hasil pengukuran mekanis.

Mengukur benda kerja dengan akurasi pengukuran terkecil.

Menginterprestasi hasil pengukuran mekanis

Tertulis Pengamata


hasil kerja

4 12 (24)

2 (8)

Alat-alat Ukur Modul Teknik pengukuran

jarak, sudut,roda gigi, dan ulir

Job sheet Modul Presentasi Teknik

pengukuran jarak, sudut,roda gigi, dan ulir



3. Memelihara alat ukur mekanik presisi

Peralatan pengukur disetel dan dipelihara menurut akurasi yang disyaratkan, sesuai dengan prosedur pembuatnya atau prosedur operasi standar.

Perawatan dan penyimpanan peralatan dilakukan sesuai dengan spesifikasi manufaktur atau prosedur operasi standar.

Pengidentifikasian penyetelan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

Penyetelan dan perawatan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

Penerapan prosedur penyimpanan peralatan pengukur mekanis presisi

Pengidentifikasian spesifikasi peralatan pengukur mekanis presisi

Mengidentifikasi penyetelan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

Mengidentifikasi spesifikasi peralatan pengukur mekanis presisi

Melakukan penyetelan dan perawatan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi

Merawat dan menyimpan peralatan pengukur mekanis presisi sesuai dengan spesifikasinya.

Tertulis Pengamata


hasil kerja

4 12 (24)

2 (8)

Modul Prosedur penyetelan dan penyimpanan Peralatan Pengukur Mekanis Presisi

Job sheet Presentasi Prosedur

penyetelan dan penyimpanan Peralatan Pengukur Mekanis Presisi

Menggunakan Service Manual secara benar



Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : X/ 1 & 2 Standar Kompetensi : Menggunakan Perkakas Tangan Kode Kompetensi : 014 KK 04 Alokasi Waktu : 220 Jam @ 45 Menit


MATERI PEMBELAJARAN


ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR KARAKTER TM PS PI

1. Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas tangan

Perkakas tangan yang tepat menurut keperluan tugas pekerjaan dapat dipilih

Perkakas tangan untuk pekerjaan yang sesuai dengan spesifikasi termasuk pekerjaan finishing seperti kekuatan, ukuran atau bentuk dapat digunakan.

Pengidentifikasian perkakas tangan

Pemahaman fungsi macam-macam perkakas tangan

Penggunaanaan macam-macam perkakas tangan.

Pengidentifikasian perkakas tangan yang rusak atau tidak aman.

Mengidentifikasi macam-macam perkakas tangan

Memahami fungsi macam-macam perkakas tangan

Menggunakan macam-macam perkakas tangan.

Melaksanakan penggunaan macam-macam perkakas tangan dengan prosedur dan ketentuan yang benar

Mengidentifikasi perkakas tangan yang rusak atau tidak aman

Mengiterpretasikan macam-macam, fungsi dan cara penggunaan perkakas tangan

Tes Terstruktur

Pengamatan

Unjuk kerja Laporan

hasil kerja

8 30 (60)

Modul Presentasi


Melakukan Problem Solving dg kerangka yang benar




MATERI PEMBELAJARAN



2. Menggunakan macam-macam perkakas tangan

Macam-macam perkakas tangan dapat digunakan secara benar

Semua syarat keselamatan sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas dapat diikuti.

Perkakas yang rusak atau tidak aman diidentifikasi dan diberi tanda untuk diperbaiki menurut prosedur yang ditunjuk sebelum, selama dan setelah penggunaannya

Perawatan berkala terhadap perkakas, termasuk mengasah dengan tangan menurut prosedur operasi, cara dan teknik standar dapat dilaksanakan.

Perkakas tangan dapat disimpan dengan aman di tempat yang tepat menurut prosedur operasi standar dan menurut rekomendasi pabrik pembuat

Penggunaan macam-macam perkakas tangan

Syarat-syarat keselamatan kerja dalam menggunakan perkakas tangan.

Penandaan perkakas tangan yang rusak untuk diperbaiki.

Perawatan berkala perkakas tangan.

Pengasahan perkakas tangan

Penyimpanan perkakas tangan

Memilih macam-macam perkakas tangan secara tepat

Menggunakan macam-macam perkakas tangan dengan benar

Melaksanakan persyaratan keselamatan kerja menggunakan perkakas tangan.

Menggunakan alat keselamatan kerja standar

Mengidentifikasi perkakas tangan yang rusak atau tidak aman.

Menandai perkakas tangan yang rusak untuk diperbaiki.

Merawat secara berkala perkakas tangan.

Memahami cara mengasah dan merawat perkakas tangan

Mengasah perkakas tangan

Memahami prosedur penyimpanan perkakas tangan sesuai standar dari pembuat produk

Menyimpan perkakas tangan

Tes Terstruktur

Pengamatan

Unjuk kerja Laporan

hasil kerja

4 74 (148)

2 (8)

Modul Presentasi Disiplin Jujur Bertanggung

jawab Menggunakan

alat tangan* secara benar

Menggunakan alat tangan* secara benar



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perkakas bertenaga/ operasi digenggam KODE : 014 KK 05 ALOKASI WAKTU : 84 jam @ 45 menit


MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN


1.Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas bertenaga

Perkakas bertenaga yang tepat dipilih menurut keperluan tugas pekerjaan

Perkakas bertenaga digunakan mengikuti satu tahapan operasi tertentu yang mungkin termasuk pengikatan, penyebarisan dan penyetelan untuk membuat hasil yang diinginkan menurut spesifikasi pekerjaan yang mungkin termasuk permukaan, ukuran atau bentuk tertentu.

Penggunaan standar mutu, K3 dan prosedur bengkel meliputi pemilihan perkakas bertenaga

Penggunaan standar mutu, K3 dan prosedur bengkel meliputi penggunaan alat pengunci dan alat tangan bertenaga

Pembedaan jenis dan fungsi perkakas bertenaga

Mengenal bermacam-macam alat pengklem/ pengunci dan penggunaannya.

Bermacam-macam alat tangan dan kegunaannya

Memilih perkakas bertenaga yang tepat

Memilih, menyetel dan menggunakan alat-alat pengkleman/pengunci dan alat tangan bertenaga

Memilih perkakas bertenaga yang tepat untuk melakukan tugas pekerjaan.

Tes Terstruktur Pengamatan Unjuk kerja Laporan hasil

kerja

8 12 (24)

Teknologi Mekanik 1

Presentasi Petunjuk Kerja

Bangku Alat-alat

Perkakas Tangan

Keselamatan Kerja



2.Menggunakan macam-macam perkakas bertenaga

Semua syarat keselamatan diikuti sebelum, selama, dan setelah penggunaan perkakas bertenaga

Mengenal perkakas yang rusak atau tidak aman dikenal dan diputuskan untuk perbaikan menurut prosedur yang ditunjuk sebelum, selama, dan setelah penggunaan.

Perawatan operasional

Pelaksanaan prosedur dan peraturan keselamatan kerja di bengkel.

Pelaksanaan pengambilan keputusan pemilihan, penggunaan alat yang harus dipakai.

Pemilihan/pengasahan sesuai dengan teknik dan operasi standar.

Identifikasi cara-cara

Menggunakan alat dengan tepat menurut spesifikasi pekerjaan meliputi : - Alat pengkleman/ pengunci - Alat tangan bertenaga

digenggam Bekerja dengan mengikuti

prosedur dan menggunakan alat keselamatan kerja dan menggunakan alat tangan bertenaga.

Memeriksa, memilih, menggunakan atau memperbaiki alat yang akan atau sudah dipakai.

Tes Terstruktur Pengamatan Unjuk kerja Laporan hasil

kerja

4 24 (48)

2 (8)

Teknologi Mekanik 1

Presentasi Petunjuk Kerja

Bangku Alat-alat

Perkakas Tangan

Keselamatan Kerja

Menggunakan Special Tools* secara benar

Menggunakan Power Tools* secara benar






terhadap perkakas termasuk mengasah dengan tangan dilaksanakan sesuai dengan prosedur kerja.

Perkakas bertenaga disimpan dengan aman di tempat yang tepat sesuai dengan prosedur bengkel dan rekomendasi pabrik pembuat.

merawat peralatan tangan.

Identifikasi cara perbaikan peralatan tangan

Pekerjaan dilakukan secara mandiri/kelompok meliputi penyiapan alat tangan bertenaga.

Merawat/mengasah alat tangan bertenaga sesuai dengan teknik dan prosedur operasional

Menyimpan alat-alat tangan bertenaga sesuai dengan prosedur bengkel.

Prosedur keselamatan kerja di bengkel.

Menerapkan keselamtan kerja dalam menggunakan alat tangan bertenaga

Menjelaskan bagian utama dan komponen-komponen.

Menjelaskan prosedur perawatan/ pengasahan alat

Memilih, memakai dan mengikuti prosedur keselamatan kerja.

Memilih, memeriksa, menggunakan, dan memperbaiki alat tangan bertenaga.

Merawat dan mengasah alat tangan bertenaga

Memilih dan menyimpan alat tangan bertenaga.



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X/ 1&2 STANDAR KOMPETENSI : Menginterpretasikan sketsa KODE : 014 KK 06 ALOKASI WAKTU : 152 jam @ 45 menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

1. Menyiapkan sket tangan

Teknik sketsa gambar yang benar dan sesuai diidentifikasi

Macam-macam garis sketsa dipahami

Identifikasi Teknik sketsa gambar

Memahami macam-macam garis sketsa

Memahami sketsa gambar benda kerja

Memahami macam-macam garis sketsa

Menginterpretasikan penggunaan macam-macam penggunaan garis sketsa

Tes Terstruktur

Pengamatan Unjuk kerja

2 10 (20)

Modul teknik sketsa

Menempatkan peralatan gambar teknik dengan benar

2. Mengartikan detail sket

tangan

Gambar proyeksi Piktorial diidentifikasi

Sket benda kerja digambar

Pencantuman ukuran pada gambar benda

Simbol-simbol yang digunakan dapat dikenali didalam sket.

Identifikasi gambar proyeksi piktorial

Gambar sketsa benda kerja

Pencantuman ukuran pada benda.

Identifikasi simbol benda kerja.

Memahami gambar proyeksi piktorial

Menggambar sket benda kerja

Mencantumkan ukuran/ dimensi

Mengidentifikasi ukuran/ dimensi.

Penggambaran simbol benda kerja.

Tes Terstruktur


2 12 (24)

Modul Gambar proyeksi

Modul Pensketsaan benda kerja

Modul Pemberian dimensi pada gambar kerja

Presentasi teknik sketsa

Presentasi Gambar proyeksi

Presentasi Pemberian dimensi pada gambar kerja

Modul Pemberian dimensi pada gambar kerja

Presentasi Pemberian dimensi pada gambar kerja

Job Sheet


Menggambar benda kerja sesuai aturan gambar teknik



KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN

KEGIATAN


ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

3.Mendiskripsikan gambar teknik

Pemilihan gambar pandangan benda kerja yang benar dipahami

Identifikasi gambar pandangan khusus benda yang benar dipahami

Gambar proyeksi Orhogonal dan gambar potongan

Gambar pandangan khusus

Memahami pemilihan gambar pandangan benda kerja

Memahami macam-macam gambar potongan

Memahami gambar pandangan khusus benda kerja yang benar

Menggambar benda dengan proyeksi orthogonal, gambar potongan dan pandangan khusus

Tes Terstruktur


4 12 (24)

Modul Gambar Proyeksi

Modul gambar potongan

Modul gambar pandangan khusus

Presentasi Job Sheet



Membaca gambar teknik dengan benar

4. Memilih gambar teknik yang benar

Gambar diperiksa dan disahkan kebenarannya dengan persyaratan atau peralatan kerja dipahami

Prosedur pemeriksaan dan pengesahaan gambar,

Memahami prosedur gambar, memeriksa dan mengesahkan gambar

Membaca gambar dengan benar sesuai aturan gambar

Tes Terstruktur

Pengamatan

4 36 (72)

2 (8)

Modul Prosedur pemeriksaan dan pengesahan gambar







NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI/ 3&4 STANDAR KOMPETENSI : Membaca gambar teknik KODE : 014 KK 07 ALOKASI WAKTU : 152 jam @ 45 menit

KOMPETE

NSI

DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN

KEGIATAN


ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

1. Mengidentifikasi tuntutan gambar

Tuntutan dan kegunaan gambar ditentukan dari pelanggan dan atau spesifikasi kerja dan dokumen yang berkaitan.

Bekerja berdasarkan work instruction ISO 9001.

Standarisasi Gambar Teknik

Memahami prosedur kerja pembuatan gambar teknik

Memahami fungsi standarisasi dan Macam-macam Standarisasi gambar

Mengidentifikasi kegunaan gambar yang disesuaikan dengan pelanggan, spesifikasi kerja dan dokumen yang berkaitan

Mengaplikasikan macam-macam standarisasi gambar pada gambar kerja

Tes Terstruktur

Hasil gambar

2 6 (12)

Modul Bekerja berdasarkan Work instruction ISO 9001

Modul Standarisasi dan Penggunaan Alat-alat gambar

Presentasi Bekerja berdasarkan Work instruction ISO 9001







KOMPETE

NSI

DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN

KEGIATAN


ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

2. Menyiapkan dan membuat perubahan pada gambar Pemesinan

Gambar kerja yang lengkap disetujui sesuai dengan prosedur operasi standar dipahami

Spesifikasi dan aturan tanda pengerjaan pada gambar dipahami

Toleransi dan Suaian pada gambar dipahami

Toleransi bentuk dan posisi pada gambar dipahami

Pencantuman simbol pengelasan dapat dipahami

Pembacaan informasi pada dokumen pemesinan dapat dibaca dan dimengerti.

Spesifikasi dan aturan tanda pengerjaan pada gambar.

Toleransi dan Suaian pada gambar

Toleransi bentuk dan posisi pada gambar

Simbol pengelasan

Memahami informasi pada dokumen permesinan

Memahami aturan pencantuman tanda pengerjaan

Memahami Toleransi dan suaian pada gambar

Memahami Toleransi bentuk dan posisi pada gambar

Memahami Simbol pengelasan Mengaplikasikan pencantuman

tanda pengerjaan, toleransi bentuk, posisi gambar dan symbol pengelasan pada gambar kerja

Tes Terstruktur

Hasil gambar

2 8 (16)

Modul Tanda pengerjaan

Modul Toleransi dan suaian

Modul Toleransi bentuk dan posisi

Simbol pengelasan





3. Mempersiapkan daftar bagian engineering

Bagian-bagian dari komponen-komponen diidentifikasi dan diatur menurut tipe bagian dan atau sesuai dengan persyaratan pemesan

Identifikasi daftar bagian-bagian mesin.

Penyedehanaan ulir Penyederhanaan

roda gigi Penyederhanaan

bantalan

Memahami Identifikasi daftar bagian-bagiam mesin

Memahami penyederhanaan ulir Memahami penyederhanaan

roda gigi Memahami penyederhanan

bantalan Membuat gambar kerja macam-

macam roda gigi, ulir dan bantalan

Tes Terstruktur

Hasil gambar

2 10 (20)

Modul penyederhanaan Ulir

Modul penyederhanaan roda gigi

Modul penyederhanaan bantalan







KOMPETE

NSI

DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN

KEGIATAN


ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

4. Menterjemahkan spesifikasi dan pemilihan material, komponen dan atau perakitan

Bagian-bagian dari komponen diidentifikasi sesuai dengan spesifikasi dan material, komponen atau perakitan

Identifikasi pemilihan material, komponen dan perakitan

Menyiapkan dokumen enginering dan data proses pengerjaan seperti (pemesinan perkakas, pemesinan produksi, cor, las dan surface dan heat treatment)

Melakukan pengecekan sendiri tentang pengecekan pemesinan pada proses pengerjaan.

Menetapkan ukuran dan toleransi penggambaran secara standar organisasi internasional (ISO).

Hasil gambar

2 10 (20)

Modul Gambar bagian (Detail Drawing)




5. Mempersiapkan gambar perakitan, tata letak dan detail

Gambar yang lengkap dan atau daftar bagian dicatat sesuai dengan prosedur operasi standar

Gambar atau daftar bagian dikeluarkan dan digandakan pada pihak yang berwenang sesuai prosedur operasi standar

Gambar yang disetujui dan atau daftar bagian disimpan dan dibukukan sesuai dengan prosedur operasi standar

Pemeriksaan hasil gambar.

Penetapan dan evaluasi bagian gambar.

Pengidentifikasian gambar kerja.

Peralatan dan mesin penggandaan dalam kondisi baik dan dapat dipahami.

Penyiapan master gambar harus di tempat yang aman.

Memahami bentuk gambar yaitu proyeksinya, kemudian dimensi/ukuran, toleransi dan

tanda pengerjaan. Mengidentifikasikan langkah-

langkah pemeriksaan hasil gambar.

Meng identifikasi gambar kerja dan disusun secara teratur.

Melakukan pemeriksaan gambar berdasarkan prosedur standar operasi.

Menetapkan atau mengevaluasi pada bagian gambar harus sesuai dengan aturan standar organisasi internasional (ISO).

Tes Terstruktur

2 12 (24)

Modul Modul Gambar susunan (Assembly Drawing)







MATERI PEMBELAJARAN


ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI

6. Membaca gambar teknik

Komponen, rakitan atau objek dikenali sesuai dengan permintaan.

Ukuran-ukuran diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan.

Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai dengan permintaan.

Persyaratan material diidentifikasi sesuai dengan permintaan.

Simbol-simbol yang digunakan pada gambar dapat dikenali pada gambar.

Pembacaan gambar pandangan

Pengidentifikasian jumlah benda kerja yang terdapat dalam gambar

Pengidentifikasian bentuk benda sesuai gambar.

Pengidentifikasian satuan ukuran yang digunakan pada pesiapan gambar

Pengidentifikasi ukuran-ukuran dari bentuk utama benda kerja yang tercantum pada gambar.

Pengidentifikasian tanda pengerjaan

Pengidentifikasian langkah pengerjaan benda sesuai gambar.

Pengidentifikasian bahan benda kerja sesuai gambar.

Pengdentifikasian dan pengertian simbol-simbol yang digunakan pada gambar

Mengerti cara membaca gambar pandangan

Mengidentifikasi jumlah benda kerja yang terdapat dalam gambar

Mengerti cara membaca gambar pandangan

Mengidentifikasi bentuk benda sesuai gambar.

Mengidentifikasi satuan ukuran yang digunakan pada pesiapan gambar

Mengidentifikasi ukuran-ukuran dari bentuk utama benda kerja yang tercantum pada gambar.

Mengidentifikasi tanda pengerjaan

Mengidentifikasi langkah pengerjaan benda sesuai gambar.

Mengidentifikasi bahan benda kerja sesuai gambar.

Mengidentifikasi pengertian simbol-simbol yang digunakan pada gambar

Tes Terstruktur

Pengamatan

2 24 (48)

2 (8)

Modul Persyaratan gambar Teknik

Presentasi

Job Sheet




PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK PEMESINAN Halaman 19 dari 42

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : X/ 1&2 Standar Kompetensi : Menggunakan Mesin Untuk Operasi Dasar Kode Kompetensi : 014 KK 08 Alokasi Waktu : 104 Jam @ 45 Menit



ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

1. Menjelaskan cara mengeset mesin

Persyaratan kerja dipahami

Mesin yang sesuai dipilih untuk memenuhi kebutuhannya

Alat-alat dipilih jika diper-lukan.

Alat potong diasah sesuai keperluannya.

Perkakas dipasang dengan benar menggunakan prosedur pengoperasian.

Pengaman yang tepat diset dan dipasang sesuai ke-perluan.

Persyaratan kerja. Pengidentifikasian

pemilihan mesin yang sesuai dengan pekerjaan

Pengidentifikasian pemilihan alat-alat untuk pekerjaan.

Pengasahan alat-alat potong sederhana.

Pemasangan dan pence-kaman alat-alat pada mesin.

Pemasangan alat peng-aman

Memahami persyarat-an kerja. Memahami pemilihan mesin

yang sesuai dengan pekerjaan

Mengasah alat-alat potong sederhana sesuai prosedur

Memasang dan Mencekam alat-alat pada mesin sesuai prosedur

Memahami pemilihan alat-alat untuk peker-jaan

Mengasah alat-alat potong sederhana.

Memasang dan mencekam alat-alat pada mesin.

Memasang alat pengaman

Tes Terstruktur

Pengamatan

4 12 (24)

Modul Teknik

bengkel Presentasi






ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

2. Menjelaskan cara mengoperasikan mesin

Bahan yang akan dimachining di posisikan dan di cekam.

Mesin dioperasikan secara tepat sesuai pekerjaan dan material yang diperlukan.

Komponen yang telah dimachining dicek sesuai dengan persyaratan dan keinginan akhir.

Peralatan pencekam benda kerja

Metode pencekaman benda kerja

Pencekaman benda kerja.

Pengidentifikasian mengopersikan mesin.

Keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin

Pengidentifikasian dan penyetelan kecepatan potong/ putaran

Pemeriksaan ukuran benda kerja.

Pemeriksaan permukaan benda kerja.

Menerapkan sikap pencekaman benda kerja sesuai prosedur

Memahami alat-alat pencekam benda kerja

Melaksanakan metode pencekaman benda kerja

Melaksanakan pencekaman benda kerja.

Mengidentifikasi pengoperasian mesin.

Menerapkan keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin

Mengidentifikasi dan penye-telan kecepatan potong/putaran

Menjepit benda kerja pada mesin

Mengidentifikasi dan mengopersikan mesin.

Mengidentifikasi keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin

Mengidentifikasi dan menyetel kecepatan potong/putaran

Mengukuran benda benda kerja sesuai prosedur

Memeriksa ukuran benda kerja. Memeriksa permukaan benda

kerja. Memeriksa ukuran benda kerja. Memeriksa permukaan benda

kerja.

Tes Terstruktur

Pengamatan produk

4 36 (72)

Modul Teknik

bengkel Presentasi

Mengecek mesin sebelum digunakan secara benar

Mengoperasikan mesin* dengan benar



Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XI/ 3 Standar Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Bubut Kode Kompetensi : 014 KK 09 Alokasi Waktu : 230 Jam @ 45 Menit




1. Menjelaskan teknik pengoperasian mesin bubut

Prosedur keselamatan kerja dan penggunaan baju pelindung dan kaca mata pengaman yang dipakai dapat diamati

Gambar teknik, urutan operasi ditentukan dan memilih perkakas untuk menghasilkan komponen sesuai spesifikasi dapat dipahami.

Pekerjaan disiapkan dengan menggunakan alat-alat seperti dial indicator dan peralatan pembacaan digital .

Kecepatan putar dan kecepatan pemotongan dihitung secara matematis dan sesuai dengan bahan baku yang digunakan.

Pengidentifikasian alat dan prosedur keselamatan kerja

Pemakaian kaca mata, baju pelindung dan alat keselamatan kerja lainnya.

Pemahaman gambar kerja dan instruksi kerja

Persiapan peralatan Penyetelan peralatan Penggunaan peralatan

sesuai prosedur. Kecepatan putaran

mesin Kecepatan potong Kecepatan pemakanan Penyetelan kecepatan

putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin.

Pengidentifikasian peralatan cekam dan alat bantu pembubutan

Memakai kaca mata, baju pelindung dan alat keselamatan kerja lainnya

Mengidentifikasi alat dan prosedur keselamatan kerja

Memahami gambar kerja dan instruksi kerja

Menyiapkan peralatan Menyetel peralatan Menggunakan peralatan sesuai

prosedur. Menyetel kecepatan putar,

potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin sesuai prosedur

Menggunakan alat cekam, dan alat bantu pembubutan yang sesuai prosedur

Memahami Kecepatan putaran mesin

Tes Terstruktur

Pengamatan

4 42 (84)

Modul Teknik

Bengkel Job sheet Presentasi









2. Mengoperasikan mesin bubut

Semua alat bantu yang ada pada mesin bubut, seperti cekam rahang tiga, cekam rahang empat, senter, pelat pembawa, penyangga, eretan melintang dan kepala lepas dapat digunakan.

Proses memperbesar lubang, membor, mereamer, membuat ulir tunggal, memotong dilakukan sesuai spesifikasi.

Penggunaan alat cekam, dan alat bantu pembubutan.

Pembesaran lubang Pengeboran Pereameran Pembubutan ulir Pemotongan

Menghitung Kecepatan potong Menghitung Kecepatan

pemakanan Mengidentifikasi peralatan

cekam dan alat bantu pembubutan

Menyetel kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin.

Menggunakan alat cekam, dan alat bantu pembubutan.

Membesarkan lubang, Mengebor, Mereamer, Membubut ulir, dan Memotong sesuai prosedur

Memahami cara : Membesarkan lubang Mengebor Mereamer Membubut ulir Memotong

4 42 (84)

4 (16)

Modul Teknik



Menggunakan alat potong* dengan benar

3. Memeriksa komponen sesuai dengan spesifikasi

Komponen diperiksa untuk kesesuaian dengan spsifi-kasi dengan menggunakan teknik, alat dan peralatan.

Pemeriksaan komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Penggunaan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda kerja.

Menggunakan alat ukur untuk memerik-sa komponen/benda kerja.

Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual

Memeriksa komponen/benda kerja.

Pengamatan

6 24 (48)

Modul Teknik





Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XI/ 4 Standar Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais Kode Kompetensi : 014 KK 10 Alokasi Waktu : 114 Jam @ 45 Menit




1. Menjelaskan cara pengoperasian mesin frais

Prosedur keselamatan kerja yang benar dike-tahui, baju pelindung dan kaca mata pengaman dipakai

Penentuan bagian dari proses dan pemilihan alat bantu untuk menghasilkan komponen sesuai spesifi-kasi dipahami

Parameter-parameter pemotong ditentukan.

Prosedur keselamatan kerja

Alat keselamatan kerja yang digunakan.

Gambar pekerjaan Petunjuk pengerjaan Kecepatan putaran

mesin Kecepatan potong Kecepatan

pemakanan

Menggunakan alat keselamatan kerja

Memahami prosedur keselamatan kerja

Memahami gambar pekerjaan Memahami petunjuk

pengerjaan Menentukan Kecepatan

putaran mesin Menentukan Kecepatan potong Menentukan Kecepatan

pemakanan

Pengamatan 4 16 (32)

Modul Teknik









3. Mengoperasikan mesin frais

Operasi mesin frais dilaku-kan untuk memproduksi komponen-komponen sesuai spesifikasi.

Operasi-operasi dilaksana-kan menggunakan teknik konvensional dan atau memfrais menanjak serta variasi dari pisau frais termasuk slab, gang, end, shell slot, form, slitting.

Seluruh aksesoris standar digunakan termasuk kepala pembagi dan rotary table (meja putar).

Pengopersian mesin frais

Pengidentifikasian pisau frais

Penggunaan pisau frais

Pengefraisan rata, alur, dan bertingkat.

Alat bantu pengefraisan

Alat pencekam benda kerja

Alat pembagian benda kerja

Mengefrais rata, alur, dan bertingkat sesuai prosedur.

Memahami macam-macam pisau frais

Memahami pemilihan pisau frais

Memhami alat bantu pengefraisan

Memahami alat pencekam benda kerja

Memahami alat pembagian benda kerja

Mengoperasikan mesin frais Mengefrais rata, alur, dan

bertingkat.

Menggunakan alat bantu pengefraisan

Menggunakan alat pencekam benda kerja

Menggunakan alat pembagian benda kerja

Pengamatan Produk

4 32 (64)

4 (16)

Modul Teknik



3. Mengecek komponen untuk penyesuaian dengan rinciannya

Komponen diperiksa kesesuaiannya terhadap spesifikasi menggunakan teknik, alat-alat, dan peralatan yang tepat.


Penggunaan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda kerja.

Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/ benda kerja.



Pengamatan 2 4 (8)

Modul Teknik





Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XI/ 4 Standar Kompetensi : Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Gerinda Kode Kompetensi : 014 KK 11 Alokasi Waktu : 112 Jam @ 45 Menit




1. Menentukan kebutuhan kerja

Persyaratan kerja didefeni-sikan dan urutan langkah kerja ditentukan.

Alat cekam yang sesuai dan benar dipilih dan di-pergunakan.

Pekerjaan dilaksanakan secara mandiri meliputi penentuan langkah kerja penggerindaan muka dan silinder sesuai dengan prosedur kerja.

Pemilihan alat cekam berdasarkan spesifikasi dan prosedur operasi standar.

Mengikuti prosedur kerja, spesifikasi pengerjaan.

Memilih alat cekam yang sesuai spesifi-kasi dan prosedur operasi standar.

Memahami : - gambar kerja - instruksi kerja - spesifikasi

Memahami pemilihan alat cekam pada mesin gerinda muka dan standar

Menentukan langkah kerja Memilih alat cekam

Tes Terstruktur Pengamatan

2 2 (4)

Modul Teknik








2. Menjelaskan cara pengoperasian mesin gerinda

Pengaman mesin, pen-dingin dan pelapis diperik-sa.

Prosedur tindakan kesela-matan kerja diperhatikan, pakaian pelindung, dan memakai kaca mata peng-aman.

Pelaksanaan pekerjaan secara individu meliputi pemeriksaan mesin pendingin dan pelumas sesuai dengan prosedur operasi standar.

Penggunaan alat-alat keamanan Secara individu dalampenggerindaan muka dan silinder.

Memeriksa dilakukan mengikuti prosedur operasi standar.

Bekerja sesuai dengan prosedur keselamatan kerja.

Memeriksa Sistem pendinginan Memeriksa Sistem pelapisan

Memeriksa alat-alat keselamatan kerja

Memperhatikan Prosedur keselamatan kerja, operasi penggerindaan muka dan silinder.

Memeriksa pendingin dan pelapis



4 16 (32)

Modul Teknik




3. Memilih roda gerinda dan perlengkapannya

Batu gerinda dipilih dan diseimbangkan dan diasah berdasarkan pengetahuan pada struktur batu gerinda, perlengkapan dipilih juga untuk fonlitas produksi terhadap spesifikasi pekerjaan.

Pemilihan batu gerinda

Pengasahan batu gerinda

Pemilihan alat sesuai dengan prosedur operasi standar.

Mengikuti prosedur operasi standar pemilihan dan pengasahan batu gerinda.

Mengerti spesifikasi batu gerinda

Mengasah batu gerinda

Memilih perlengkapan pengasah gerinda

Memilih batu gerinda

Tes Terstruktur Pengamatan Produk

2 16 (32)

Modul Teknik









4. Mengoperasikan mesin gerinda

Menggerinda permukaan dilakukan sesuai dengan spesifikasi yang dipersya-ratkan

Menggerinda luar dan dalam dilakukan sesuai dengan spesifikasi yang dipersyaratkan.

Menggerinda tanpa senter dilakukan sesuai spesifikasi yang dipersyaratkan

Pelaksanaan pekerjaan pengge-rindaan muka sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar.

Pelaksanaan pekerjaan penggerindaan luar dan dalam sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar

Pelaksanaan penggerindaan tanpa senter dengan mengikuti spesifikasi dan operasi standar.

Melaksanakan kerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda permukaan.

Menggerinda permu-kaan

Melaksanakan kerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda luar dan dalam

Menggerinda silinder luar dan dalam

Melaksanakan sesuai dengan spesifikasi prosedur operasi standar menggerinda tanpa senter.

Menggerinda tanpa senter

Pengamatan Produk

2 12 (24)

4 (16)

Modul Teknik



5. Memeriksa komponen-komponen untuk kesesuaian secara spesifik

Spesifikasi komponen-komponen diperisa kese-suaiannya dengan meng-gunakan teknik dan per-alatan yang benar.

Pemeriksaan komponen

Penggunaan alat-alat ukur

Pemeriksaan esuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar.

Melaksanakan sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar

Mengetahui : - Pemeriksaan komponen - Penggunaan alat-alat ukur Sesuai dengan spesi-fikasi dan prosedur operasi standar.

Memeriksa komponen-komponen yang sesuai dengan spesifikasi


2 4 (8)

Modul Teknik





Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XII/ 5 Standar Kompetensi : Menggunakan mesin bubut (kompleks) Kode Kompetensi : 014 KK 12 Alokasi Waktu : 142 Jam @ 45 Menit




1. Melakukan persiapan kerja secara tepat

Pekerjaan disiapkan sesuai tingkat ketelitian yang dipersyaratkan menggunakan peralatan presisi seperti dial test indicator, dan lain-lain.

Persyaratan kerja Persiapan kerja Peralatan kerja.

Memahami persyaratan kerja Memahami persiapan kerja Memahami peralatan kerja. Menyiapkan peralatan kerja


2 18 (36)

4 (16)

Modul Presentasi Job sheet Teknik

Bengkel


2. Mengikuti sisipan indentifikasi dari organisasi standar internasional atau standar lain yang sesuai

Alat yang benar dipilih menggunakan standard Internasional atau standar-standar lain yang sesuai untuk parameter potong.

Pemilihan alat potong

Memahami macam-macam alat potong untuk dipilih


4 24 (48)

4 (16)


Bengkel







3. Melakukan berbagai macam pembubutan

Kecepatan dan pemakanan dihitung dengan benar menggunakan teknik matematika dan sifat bahan

Pembubutan komplek yang dilakasanakan meliputi pemotongan ulir tunggal dan majemuk, pemotongan ulir dalam lubang, eksentrik, bubut copy dan bubut kerucut dan sebagainya dapat dilakukan.

Operasi bubut yang tidak standar dilakukan sesuai kondisi yang mungkin meliputi penyesuaian pekerjaan dalam membuat plat datar, poros pembawa, kerucut, poros besar (poros berat) dan sebagainya.

Kecepatan putaran mesin

Kecepatan pemakanan

Pembubutan benda dengan bentuk kompleks

Pembubutan bagian benda pelat/tidak beraturan, poros cam, poros pembawa, dan sebagainya

Menghitung kecepatan putaran mesin

Menghitung kecepatan pemakanan

Memahami teknik membubut benda dengan bentuk kompleks

Memahami teknik membubut benda tidak beraturan.

Menyetel kecepatan putaran mesin

Menyetel kecepatan pemakanan

Membubut benda dengan bentuk kompleks

Membubut bagian benda pelat/tidak beraturan, poros cam, poros pembawa, dan sebagainya.

Tes Terstruktur Pengamatan Produk

4 24 (48)

6 (24)


Bengkel




Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XII/ 6 Standar Kompetensi : Mengefrais ( Kompleks ) Kode Kompetensi : 014 KK 13 Alokasi Waktu : 90 Jam @ 45 Menit




1. Memasang benda kerja

Benda kerja diatur sesuai dengan tingkat kepresisian yang dibutuhkan dengan menggunakan alat bantu seperti dial indicator dan sine bars

Perencanaan kerja Penggunaan alat

cekam benda kerja Penyiapan alat ukur Penyiapan alat bantu

pengefraisan yang sesuai.

Memahami perencanaan kerja Memahami penggunaan alat

cekam benda kerja Memahami penyiapan alat ukur Memahami penyiapan alat

bantu pengefraisan yang sesuai.

Memasang benda kerja


2 8 (16)

2 (8)


Bengkel



2. Mengenali insert menurut standar ISO

Alat yang tepat dipilih untuk menyesuaikan parameter pemotongan.

Pemilihan alat potong

Pemasangan alat potong

Memahami pemilihan alat potong

Memahami pemasangan alat potong

Memasang alat potong

Tes Terstruktur Pengamatan Penugasan

2 2 (8)

4 (16)


Bengkel







3. Melakukan pengefraisan benda rumit

Rack dan gear difrais di-sertai perhitungannya.

Pengefraisan helix dengan perhitungannya dan peng-aturan gear train yang sesuai dapat dilaku-kan

Pengefraisan benda presisi yang rumit menggunakan meja universal, kepala pembagi diferensial, dan lain-lain dapat dilaksana-kan

Pengefraisan rack dan gear

Pengefraisan helix.

Penggunaan kepala pembagi

Penggunaan alat bantu pengefraisan lainnya.

Melaksanakan pengefraisan Memahami perhitung-an

pembuatan rack dan gear Memahami pengefraisan rack

dan gear Memahami perhitungan

pengefraisan helix. Memahami pengefraisan

pengefraisan helix. Memahami kepala pembagi Memahami penggunaan

kepala pembagi Memahami penggunaan alat

bantu pengefraisan lainnya. Melaksanakan pengefraisan

rack dan gear Melaksanakan pengefraisan

helix. Melaksanakan pengefraisan

benda rumit dengan menggunakan kepala pembagi dan atau alat bantu lainnya.

Tes Terstruktur Pengamatan produk

2 18 (36)

4 (16)


Bengkel


Menggunakan Fasteners* secara benar



Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XII/ 6 Standar Kompetensi : Menggerinda Pahat Dan Alat Potong Kode Kompetensi : 014 KK 14 Alokasi Waktu : 88 Jam @ 45 Menit


MATERI PEMBELAJARAN



1. Menetapkan persyaratan pekerjaan

Pengaman mesin, pendingin dan pelepas debu diperiksa sesuai prosedur

Prosedur keselamatan kerja dengan benar, memakai pakaian kerja dan kaca mata pengaman dapat diperhatikan.

Gambar dan susunan pelaksanaan langkah kerja dapat dipahami.

Pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal

Prosedur keselamatan kerja pada proses menggerinda.

Persyaratan kerja dengan menggunakan mesin gerinda

Melaksanakan pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal

Memakai alat kesehatan dan keselamatan kerja pada proses menggerinda.

Memahami pemeriksa-an dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal

Memahami prosedur keselamatan kerja pada proses meng-gerinda.


Memahami persyarat-an kerja dengan menggunakan mesin gerinda

Tes Terstruktur

Pengamatan

2 4 (8)

4 (16)


Bengkel



2. Pemilihan alat dan roda gerinda pemotong dan per-lengkapan yang sesuai

Alat dan roda gerinda pemotong dipilih, atas dasar pengetahuan pada stuktur roda gerinda, penyeimbangan dan pengasahan. Perlengkapan dipilih untuk fasilitas produksi pada spesifikasi.

Pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda.

Balancing dan truing roda gerinda dipilih

Membalancing dan truing roda gerinda sesuai prosedur

Memahami peralatan menggerinda

Memahami jenis dan bentuk roda gerinda.

Memahami balancing dan truing roda gerinda dipilih

Melaksanakan pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda.

Melaksanakan balancing dan truing roda gerinda dipilih

Tes Terstruktur

Pengamatan

2 8 (16)

4 (16)


Bengkel


Menggunakan Special Tools* secara benar




MATERI PEMBELAJARAN



3. Menggerinda pahat dan alat potong

Alat universal dan mesin gerinda cutter dioperasikan untuk menajamkan dan membentuk seluruhnya pada alat-alat dan pemotong termasuk sisi dan permukaan pemotong, sisi potong, bentuk kebebasan pisau-pisau frais, datar, vee dan bentuk alat-alat bulat dan hob, alur slot, bor dan pelumas.

Penggerrindaan parallel dalam dan/atau luar diselesaikan.

Penggerindaan sudut dalam dan/atau sudut luar diselesaikan sesuai dengan spesifikasi gambar.

Pengasahan alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.

Penggerindaan bentuk paralell dalam/luar

Penggerindaan bentuk sudut luar dan dalam

Menggunakan mesin gerinda alat dalam mengasah alat potong sesuai prosedur

Memahami cara mengasah alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.

Memahami cara menggerinda bentuk paralell dalam/luar

Memahami cara menggerinda bentuk sudut luar dan dalam

Melaksanakan pengasahan alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat.

Menggerinda bentuk paralell dalam/luar

Menggerinda bentuk sudut luar dan dalam

Tes Terstruktur

Pengamatan Produk

2 16 (32)

4 (16)


Bengkel


4. Memeriksa komponen sesuai spesifikasi

Komponen diperiksa untuk kesesuaiannya terhadap penggunaan beberapa teknik, peralatan dan perlengkapan.


Penggunaan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda

Menggunakan alat ukur untuk memerik-sa komponen/ benda kerja.




2 12 (24)

4 (16)


Bengkel




Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XI/ 3 Standar Kompetensi : Mengeset mesin dan Program Mesin NC / CNC (dasar) Kode Kompetensi : 014 KK 15 Alokasi Waktu : 76 Jam @ 45 Menit


MATERI PEMBELAJARAN



1. Mendiskripsikan instruksi kerja

Instruksi persyaratan kerja

Instruksi persyaratan kerja pada mesin NC / CNC

Memahami gambar kerja. Memahami kelengkapan

dan kebersihan dokumen/lembar kerja

Memahami instruksi persyaratan kerja pada mesin NC/CNC

Tes Terstruktur

Pengamatan

2 2 (4)

Modul Bagian-bagian Utama pada Mesin NC/CNC TU2A dan TU3A


Mengecek mesin* sebelum digunakan secara benar




MATERI PEMBELAJARAN



2. Memasang fixture/ perlengkapan/alat pemegang

Alat pendukung dipilih dengan tepat dan dipasang pada mesin dengan prosedur operasi standar.

Mesin dipersiapkan untuk pemasangan alat cekam.

Fixture/perlengkapan/alat pencekam diatur pada titik nol atau pada data lain menggunakan alat pengatur yang tersedia.

Pemahaman fixture/perlengkapan/ perkakas

Persiapan pemasangan alat cekam pada mesin NC / CNC

Pengaturan fixture pada titik nol

Memahami fixture/ perlengkapan/ perkakas

Memasang dan mensetting fixture pada mesin meja mesin

Memahami cara memasang fixture/perlengkapan /perkakas

Memahami cara pemasangan alat cekam pada mesin NC / CNC

Memahami cara Pengaturan fixture pada titik nol

Memasang fixture/perlengkapan/ perkakas

Memasang dan mengatur alat cekam pada mesin NC / CNC

Mengatur pemasangan fixture pada titik nol

Tes Terstruktur

Pengamatan

2 4 (8)

Modul Pemasangan Fixture, Perlengkapan, dan Alat Pemegang benda Kerja



3. Melakukan pemeriksaan awal

Pemeriksaan awal berdasarkan prosedur operasi standar dilakukan.

Prosedur keselamatan kerja dan perlengkapan operasi diamati dan diperiksa dengan tepat.

Pemeriksaan awal pada mesin NC / CNC

Perlengkapan keselamatan kerja sesuai prosedur

Memahami istilah-istilah pada mesin NC/CNC

Memahami istilah-istilah pada mesin NC/ CNC

Memahami prosedur keselamatan kerja

Memeriksa alat keselamatan kerja

Tes Terstruktur

Pengamatan

2 2 (4)

Modul Pemeriksaan Awal pada Mesin NC/CNC






MATERI PEMBELAJARAN



4. Melakukan pengaturan mesin NC/CNC (numerical control/computer numerical control)

Pengaturan/penyesuaian mesin disesuaikan dengan persyaratan operasional dan spesifikasi.

Contoh produksi diperiksa sesuai spesifiksi menggu-nakan prosedur operasi standar.

Tooling offset diukur dan dicatat pada pengontrol mesin.

Pengaturan operasional mesin dan spesifikasi

Penunjukan Contoh hasil produksi sesuai standar

Pengukuran dan pencatatan pada pengontrol mesin.

Mengenal tombol-tombol dan istilah-istilah.

Mengerti bahwa jangan menjalan kan mesin tanpa didampingi supervisor/ instruktur.

Memahami gambar kerja. Memahami pengaturan

operasional mesin dan spesifikasi

Memahami contoh produksi sesuai spesifikasi dan standar

Melakukan pengaturan operasional mesin dan spesifikasi

Mengatur nilai tool offset sudah masuk kedalam program kontrol mesin.

Memahami cara Pengukuran dan pencatatan pada pengontrol mesin

Mengukur dan mencatat pada pengontrol mesin

Tes Terstruktur

Pengamatan Produk Pengamatan

4 8 (16)

2 (8)

Modul Pengaturan Mesin NC/CNC



5. Menginstruksikan operator mesin

Operator diberi instruksi untuk memastikan semua alat dan prosedur kesela-matan kerja pada tempatnya.

Pengintruksian tentang alat dan keselamatan kerja sesuai prosedur

Membuat Instruksi kerja harus jelas.

Memahami cara menginstruksikan pembuat-an produk pada operator

Menginstruksikan pembuatan produk pada operator

Tes Terstruktur

Pengamatan Produk Pengamatan

2 6 (12)

Modul Alat dan Keselamatan Kerja sesuai SOP







MATERI PEMBELAJARAN



6. Mengganti alat potong yang rusak atau retak

Alat potong, tool offset diganti dan disesuaikan dengan tindakan koreksi lainnya dilakukan sesuai prosedur operasi standar.

Penggantian dan koreksi pada alat potong dan tool offset

Memahami tool yang sesuai operasional standar

Memahami cara penggantian dan pengkoreksian tool offset dan alat potong

Mengganti alat potong, tool offset

Tes Terstruktur

Pengamatan

4 8 (16)

2 (8)

Modul Penggantian dan koreksi Alat Potong dan Tool Offset





Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XI/ 4 Standar Kompetensi : Memprogram Mesin NC/CNC ( Dasar ) Kode Kompetensi : 014 KK 16 Alokasi Waktu : 76 Jam @ 45 Menit


MATERI PEMBELAJARAN



1. Mengenal bagian-bagian program mesin NC/CNC

Elemen program yang sesuai yang dipilih untuk pengontrol mesin.

Pengenalan program mesin CNC

Pemilihan program yang sesuai

Memahami program mesin CNC

Memahami pemilihan program yang sesuai

Tes Terstruktur 2 4 (8)

Modul Pengenalan Program Mesin CNC pada TU2A



2. Menulis program mesin NC/CNC

Gambar teknik dan memahami arti fungsi dasar mesin dan bentuk-bentuk gerakan perkakas dapat dimengerti.

Koordinat dihitung untuk lintasan perkakas sederhana atau fungsi dasar permesinan

Program dalam standar KODE KOMPETENSI format yang sesuai dengan prosedur operasi standar ditulis.

Identifikasi gambar kerja

Identifikasi bentuk gerakan alat potong

Penulisan program operasi mesin.

Penentuan koordinat untuk membuat program.

Penulisan Program NC/CNC dengan standar KODE KOMPETENSI format pada prosedur operasi standar.

Memahami gambar kerja

Memahami bentuk gerakan alat potong

Menulis program operasi mesin.

Memahami cara menentukan koordinat untuk membuat program.

Memahami penulisan program NC/CNC dengan standar KODE KOMPETENSI format pada prosedur operasi standar.

Membuat program dengan format dan prosedur operasi standar


2 6 (12)

Modul Pemrograman Mesin NC/CNC pada TU2A







MATERI PEMBELAJARAN



3. Melaksanakan Lembar penulisan operasi NC/CNC

Lembar operasi dihasilkan sesuai dengan spesifikasi berdasarkan dengan prosedur operasi standar.

Penulisan informasi dalam lembar operasi NC/CNC.

Memahami cara menyusun informasi dalam lembar operasi NC/CNC.

Tes Terstruktur 2 12 (24)

2 (8)

Modul Modul Pemrograman Mesin NC/CNC pada TU2A dan 3A



4. Menguji program

Mesin dioperasikan dengan cara manual untuk menge-test dan membuktikan program sesuai persyarat-an

Program diedit untuk pe-nyetelan operasi sesuai persyaratan.

Komponen - komponen diperiksa untuk kesesuaian terhadap spesifikas sesuai persyaratan.

pengoperasian mesin NC/CNC sesuai manual

Pengeditan program NC/CNC sesuai standar prosedur.

Pemeriksaan komponen mesin

Memahami cara mengoperasikan mesin NC/CNC sesuai manual

Memahami editing program NC/CNC sesuai standar prosedur.

Memahami pemeriksaan komponen mesin

Mengoperasikan mesin NC/CNC sesuai manual

Melaksanakan pemeriksaan komponen mesin

Tes Terstruktur Pengamatan Pemberian tugas

2 12 (24)

2 (8)

Modul Uji Coba Program NC/CNC pada TU@A dan #A






Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Singosari Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kelas/Semester : XII/ 5&6 Standar Kompetensi : Mengoperasikan Mesin NC/CNC (Dasar) Kode Kompetensi : 014 KK 17 Alokasi Waktu : 120 Jam @ 45 Menit


MATERI PEMBELAJARAN



1. Mendiskripsikan instruksi kerja

Lembar kerja atau perintah sejenis dapat dipahami dan diterapkan/

Instruksi kerja Memahami instruksi kerja Tes Terstruktur 2 12 (24)

4 (16)

Modul Instruksi kerja mengoperasikan mesin CNC



2. Melakukan pemeriksaan awal

Pemeriksaan awal dilaku-kan sesuai prosedur operasi standar.

Prosedur keselamatan kerja diamati dan peralat-an keselamatan kerja untuk operasional di-periksa.

Pemeriksaan awal sesuai operasional standar

Keselamatan dan kesehatan kerja

Memahami pemeriksa-an awal

Memahami keselamatan dan kese-hatan kerja

Melaksakan pemerik-saan awal

Tes Terstruktur pengamatan

2 12 (24)

6 (24)

Modul Pemeriksaan awal mesin CNC sesuai standart






MATERI PEMBELAJARAN



3. Mengoperasikan mesin CNC/NC

Program NC/CNC yang terpasang dengan instruksi kerja dipilih dan dipastikan pemakaiannya.

Mesin NC/CNC dioperasi-kan dengan aman untuk membuat produk sesuai dengan spesifikasi menurut prosedur operasi standar.

Kesalahan fungsi mesin diidentifikasi dan dilapor-kan

Pemeriksaan program NC/CNC

Pengoperasian mesin NC/CNC berdasarkan prosedur operasi standar.

Pengidentifikasian kesalahan fungsi mesin yang terdeteksi berdasarkan prosedur operasi standar.

Mengoperasikan mesin NC/CNC berdasarkan prosedur operasi standar.

Memahami cara me-meriksa program NC/CNC

Mengidentifikasi kesalahan fungsi mesin berdasarkan prosedur operasi standar.

Memahami pemeriksaan benda hasil pekerjaan

Mengoperasikan mesin NC/CNC berda-sarkan prosedur operasi standar.

Melaksanakan pemeriksaan benda hasil pekerjaan


2 16 (32)

6 (24)

Modul Mengoperasikan Mesin CNC






MATERI PEMBELAJARAN



4. Mengawasi kerja mesin/ proses CNC/NC mesin/proses

Keausan alat, dan bila diperlukan, penggantian perkakas, mengidentifikasi tools offsets pada program NC/CNC dan disesuaikan atau tindakan koreksi lain-nya berdasarkan prosedur operasi standar dapat diawasi.

Deviasi produk dari spesi-fikasi dilaporkan berdasar-kan prosedur operasi standar dapat dilaporkan.

Pengawasan keausan alat

Penggantian perkakas

Pengidentifikasian tools offsets

Perbaikan kesalahan program

Deviasi benda hasil pekerjaan

Memahami keausan alat

Memahami pengganti-an perkakas

Mengidentifikasi tools offsets

Memahami perbaikan kesalahan program

Memahami deviasi benda hasil pekerjaan

Mengganti perkakas Memperbaiki kesalahan

program dan pe-nyetelan alat


2 16 (32)

6 (24)

Modul Analisa Deviasi Produk kerja mesin/proses CNC/NC




Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)