Učivo 5.A 3. týždeň
MATEMATIKA - geometria
1. Označ na obrázku:
Červenou – trojuholníky, hnedou – obdĺžniky, žltou – kruhy a modrou – štvorce.
2. Nájdi na obrázku priamky.
3. Na 3 ľubovoľných priamkach označ začiatok a koniec úsečky a označ ich písmenami AB,
CD, FG.
4. Odmeraj pravítkom dĺžku hrubo zvýraznených čiar. Nezabudni, že svojím pravítkom
meriaš centimetre. Jednotka dĺžky centimeter = cm.Ktorá čiara je najdlhšia a najkratšia?
napr. 8 centimetrov zapíšem ako 8 cm
Nameral som dĺžky:
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9. 10.
5. Odmeraj doma dĺžku 5 ľubovoľných predmetov a dĺžky zapíš.
Napríklad:
Predmet zošit (na pravítku 15 centimetrov) - zapíšem dĺžka - 15 cm
Premet 1 _____________________________ dĺžka ________________
Predmet 2 ____________________________ dĺžka _________________
Predmet 3 ____________________________ dĺžka _________________
Predmet 4 ____________________________ dĺžka _________________
Predmet 5 ____________________________ dĺžka _________________
ČÍTANIE – text z čítanky zaslaný prefotený (str. 56-57)
- pri čítaní si označ slová, ktorým si nerozumel a opýtaj sa rodiča čo znamenajú
1. Po prečítaní príbehu odpovedz na otázky:
Aké bolo ročné obdobie?
Kam kráčal chlapec s otcom?
Ktoré zvieratko bolo v lese? Čo robilo?
Čo spravil srnček, keď pukla vetvička pod nohami?
Čo sa mu potom prihodilo?
Ako chlapec s otcom srnčekovi pomohli? Ako sa srnček poďakoval?
Stretol si aj ty zvieratko pri prechádzke v lese?
Ako sa môžeme starať o lesné zvieratká v zime my? Pomohol si už aj ty?
2. Vyhľadaj a odpíš si vety, v ktorých sa píše o tom, ako sa prišiel srnček poďakovať.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Skús si srnčeka vyfarbiť alebo sám/sama namaľovať.
SLOVENSKÝ JAZYK – Vybrané slová po M
My
Myslieť
mydlo
myš
umývať sa
mýliť sa
hmyz
šmýkať
sa
mykať,
zamykať
žmýkať
Ak máš pripojenie na internet, s vybranými slovami ti pomôže video :
https://www.youtube.com/watch?v=vg9_SpGaQUk
Vyskúšať sa môžeš aj v teste na internete:
https://www.viemeposlovensky.sk/doplnovacka-vybrane-slova-po-m-1-uroven/373
1. V texte červenou farbičkou vyfarbi vybrané slová.
Emil a Milan naháňali hmyz. Keď sa mihol myšací chvost, mykli sa od ľaku. Myška bystro
zmizla do myšacej diery. Bol to okamih. Rozhodli sa ísť šmýkať na šmýkačku. Nemysleli na
radu svojej mamičky. Omylom zamykali iné dvere. Myslite vždy na bezpečnosť.
2. Zopakuj si písanie i - í, alebo y - ý po obojakej spoluhláske m.
Včely sú užitočný hm__z. Vypratú bielizeň vždy vyžm__kaj! M__lka m__ pomohla vypočítať
príklady. Čo m__slíte, mal strýko dobrý úm__sel? Pomôž m__ um__ť riad! Nebezpečná
zm__ja sa skryla pod kríkom. Výr vychytal všetky m__ši. Loď zm__zla vo vodnom víre. Sedela
zam__slená a zívala. V zime sa chodíme šm__kať. M__ sa učíme. Kľúčom sa zam__ká aj
odom__ká. M__dlo m__ vypadlo z ruky. M__š tenko zapišťala. M__lka vyskočila a rýchlo si
um__la ruky. Motýle sú hm__z. To sme m__ urob__li šm__kačku. V škole máme zbierku
hm__zu. M__lke vypadla z ruky m__ska a rozb__la sa. Zajac v okam__hu zm__zol v ob__lí.
Zm__ja chytá m__ši. Pri písaní sa nem__kaj ! V lete sa sýkorky živia hm__zom. M__ máme
deravé sito.
3. K obrázkom napíš slová so správnym i/í , y/ý. Použi ich vo vete.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Spoj čiarou, čo patrí k sebe?
mýlka dievča zmije zbaví nečistoty
my chyba mýli očami
mykať všetci milý uvádza do omylu
Milka mne zmyje vretenice
mi hlavou mihať príjemný
4. Ako postupujeme pri praní bielizne? Vety napíš v správnom poradí. Vybrané slová
podčiarkni farebne.
Vyžmýkaná bielizeň sa dá von vysušiť. Bielizeň sa najprv namočí. Potom nasleduje pranie a
žmýkanie. Žmýkačka je výborným pomocníkom v domácnosti.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
VLASTIVEDA – Neživá príroda
Zopakuj si:
(zdroj www.zborovna.sk)
1. Správne priraď podľa vzoru jednotlivé zložky prírody:
voda
kvety
piesok
živá príroda žaba neživá príroda
vzduch
holub
pôda
kamene
2. Správne odpovedz čo je pravda?
Skaly sa rozmnožujú rozbíjaním. áno - nie
Aj neživú prírodu musí človek chrániť. áno - nie
Neživú prírodu tvoria domy, cesty a áno - nie
Človek potrebuje pre svoj život neživú prírodu. áno - nie
PRACOVNÉ VYUČOVANIE
1. Osobná hygiena
Zásady osobnej hygieny sú každému z Vás známe, zopakujte si ich podľa úloh nižšie a hlavne
ich každý deň dodržiavajte. Dodržiavajte dôležité zásady ochrany pred rizikom šírenia
koronavírusu!!!
Zakrúžkuj správnu odpoveď:
Ako často si treba umývať ruky?
a) po použití WC b) po každej práci c) len keď sú špinavé d) pred jedlom
e) po každej práci, po použití WC, pred jedlom Ako často si treba umývať zuby?
a) pred návštevou zubára b) stačí ráno c) najmenej dvakrát denne – ráno a večer d) stačí večer e) zuby si netreba umývať, stačí si vypláchnuť ústa
Ako často by sme sa mali sprchovať?
a) raz za týždeň b) každý deň niekoľkokrát c) každý deň d) raz za mesiac e) sprchovať sa netreba, ale kúpať áno
3. Vylúšti tajničku:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
1. Vlasy _ _ _ _ _ _ hrebeňom.
2. Pokrývka hlavy, ktorá chráni naše vlasy. Často ju nosíme v zime. _ _ _ _ _ _
3. Sprchujeme sa v _ _ _ _ _ .
4. Na utieranie tváre a tela nám po sprchovaní slúži _ _ _ _ _ _ .
5. Aby sme chránili pokožku rúk, nakrémujeme si ju _ _ _ _ _ _ .
6. Ráno si umývame celú _ _ _ _ .
7. Zuby si umývame pravidelne, aby sme nemali zubný _ _ _ .
8. Zuby si umývame zubnou kefkou a zubnou _ _ _ _ _ _ .
9. Vlasy si umývame _ _ _ _ _ _ _ _ .
10. Ruky si umývame _ _ _ _ _ _ a vodou.
11. Povrch nášho tela pokrýva _ _ _ _ , ktorú si pravidelne umývame a krémujeme.
12. Každé ráno by sme sa mali _ _ _ _ _ _ _ do čistého oblečenia.
13. Pre zdravie je dôležité jesť veľa zeleniny a _ _ _ _ _ _ .
14. WC potrebu vykonávame na _ _ _ _ _ _ .
15. Na prstoch nám rastú _ _ _ _ _ , ktoré si pravidelne striháme.
16. Keď budeš dodržiavať zásady osobnej hygieny a zdravého stravovania, určite
budeš _ _ _ _ _ _ .
(Zdroj: www.zborovna.sk, autor Radka Jarabová)
2. Skladačky z papiera
Papier je dostupný materiál, ktorý nájdeš doma, skús podľa návodu nižšie poskladať aspoň
jednu papierovú skladačku. Prerušovaná čiara znamená miesto, kde máš papier preložiť,
šípka ti ukazuje ktorým smerom.
Na internete nájdeš ďalšie nápady:
https://www.sdetmi.com/podujatia/detail/62219/poskladajte-si-s-detmi-
jednoduche-origami-skladacky-z-papiera/