Творчий проект“Рамка для світлини”

Учениці 7-ВкласуКЗО «СЗШ № 1»Анчуткіної Марії

М.Дніпропетровськ2014-2015н.р.

В Україні зараз дуже важке становище. На сході наші солдати

захищають країну від ворога і їм важливо

знати, що ми пам'ятаємо і піклуємося про них. В

подарунок Герою я оформила рамку для

фото і оздобила її квітами, фіалками, бо

квіти найкращі для вшанування і подяки.

Роздивившись зразки сфотографованих,намальованих, виготовлених з бісеру, зі стрічок і

в’язаних гачком фіалок, я вирішила зв’язати гачком трохи інші фіалки і прикрасити ними рамку для фото.

Історія в’язання гачком В’язання виникло дуже давно. В ті часи в основному в’язали чоловіки,а в наш час вони

навіть не розуміють,що це не «скучная работа»,а навпаки розслаблююча та приємна. В’язання гачком має старі традиції. В старі часи воно увійшло у селянський побут й називали в’язання «тамбур». В’язали кружева,якими прикрашали блузи, передники,

фартухи, кофти, плаття або великі вироби – серветки, скатерті, занавіски. В 30 – 40 роки XX-го століття в’язання гачком отримало широку популярність. В’язали в основному, як і

в старину, з тонких лляних ниток, прикрашаючи своїми виробами скромний інтер’ер свого будиночку.

Пізніше мода витіснила на деякий час цей вид декоративно – прикладного мистецтва. Але в останні три десятиліття цікавість до в’язання гачком відновилась.

Сучасні жінки хочуть працювати з менш важким матеріалом – в основному з шерстяними нитками, з яких можна доволячи швидко виконати виріб: кофту, сукню,

костюм та багато інших теплих речей.• ОСНОВНЫЕ ПЕТЛИ И ПРИЕМЫ• Воздушная петля.• На конце крючка сделать первую петлю, затем накинуть нитку на крючок и протащить через

петлю. Все последующие петли вяжут точно так же, таким образом получается цепочка из воздушных петель.

• Полустолбик.• Крючок ввести в 3-ю петлю цепочки спереди назад. Накинуть нитку на крючок и протянуть её

через 2 петли, висящие на крючке. • Столбик без накида.• Крючок ввести в 3-ю петлю цепочки спереди назад. Накинуть нитку на крючок и вытянуть петлю.

Накинуть нитку ещё раз на крючок и протащить её через 2 петли, висящие на крючке. • Столбик с накидом.• Для увеличения высоты столбик надо вязать с одним илп несколькими накидами. На крючок

накинуть нитку, ввести крючок в 4-ю петлю предыдущего ряда или цепочку, накинуть нитку и вытянуть 1 петлю; вновь накинуть нитку и протянуть её через петлю и накид (2 петли), находящиеся на крючке; ещё раз накинуть нитку и протянуть её через 2 последние петли, висящие на крючке.

Витрати:Рамка – 36 грн

тканина – 10 грнНитки (3 мотки по 28 грн) – 64грн,

але я витратила десь 1/10 частину ,тобто приблизно 6 грн,

2 метри стрічки (по 50 коп) – 1грн.Всього: 53 грн.

Час: приблизно 12 годин.

Маркетингове дослідження 

Маркетингове дослідження включає виконання програми, яка складається з трьох етапів:

1. Вивчення ринку;2. Вивчення потенційного покупця та потенційного попиту;

3. Інформування покупця та стимулювання попиту.Виконання маркетингової програми. Вивчення ринку.

 На цьому етапі необхідно:

а) проаналізувати асортимент аналогічної продукції на ринку;б) вивчити й дослідити ціни на аналогічні вироби.

 Проаналізувавши зібрану інформацію, я підбила підсумок й визначила, що

аналогічна продукція є товаром широкого вжитку й реалізується у художніх салонах та в магазинах сувенірів і подарунків. Її ціна залежить від

виду використаних матеріалів, якості та обсягу роботи, виду оздоблення. 

Виявлення потенційного покупця та потенційного попиту 

Потенційних покупців умовно можна поділити на дві групи:1) ті, що купують дану продукцію для задоволення художньо-естетичних

смаків та потреб, для оздоблення інтер'єру;2) покупці, які виявляють попит на ці вироби і подарункові товари в період

календарних свят та особистих подій.Ураховуючи це, можна передбачити, що наша рамка буде придбана людьми, які цінують декоративно-ужиткове мистецтво, а також у

подарунок.Тому наш вибір можна запропонувати для продажу в художніх салонах.

Література:

www.liveinternet.ruhttp://blogladies.ru