рип 17 гришина г.н

Центр дошкольного образования обеспечивает организационное и методическое сопровождение областного

конкурса профессионального мастерства «Педагог года Подмосковья»

номинации «Воспитатель года Подмосковья» (2014-2017 г.г.)

Областной конкурс «Лучший детский сад» среди образовательных организаций в Московской области,

реализующих образовательную программу дошкольного образования (2015 -2017г.г.)

Московский областной Центр дошкольного образования обеспечивает организационное и методическое

сопровождение областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных

образований МО на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области

(2013-2017г.г.).

ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет»Московский областной центр дошкольного образования

Министерство образования Московской области

Областной конкурс дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области проводится с 2013 года.

Цель конкурса - внедрение проектов перспективного развития организаций в рамках реализации Государственной программы Московской области

«Образование Подмосковья» на 2017-2025 годы, утвержденной постановлением Правительства Московской области от 25.10.2016г. № 784/39


Поддержка инновационной деятельности дошкольных

образовательных организаций

С 2013 - проведение конкурса на присвоение статуса

Региональной инновационной площадки

Результаты в 2013-2016 г. г. :

Подано 630 заявок,отобрано 200 проектов

Господдержка – субсидии (по 500 тыс. рублей на приобретение

инновационного оборудования)

Ожидаемый эффект:

1. Создание системы поддержки проектов развития ДОУ

2. Стимулирование инновационной деятельности

3. Создание сети стажировочных площадок для профессионального развития педагогов ДО

Министерство образования Московской областиГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет»Московский областной центр дошкольного образования

Нормативная база1. Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008г. № 1662-р «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года» ;2. Распоряжение Правительства РФ от 08.12.2011 № 2227-р «Об утверждении Стратегии инновационного развития РФ до 2020 года»;3. Приказ Минобрнауки РФ от 23.07.2013 № 611 «Об утверждении Порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования»;4. Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования»

Министерство образования Московской областиГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет»Московский областной центр дошкольного образования

Нормативная база

1. Государственная программа Московской области «Образование Подмосковья» на 2017-2025 годы – постановление Правительства Московской области от 25.10.2016г. № 784/39 2. Приказ министра образования Московской области от 25.06.2012 № 2916 «О развитии инновационной инфраструктуры в системе образования Московской области», 3. Приказ министра образования Московской области № 4871 от 08.12.2016 года «Об организации проведения областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональная инновационная площадка Московской области в 2017 году»

Победители областного конкурса 2016 года

Ивантеевка

Домодедово

ДОО-участники – 147 ДОО-победители – 50

г. Протвино

г. Орехово-Зуево

г. Коломна

г. Химки

г. Железнодорожный

г. Фрязино

Пущино

г. Подольск

Г.

Муниципальные районы – 18Городские округа - 21

Балашиха

ЭлектростальРеутов

Серпухов

Дубна

Черноголовка

ГОУ ВО МО «Московский государственный областной гуманитарный институт»

Московский областной центр дошкольного образования

Основные направления:1. вариативные модели организации дошкольного образования с учетом образовательных потребностей и способностей детей - 28 проектов (12%); 2. повышения качества образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования- 53 проекта (36%); 3. формирование развивающей предметно-пространственной среды дошкольных образовательных организациях - 32 проекта (22%);4. обеспечение психолого-педагогической поддержки и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей - 34 проекта (23%).


Министерство образования Московской области

Заседание Региональной конкурсной комиссии

Критерии отбора инновационных проектов:- актуальность предложенного проекта;-соответствие проекта дошкольной образовательной организации по реализации одного из направлений, целям и задачам государственной политики в сфере дошкольного образования на федеральном и региональном уровнях;- качество описания проекта ( соответствие содержания проектной деятельности заявленному направлению; соответствие реализуемых задач целям проекта, обоснованность структуры, логичность, грамотность изложения, наличие системы показателей результативности реализации проекта, описание эффектов;- степень новизны проекта; - наличие индивидуальных особенностей проекта, отражающих специфику и характерные особенности деятельности образовательной организации;- степень практической значимости результатов проекта;- готовность проекта к реализации : качество планирования действий по реализации

проекта, достаточность ресурсного обеспечения (кадровое, организационное, материально-техническое, информационное, инфраструктурное), уровень организации сетевого взаимодействия с другими дошкольными образовательными организациями);- наличие опыта проектно-разработческой деятельности по заявленному направлению (реализованные аналогичные проекты, публикациях по теме в профильных изданиях)


РИП обязаны:обеспечить выполнение утвержденной программы

реализации проекта в установленные сроки;своевременно представлять Региональному

оператору отчетные материалы в соответствии с календарным планом реализации проекта (программы);

размещать на сайте образовательного учреждения в сети Интернет информацию о деятельности РИП (проект, паспорт РИП, план, отчет о реализации представленного проекта, диссеминации результатов проект)


РИП осуществляют свою деятельность в соответствии с:

программой развития образовательной организации, которой присвоен статус РИП;

программой (планом) реализации проекта;календарным планом реализации проекта;планом распространения эффективных

практик, полученных в ходе реализации проекта.


«Повышение качества образовательного процесса через создание инновационной модели образовательного пространства «Детский сад для всех и каждого» (г.о. Балашиха, МБДОУ № 41 «Заряночка»)

«Сотрудничество ДОУ и семьи в рамках реализации программы «Люби и знай родной свой край!»

(г.о. Подольск, МДОУ № 38 «Искорка»)

«Формирование развивающей образовательной среды ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»

(г.о. Дубна, МБДОУ ЦРР – д/с № 18 «Мишутка»)

Повышение квалификации на базе стажировочных площадок «Создание условий реализации ФГОС ДО в ДОО»

«Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс ДОУ»

(г.о. Дубна, МАДОУ № 2 «Росинка»)

«Проектно-исследовательская деятельность как метод повышения качества образовательного процесса в

ДОО в условиях реализации ФГОС ДО (Шатурский муниципальный район, МБДОУ № 33)

«Детская научная лаборатория «Познавайка» - как условие развития личностного интеллектуально-

творческого потенциала ребенка (г.о. Реутов, МБДОУ ЦРР № 14 «Чебурашка»)

«Использование интерактивных методов работы с родителями как основы формирования нравственного

здоровья дошкольников (г.о. Королев, МДОУ № 34)

«Интеграция ДОО в научно-образовательное пространство Научного центра РАН города Черноголовки в целях повышения качества

образовательного процесса (МДОУ ЦРР № 2 «Росинка»)


«Построение сетевого взаимодействия ДОО с учреждениями социума как ресурс социокультурного

развития личности ребенка – дошкольника (г.о. Реутов, МБДОУ № 9 «Светлячок»)

«Повышение качества образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО через внедрение единого комплекса инновационных образовательных технологий

(Ступинский м. р., МАДОУ ЦРР № 23 «Ромашка»)

«Комплекс игровых технологий как основа формирования предметной среды для детей с

нарушением зрения (г.о. Королев, МБДОУ № 12 «Сказка»)

«Повышение качества воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО, применяя технологии личностно-ориентированной программы

«Сообщество» (Одинцовский муниципальный район, МБДОУ № 21)

«Использование информационно-коммуникативных технологий в формировании развивающей

образовательной среды МБДОУ д/с комбинированного вида № 38 в условиях реализации ФГОС ДО

(Сергиево-Посадский м.р., МДОУ № 38»)


«Создание модели развивающей образовательной среды в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО «Мечте

навстречу» (г.о. Орехово-Зуево, МДОУ № 18)

«Формирование нравственно-патриотического потенциала дошкольников через знакомство с историей

родного города (г.о. Серпухов, МДОУ ЦРР № 48)

Мастер-классы ДОО – победителей конкурса на конференции педагогической общественности в

Красногорске (Дубна, Королев, Серпухов, Подольск)


Мастер-классы ДОО – победителей конкурса на Международном московском салоне образования

(Дубна, Королев, Подольск, Серпухов, Электрогорск)


Приглашаем Вас принять участие

16-17 февраля 2017 года

в Международной научно-практической конференции

«Профессиональная деятельность педагога в условиях преемственности дошкольного

и начального общего образования»


Консультационная поддержка:8-496-425-81-33 [email protected]

Контактные лица:Гришина Галина Николаевна

Лялина Наталья Вячеславовна

ГОУ ВО МО «Московский государственный областной гуманитарный институт»Московский областной центр дошкольного образования

mailto:[email protected]

БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!

ГОУ ВО МО «Московский государственный областной гуманитарный институт»Московский областной центр дошкольного образования

Education

рип 17 гришина г.н