22
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ________________________________________________ Автор – Доктор физико-математических наук, профессор Г.Н. Константинов ________________________________________________

Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

  • Upload
    -

  • View
    805

  • Download
    9

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

________________________________________________Автор –

Доктор физико-математических наук, профессор Г.Н. Константинов

________________________________________________

Page 2: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

«Стратегическое мышление – это синтез стратегического видения, интуиции и креативности».

Г. Минцберг

Page 3: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Стратегическоемышление

Сценарии и

альтернативы

Построение и основание гипотез

Чувство времени

Мен

таль

ная

мод

ель

сист

емы

Видение будущего и

чувство направления

Page 4: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Seen First Thinking first Doing First

Идея

Искусство

Визуальный

Видение

Стратегия

Наука

Вербальный

Анализ

Предпринимательская энергия

Ремесло

Интуитивный

Импровизация

Page 5: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Seen First Видение

Thinking firstДумание

Doing FirstДелание

Стратегическое мышление

Формальные системы стратегического планирования

Эффективная реакция на возможности и проблемы

Стратегия

Page 6: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

«…Трагедия жизни в том, что ты можешь понять ее только в ретроспективе, а жить должен в перспективе».

С. Кьеркегор, датский философ

Page 7: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Шесть форм капитала, необходимых для развития

Знания

Труд

Природные и производственные ресурсы

Финансы

Инвестиционный климат

Социальный капитал

Совокупный капитал, необходимый для развития инвестиционной экономики

Совокупный капитал, необходимый для развития инновационной экономики

Page 8: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Основы стратегического менеджмента

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ДОЛГОСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

БЮДЖЕТНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Стратегическое мышление

Видение будущего

Прогноз будущего

Исполнение бюджета

Page 9: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Стратегия – это модель поведения в потоке будущих событий, позволяющая организации наилучшем способом использовать имеющиеся ресурсы, чтобы исполнить свою миссию и добиться устойчивых конкурентных преимуществ.

Page 10: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Миссия — это формулировка долгосрочного видения смысла существования организации, выражение ее предназначения, сути и принципов деятельности.

ЦЕЛИ ФОРМУЛИРОВАНИЯ МИССИИ:обеспечить единое понимание предназначения организации;обеспечить базис для мобилизации организационных ресурсов; выработать стандарты размещения организационных ресурсов;установить доминирующий тон организационного климата;привлечь к сотрудничеству тех, кто разделяет и приветствует направление

развития организации;способствовать трансформации целей в конкретные организационные

структуры, распределение задач и ответственности внутри организации; трансформировать общее направление в конкретные цели, измеряемые в

терминах затрат, времени и других параметров, которые можно использовать для оценки и контроля организационных процессов.

Page 11: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Основные компоненты миссии Ориентация «продукт-рынок-технология»

Какой базовый продукт или услугу предлагает компания? На какие рынки он ориентирован? Кто основные потребители?

Какие основные технологии используются для его производства?Цели компании

На что ориентирована компания (производительность, лидерство)? Как относится компания к риску? Как распределяет ресурсы?Философия компании

Какие основные ценности развивает компания?Каков кодекс поведения компании?

Каковы подходы к лидерству и принятию решений?Какое поведение персонала приветствуется в компании?Как компания взаимодействует с клиентами и внешней средой?Как компания понимает свою социальную ответственность?Имидж компанииКак компания хотела бы выглядеть в глазах клиентов, поставщиков, инвесторов и социума в целом?

Page 12: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Основные стратегические вопросы Где мы находимся сейчас?

Оценка прошлых стратегий, факторов эффективности. Анализ конкуренции и рынков. Определение критических факторов успеха. Определение стратегических ресурсов и способностей.Где мы хотим быть?Миссия, видение, цели. Стратегические альтернативы и их ранжирование. Выбор предпочтительных направлений. Определение стратегических преимуществ.Что нам мешает?Когнитивный диссонанс. Неэффективные команды и решения. Сопротивление изменениям. Систематические изменения. Неудовлетворительное лидерство и отсутствие фокуса.Что мы должны сделать?Проектное внедрение стратегии. Программа работы в стратегическом направлении. Систематическое планирование. Связь стратегических успехов с вознаграждением. Трансформация стратегии в структуру.

Page 13: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Пять задач стратегического управления 1. Формирование стратегического видения и миссии организации2. Определение целей3. Разработка стратегии достижения целей4. Внедрение и реализация стратегии.5. Оценка работы, изучение новых тенденций и осуществление корректирующих

действий

А.А. Томпсон, А.Дж. Стрикленд

Page 14: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Миссия компании

Анализ и оценка внешней среды

Генерирование и анализ

альтернатив

Внутренний аудит

Долгосрочные цели

Краткосрочные цели

Институционализация и управление изменениями

Формулирование стратегии

Функциональные стратегии

Оценка результатов

эффективности

Возм

ожно

е

Возм

ожно

е

Желаемое

Желаемое

Модель стратегического менеджмента

Page 15: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Х

Y

Q

P

Потребительская ценность продукта

Высокая

Низкая

Высокая Низкая

Потребительская цена

Page 16: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Потребительская ценность продукта

Высокая

Низкая

Высокая Низкая

Потребительская цена

А

С

В

Page 17: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Потребительская ценность продукта

Высокая

Низкая

Высокая Низкая

Потребительская цена/Издержки

VX

Q

P

ZX

X1

Y1

Граница ценности

Page 18: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПРОДУКТЫ

ПРОДУКЦИЯ/УСЛУГИ

Возможность создавать новые виды бизнеса, увлечения

эффективность за счёт правильного комбинирования

навыков и умений

Лидерство в совершенствовании продукта, создании более высокой потребительской

стоимости

Конкуренция в зоне кривой ценности, борьба за рыночную

долю

Page 19: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

ЛИДЕР

МЕНЕДЖЕР

АДМИНИСТРАТОР

Видение будущего и определение возможностейМотивация другихЛицо, представляющее организациюПридание смысла организации

ПланированиеОрганизацияПодбор персоналаОбеспечение ресурсамиМониторинг и контрольПереговоры и коммуникация

Выполнение рутинных операцийОбеспечение работоспособности системы сбора, хранения и анализа информации

Page 20: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

ПРОСТРАНСТВО ДЕЯТЕЛЬНОСТИОРГАНИЗАЦИИ

Экономические воздействия

Социодемогра-фические

воздействия

Институциональные воздействия

Политические воздействияЭкологические

воздействия

Технологические воздействия

Стратегический анализ

Page 21: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

ИНТЕНСИВНОСТЬ ВНУТРЕННЕЙ

КОНКУРЕНЦИИ

Рыночная мощь потребителей

Способность потребителей диктовать цены

Угроза появления новых конкурентов

Барьеры вхождения и ухода из отрасли

Рыночная мощь поставщиков

Способность потребителей диктовать цены

Угроза появления принципиально новых

товаров

Page 22: Г.Н. Константинов Стратегический менеджмент в системе образования

Цель Целевой показатель Нормативное значениеФинансовые

перспективы

Цель Целевой показатель Нормативное значение

Внешние перспективы(перспективы по клиентам)

Цель Целевой показатель Нормативное значениеВнутренние

перспективы

Цель Целевой показатель Нормативное значениеОбучение и рост

Миссия и стратегия

Взаимосвязи показателей в стратегической карте: формат Майзеля

Общий формат карты сбалансированных показателей