6
1.”Ні - знищенню довкілля! Так - життю в гармонії з природою!” Виховання екологічної свідомості, любові та гуманного ставлення до природи. 2.”ЕКОінновація” 3.Учні 2-Б класу Сокальський навчально-виховний комплекс “Загальноосвітня школа І-ІІІступенів №4-ліцей” Сокальської районної ради Львівської області 80000, Львівська обл. м.Сокаль, вул.Г.УПА,68 5. Пинка Надія Михайлівна, Вчитель-методист, вчитель початкових класів

Учні 2-Б класу ЗОШ І-ІІІ ступенів №4-ліцей Сокальської районної ради Львівської області

  • Upload
    -

  • View
    1.883

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Учні 2-Б класу ЗОШ І-ІІІ ступенів №4-ліцей Сокальської районної ради Львівської області

1.”Ні - знищенню довкілля!

Так - життю в гармонії з природою!”Виховання екологічної свідомості, любові та гуманного ставлення до природи.2.”ЕКОінновація”3.Учні 2-Б класу Сокальський навчально-виховний комплекс“Загальноосвітня школа І-ІІІступенів №4-ліцей”Сокальської районної ради Львівської області80000, Львівська обл. м.Сокаль, вул.Г.УПА,68 5. Пинка Надія Михайлівна, Вчитель-методист, вчитель початкових класів

Page 2: Учні 2-Б класу ЗОШ І-ІІІ ступенів №4-ліцей Сокальської районної ради Львівської області

Екологічні проблеми районуЗабруднення землі , водиВирубування дерев (ялинок, сосон)Висихання беріз (спускання березового соку)Зникнення первоцвітів(підсніжників, медунки)Зимівля птахів (лебедів, синичок, снігурів)

Page 3: Учні 2-Б класу ЗОШ І-ІІІ ступенів №4-ліцей Сокальської районної ради Львівської області

ПРОЕКТ“ Ні - знищення довкілля !

Так - життю в гармонії з природою “

Мета проекту:•пізнання навколишнього середовища, відчуття краси природи та її гармонії•розвивати допитливість, спостережливість,бажання активно включатись у роботу з охорони й захисту об’єктів природи•розвиток почуття любові й турботливого ставлення до природи, формування екологічної культури Завдання проекту :

зібрати цікаву інформацію про побутову техніку,про магазини «Фокстрот»;

дослідити як звучить слово «Фокстрот» в інших країнах, що воно означає ;

дізнатися про долю тих речей, які вийшли з ладу, окремим їм дати друге життя ;

провести операцію по утилізації використаних батарейок та підготувати проект «Здаєм батарейки-рятуєм життя на планеті» ;

підготувати проект «Комп»ютер» ; зібрати макулатуру і за кошти придбати ксерокс у «Фокстроті» для

класу ; ознайомити з художніми творами про техніку (оповіданнями,

казками, віршами, легендами і т. д .) та скласти свої творчі роботи ; поширити зібрану інформацію серед рідних, знайомих, в пресі, по

радіо., серед вчителів району, видати журнал дитячої творчості «Соколятко» «Рятуймо життя на планеті», дитячі збірочки «Мову рідної природи-розуміти серцем вчись», методичний посібник «У творчих пошуках-джерело успіху»;

скласти пам»ятку для учнів «Цікаві телепередачі при телевізорі», пам»ятку-пораду «Як користуватися комп»ютером» та анкету « У ході проекту я…»;

визначити та нагородити переможців проекту. (звіт)Додаток № 1, Додаток № 2 , Додаток № 3

Page 4: Учні 2-Б класу ЗОШ І-ІІІ ступенів №4-ліцей Сокальської районної ради Львівської області

Наочні матеріали- додаткиПроект «Школа екологічної освіти»Проект«Здаєм батарейки-рятуєм життя на планеті»Проект «Комп»ютер»Проект « Як зберегти тепло в будинку?»Проект «Ощадливість»Проект «Пернаті друзі»Проект «Лебеді»Проект «Зимуючі птахи»Проект «Бджолоїдка»Проект «Джміль»Проект « Бджоли-невтомні трудівниці»Проект «Мурахи»Проект «Їжачок»Проект «Котики»Проект «Збережемо ялинку»Проект «Сосна»Проект «Не зривай первоцвітів» Проект «Підсніжники»Проект «Медунка»Проект «Берізка» Проект «Лікарська аптека. Кропива»Проект «Лікарська аптека. Лопух»Презентація «Озеленення»Програма авторська «Рідний край. Сокальщина»Програма авторська «У світі цікавих запахів»Проект «Моя Сокальщина»Проект «Вода»Презентація «Водойми»Журнали дитячої творчості

Page 5: Учні 2-Б класу ЗОШ І-ІІІ ступенів №4-ліцей Сокальської районної ради Львівської області

Наочні матеріали- додатки

Page 6: Учні 2-Б класу ЗОШ І-ІІІ ступенів №4-ліцей Сокальської районної ради Львівської області

Результати проекту1.Проект “Здаєм батарейки-рятуємо життя на планеті”Здали 1000шт. батарейок.2.Операція “як зберегти ялинку”“виготовили 26 штучних ялинок зберегли : вдома-25 ялинок, родичі-43 ялинки, сусіди – 68 ялинокПосадили-26 ялинок і 8 сосен3.Операція “живи, берізко”Зібрали 2450кг макулатури4. Операція “Годівничка”(12 годівничок в школі, 18 вдома, 2 шпаківні)Посадили: 8 кущів калини біля школи, 2 берізки, Вдома 12 кущів калини, 60 кущів малини, 48 кущів смородини,60 фруктових дерев5.Конкурс “Екогазета ” 8шт.6. Обласний конкурс “Друге життя речам”. (диски-сувеніри,лампочки-іграшки…)7.Журнали дитячої творчості “Соколятко”-12шт.-екологічна тематика8. Обласний конкурс “птах року”.9. Презентація проектів на районних конкурсах(18 пр.), в освітянській пресі “Учитель початкової школи”, “Відкритий урок”-6 проектів10. Районний конкурс “У світі цікавих проектів” (екологічна тематика, 7 переможців-І-м.) (наказ відділу освіти від 10.03 2015р. №109/ОД

Три кроки команди на шляху до дорослого екологічного проекту:

•Залучення ще 4 – х учнів до бізнес – проектів

•Доброчинність : Операція “ Малюк ” (іграшки для дитячих установ)Операція “ Карітас ” (вітання, подарунки)

•Співпраця з кредитною спілкою «Вигода» та музеями міста.