263
แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแ แแแแแแแแแแแแแแแ 2 แแแแแแแแแแแ 2 แแแแแแแแแแแแแแแแแแแ 1 แแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแ 12 แแแแแแแ แแแแแแ 1 แแแแแแแแ แแแแ 1 แแแแแแแ 1. แแแแแแแแแแ กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกก 2. แแแแแแแแแแแแแแแ 3. แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ กกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกก กกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกก 2

แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 2

หนวยการเรยนรท 1 เรอง ทฤษฏบทพทาโกรส เวลา 12 ชวโมงแผนท 1 ปฐมนเทศ เวลา 1 ชวโมง

1. สาระสำาคญการปฐมนเทศเปนการสรางความเขาใจอนดตอกนระหวางครและ

นกเรยน เปนการตกลงในเบองตนกอนทจะเรมการเรยนการสอน ทำาใหครไดรจกนกเรยนดยงขน ทราบความตองการ ความรสก และทศนคตทมตอวชาทเรยน ในขณะเดยวกนครตองแจงใหนกเรยนรถงจดประสงคการเรยนร รแหลงการเรยนร และรเกณฑการวดและประเมนผลเพอใหนกเรยนไดเตรยมพรอมและเขาใจถงกระบวนการจดการเรยนร ตระหนกถงความสำาคญทตองเรยนรคณตศาสตร จนนกเรยนเหนคณคา ความสำาคญ และความจำาเปนทจะตองเรยนรคณตศาสตร

2. ตวชวดชนป–

3. จดประสงคการเรยนรมความรความเขาใจ คำาอธบายรายวชา ตวชวดชนป จดประสงคการ

เรยนร แนวทางการจดการเรยนร แนวทางการวดและประเมนผลการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 24. การวดและประเมนผลการเรยนรดานความร (K)

วธการวดผลและการประเมนผล

เครองมอวดและประเมนผล

เกณฑการวด

Page 2: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

สงเกตจากการซกถาม การแสดง

– แบบบนทกผลการอภปราย

ผานเกณฑเฉลย 3 ขนไป

ความคดเหน การใหขอเสนอแนะ

– แบบบนทกความร

และการอภปรายรวมกน

ดานคณธรรม จรยธรรม และคานยม (A)วธการวดผลและการ

ประเมนผลเครองมอวดและ

ประเมนผลเกณฑการวด

1. สงเกตพฤตกรรมขณะทำางาน

– แบบประเมนพฤตกรรมขณะ

ผานเกณฑเฉลย 3 ขนไป

รวมกบกลม ทำางานรวมกบกลม2. ประเมนพฤตกรรมตามรายการ

– แบบประเมนดานคณธรรม

ผานเกณฑเฉลย 3 ขนไป

ดานคณธรรม จรยธรรม

จรยธรรม และคานยม

และคานยม

ดานทกษะ/กระบวนการ (P)วธการวดผลและการ

ประเมนผลเครองมอวดและ

ประเมนผลเกณฑการวด

1. สงเกตพฤตกรรมการสอสาร

– แบบประเมนดานทกษะ/

ผานเกณฑเฉลย 3 ขนไป

Page 3: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

การเชอมโยงหลกการความร

กระบวนการ

ทางคณตศาสตร2. ประเมนพฤตกรรมตามรายการ ประเมนดานทกษะ/กระบวนการ

5. สาระการเรยนร 1. ทำาไมตองเรยนคณตศาสตร และเรยนรอะไรในคณตศาสตร 2. คำาอธบายสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2 3. ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางของกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2 4. แนวทางการวดและประเมนผลการเรยนร 5. รายชอหนงสอประกอบการศกษาคนควา

6. แนวทางบรณาการ–

7. กระบวนการจดการเรยนรขนท 1 นำาเขาสบทเรยน

ครแนะนำาตนเอง แลวใหนกเรยนแนะนำาตนเอง โดยใหแนะนำาตามลำาดบหมายเลขประจำาตว

หรอตามแถวนงตามความเหมาะสมขนท 2 กจกรรมการเรยนร1. ครแจกใบความรท 1 คำาอธบายสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2 และ

ใบความรท 2 ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางของกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

Page 4: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ชนมธยมศกษาปท 2 และใบความรท 3 แนวทางการวดและประเมนผลการเรยนร แลวคร

และนกเรยนรวมกนอภปรายเพอทำาความเขาใจ2. ครแนะนำาวธการเรยนรวานกเรยนมวธการเรยนรหลายแบบ เชน

– ครบรรยายใหฟง– การปฏบตงานหรอการทำาใบงาน– การศกษาคนควานอกสถานท

3. ครแนะนำาสอการเรยนรทจะใชประกอบการเรยนการสอนคณตศาสตร เชน

– หนงสออานเพมเตม หรอหนงสอประกอบการคนควา– หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน คณตศาสตร ชนมธยมศกษาป

ท 2 เลม 24. ครแจกใบความรท 3 แนวทางการวดและประเมนผลการเรยนร5. ใหนกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยน

ขนท 3 ฝกฝนผเรยน–

ขนท 4 การนำาไปใช–

ขนท 5 สรปความคดรวบยอด–

8. กจกรรมเสนอแนะ ใหนกเรยนไปสำารวจหนงสอทครแนะนำาในหองสมด เพอจะไดรแหลงการเรยนรโดยครประสานงานกบบรรณารกษไวกอน

9. สอ/แหลงการเรยนร

Page 5: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1. ใบความรท 1 คำาอธบายสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2

2. ใบความรท 2 ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางของกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชน มธยมศกษาปท 23. ใบความรท 3 แนวทางการวดและประเมนผลการเรยนร4. แบบทดสอบกอนเรยน

แหลงการเรยนรเพมเตม รายชอหนงสอทจะใชประกอบการศกษาคนควา

10. บนทกหลงการจดการเรยนร1. ความสำาเรจในการจดการ…………………………………………………………………………………………………………

แนวทางการพฒนา………………………………………….…………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………

2. ปญหา/อปสรรค ในการจดการเรยนร………………………………………………………………….. แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

Page 6: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3. สงทไมไดปฏบตตามแผน………………………………………………………………………………… เหตผล……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

4. การปรบปรงแผนการจดการเรยนร………………………………………………………………………………………………… …………………………..………………………………………………………………………..

ลงชอ…………………………………….ครผสอน (นางสาวเจนจรา นลพส) ครอตราจาง

วนท………เดอน……………………….พ.ศ………...

Page 7: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบทดสอบกอนเรยน เรองทฤษฏบทพทาโกรส

คำาชแจง ใหนกเรยนเลอกคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยว

1) ทฤษฎบทพทาโกรสเกยวของกบรปสามเหลยมใดก. รปสามเหลยมมมเทา ข. รปสามเหลยมมมฉาก ค. รปสามเหลยมดานเทา ง. รปสามเหลยมมมแหลม

2) จากรป ขอใดถกตอง 

ก. x2 = y2 + z2

ข. y2 = x2 + z2

ค. z2 = x2 + y2

ง. x2 + y2 + z2 = 0

3) y มคาเทากบขอใดก. 3 หนวยข. 4 หนวย ...อยาเพงงง

นะ คะ..^^ค. 5 หนวย ง. 6 หนวย

4) กำาหนดให ABCD เปนรปสเหลยมผนผาทมดาน AB

Page 8: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ยาว c หนวย AC ยาว b หนวย และ BC  ยาว a หนวย ขอใดเขยนสมการแสดงความสมพนธไดถกตอง

ก. a2 = b2 + c2 ข. c2 = a2 + b2

ค. b2 = a2 + c2 ง. a2 = c2 - b2

5) ถากำาหนดให ABC เปนรปสามเหลยมมมฉากมดานยาว 70, 240 หนวย แลวอกดานหนงจะยาวเทาใดก. 240 หนวย ข. 245 หนวย ค. 250 หนวย ง. 255 หนวย6) รปสามเหลยมมมฉากรปหนงมดานประกอบมมฉากยาว 5 และ 12 หนวย เสนรอบรปของรปสามเหลยมนยาวเทาไรก. 25 หนวย ข. 27 หนวย ค. 28 หนวย ง. 30 หนวย

7) ถากำาหนดดาน 3 ดานของรปสามเหลยมคอ 16, 30 และ 34 หนวย อยากทราบวารปสามเหลยมทไดเปนรปสามเหลยมใด   ก. รปสามเหลยมดานเทา ข. รปสามเหลยมมมฉากค. รปสามเหลยมมมแหลม ง.รปสามเหลยมดานไมเทา

8) ขอใดเปนอตราสวนของดานสามเหลยมมมฉากก. 8 : 6 : 10 ข. 8 : 9 : 10 ค. 8 : 12 : 10 ง. 8 : 7 : 10

9) จากรป จงหาคา  a

ก. 7   หนวย

Page 9: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ข. 15   หนวยค. 17   หนวยง. 23   หนวย

10)

กำาหนดใหรปสามเหลยมมมฉาก ABC ม มม C เปนมมฉาก ขอใดตอไปนถกตอง

ก. AB เปนดานตรงขามมมฉาก ข. AC เปนดานตรง

ขามมมฉาก

ค. BC เปนดานประกอบมมฉาก ง. ถกทง ก และ ค

....งงใชไหมลา ถางนเรามาเรยนกนดกวา....เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน เรองทฤษฏบทพทาโกรส

1. ข

A

C

Page 10: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

2. ค3. ค4. ค5. ค6. ง7. ข8. ก9. ค

10. ง

Page 11: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แผนการจดการเรยนรสาระ คณตศาสตร มธยมศกษาปท 2หนวยการเรยนรท 1 ทฤษฎบทพทาโกรส

จำานวน 12 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 1 เรอง สมบตของรปสามเหลยมมมฉาก เวลา 2 ชวโมงวนท……..………… เดอน ……….……...……..…….. พ.ศ . ……………...…1. สาระท 3 เรขาคณต สาระท 6 ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

2. มาตรฐานท ค 3.2 ใชการนกภาพ (visualization) ใชเหตผลเกยวกบปรภม (spatial reasoning) และใชแบบจำาลองทางเรขาคณต (geometric model) ในการแกปญหา ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

3. ตวชวด มฐ ค 3.2 ม.2/2 ใชทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบในการใหเหตผลและแกปญหา

มฐ ค 6.1 ม.2/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.2/2 ใชความร ทกษะและกระบวนการทาง

คณตศาสตร และเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณ ตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ม.2/3 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

Page 12: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ม.2/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสารการสอความหมายและการนำาเสนอ ไดอยางถกตอง และชดเจน

ม.2/5 เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตรและนำาความร หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ ม.2/6 มความคดรเรมสรางสรรค4. สาระสำาคญ

ถา ABC เปนรปสามเหลยมมมฉาก ซงม ACB เปนมมฉาก โดยท c แทนความยาวของดานตรงขามมมฉาก a และ b แทนความยาวของดานประกอบมมฉาก จะไดความสมพนธระหวางความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก ABC ดงน c2 = a2 + b2

5. สาระการเรยนร สมบตของรปสามเหลยมมมฉาก

6. จดประสงคการเรยนร 1. ดานความร

1.1 เขยนสมการแสดงความสมพนธระหวางความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก

1.2 นำาความสมพนธระหวางความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉากไปใชในการแกปญหา

2. ดานทกษะ 2.1. นกเรยนมความสามารถในการแกปญหา 2.2. นกเรยนมความสามารถในการใหเหตผล 2.3. นกเรยนมความสามารถในการสอสาร สอความหมายและการนำาเสนอ

Page 13: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3. ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค 3.1 นกเรยนมระเบยบวนย 3.2 นกเรยนมความใฝรใฝเรยน 3.3 นกเรยนมความรบผดชอบ 3,4 นกเรยนมความซอสตย7. กจกรรมการเรยนร

ชวโมงท 11. ครแจงจดประสงคการเรยนรของบทเรยนนใหนกเรยน

ทราบ2. ครใหนกเรยนสงเกตอาคารเรยนหรอสงกอสรางทอยใกล

เคยง และครสนทนาเกยวกบรปเรขาคณตทพบ ซงนกเรยนจะเหนวามรปสเหลยม รปสามเหลยมตางๆ จากนนครเชอมโยงความรมายงเรองรปสามเหลยมมมฉาก เพอนำาไปสการคนหาสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก

3. ครถามนกเรยนวา ทราบหรอไมวารปสามเหลยมมมฉากมสมบตอยางไร (นกเรยนควรตอบ

ไดวาสมบตขอหนงของรปสามเหลยมมมฉากคอ มมมๆ หนงเปนมมฉาก)4. ครสมเรยกนกเรยน 2-3 คน ออกมาวาดรปสามเหลยม

มมฉาก และตงคำาถามกบนกเรยนทไมไดออกมาวาดรปวา ดานประกอบมมฉากคอดานใด ดานตรงขามมมฉากคอดานใด เพอกระตนความคดนกเรยน ดงน

1) รปสามเหลยม ABC เปนรปสามเหลยมชนดใด

b

a

c

C B

A

Page 14: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

2) ความยาวดานตรงขามมมฉาก คอดานใด3) ความยาวดานประกอบมมฉาก คอดานใดบาง

6. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 1 เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก

และใหนกเรยนสงเกตความสมพนธของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก วามความสมพนธกนอยางไร

7. ใหนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบความสมพนธของดานตางๆ ของรปสามเหลยมมมฉาก

และสรปจากความสมพนธทได เชอมโยงจากผลทไดดงนc2 = a2 + b2

โดยท a และ b เปนความยาวของดานประกอบมมฉาก c เปนความยาวของดานตรงขามมมฉาก

8. สอ แหลงการเรยนร 1. สอการเรยนร

1.1 หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานคณตศาสตร ม.2 เลม 2 1.2 ใบกจกรรมท 1 1.3 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 1 เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก

2. แหลงการเรยนร 2.1 หองสมดหมวดวชาคณตศาสตร 2.2 หองสมดโรงเรยน 2.3 ขอมลจากแหลงเรยนรอนๆ9. กระบวนการวดผลประเมนผล 1. วธการวดและประเมนผล

1.1 ดานความร1.1.1 จากการทำาใบกจกรรม เรองสมบตของรปสามเหลยม

มมฉาก

Page 15: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1.1.2 จากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 1 เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก 1.1.3 ตรวจผลงาน

1.2 ดานกระบวนการ 1.2.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 1.2.2 สงเกตการเขารวมกจกรรม1.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 1.3.1 สงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2. เครองมอการวดและประเมนผล 2.1 ดานความร

2.1.1 ใบกจกรรม เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก 2.1.2 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 1 เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก 2.1.3 แบบบนทกคะแนน ใบกจกรรม เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก 2.1.4 แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 1 เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก 2.2 ดานกระบวนการ

2.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน 2.2.2 แบบประเมนการเขารวมกจกรรม

2.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2.3.1 แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

3. เกณฑการวดและประเมนผล 3.1 ดานความร

Page 16: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3.1.1 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.1.2 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.2 ดานกระบวนการ

3.2.1 เกณฑการประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยน

นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ

3.2.2 เกณฑการประเมนจากการประเมนกจกรรม นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน

จงถอวาผานเกณฑ 3.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 3.3.1 เกณฑการประเมนดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณท

10. บนทกผลหลงสอน 10.1 ผลการสอน

Page 17: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

.................................................................. 10.2 ปญหา / อปสรรค.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.3 ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน (..............................................) ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชอ..................................................หวหนากลมสาระ (...............................................)

ความคดเหนของผอำานวยการ / ผทไดรบมอบหมาย..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 18: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ลงชอ....................................................... (.................................................) ผอำานวยการโรงเรยน / ผทไดรบมอบหมาย

ใบกจกรรมท 1

ค ำา ช แ จ ง ใ ห น ก เ ร ย น ป ฏ บ ต ก จ ก ร ร ม ด ง ต อ ไ ป น 1. ตดกระดาษใหเปนรปสเหลยมจตรส ทมความยาวดานละ a, b และ

c ห น ว ย อ ย า ง ล ะ 1 ร ป (ค ล ะ ส )2. ตดกระดาษใหเปนรปสามเหลยมมมฉาก 8 รป โดยใหด าน

ประกอบมมฉากมความยาว a และ b หนวย ดานตรงขามมมฉากมความยาว c หนวย (ใชก ร ะ ด า ษ ส เ ด ย ว ก น ท ง ห ม ด )

3. นำารปในขอ 1. และ 2. มาตอกนบนกระดาษแขงใหไดเปนรป ก แ ล ะ ร ป ข ด ง ร ป

4. เ ต ม ข อ ม ล ล ง ใ น ช อ ง ว า ง ด า น ล า ง ใ ห ส ม บ ร ณ 4.1 ขอม ลท จ บสลา กได ค อ ด านปร ะกอบม มฉาก a

รป รป

a

ab

b

b

bb

a

aa b

ab

a

Page 19: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

= ........................ b = ........................ 4.2 ด า น ต ร ง ข า ม ม ม ฉ า ก c = ................................................................................................ 4.3 ห า พ น ท ข อ ง ร ป ส เ ห ล ย ม จ ต ร ส ท ง 3 ร ป ด ง น

1) พนทสเหลยมจตรส รปใหญ = ดาน ¿ ด าน = (ดาน 2) = c2 = ....................

2) พนทสเหลยมจตรส รปกลาง = ดาน ¿ ด าน = (ดาน 2) = b2 = ....................

3) พนทสเหลยมจตรส รปเลก = ดาน ¿ ด าน = (ดาน 2) = a2 = .................... 4.4 จากขอมลในขอ 4.3 ใหพจารณาความสมพนธของขนาดพนทของรปสเหลยม จตรสทง 3 รป วามความสมพนธกนอยางไร ........................................................................................................................................... 4.5 จากขอ 4.3 นกเรยนจะพบวาคาของ a, b และ c ทนำามาใชในการคดคำานวณหาพนทกคอคา ของดานประกอบมมฉาก (ยาว a และ b หนวย) และคาของดานตรงขามมมฉาก (ยาว c หนวย) ใหนกเรยนสรปความสมพนธของดานประกอบมมฉากกบดานตรงขามมมฉากวาม ความสมพนธกนอยางไร .............................................................................................................................................

Page 20: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

เฉลยใบกจกรรมท 1

ค ำา ช แ จ ง ใ ห น ก เ ร ย น ป ฏ บ ต ก จ ก ร ร ม ด ง ต อ ไ ป น 1. ตดกระดาษใหเปนรปสเหลยมจตรส ทมความยาวดานละ a, b และ

c ห น ว ย อ ย า ง ล ะ 1 ร ป (ค ล ะ ส )2. ตดกระดาษใหเปนรปสามเหลยมมมฉาก 8 รป โดยใหด าน

ประกอบมมฉากมความยาว a และ b หนวย ดานตรงขามมมฉากมความยาว c หนวย (ใชก ร ะ ด า ษ ส เ ด ย ว ก น ท ง ห ม ด )

3. นำารปในขอ 1. และ 2. มาตอกนบนกระดาษแขงใหไดเปนรป ก แ ล ะ ร ป ข ด ง ร ป

4. เ ต ม ข อ ม ล ล ง ใ น ช อ ง ว า ง ด า น ล า ง ใ ห ส ม บ ร ณ 4.1 ขอม ลท จ บสลา กได ค อ ด านปร ะกอบม มฉาก a

= ........................ b = ........................ 4.2 ด า น ต ร ง ข า ม ม ม ฉ า ก c = ................................................................................................ 4.3 ห า พ น ท ข อ ง ร ป ส เ ห ล ย ม จ ต ร ส ท ง 3 ร ป ด ง น

1) พนทสเหลยมจตรส รปใหญ = ดาน ¿ ด าน = (ดาน 2) = c2 = ....................

2) พนทสเหลยมจตรส รปกลาง = ดาน ¿ ด าน = (ดาน 2) = b2 = ....................

3) พนทสเหลยมจตรส รปเลก = ดาน ¿ ด าน = (ดาน 2) = a2 = ....................

รป รป

a

ab

b

b

bb

a

aa b

ab

a

Page 21: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

4.4 จากขอมลในขอ 4.3 ใหพจารณาความสมพนธของขนาดพนทของรปสเหลยม จตรสทง 3 รป วามความสมพนธกนอยางไร ........................................................................................................................................... 4.5 จากขอ 4.3 นกเรยนจะพบวาคาของ a, b และ c ทนำามาใชในการคดคำานวณหาพนท

กคอคาของดานประกอบมมฉาก (ยาว a และ b หนวย) และคาของดานตรงขาม

มมฉาก (ยาว c หนวย) ใหนกเรยนสรปความสมพนธของดานประกอบมมฉากกบดานตรง

ขามมมฉากวามความสมพนธกนอยางไร ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Page 22: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก

เฉลย

Page 23: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบบนทกคะแนนใบกจกรรม เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก ชนมธยมศกษาปท 2

Page 24: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

ใบกจกรรม คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตใบกจกรรม

....................................................ผบนทก

.........../............./................

Page 25: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตรเรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

แบบฝกทกษะ คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตชดท 1.1 25

....................................................ผบนทก

.........../............./................

Page 26: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบประเมนแบบฝกทกษะคณตศาสตร

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

123456789

Page 27: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ .....................................................ผประเมน

......... ........../............./..................

แบบประเมนใบกจกรรม เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาใบกจกรรม ผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1234

Page 28: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ

.....................................................ผประเมน ........../............./.

.................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลข

ชอ-สกลของผรบการ ความ

เขาใ

จกา

รเต

รยม

ความ

ต งใจ

ความ

รวม

ความ

รวดเ

รรว

มสร

1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 5 ผ ม

Page 29: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ท ประเมนผ

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

.....................................................ผประเมน

........./............./................

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำากจกรรม คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม

Page 30: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

0 ความหมาย ควรปรบปรง

ลำาดบท

พฤตกรรม

ชอ-สกลคว

ามรว

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถใน

รวม

สรป

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ

ชอสมาชก

คท 112

คท 212

คท 312

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ...........................................................................................................................

Page 31: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

...................................................ผประเมน

.........../............./..............

แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะทพงประสงค

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

คณลกษณะ / พฤตกรรมบงช

ชอ -สกล

การม

วน

ยกา

รใฝ

เรยน

ใฝคว

าม ร

บผด

ชอบ

ความ

ซอสต

ยรว

สรปผ

ล1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ ม

ผ.123456

คณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะ ทพงประสงค

ตวบงช

การมวนยการใฝเรยนใฝร

ปฏบตตนอยในขอตกลงทกำาหนดใหรวมกน

Page 32: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ความรบผดชอบความซอสตย

ขยน หมนคนควาหาคำาตอบทำางานสำาเรจตามเปาหมายพดในเรองทปฏบตจรง

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอนๆ .............................................................................................................................. .................................................................................................................................

...................................................ผประเมน

แบบทดสอบเรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก

คำาสง จงเลอกคำาตอบทถกทสดเพยงคำาตอบเดยว แลวทำาเครองหมายกากบาท () ลงในกระดาษคำาตอบ

Page 33: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส
Page 34: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส
Page 35: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส
Page 36: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

เฉลยแบบทดสอบ เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก

แผนการจดการเรยนรสาระ คณตศาสตร มธยมศกษาปท 2หนวยการเรยนรท 1 ทฤษฎบทพทาโกรส

จำานวน 12 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 2 เรอง สมบตของรปสามเหลยมมมฉาก เวลา 2 ชวโมงวนท……..………… เดอน ……….……...……..…….. พ.ศ . ……………...…1. สาระท 3 เรขาคณต

6. ข7. ข8. ค9. ข10.

1. ง2. ค3. ง

Page 37: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

สาระท 6 ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

2. มาตรฐานท ค 3.2 ใชการนกภาพ (visualization) ใชเหตผลเกยวกบปรภม (spatial reasoning) และใชแบบจำาลองทางเรขาคณต (geometric model) ในการแกปญหา ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

3. ตวชวด มฐ ค 3.2 ม.2/2 ใชทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบในการใหเหตผลและแกปญหา

มฐ ค 6.1 ม.2/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.2/2 ใชความร ทกษะและกระบวนการทาง

คณตศาสตร และเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณ ตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ม.2/3 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

ม.2/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสารการสอความหมายและการนำาเสนอ ไดอยางถกตอง และชดเจน

ม.2/5 เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตรและนำาความร หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ ม.2/6 มความคดรเรมสรางสรรค4. สาระสำาคญ

ถา ABC เปนรปสามเหลยมมมฉาก ซงม ACB เปนมมฉาก โดยท c แทนความยาวของดานตรงขามมมฉาก a และ b แทนความยาวของดาน

Page 38: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ประกอบมมฉาก จะไดความสมพนธระหวางความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก ABC ดงน c2 = a2 + b2

5. สาระการเรยนร สมบตของรปสามเหลยมมมฉาก

6. จดประสงคการเรยนร 1. ดานความร

1.1 เขยนสมการแสดงความสมพนธระหวางความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก

1.2 นำาความสมพนธระหวางความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉากไปใชในการแกปญหา

2. ดานทกษะ 2.1. นกเรยนมความสามารถในการแกปญหา 2.2. นกเรยนมความสามารถในการใหเหตผล 2.3. นกเรยนมความสามารถในการสอสาร สอความหมายและการนำาเสนอ 3. ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค 3.1 นกเรยนมระเบยบวนย 3.2 นกเรยนมความใฝรใฝเรยน 3.3 นกเรยนมความรบผดชอบ 3,4 นกเรยนมความซอสตย7. กจกรรมการเรยนร

ชวโมงท 21. ครทบทวนความรเกยวกบ ความสมพนธของความยาวของ

ดานของรปสามเหลยมมมฉาก

Page 39: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

2. ครยกตวอยางรปสามเหลยมมมฉาก มา 2-3 ขอ แลวใหนกเรยนชวยกนใชสมบตของรปสามเหลยมมมฉากเขยนสมการแสดงความสมพนธระหวางความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก ดงน

ตวอยาง 1 จงเขยนสมการแสดงความสมพนธระหวางความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยม มมฉากตอไปน โดยตวแปรและตวเลขทกำากบดานมหนวยเปนหนวยความยาว

1) 2) 3)

วธทำา จากรปสามเหลยม สามารถเขยนสมการแสดงความสมพนธระหวางความยาวของดาน

ทงสามของรปสามเหลยม โดยใชทฤษฎบทพทาโกรสได ดงน1) เนองจาก q เปนความยาวของดานตรงขามมมฉาก p

และ r เปนความยาวของดานประกอบมมฉากจะได q2 = p2 + r2

2) เนองจาก m เปนความยาวของดานตรงขามมมฉาก n และ 8 เปนความยาวของดานประกอบมมฉากจะได m2 = n2 + 82

3) เนองจาก 13 เปนความยาวของดานตรงขามมมฉาก a และ b เปนความยาวของดานประกอบมมฉากจะได 132 = a2 + b2

9. ครเปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย10. นกเรยนแตละคนทำาใบกจกรรม เรองสมบตของรป

สามเหลยมมมฉาก เมอเสรจเรยบรอยแลว ครและนกเรยนรวมกนเฉลย โดยใหนกเรยนแลกเปลยนกนตรวจ นกเรยนคนใดทำาไมถกตองใหแกไขใหถกตอง

r

pq a 13b

8n

m

Page 40: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

11. ครและนกเรยนชวยกนสรปเกยวกบรปสามเหลยมมมฉากวา กำาลงสองของความยาวของ

ดานตรงขามมมฉาก เทากบ ผลบวกของกำาลงสองของความยาวของดานประกอบมมฉาก

12. ครแนะนำาใหนกเรยนไปศกษาเพมเตมจากเวบไซตตางๆ13. ครเปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย14. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 1 เรอง

สมบตของรปสามเหลยมมมฉาก เปนการบานแลวนำามาสงครในชวโมงถดไป8. สอ / แหลงการเรยนร 1. สอการเรยนร

1.1 หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานคณตศาสตร ม.2 เลม 2 1.2 ใบกจกรรม เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก 1.3 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 1 เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก

2. แหลงการเรยนร 2.1 หองสมดหมวดวชาคณตศาสตร 2.2 หองสมดโรงเรยน 2.3 ขอมลจากแหลงเรยนรอนๆ

9. กระบวนการวดผลประเมนผล 1. วธการวดและประเมนผล

1.1 ดานความร1.1.1 จากการทำาใบกจกรรม เรองสมบตของรปสามเหลยม

มมฉาก 1.1.2 จากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 1 เรอง

สมบตของรปสามเหลยมมมฉาก 1.1.3 ตรวจผลงาน

Page 41: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1.2 ดานกระบวนการ 1.2.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 1.2.2 สงเกตการเขารวมกจกรรม1.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 1.3.1 สงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2. เครองมอการวดและประเมนผล 2.1 ดานความร

2.1.1 ใบกจกรรม เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก 2.1.2 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 1 เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก 2.1.3 แบบบนทกคะแนน ใบกจกรรม เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก 2.1.4 แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 1 เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก 2.2 ดานกระบวนการ

2.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน 2.2.2 แบบประเมนการเขารวมกจกรรม

2.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2.3.1 แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

3. เกณฑการวดและประเมนผล 3.1 ดานความร

3.1.1 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ

Page 42: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3.1.2 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.2 ดานกระบวนการ

3.2.1 เกณฑการประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยน

นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ

3.2.2 เกณฑการประเมนจากการประเมนกจกรรม นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน

จงถอวาผานเกณฑ 3.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 3.3.1 เกณฑการประเมนดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณท10. บนทกผลหลงสอน 10.1 ผลการสอน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.2 ปญหา / อปสรรค..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 43: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

10.3 ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน (..............................................) ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชอ..................................................หวหนากลมสาระ (...............................................)

ความคดเหนของผอำานวยการ / ผทไดรบมอบหมาย..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ....................................................... (.................................................) ผอำานวยการโรงเรยน / ผทไดรบมอบหมาย

Page 44: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก

คำาสง จงใชสมบตของรปสามเหลยมมมฉากเขยนสมการแสดงความสมพนธระหวางความยาวของดานทงสามรปสามเหลยมมมฉากทกำาหนดใหในแตละขอตอไปน ตวอกษรหรอตวเลขทกำากบดานเปนความยาวดาน

1)

........................................................................................

..........2)

..................................................................................................

3)

..................................................................................................

4)

a

c

b

x

12

13

qp

r

y

10

26

Page 45: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

..................................................................................................

5)

..................................................................................................

6)

..................................................................................................

7)

..................................................................................................

8)

m

86

29

20

a

3 ซม.

4 ซม.

c

c2.4 ซม.

3.2 ซม.

Page 46: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

..................................................................................................

เฉลย

คำาสง จงใชสมบตของรปสามเหลยมมมฉากเขยนสมการแสดงความสมพนธระหวางความยาวของดานทงสามรปสามเหลยมมมฉากทกำาหนดใหในแตละขอตอไปน ตวอกษรหรอตวเลขทกำากบดานเปนความยาวดาน

1)

........................................................................................

..........2)

..................................................................................................

3)

..................................................................................................

a

c

b

x

12

13

qp

r

y

132 = x2 + 122

r2 = p2 + q2

a2 = b2 + c2

Page 47: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

4)

..................................................................................................

5)

..................................................................................................

6)

..................................................................................................

7)

..................................................................................................

8)

10

26

m

86

29

20

a

3 ซม.

4 ซม.

c

c

262 = y2 + 102

m2 = 82 + 62

292 = a2 + 202

c2 = 42 + 32

Page 48: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

..................................................................................................

แบบบนทกคะแนนใบกจกรรม เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

ใบกจกรรม คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตใบกจกรรม

....................................................ผบนทก

.........../............./................

2.4 ซม.

3.2 ซม. c2 = (2 .4 )2 + (3 . 2 )2

Page 49: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตรเรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

แบบฝกทกษะ คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตชดท 1.1 25

....................................................ผบนทก

.........../............./................

Page 50: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบประเมนแบบฝกทกษะคณตศาสตร

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

Page 51: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1234567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ .....................................................ผประเมน

......... ........../............./..................

แบบประเมนใบกจกรรม เรองสมบตของรปสามเหลยมมมฉาก

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาใบกจกรรม ผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

Page 52: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1234567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ

.....................................................ผประเมน ........../............./.

.................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

Page 53: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

ชอ-สกลของผรบการประเมน

ความ

เขาใ

จกา

รเต

รยม

ความ

ต งใจ

ความ

รวม

ความ

รวดเ

รรว

มสร

1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 5 ผ มผ

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

Page 54: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

.....................................................ผประเมน

........./............./................

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำากจกรรม คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

ลำาดบท

พฤตกรรม

ชอ-สกล

ความ

รวม

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถใน

รวม

สรป

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ

ชอสมาชก

คท 112

คท 212

คท 3

Page 55: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

12

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ...........................................................................................................................

...................................................ผประเมน

.........../............./..............

แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะทพงประสงค

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

คณลกษณะ / พฤตกรรมบงช

ชอ -สกล

การม

วน

ยกา

รใฝ

เรยน

ใฝคว

าม ร

บผด

ชอบ

ความ

ซอสต

ยรว

สรปผ

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ.

12

Page 56: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3456

คณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะ ทพงประสงค

ตวบงช

การมวนยการใฝเรยนใฝร ความรบผดชอบความซอสตย

ปฏบตตนอยในขอตกลงทกำาหนดใหรวมกนขยน หมนคนควาหาคำาตอบทำางานสำาเรจตามเปาหมายพดในเรองทปฏบตจรง

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอนๆ .............................................................................................................................. .................................................................................................................................

...................................................ผประเมน

Page 57: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แผนการจดการเรยนรสาระ คณตศาสตร มธยมศกษาปท 2หนวยการเรยนรท 1 ทฤษฎบทพทาโกรส

จำานวน 12 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 3 เรอง ทฤษฎบทพทาโกรส

เวลา 4 ชวโมงวนท……..………… เดอน ……….……...……..…….. พ.ศ . ……………...…1. สาระท 3 เรขาคณต สาระท 6 ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

2. มาตรฐานท ค 3.2 ใชการนกภาพ (visualization) ใชเหตผลเกยวกบปรภม (spatial reasoning) และใชแบบจำาลองทางเรขาคณต (geometric model) ในการแกปญหา ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทาง

Page 58: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

คณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

3. ตวชวด มฐ ค 3.2 ม.2/2 ใชทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบในการใหเหตผลและแกปญหา

มฐ ค 6.1 ม.2/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.2/2 ใชความร ทกษะและกระบวนการทาง

คณตศาสตร และเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณ ตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ม.2/3 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

ม.2/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสารการสอความหมายและการนำาเสนอ ไดอยางถกตอง และชดเจน

ม.2/5 เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตรและนำาความร หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ ม.2/6 มความคดรเรมสรางสรรค4. สาระสำาคญ

ทฤษฎบทพทาโกรสเปนทฤษฎทวาดวยความสมพนธของความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก ซงกลาวไววา กำาลงสองของความยาวของดานตรงขามมมฉาก เทากบผลบวกของกำาลงสองของความยาวของดานประกอบมมฉาก

5. สาระการเรยนรทฤษฎบทพทาโกรส

6. จดประสงคการเรยนร 1. ดานความร

Page 59: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1.1 เขยนความสมพนธของพนทรปสามเหลยมจตรสบนดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉากตามทฤษฎบทพทาโกรสได

1.2 หาความยาวของดานใดดานหนงของรปสามเหลยมมมฉาก เมอกำาหนดความยาวของดานสองดานใหโดยใชทฤษฎบทพทาโกรสได

2. ดานทกษะ 2.1. นกเรยนมความสามารถในการแกปญหา 2.2. นกเรยนมความสามารถในการใหเหตผล 2.3. นกเรยนมความสามารถในการสอสาร สอความหมายและการนำาเสนอ 3. ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค 3.1 นกเรยนมระเบยบวนย 3.2 นกเรยนมความใฝรใฝเรยน 3.3 นกเรยนมความรบผดชอบ 3,4 นกเรยนมความซอสตย7. กจกรรมการเรยนร

ชวโมงท 11. ครทบทวนความรเกยวกบ ความสมพนธของความยาวของ

ดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก

2. ครใหคำาแนะนำาเพมเตมจากการตรวจแบบตรวจสอบความเขาใจท 2.1 ขอ 2-3 เมอพบ

ขอบกพรองและแจงใหนกเรยนททำาผดแกไขใหถกตอง3. ครเลาประวตของพทาโกรสและทบทวนเกยวกบทฤษฎบทพ

ทาโกรสใหนกเรยนฟง และใหนกเรยนศกษาเพมเตมจากใบความรเรอง ประวตของพทาโกรส

4. ครยกตวอยางรปสามเหลยมมมฉากแบบตางๆ ดงน 1) 2)

8 10

6

x 25

21

Page 60: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3) 4)

5. จากตวอยาง พบวา ขอ 1) และ 3) เราทราบความยาวทกดานของรปสามเหลยมมมฉาก แต

ขอ 2) และ 4) ยงมดานทไมทราบความยาวหนงดาน ครจงอธบายใหนกเรยนฟงวา กรณนหากตองการทราบความยาวของดานทเหลอ สามารถหาไดโดยนำาความรเรองทฤษฎบทพทาโกรสมาชวยได

6. ครยกตวอยางในการหาความยาวของดานทเหลอของรปสามเหลยมมมฉาก เมอกำาหนด

ความยาวของดานอกสองดานของรปสามเหลยมมมฉากให ดงน

ตวอยางท 1 จากรปสามเหลยมมมฉาก ทกำาหนดให จงหาคา c

วธทำา จากความสมพนธระหวางความยาวของดานของรปสามเหลยมมมฉาก

y

1.5

3.9

A

B

C 24

7c

12

9

15

Page 61: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

จะได AB2 = BC2 + AC2 c2 = 72 + 242

c2 = 49 + 576c2 = 625c2 = 25 × 25c = 25

ตวอยางท 2 จากรปสามเหลยมมมฉาก ทกำาหนดให จงหาคา x

วธทำา จากความสมพนธระหวางความยาวของดานของรปสามเหลยมมมฉาก

จะได XY2 = XZ2 + YZ2

132 = 122 + x2 x2 = 132 - 122

x2 = 169 - 144 x2 = 25

ดงนน x = 5 ตวอยางท 3 จากรปสามเหลยมมมฉาก ทกำาหนดให จง

หาความยาว

x

1213

YZ

X

6.5

2.5 PQ

S

Page 62: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

วธทำา จากความสมพนธระหวางความยาวของดานของรปสามเหลยมมมฉาก

จะได SQ2 = PQ2 + SP2

SP2 = 6.52 – 2.52 SP2 = 42.25 – 6.25 SP2 = 36

ดงนน SP = 6

7. ครเปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย แลวใหนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร

ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส เมอนกเรยนทำาใบงานเสรจแลวใหรวมกนเฉลยคำาตอบของใบงาน โดยครตรวจสอบความถกตองอกครง หากพบวานกเรยนเฉลยไมถกตองใหครชวยเหลอจนกวานกเรยนจะทำาไดถกตอง

8. ครและนกเรยนชวยกนสรปเกยวกบการใชความสมพนธระหวางความยาวของดานทง

สามของรปสามเหลยมมมฉากวา เราสามารถหาความยาวของดานใดดานหนงของรปสามเหลยมมมฉากไดเมอทราบความยาวของดานอกสองดานของรปสามเหลยมมมฉากทกำาหนดให

9. ใหนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส จากหนงสอ

เรยน เปนการบาน แลวนำามาสงครในชวโมงถดไป8. สอ / แหลงการเรยนร 1. สอการเรยนร

1.1 หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานคณตศาสตร ม.2 เลม 1 1.2 ใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส

Page 63: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1.3 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส

2. แหลงการเรยนร 2.1 หองสมดหมวดวชาคณตศาสตร 2.2 หองสมดโรงเรยน 2.3 ขอมลจากแหลงเรยนรอนๆ9. กระบวนการวดผลประเมนผล 1. วธการวดและประเมนผล

1.1 ดานความร1.1.1 จากการทำาใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส

1.1.2 จากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส 1.1.3 ตรวจผลงาน

1.2 ดานกระบวนการ 1.2.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 1.2.2 สงเกตการเขารวมกจกรรม1.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 1.3.1 สงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2. เครองมอการวดและประเมนผล 2.1 ดานความร

2.1.1 ใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.2 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.3 แบบบนทกคะแนน ใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส

Page 64: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

2.1.4 แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.2 ดานกระบวนการ

2.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน 2.2.2 แบบประเมนการเขารวมกจกรรม

2.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2.3.1 แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

3. เกณฑการวดและประเมนผล 3.1 ดานความร

3.1.1 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.1.2 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.2 ดานกระบวนการ

3.2.1 เกณฑการประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยน

นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ

3.2.2 เกณฑการประเมนจากการประเมนกจกรรม นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน

Page 65: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

จงถอวาผานเกณฑ 3.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 3.3.1 เกณฑการประเมนดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณท

10. บนทกผลหลงสอน 10.1 ผลการสอน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.2 ปญหา / อปสรรค.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.3 ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน (..............................................) ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ

Page 66: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

.................................................................. ลงชอ..................................................หวหนากลมสาระ (...............................................)

ความคดเหนของผอำานวยการ / ผทไดรบมอบหมาย..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ....................................................... (.................................................) ผอำานวยการโรงเรยน / ผทไดรบมอบหมาย

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรองทฤษฎบทพทาโกรส

คำาชแจง ใหนกเรยนหาความยาวของดานทเหลอของรปสามเหลยมมมฉากตอไปน

1)

Page 67: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

2)

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

3)

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

30

x 40

x33

56

x

7355

Page 68: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

............................................................................

............................................................................

4)

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

5)

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

6)

55

0.3

0.5

x

x 48

Page 69: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

เฉลย

คำาชแจง ใหนกเรยนหาความยาวของดานทเหลอของรปสามเหลยมมมฉากตอไปน

1)

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

x 18

24

x 40

วธทำา x2 = 402 + 302

x2 = 1 ,600 + 900 x2 = 2 ,500 x = 50

ตอบ ความยาวดานทเหลอเปน 50 หนวย

Page 70: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

............................................................................

............................................................................

2)

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

3)

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

4)

30

x33

56

x

7355

วธทำา x2 = 332 + 562

x2 = 1 ,089 + 3 ,136x2 = 4 ,225x = 65

ตอบ ความยาวดานทเหลอเปน 65 หนวย

วธทำา 732 = x2 + 552

x2 = 732 − 552

x2 = 5 ,329−3 ,025x2 = 2 ,304x = 48

ตอบ ความยาวดานทเหลอเปน 48 หนวย

วธทำา x2 = 482 + 552

x2 = 2 ,304 +3 ,025x2 = 5 ,329x = 73

Page 71: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

5)

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

6)

............................................................................

............................................................................

............................................................................

............................................................................

55

0.3

0.5

x

x 48

x 18

วธทำา x2 = 482 + 552

x2 = 2 ,304 +3 ,025x2 = 5 ,329x = 73

วธทำา (0 .5 )2 = x2 + (0 .3 )2

x2 = (0 .5 )2 − (0 .3 )2

x2 = 0.25− 0 .09x2 = 0 .16x = 0 .4

ตอบ ความยาวดานทเหลอเปน 0.4 หนวย

วธทำา x2 = 182 + 242

x2 = 324 + 576x2 = 900x = 30

ตอบ ความยาวดานทเหลอเปน 30 หนวย

Page 72: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

............................................................................

............................................................................

แบบบนทกคะแนนใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

ใบกจกรรม คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตใบกจกรรม

....................................................ผบนทก

.........../............./................

24

Page 73: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตรเรองทฤษฎบทพทาโกรส ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

แบบฝกทกษะ คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตชดท 1.1 25

....................................................ผบนทก

Page 74: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

.........../............./................

แบบประเมนแบบฝกทกษะคณตศาสตร

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

Page 75: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1234567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ .....................................................ผประเมน

......... ........../............./..................

แบบประเมนใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย

Page 76: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาใบกจกรรม ผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1234567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ

.....................................................ผประเมน ........../............./.

.................

Page 77: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

ชอ-สกลของผรบการประเมน

ความ

เขาใ

จกา

รเต

รยม

ความ

ต งใจ

ความ

รวม

ความ

รวดเ

รรว

มสร

1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 5 ผ มผ

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ .....................................................................................................................................

Page 78: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

.....................................................................................................................................

.....................................................ผประเมน

........./............./................

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำากจกรรม คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

ลำาดบท

พฤตกรรม

ชอ-สกล

ความ

รวม

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถใน

รวม

สรป

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ

ชอสมาชก

คท 112

คท 2

Page 79: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

12

คท 312

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ...........................................................................................................................

...................................................ผประเมน

.........../............./..............

แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะทพงประสงค

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

คณลกษณะ / พฤตกรรมบงช

ชอ -สกล

การม

วน

ยกา

รใฝ

เรยน

ใฝคว

าม ร

บผด

ชอบ

ความ

ซอสต

ยรว

สรปผ

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ ม

Page 80: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ผ.123456

คณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะ ทพงประสงค

ตวบงช

การมวนยการใฝเรยนใฝร ความรบผดชอบความซอสตย

ปฏบตตนอยในขอตกลงทกำาหนดใหรวมกนขยน หมนคนควาหาคำาตอบทำางานสำาเรจตามเปาหมายพดในเรองทปฏบตจรง

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอนๆ .............................................................................................................................. .................................................................................................................................

...................................................ผประเมน

Page 81: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แผนการจดการเรยนรสาระ คณตศาสตร มธยมศกษาปท 2หนวยการเรยนรท 1 ทฤษฎบทพทาโกรส

จำานวน 12 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 4 เรอง ทฤษฎบทพทาโกรส

เวลา 4 ชวโมงวนท……..………… เดอน ……….……...……..…….. พ.ศ . ……………...…1. สาระท 3 เรขาคณต สาระท 6 ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

2. มาตรฐานท ค 3.2 ใชการนกภาพ (visualization) ใชเหตผลเกยวกบปรภม (spatial reasoning) และใชแบบจำาลองทางเรขาคณต (geometric model) ในการแก

Page 82: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ปญหา ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

3. ตวชวด มฐ ค 3.2 ม.2/2 ใชทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบในการใหเหตผลและแกปญหา

มฐ ค 6.1 ม.2/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.2/2 ใชความร ทกษะและกระบวนการทาง

คณตศาสตร และเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณ ตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ม.2/3 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

ม.2/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสารการสอความหมายและการนำาเสนอ ไดอยางถกตอง และชดเจน

ม.2/5 เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตรและนำาความร หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ ม.2/6 มความคดรเรมสรางสรรค4. สาระสำาคญ

ทฤษฎบทพทาโกรสเปนทฤษฎทวาดวยความสมพนธของความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก ซงกลาวไววา กำาลงสองของความยาวของดานตรงขามมมฉาก เทากบผลบวกของกำาลงสองของความยาวของดานประกอบมมฉาก

5. สาระการเรยนรทฤษฎบทพทาโกรส

Page 83: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

6. จดประสงคการเรยนร 1. ดานความร

1.1 เขยนความสมพนธของพนทรปสามเหลยมจตรสบนดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉากตามทฤษฎบทพทาโกรสได

1.2 หาความยาวของดานใดดานหนงของรปสามเหลยมมมฉาก เมอกำาหนดความยาวของดานสองดานใหโดยใชทฤษฎบทพทาโกรสได

2. ดานทกษะ 2.1. นกเรยนมความสามารถในการแกปญหา 2.2. นกเรยนมความสามารถในการใหเหตผล 2.3. นกเรยนมความสามารถในการสอสาร สอความหมายและการนำาเสนอ 3. ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค 3.1 นกเรยนมระเบยบวนย 3.2 นกเรยนมความใฝรใฝเรยน 3.3 นกเรยนมความรบผดชอบ 3,4 นกเรยนมความซอสตย7. กจกรรมการเรยนร

ชวโมงท 21. ครใหคำาแนะนำาเพมเตมจากการตรวจแบบตรวจสอบความ

เขาใจท 2.1 ขอ 4 เมอพบขอบกพรองและแจงใหนกเรยนททำาผดแกไขใหถกตอง

2. ครทบทวนความรเกยวกบทฤษฎบทพทาโกรส โดยการถาม-ตอบ

3. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน ครชแจงนกเรยนเกยวกบบทบาทในการทำางาน

กลมรวมกน แลวใหนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส

Page 84: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

4. ขณะทนกเรยนแตละกลมรวมกนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรสครสงเกตการทำางานกลม ถานกเรยนมปญหาไมเขาใจตรงไหนใหสอบถามจากคร และครคอยกระตนใหนกเรยนเกดความคด

5. เมอนกเรยนแตละกลมทำาใบงานเสรจเรยบรอยแลว ครสมเรยกใหแตละกลมออกมาเฉลย

ใบงานโดยใหสงตวแทนกลมออกมา หากกลมใดทำาผดครคอยใหความชวยเหลอนกเรยน โดยการถามเพอกระตนใหนกเรยนคด จนกวาจะทำาถกตอง

6. ใหนกเรยนแตละคนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรสจากหนงสอเรยนเปนการบาน แลวนำามาสงครในการเรยนครงตอไป

8. สอ / แหลงการเรยนร 1. สอการเรยนร

1.1 หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานคณตศาสตร ม.2 เลม 2 1.2 ใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส 1.3 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส

2. แหลงการเรยนร 2.1 หองสมดหมวดวชาคณตศาสตร 2.2 หองสมดโรงเรยน 2.3 ขอมลจากแหลงเรยนรอนๆ9. กระบวนการวดผลประเมนผล 1. วธการวดและประเมนผล

1.1 ดานความร

Page 85: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1.1.1 จากการทำาใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส1.1.2 จากการทำาแบบฝกทกษะ

คณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส 1.1.3 ตรวจผลงาน

1.2 ดานกระบวนการ 1.2.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 1.2.2 สงเกตการเขารวมกจกรรม1.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 1.3.1 สงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2. เครองมอการวดและประเมนผล 2.1 ดานความร

2.1.1 ใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.2 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.3 แบบบนทกคะแนน ใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.4 แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.2 ดานกระบวนการ

2.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน 2.2.2 แบบประเมนการเขารวมกจกรรม

2.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2.3.1 แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

3. เกณฑการวดและประเมนผล 3.1 ดานความร

Page 86: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3.1.1 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.1.2 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.2 ดานกระบวนการ

3.2.1 เกณฑการประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยน

นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ

3.2.2 เกณฑการประเมนจากการประเมนกจกรรม นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน

จงถอวาผานเกณฑ 3.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 3.3.1 เกณฑการประเมนดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณท

Page 87: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

10. บนทกผลหลงสอน 10.1 ผลการสอน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.2 ปญหา / อปสรรค.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.3 ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน (..............................................) ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 88: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ลงชอ..................................................หวหนากลมสาระ (...............................................)

ความคดเหนของผอำานวยการ / ผทไดรบมอบหมาย..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ....................................................... (.................................................) ผอำานวยการโรงเรยน / ผทไดรบมอบหมาย

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรองทฤษฎบทพทาโกรส

คำาชแจง ใหนกเรยนหาคำาตอบโจทยตอไปน

1. ABC ม เปนดานตรงขามมมฉาก และ ทจด D ถา AD = 12 เซนตเมตร BD = 16 เซนตเมตร และ CD = 9 เซนตเมตร จงหาความยาวของ และ

.........................................................................................

916

12

DB C

A

Page 89: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

.........................................................................................

......................................................................................... .........................................................................................

......................................................................................... .........................................................................................

.........................................................................................

2. ชายผหนงเดนทางไปทางทศเหนอ 4 กโลเมตร แลวเดนไปทางทศตะวนออกอก 3 กโลเมตร จงหาวาเขา อยหางจากจดเรมตนเทาไร

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

3

4

C

BA

Page 90: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

เฉลย

คำาชแจง ใหนกเรยนหาคำาตอบโจทยตอไปน

1. ABC ม เปนดานตรงขามมมฉาก และ ทจด D ถา AD = 12 เซนตเมตร BD = 16 เซนตเมตร และ CD = 9 เซนตเมตร จงหาความยาวของ และ

.........................................................................................

.........................................................................................

......................................................................................... .........................................................................................

.................................................................................

วธทำา จากรปสามเหลยม ADB ซงม A D

¿

B เปนมมฉากAB2 = BD2+BD 2 = 162+ 122

= 256 + 144 = 400

AB = √400 = 20

จากรปสามเหลยม ADC ซงม A D

¿

C เปนมมฉากAC 2 = AD2+CD2 = 122+ 92

= 144 + 81 = 225

…………………AC = √225 = 15

………………..

916

12

DB C

A

Page 91: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........ .......................................

..................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

2. ชายผหนงเดนทางไปทางทศเหนอ 4 กโลเมตร แลวเดนไปทางทศตะวนออกอก 3 กโลเมตร จงหาวาเขา อยหางจากจดเรมตนเทาไร

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

วธทำา กำาหนดให จด C เปนจดเรมตนจด B เปนจดสนสดการเดนCA แทน ระยะทเดนไปทางทศ

เหนอ 4 กม.AB แทน ระยะทางเดนทางทศ

ตะวนออกอก 3 กม.จากรปจะไดเปน รปสามเหลยม

ABCBC 2 = AB2+AC 2

BC2 = 32+ 42

= 9 + 16

= 25

BC = √25

3

4

C

BA

Page 92: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

แบบบนทกคะแนนใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

ใบกจกรรม คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตใบกจกรรม

....................................................ผบนทก

.........../............./................

Page 93: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตรเรองทฤษฎบทพทาโกรส ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

แบบฝกทกษะ คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตชดท 1.1 25

....................................................ผบนทก

.........../............./................

Page 94: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบประเมนแบบฝกทกษะคณตศาสตร

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกล ผลการประเมนผาน ไมผาน

Page 95: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

เกณฑ เกณฑ1234567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ .....................................................ผประเมน

......... ........../............./..................

แบบประเมนใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาใบกจกรรม ผานเกณฑ

Page 96: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1234567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ

.....................................................ผประเมน ........../............./.

.................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

Page 97: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

ชอ-สกลของผรบการประเมน

ความ

เขาใ

จกา

รเต

รยม

ความ

ต งใจ

ความ

รวม

ความ

รวดเ

รรว

มสร

1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 5 ผ มผ

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

Page 98: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

.....................................................ผประเมน

........./............./................

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำากจกรรม คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

ลำาดบท

พฤตกรรม

ชอ-สกล

ความ

รวม

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถใน

รวม

สรป

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ

ชอสมาชก

คท 112

คท 212

คท 3

Page 99: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

12

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ...........................................................................................................................

...................................................ผประเมน

.........../............./..............

แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะทพงประสงค

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

คณลกษณะ / พฤตกรรมบงช

ชอ -สกล

การม

วน

ยกา

รใฝ

เรยน

ใฝคว

าม ร

บผด

ชอบ

ความ

ซอสต

ยรว

สรปผ

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ.

12

Page 100: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3456

คณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะ ทพงประสงค

ตวบงช

การมวนยการใฝเรยนใฝร ความรบผดชอบความซอสตย

ปฏบตตนอยในขอตกลงทกำาหนดใหรวมกนขยน หมนคนควาหาคำาตอบทำางานสำาเรจตามเปาหมายพดในเรองทปฏบตจรง

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอนๆ .............................................................................................................................. .................................................................................................................................

...................................................ผประเมน

Page 101: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แผนการจดการเรยนรสาระ คณตศาสตร มธยมศกษาปท 2หนวยการเรยนรท 1 ทฤษฎบทพทาโกรส

จำานวน 12 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 5 เรอง ทฤษฎบทพทาโกรส

เวลา 4 ชวโมงวนท……..………… เดอน ……….……...……..…….. พ.ศ . ……………...…1. สาระท 3 เรขาคณต สาระท 6 ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

2. มาตรฐานท ค 3.2 ใชการนกภาพ (visualization) ใชเหตผลเกยวกบปรภม (spatial reasoning) และใชแบบจำาลองทางเรขาคณต (geometric model) ในการแกปญหา ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การ

Page 102: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

3. ตวชวด มฐ ค 3.2 ม.2/2 ใชทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบในการใหเหตผลและแกปญหา

มฐ ค 6.1 ม.2/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.2/2 ใชความร ทกษะและกระบวนการทาง

คณตศาสตร และเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณ ตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ม.2/3 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

ม.2/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสารการสอความหมายและการนำาเสนอ ไดอยางถกตอง และชดเจน

ม.2/5 เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตรและนำาความร หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ ม.2/6 มความคดรเรมสรางสรรค4. สาระสำาคญ

ทฤษฎบทพทาโกรสเปนทฤษฎทวาดวยความสมพนธของความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก ซงกลาวไววา กำาลงสองของความยาวของดานตรงขามมมฉาก เทากบผลบวกของกำาลงสองของความยาวของดานประกอบมมฉาก

5. สาระการเรยนรทฤษฎบทพทาโกรส

Page 103: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

6. จดประสงคการเรยนร 1. ดานความร

1.1 เขยนความสมพนธของพนทรปสามเหลยมจตรสบนดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉากตามทฤษฎบทพทาโกรสได

1.2 หาความยาวของดานใดดานหนงของรปสามเหลยมมมฉาก เมอกำาหนดความยาวของดานสองดานใหโดยใชทฤษฎบทพทาโกรสได

2. ดานทกษะ 2.1. นกเรยนมความสามารถในการแกปญหา 2.2. นกเรยนมความสามารถในการใหเหตผล 2.3. นกเรยนมความสามารถในการสอสาร สอความหมายและการนำาเสนอ 3. ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค 3.1 นกเรยนมระเบยบวนย 3.2 นกเรยนมความใฝรใฝเรยน 3.3 นกเรยนมความรบผดชอบ 3,4 นกเรยนมความซอสตย7. กจกรรมการเรยนร

ชวโมงท 31. ครใหคำาแนะนำาเพมเตมจากการตรวจแบบตรวจสอบความ

เขาใจท 2.1 ขอ 4 เมอพบขอบกพรองและแจงใหนกเรยนททำาผดแกไขใหถกตอง

2. ครทบทวนความรเกยวกบทฤษฎบทพทาโกรส โดยการถาม-ตอบ

3. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน ครชแจงนกเรยนเกยวกบบทบาทในการทำางาน

กลมรวมกน แลวใหนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส

Page 104: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

4. ขณะทนกเรยนแตละกลมรวมกนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรสครสงเกตการทำางานกลม ถานกเรยนมปญหาไมเขาใจตรงไหนใหสอบถามจากคร และครคอยกระตนใหนกเรยนเกดความคด

5. เมอนกเรยนแตละกลมทำาใบงานเสรจเรยบรอยแลว ครสมเรยกใหแตละกลมออกมาเฉลย

ใบงานโดยใหสงตวแทนกลมออกมา หากกลมใดทำาผดครคอยใหความชวยเหลอนกเรยน โดยการถามเพอกระตนใหนกเรยนคด จนกวาจะทำาถกตอง

6. ใหนกเรยนแตละคนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรสจากหนงสอเรยนเปนการบาน แลวนำามาสงครในการเรยนครงตอไป

8. สอ / แหลงการเรยนร 1. สอการเรยนร

1.1 หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานคณตศาสตร ม.2 เลม 2 1.2 ใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส 1.3 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส

2. แหลงการเรยนร 2.1 หองสมดหมวดวชาคณตศาสตร 2.2 หองสมดโรงเรยน 2.3 ขอมลจากแหลงเรยนรอนๆ9. กระบวนการวดผลประเมนผล 1. วธการวดและประเมนผล

1.1 ดานความร

Page 105: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1.1.1 จากการทำาใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส1.1.2 จากการทำาแบบฝกทกษะ

คณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส 1.1.3 ตรวจผลงาน

1.2 ดานกระบวนการ 1.2.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 1.2.2 สงเกตการเขารวมกจกรรม1.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 1.3.1 สงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2. เครองมอการวดและประเมนผล 2.1 ดานความร

2.1.1 ใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.2 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.3 แบบบนทกคะแนน ใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.4 แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.2 ดานกระบวนการ

2.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน 2.2.2 แบบประเมนการเขารวมกจกรรม

2.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2.3.1 แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

3. เกณฑการวดและประเมนผล 3.1 ดานความร

Page 106: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3.1.1 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.1.2 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.2 ดานกระบวนการ

3.2.1 เกณฑการประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยน

นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ

3.2.2 เกณฑการประเมนจากการประเมนกจกรรม นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน

จงถอวาผานเกณฑ 3.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 3.3.1 เกณฑการประเมนดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณท

Page 107: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

10. บนทกผลหลงสอน 10.1 ผลการสอน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.2 ปญหา / อปสรรค.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.3 ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน (..............................................) ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 108: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ลงชอ..................................................หวหนากลมสาระ (...............................................)

ความคดเหนของผอำานวยการ / ผทไดรบมอบหมาย..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ....................................................... (.................................................) ผอำานวยการโรงเรยน / ผทไดรบมอบหมาย

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรองทฤษฎบทพทาโกรส

คำาชแจง ใหนกเรยนหาคำาตอบโจทยตอไปน

1. บนไดอนหนงพาดอยกบกำาแพงตก ถาตนบนไดอยหางจากกำาแพง 9 ฟต และหวบนไดอยสง จากพน 40 ฟต จงหาความยาวของบนได

40

C

x

Page 109: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

Page 110: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

เฉลย

คำาชแจง ใหนกเรยนหาคำาตอบโจทยตอไปน

1. บนไดอนหนงพาดอยกบกำาแพงตก ถาตนบนไดอยหางจากกำาแพง 9 ฟต และหวบนไดอยสง จากพน 40 ฟต จงหาความยาวของบนได

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

วธทำา จากรปจะไดเปน รปสามเหลยม ABC

เปนรปสามเหลยมมมฉาก ม A B

¿

C เปนมมฉากกำาหนดให x แทน ความยาว

ของบนไดAC 2 = AB2 + BC 2

x2 = 92 + 402

= 81 + 1 ,600

= 1 ,681

x = √1,681 x = 41

ดงนน ความยาวของบนได เทากบ 41 ฟต

40 ฟต

9 ฟต

AB

C

x

Page 111: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

แบบบนทกคะแนนใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

Page 112: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ใบกจกรรม คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตใบกจกรรม

....................................................ผบนทก

.........../............./................

แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตรเรองทฤษฎบทพทาโกรส ชนมธยมศกษาปท 2

Page 113: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

แบบฝกทกษะ คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตชดท 1.1 25

....................................................ผบนทก

.........../............./................

Page 114: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบประเมนแบบฝกทกษะคณตศาสตร

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1234567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ

Page 115: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

.....................................................ผประเมน

......... ........../............./..................

แบบประเมนใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาใบกจกรรม ผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1234567891011121314

Page 116: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ

.....................................................ผประเมน ........../............./.

.................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

ชอ-สกลของผรบการประเมน

ความ

เขาใ

จกา

รเต

รยม

ความ

ต งใจ

ความ

รวม

ความ

รวดเ

รรว

มสร

1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 5 ผ มผ

Page 117: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

.....................................................ผประเมน

........./............./................

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำากจกรรม คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

ลำาด

พฤตกรรม

ชอ-สกล

ความ

รวม

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถใน

รวม

สรป

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ

Page 118: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ชอสมาชก

คท 112

คท 212

คท 312

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ...........................................................................................................................

...................................................ผประเมน

.........../............./..............

แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะทพงประสงค

Page 119: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

คณลกษณะ / พฤตกรรมบงช

ชอ -สกลกา

รม

วนย

การใ

ฝเร

ยนใฝ

ความ

รบ

ผดชอ

บคว

ามซอ

สตย

รวม

สรปผ

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ.

123456

คณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะ ทพงประสงค

ตวบงช

การมวนยการใฝเรยนใฝร ความรบผดชอบความซอสตย

ปฏบตตนอยในขอตกลงทกำาหนดใหรวมกนขยน หมนคนควาหาคำาตอบทำางานสำาเรจตามเปาหมายพดในเรองทปฏบตจรง

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ

Page 120: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ขอสงเกตอนๆ .............................................................................................................................. .................................................................................................................................

...................................................ผประเมน

แผนการจดการเรยนรสาระ คณตศาสตร มธยมศกษาปท 2

Page 121: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

หนวยการเรยนรท 1 ทฤษฎบทพทาโกรสจำานวน 12 ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท 6 เรอง ทฤษฎบทพทาโกรส เวลา 4 ชวโมง

วนท……..………… เดอน ……….……...……..…….. พ.ศ . ……………...…1. สาระท 3 เรขาคณต สาระท 6 ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

2. มาตรฐานท ค 3.2 ใชการนกภาพ (visualization) ใชเหตผลเกยวกบปรภม (spatial reasoning) และใชแบบจำาลองทางเรขาคณต (geometric model) ในการแกปญหา ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

3. ตวชวด มฐ ค 3.2 ม.2/2 ใชทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบในการใหเหตผลและแกปญหา

มฐ ค 6.1 ม.2/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.2/2 ใชความร ทกษะและกระบวนการทาง

คณตศาสตร และเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณ ตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ม.2/3 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

ม.2/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสารการสอความหมายและการนำาเสนอ ไดอยางถกตอง และชดเจน

Page 122: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ม.2/5 เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตรและนำาความร หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ ม.2/6 มความคดรเรมสรางสรรค4. สาระสำาคญ

ทฤษฎบทพทาโกรสเปนทฤษฎทวาดวยความสมพนธของความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก ซงกลาวไววา กำาลงสองของความยาวของดานตรงขามมมฉาก เทากบผลบวกของกำาลงสองของความยาวของดานประกอบมมฉาก

5. สาระการเรยนรทฤษฎบทพทาโกรส

6. จดประสงคการเรยนร 1. ดานความร

1.1 เขยนความสมพนธของพนทรปสามเหลยมจตรสบนดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉากตามทฤษฎบทพทาโกรสได

1.2 หาความยาวของดานใดดานหนงของรปสามเหลยมมมฉาก เมอกำาหนดความยาวของดานสองดานใหโดยใชทฤษฎบทพทาโกรสได

2. ดานทกษะ 2.1. นกเรยนมความสามารถในการแกปญหา 2.2. นกเรยนมความสามารถในการใหเหตผล 2.3. นกเรยนมความสามารถในการสอสาร สอความหมายและการนำาเสนอ 3. ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค 3.1 นกเรยนมระเบยบวนย 3.2 นกเรยนมความใฝรใฝเรยน 3.3 นกเรยนมความรบผดชอบ

Page 123: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3,4 นกเรยนมความซอสตย7. กจกรรมการเรยนร ชวโมงท 4

1. ครใหคำาแนะนำาเพมเตมจากการตรวจแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรสเมอพบขอบกพรองและแจงใหนกเรยนททำาผดแกไขใหถกตอง

2. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบความสมพนธของความยาวดานทงสามของรปสามเหลยม

มมฉาก3. ครอธบายความสมพนธเกยวกบความสมพนธของความยาว

ดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก วา คนสมยกอนเหนความสมพนธนในลกษณะทเปนความสมพนธของพนทของรปสเหลยมจตรสบนดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก

4. ครแสดงความสมพนธของพนทของรปสเหลยมจตรสบนดานทงสามของรปสามเหลยม

มมฉากดวยสอคอมพวเตอรชวยสอน โดยใชโปรแกรม The Geometer’s sketchpad เรอง ทฤษฎบทพทาโกรส

5. ครยกตวอยางการนำาทฤษฎบทพทาโกรสมาแกปญหา และสาธตวธการหาคำาตอบ ดงน

ตวอยางท 1 โทรทศนเครองหนงมหนาจอทวดตามแนวทแยงมมได 20 นว ถาหนาจอโทรทศนสง 12 นว จงหาวาหนาจอโทรทศนยาวเทาไร

CB

A

20 นว

12 นว

Page 124: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

วธทำา กำาหนดให ABC เปนแบบจำาลองสวนหนงของหนาจอโทรทศน โดยม BC เปนความยาว ของหนาจอโทรทศน

จะได AB2 + BC 2 = AC 2

122 + BC2 = 202

BC 2 = 202 − 122

= 400− 144

= 256

= 16 × 16

BC = 16

นนคอ หนาจอโทรทศนยาว 16 นว

ตวอยางท 2 รปสามเหลยม ม เปนดานตรงขามมมฉาก

และ ทจด ถา AD = 12 เซนตเมตร BD = 16 และ CD = 9

เซนตเมตร จงหาความยาว และ

วธทำา ABD ; AB2 = 162 + 122

AB2 = 256 + 144 AB2 = 400 AB2 = 20 ×20 AB = 20

ADC ; AC2 = 122 + 92

916

12

D CB

A

Page 125: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

AC2 = 144 + 81AC2 = 225AC2 = 15 ×15AC = 15

6. ครแบงนกเรยนเปนกลม คละกนตามความสามารถ (เกง ปานกลาง และออน) กลมละ 5-6

คน แลวใหแตละกลมเลอกประธานกลมและเลขานการกลม 7. ใหแตละกลมสงตวแทนออกมารบโจทยคำาถาม เรอง

ทฤษฎบทพทาโกรส กลมละ 1 ขอ แลวใหชวยกนระดมความคดแกปญหา ขณะทนกเรยนทำากจกรรม ครคอยสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลมของนกเรยน

8. ครแจงนกเรยนวาใหชวยกนทำาโจทยคำาถามทไดรบมอบหมายใหเสรจ และเตรยมตว

ออกมานำาเสนอวธคดและหาคำาตอบทหนาชนเรยน โดยครจะสมเรยกตวแทนกลมออกมานำาเสนอ

9. ครเปดโอกาสใหนกเรยนแตละกลมซกถามขอสงสยเกยวกบงานทไดรบมอบหมาย

10. ครและนกเรยนชวยกนสรปเกยวกบทฤษฎบทพทาโกรสวา สำาหรบรปสามเหลยมมม

ฉากใดๆ พนทของรปสเหลยมจตรสบนดานตรงขามมมฉาก เทากบ ผลบวกของพนทของรปสเหลยมจตรสบนดานประกอบมมฉาก

11. ครแนะนำาใหนกเรยนศกษาเพมเตมจากหนงสอเรยน หรอคนควาจากอนเทอรเนต

8. สอ / แหลงการเรยนร 1. สอการเรยนร

1.1 หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานคณตศาสตร ม.2 เลม 2 1.2 ใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส

Page 126: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1.3 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส

2. แหลงการเรยนร 2.1 หองสมดหมวดวชาคณตศาสตร 2.2 หองสมดโรงเรยน 2.3 ขอมลจากแหลงเรยนรอนๆ

9. กระบวนการวดผลประเมนผล 1. วธการวดและประเมนผล

1.1 ดานความร1.1.1 จากการทำาใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส

1.1.2 จากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส 1.1.3 ตรวจผลงาน

1.2 ดานกระบวนการ 1.2.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 1.2.2 สงเกตการเขารวมกจกรรม1.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 1.3.1 สงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2. เครองมอการวดและประเมนผล 2.1 ดานความร

2.1.1 ใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.2 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส

Page 127: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

2.1.3 แบบบนทกคะแนน ใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.4 แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 2 เรองทฤษฎบทพทาโกรส 2.2 ดานกระบวนการ

2.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน 2.2.2 แบบประเมนการเขารวมกจกรรม

2.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2.3.1 แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

3. เกณฑการวดและประเมนผล 3.1 ดานความร

3.1.1 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.1.2 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.2 ดานกระบวนการ

3.2.1 เกณฑการประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยน

นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ

3.2.2 เกณฑการประเมนจากการประเมนกจกรรม

Page 128: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน

จงถอวาผานเกณฑ 3.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 3.3.1 เกณฑการประเมนดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณท

Page 129: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

10. บนทกผลหลงสอน 10.1 ผลการสอน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.2 ปญหา / อปสรรค.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.3 ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน (..............................................) ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชอ..................................................หวหนากลมสาระ (...............................................)

ความคดเหนของผอำานวยการ / ผทไดรบมอบหมาย................................................................................................................................................................................

Page 130: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

..................................................................

ลงชอ....................................................... (.................................................) ผอำานวยการโรงเรยน / ผทไดรบมอบหมาย

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรองทฤษฎบทพทาโกรส

คำาชแจง แสดงวธทำาโจทยปญหาตอไปน

1. กำาหนดกลองทรงสเหลยมมมฉาก ดงรป มดาน AB ยาว 12 เซนตเมตร ดาน BC ยาว 9 เซนตเมตร และ ดาน AF ยาว 8 เซนตเมตร จงหาความยาวของ AH

วธท

H

GF

E

D C

BA

8 12

9

Page 131: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ำา............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. เรอเดนทะเลลำาหนงแลนไปทางทศเหนอ 20 ไมล แลวแลนไปทางทศตะวนตก 2 ไมล จงจอดเรอเพอ หยด พกเครอง แลวแลนตอไปทางทศเหนออก 20 ไมล และแลนไปทางทศตะวนออกอก 11 ไมล เรอลำา นอยหางจากจดเรมตนกไมล วธทำา

Page 132: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

Page 133: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

เฉลย

คำาชแจง แสดงวธทำาโจทยปญหาตอไปน

1. กำาหนดกลองทรงสเหลยมมมฉาก ดงรป มดาน AB ยาว 12 เซนตเมตร ดาน BC ยาว 9 เซนตเมตร และ ดาน AF ยาว 8 เซนตเมตร จงหาความยาวของ AH

วธท

H

GF

E

D C

BAจากรปสามเหลยมมมฉาก ABC ซงม A B

¿

C เปนมมฉาก

จะได AC2 = AB2 + BC2

จากรป ACH เปนรปสามเหลยมมมฉากทม AC

¿

H เปนมมฉาก

8

12 9

Page 134: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ำา.............................................................................................................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

จากรปสามเหลยมมมฉาก ABC ซงม A B¿

C เปนมมฉาก

จะได AC2 = AB2 + BC2

จากรป ACH เปนรปสามเหลยมมมฉากทม AC

¿

H เปนมมฉาก

Page 135: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................2. เรอเดนทะเลลำาหนงแลนไปทางทศเหนอ 20 ไมล แลวแลนไปทางทศตะวนตก 2 ไมล จงจอดเรอเพอ หยด พกเครอง แลวแลนตอไปทางทศเหนออก 20 ไมล และแลนไปทางทศตะวนออกอก 11 ไมล เรอลำา นอยหางจากจดเรมตนกไมล วธทำา.............................................................................................................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

ให A แทน จดทเรอเดนทะเลเรมตนออกเดนทาง

AB แทน ระยะทางทเรอแลนไปทางทศเหนอ 20 ไมล

BC แทน ระยะทเรอแลนไปทางทศตะวนตก 2 ไมล

CD แทน ระยะทางทเรอแลนไปทางทศเหนออก 20 ไมล

DE แทน ระยะทางทเรอแลนไปทางทศตะวนออก 11 ไมล

AE แทน ระยะทางทเรออยหางจากจดเรมตน

ลาก AF ขนานกบ DE แลวลาก EF ขนานกบ DC

จะได AEF เปนรปสามเหลยมมมฉากทม A F

¿

E เปนมมฉาก

Page 136: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

2

E11

D

C B

Page 137: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

........................................................................................

.....................................................................

แบบบนทกคะแนนใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

20

Page 138: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ใบกจกรรม คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตใบกจกรรม

....................................................ผบนทก

.........../............./................

แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตรเรองทฤษฎบทพทาโกรส ชนมธยมศกษาปท 2

Page 139: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

แบบฝกทกษะ คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตชดท 1.1 25

....................................................ผบนทก

.........../............./................

Page 140: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบประเมนแบบฝกทกษะคณตศาสตร

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1234567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป

Page 141: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

จงถอวาผานเกณฑ .....................................................ผประเมน

......... ........../............./..................

แบบประเมนใบกจกรรม เรองทฤษฎบทพทาโกรส

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาใบกจกรรม ผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

123456789101112

Page 142: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ

.....................................................ผประเมน ........../............./.

.................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

ชอ-สกลของผรบการประเมน

ความ

เขาใ

จกา

รเต

รยม

ความ

ต งใจ

ความ

รวม

ความ

รวดเ

รรว

มสร

1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 5 ผ มผ

Page 143: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

.....................................................ผประเมน

........./............./................

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำากจกรรม คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

พฤตกรรม

ความ

รวม

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถใน

รวม

สรป

Page 144: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ำาดบท

ชอ-สกล 1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ

ชอสมาชก

คท 112

คท 212

คท 312

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ...........................................................................................................................

...................................................ผประเมน

.........../............./..............

แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม

Page 145: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

และคณลกษณะทพงประสงค

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

คณลกษณะ / พฤตกรรมบงช

ชอ -สกล

การม

วน

ยกา

รใฝ

เรยน

ใฝคว

าม ร

บผด

ชอบ

ความ

ซอสต

ยรว

สรปผ

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ.

123456

คณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะ ทพงประสงค

ตวบงช

การมวนยการใฝเรยนใฝร ความรบผดชอบความซอสตย

ปฏบตตนอยในขอตกลงทกำาหนดใหรวมกนขยน หมนคนควาหาคำาตอบทำางานสำาเรจตามเปาหมายพดในเรองทปฏบตจรง

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน

Page 146: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอนๆ .............................................................................................................................. .................................................................................................................................

...................................................ผประเมน

แผนการจดการเรยนรสาระ คณตศาสตร มธยมศกษาปท 2

Page 147: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

หนวยการเรยนรท 1 ทฤษฎบทพทาโกรสจำานวน 12 ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท 7 เรอง บทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส เวลา 4 ชวโมง

วนท……..………… เดอน ……….……...……..…….. พ.ศ . ……………...…1. สาระท 3 เรขาคณต สาระท 6 ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

2. มาตรฐานท ค 3.2 ใชการนกภาพ (visualization) ใชเหตผลเกยวกบปรภม (spatial reasoning) และใชแบบจำาลองทางเรขาคณต (geometric model) ในการแกปญหา ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

3. ตวชวด มฐ ค 3.2 ม.2/2 ใชทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบในการใหเหตผลและแกปญหา

มฐ ค 6.1 ม.2/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.2/2 ใชความร ทกษะและกระบวนการทาง

คณตศาสตร และเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณ ตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ม.2/3 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

ม.2/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสารการสอความหมายและการนำาเสนอ ไดอยางถกตอง และชดเจน

Page 148: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ม.2/5 เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตรและนำาความร หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ ม.2/6 มความคดรเรมสรางสรรค4. สาระสำาคญ

ถา ABC เปนรปสามเหลยมทมดานยาว a, b และ c หนวย และ c2

= a2 + b2 จะไดวารปสามเหลยม ABC เปนรปสามเหลยมมมฉากทมดานทยาว c หนวยเปนดานตรงขามมมฉาก

5. สาระการเรยนรบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

6. จดประสงคการเรยนร 1. ดานความร

1.1 เขยนบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรสได 1.2 นำาทฤษฎและบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรสมาใชในการ

แกปญหาได 2. ดานทกษะ

2.1. นกเรยนมความสามารถในการแกปญหา 2.2. นกเรยนมความสามารถในการใหเหตผล 2.3. นกเรยนมความสามารถในการสอสาร สอความหมายและการนำาเสนอ 3. ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค 3.1 นกเรยนมระเบยบวนย 3.2 นกเรยนมความใฝรใฝเรยน 3.3 นกเรยนมความรบผดชอบ 3,4 นกเรยนมความซอสตย

Page 149: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

7. กจกรรมการเรยนรชวโมงท 11. ครแจงจดประสงคการเรยนรของบทเรยนนใหนกเรยนทราบ

2. ครและนกเรยนรวมกนสนทนาเกยวกบความสมพนธของดานตางๆ ของรปสามเหลยมมมฉากกบทฤษฎบทพทาโกรสเพอทบทวนความรเดม จากนนครตงคำาถามกระตนความคดใหนกเรยนรวมแสดงความคดเหนเกยวกบบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

3. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 5-6 คน คละกนตามความสามารถ (เกง ปานกลาง และออน) จากนนใหแตละกลมเลอกประธานกลมและเลขานการกลม

4. ใหแตละกลมสงตวแทนกลมออกมารบ แบบฝกทกษะ ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรสแลวระดมความคดชวยกนแกปญหา ขณะทนกเรยนทำากจกรรมครคอยสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลมของนกเรยน

5. ครสมเรยกตวแทนกลมออกมานำาเสนอผลงาน หากนกเรยนกลมใดนำาเสนอไมถกตอง ใหครคอยชแนะจนกวาจะถกตอง

6. ครเปดโอกาสใหนกเรยนแตละกลมซกถามขอสงสยเกยวกบงานทไดรบมอบหมาย

8. สอ / แหลงการเรยนร 1. สอการเรยนร

1.1 หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานคณตศาสตร ม.2 เลม 2 1.2 ใบความร เรองการสรางรปสามเหลยม

Page 150: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1.3 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

2. แหลงการเรยนร 2.1 หองสมดหมวดวชาคณตศาสตร 2.2 หองสมดโรงเรยน 2.3 ขอมลจากแหลงเรยนรอนๆ9. กระบวนการวดผลประเมนผล 1. วธการวดและประเมนผล

1.1 ดานความร1.1.1 จากการทำาใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทา

โกรส 1.1.2 จากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

1.1.3 ตรวจผลงาน1.2 ดานกระบวนการ 1.2.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 1.2.2 สงเกตการเขารวมกจกรรม1.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 1.3.1 สงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2. เครองมอการวดและประเมนผล 2.1 ดานความร

2.1.1 ใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.2 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.3 แบบบนทกคะแนน ใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.4 แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบท

Page 151: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

พทาโกรส 2.2 ดานกระบวนการ

2.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน 2.2.2 แบบประเมนการเขารวมกจกรรม

2.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2.3.1 แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

3. เกณฑการวดและประเมนผล 3.1 ดานความร

3.1.1 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.1.2 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.2 ดานกระบวนการ

3.2.1 เกณฑการประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยน

นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ

3.2.2 เกณฑการประเมนจากการประเมนกจกรรม นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน

จงถอวาผานเกณฑ

Page 152: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 3.3.1 เกณฑการประเมนดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณท

10. บนทกผลหลงสอน 10.1 ผลการสอน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.2 ปญหา / อปสรรค.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.3 ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข

Page 153: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

..................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน (..............................................) ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชอ..................................................หวหนากลมสาระ (...............................................)

ความคดเหนของผอำานวยการ / ผทไดรบมอบหมาย..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ....................................................... (.................................................) ผอำานวยการโรงเรยน / ผทไดรบมอบหมาย

Page 154: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

คำาชแจง ใหนกเรยนแตละกลมระดมความคดเพอทำากจกรรม ดงน

1. สรางรปสามเหลยมใหมดานทงสามดานยาว a , b และ c หนวย ตามทกำาหนดใหในตารางลงในกระดาษเปลา วดขนาดของมมทงสาม จากนนพจารณาวา รปสามเหลยมทสรางเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม ถาเปน

ดานใดเปนดานตรงขามมมฉาก

ขอท

a b c เปน/ไมเปนรปสามเหลยมมมฉาก

ความยาวของดานตรงขามมมฉาก

1 1.5

2 2.5

2 1.1

6 6.1

3 1.5

3.6

3.9

4 2.5

6 6.5

2. จากตารางใหนกเรยนเปรยบเทยบ c2 และ a2 + b2 แลวบอกวา c2 และ a2 + b2 มความสมพนธกน อยางไร

ขอท

a b c a2 b2 c2 a2 + b2

1 1.5

2 2.5

2 1. 6 6.

Page 155: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1 13 1.

53.6

3.9

4 2.5

6 6.5

c2 และ a2 + b2 มความสมพนธกน คอ ......................................................................................................

3. ถานกเรยนสรางรปสามเหลยมใหมดานทงสามยาว a , b และ c หนวย โดยท c เปนดานทยาวทสด

ถาความสมพนธระหวางดานทงสามดานเปน c2 = a2 + b2 แลวนกเรยนคดวา รปสามเหลยมทสราง

จะเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไมตอบ

........................................................................................

....................................................................

............................................................................................................................................................

เฉลย

คำาชแจง ใหนกเรยนแตละกลมระดมความคดเพอทำากจกรรม ดงน

1. สรางรปสามเหลยมใหมดานทงสามดานยาว a , b และ c หนวย ตามทกำาหนดใหในตารางลงในกระดาษเปลา วดขนาดของมมทงสาม จากนนพจารณาวา รปสามเหลยมทสรางเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม ถาเปน

ดานใดเปนดานตรงขามมมฉาก

Page 156: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ขอท

a b c เปน/ไมเปนรปสามเหลยมมมฉาก

ความยาวของดานตรงขามมมฉาก

1 1.5

2 2.5

เปน 2.5

2 1.1

6 6.1

เปน 6.1

3 1.5

3.6

3.9

เปน 3.9

4 2.5

6 6.5

เปน 6.5

2. จากตารางใหนกเรยนเปรยบเทยบ c2 และ a2 + b2 แลวบอกวา c2 และ a2 + b2 มความสมพนธกน อยางไร

ขอท

a b c a2 b2 c2 a2 + b2

1 1.5

2 2.5 2.25 4 6.25 6.25

2 1.1

6 6.1 1.21 36 37.21 37.21

3 1.5

3.6

3.9 2.25 12.96 15.21 15.21

4 2.5

6 6.5 6.25 36 42.25 42.25

c2 และ a2 + b2 มความสมพนธกน คอ ......................................................................................................

3. ถานกเรยนสรางรปสามเหลยมใหมดานทงสามยาว a , b และ c หนวย โดยท c เปนดานทยาวทสด

ถาความสมพนธระหวางดานทงสามดานเปน c2 = a2 + b2 แลวนกเรยนคดเปน เพราะกำาลงสองของความยาวของดานดานหนง เทากบผลบวกของกำาลงสองของความยาวของดานอกสองดาน

c2 มคาเทากบ a2 + b2

Page 157: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

วา รปสามเหลยมทสรางจะเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม

ตอบ

แบบบนทกคะแนนใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

ใบกจกรรม คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตใบกจกรรม

....................................................ผบนทก

.........../............./................

Page 158: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตรเรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

แบบฝกทกษะ คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตชดท 1.1 25

....................................................ผบนทก

.........../............./................

Page 159: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบประเมนแบบฝกทกษะคณตศาสตร

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1

Page 160: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

234567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ .....................................................ผประเมน

......... ........../............./..................

แบบประเมนใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาใบกจกรรม ผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

Page 161: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1234567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ

.....................................................ผประเมน ........../............./.

.................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

Page 162: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

ชอ-สกลของผรบการประเมน

ความ

เขาใ

จกา

รเต

รยม

ความ

ต งใจ

ความ

รวม

ความ

รวดเ

รรว

มสร

1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 5 ผ มผ

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

Page 163: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

.....................................................ผประเมน

........./............./................

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำากจกรรม คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

ลำาดบท

พฤตกรรม

ชอ-สกล

ความ

รวม

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถใน

รวม

สรป

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ

ชอสมาชก

คท 112

คท 212

คท 3

Page 164: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

12

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ...........................................................................................................................

...................................................ผประเมน

.........../............./..............

แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะทพงประสงค

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

คณลกษณะ / พฤตกรรมบงช

ชอ -สกล

การม

วน

ยกา

รใฝ

เรยน

ใฝคว

าม ร

บผด

ชอบ

ความ

ซอสต

ยรว

สรปผ

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ.

12

Page 165: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3456

คณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะ ทพงประสงค

ตวบงช

การมวนยการใฝเรยนใฝร ความรบผดชอบความซอสตย

ปฏบตตนอยในขอตกลงทกำาหนดใหรวมกนขยน หมนคนควาหาคำาตอบทำางานสำาเรจตามเปาหมายพดในเรองทปฏบตจรง

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอนๆ .............................................................................................................................. .................................................................................................................................

...................................................ผประเมน

Page 166: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แผนการจดการเรยนรสาระ คณตศาสตร มธยมศกษาปท 2หนวยการเรยนรท 1 ทฤษฎบทพทาโกรส

จำานวน 12 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 8 เรอง บทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

เวลา 4 ชวโมงวนท……..………… เดอน ……….……...……..…….. พ.ศ . ……………...…1. สาระท 3 เรขาคณต สาระท 6 ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

2. มาตรฐานท ค 3.2 ใชการนกภาพ (visualization) ใชเหตผลเกยวกบปรภม (spatial reasoning) และใชแบบจำาลองทางเรขาคณต (geometric model) ในการแกปญหา ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การ

Page 167: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

3. ตวชวด มฐ ค 3.2 ม.2/2 ใชทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบในการใหเหตผลและแกปญหา

มฐ ค 6.1 ม.2/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.2/2 ใชความร ทกษะและกระบวนการทาง

คณตศาสตร และเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณ ตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ม.2/3 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

ม.2/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสารการสอความหมายและการนำาเสนอ ไดอยางถกตอง และชดเจน

ม.2/5 เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตรและนำาความร หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ ม.2/6 มความคดรเรมสรางสรรค4. สาระสำาคญ

ถา ABC เปนรปสามเหลยมทมดานยาว a, b และ c หนวย และ c2

= a2 + b2 จะไดวารปสามเหลยม ABC เปนรปสามเหลยมมมฉากทมดานทยาว c หนวยเปนดานตรงขามมมฉาก

5. สาระการเรยนรบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

6. จดประสงคการเรยนร

Page 168: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1. ดานความร 1.1 เขยนบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรสได 1.2 นำาทฤษฎและบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรสมาใชในการ

แกปญหาได 2. ดานทกษะ

2.1. นกเรยนมความสามารถในการแกปญหา 2.2. นกเรยนมความสามารถในการใหเหตผล 2.3. นกเรยนมความสามารถในการสอสาร สอความหมายและการนำาเสนอ 3. ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค 3.1 นกเรยนมระเบยบวนย 3.2 นกเรยนมความใฝรใฝเรยน 3.3 นกเรยนมความรบผดชอบ 3,4 นกเรยนมความซอสตย7. กจกรรมการเรยนร

ชวโมงท 21. ครตงคำาถามนกเรยน แลวใหนกเรยนชวยกนตอบ ดงน- ถากำาหนดความยาวของรปสามเหลยมมาใหทง 3 ดาน นกเรยนสามารถบอกไดหรอไมวา

รปสามเหลยมนนเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม (บอกได)- นกเรยนมวธพสจนวา ความยาวทง 3 ดานของรปสามเหลยมนนเปนสวนประกอบของดาน ตางๆ ของรปสามเหลยมมมฉากหรอไม ไดอยางไร (ใชทฤษฎบทพทาโกรสตรวจสอบ)- นกเรยนคดวา สามารถนำาความรเรองทฤษฎบทพทาโกรสมาใชในการพสจนไดอยางไร

(ใชสตร c2 = a2 + b2)2. ครกำาหนดความยาวของดานทง 3 ดาน ของรปสามเหลยม 2-3

ขอ ใหนกเรยนพจารณาวา

Page 169: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

รปสามเหลยมทกำาหนดใหเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม และสามารถตรวจสอบไดโดยวธใดดงน

1) รปสามเหลยมทมดานยาว 10, 21 และ 29 หนวย ตามลำาดบ 2) รปสามเหลยมทมดานยาว 4, 5 และ 6 หนวย ตามลำาดบ 3) รปสามเหลยมทมดานยาว 2.5, 1.5 และ 2 หนวย ตามลำาดบ3. ครยกตวอยางเกยวกบการตรวจสอบวา รปสามเหลยมทมดาน

ยาวตามทกำาหนดเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม ใหนกเรยนพจารณาตวอยาง 1-2 ตวอยาง พรอมทงตงคำาถามกระตนความคดของนกเรยน โดยใหนกเรยนพจารณาตวอยางการตรวจสอบ ดงน

ตวอยาง รปสามเหลยมรปหนงมดานยาว 9 เซนตเมตร 12 เซนตเมตร และ 15 เซนตเมตร

รปสามเหลยมรปนเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม 1) จากดานยาวทกำาหนดให นกเรยนคดวาดานใดเปนดานตรงขาม

มมฉาก เพราะเหตใด (ดาน 12 เซนตเมตร เพราะดานตรงขามมมฉาก จะเปนดานทม

ความยาวมากทสด) 2) นกเรยนมวธตรวจสอบวา รปนเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอ

ไมไดอยางไร (ใชความสมพนธ ของทฤษฎบทพทาโกรสตรวจสอบ)

3) รปสามเหลยมนเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม เพราะเหตใด (เปน เพราะดานทยาวทสด

ยกกำาลงสองมคาเทากบดานทเหลอยกกำาลงสองแลวนำามาบวกกน ซงสอดคลองกบทฤษฎบท

พทาโกรส)

Page 170: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

4) นกเรยนคดวา รปสามเหลยมทมดานสองดานยกกำาลงสองแลวนำามาบวกกน เทากบดานท เหลอยกกำาลงสองเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม (เปนรปสามเหลยมมมฉากเสมอ)

4. ใหนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบความสมพนธของดานของรปสามเหลยมมมฉากทเปนบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส และสรปโดยเชอมโยงจากคำาถามและตวอยางทครอธบาย จนสรปไดดงน- สำาหรบรปสามเหลยมใดๆ ถากำาลงสองของความยาวของดานดานหนง เทากบผลบวกของ กำาลงสองของความยาวของดานอกสองดาน แลวรปสามเหลยมนนเปนรปสามเหลยมมมฉาก

5. ครเปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย 6. ใหนกเรยนทำากจกรรม ลองทำาด จากหนงสอเรยน เปนการบาน“ ”

แลวนำามาสง ครในการเรยนครงตอไป8. สอ / แหลงการเรยนร 1. สอการเรยนร

1.1 หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานคณตศาสตร ม.2 เลม 2

2. แหลงการเรยนร 2.1 หองสมดหมวดวชาคณตศาสตร 2.2 หองสมดโรงเรยน 2.3 ขอมลจากแหลงเรยนรอนๆ

9. กระบวนการวดผลประเมนผล 1. วธการวดและประเมนผล

Page 171: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1.1 ดานความร1.1.1 จากการทำาใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทา

โกรส 1.1.2 จากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 1.1.3 ตรวจผลงาน

1.2 ดานกระบวนการ 1.2.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 1.2.2 สงเกตการเขารวมกจกรรม1.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 1.3.1 สงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2. เครองมอการวดและประเมนผล 2.1 ดานความร

2.1.1 ใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.2 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.3 แบบบนทกคะแนน ใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.4 แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.2 ดานกระบวนการ

2.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน 2.2.2 แบบประเมนการเขารวมกจกรรม

2.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2.3.1 แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

Page 172: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3. เกณฑการวดและประเมนผล 3.1 ดานความร

3.1.1 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.1.2 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.2 ดานกระบวนการ

3.2.1 เกณฑการประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยน

นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ

3.2.2 เกณฑการประเมนจากการประเมนกจกรรม นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน

จงถอวาผานเกณฑ 3.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 3.3.1 เกณฑการประเมนดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณท

Page 173: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

10. บนทกผลหลงสอน 10.1 ผลการสอน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.2 ปญหา / อปสรรค.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.3 ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข................................................................................................................................................................................

Page 174: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

..................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน (..............................................) ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชอ..................................................หวหนากลมสาระ (...............................................)

ความคดเหนของผอำานวยการ / ผทไดรบมอบหมาย..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ....................................................... (.................................................) ผอำานวยการโรงเรยน / ผทไดรบมอบหมาย

Page 175: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบบนทกคะแนนกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

ใบกจกรรม คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตใบกจกรรม

....................................................ผบนทก

.........../............./................

Page 176: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบประเมนใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาใบกจกรรม ผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1234567891011121314

Page 177: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ

.....................................................ผประเมน ........../............./.

.................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

ชอ-สกลของผรบการประเมน

ความ

เขาใ

จกา

รเต

รยม

ความ

ต งใจ

ความ

รวม

ความ

รวดเ

รรว

มสร

1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 5 ผ มผ

Page 178: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

.....................................................ผประเมน

........./............./................

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำากจกรรม คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

ลำาดบ

พฤตกรรม

ชอ-สกล

ความ

รวม

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถใน

รวม

สรป

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ

Page 179: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ชอสมาชก

คท 112

คท 212

คท 312

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ...........................................................................................................................

...................................................ผประเมน

.........../............./..............

แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะทพงประสงค

Page 180: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

คณลกษณะ / พฤตกรรมบงช

ชอ -สกลกา

รม

วนย

การใ

ฝเร

ยนใฝ

ความ

รบ

ผดชอ

บคว

ามซอ

สตย

รวม

สรปผ

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ.

123456

คณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะ ทพงประสงค

ตวบงช

การมวนยการใฝเรยนใฝร ความรบผดชอบความซอสตย

ปฏบตตนอยในขอตกลงทกำาหนดใหรวมกนขยน หมนคนควาหาคำาตอบทำางานสำาเรจตามเปาหมายพดในเรองทปฏบตจรง

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ

Page 181: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ขอสงเกตอนๆ .............................................................................................................................. .................................................................................................................................

...................................................ผประเมน

แผนการจดการเรยนรสาระ คณตศาสตร มธยมศกษาปท 2

Page 182: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

หนวยการเรยนรท 1 ทฤษฎบทพทาโกรสจำานวน 12 ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท 9 เรอง บทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส เวลา 4 ชวโมง

วนท……..………… เดอน ……….……...……..…….. พ.ศ . ……………...…1. สาระท 3 เรขาคณต สาระท 6 ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

2. มาตรฐานท ค 3.2 ใชการนกภาพ (visualization) ใชเหตผลเกยวกบปรภม (spatial reasoning) และใชแบบจำาลองทางเรขาคณต (geometric model) ในการแกปญหา ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

3. ตวชวด มฐ ค 3.2 ม.2/2 ใชทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบในการใหเหตผลและแกปญหา

มฐ ค 6.1 ม.2/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.2/2 ใชความร ทกษะและกระบวนการทาง

คณตศาสตร และเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณ ตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ม.2/3 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

ม.2/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสารการสอความหมายและการนำาเสนอ ไดอยางถกตอง และชดเจน

Page 183: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ม.2/5 เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตรและนำาความร หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ ม.2/6 มความคดรเรมสรางสรรค4. สาระสำาคญ

ถา ABC เปนรปสามเหลยมทมดานยาว a, b และ c หนวย และ c2

= a2 + b2 จะไดวารปสามเหลยม ABC เปนรปสามเหลยมมมฉากทมดานทยาว c หนวยเปนดานตรงขามมมฉาก

5. สาระการเรยนรบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

6. จดประสงคการเรยนร 1. ดานความร

1.1 เขยนบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรสได 1.2 นำาทฤษฎและบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรสมาใชในการ

แกปญหาได 2. ดานทกษะ

2.1. นกเรยนมความสามารถในการแกปญหา 2.2. นกเรยนมความสามารถในการใหเหตผล 2.3. นกเรยนมความสามารถในการสอสาร สอความหมายและการนำาเสนอ 3. ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค 3.1 นกเรยนมระเบยบวนย 3.2 นกเรยนมความใฝรใฝเรยน 3.3 นกเรยนมความรบผดชอบ 3,4 นกเรยนมความซอสตย

Page 184: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

7. กจกรรมการเรยนรชวโมงท3

1. ครใหคำาแนะนำาเพมเตมจากการตรวจกจกรรม ลองทำาด “ ”เมอพบขอบกพรองและแจงใหนกเรยนททำาผดแกไขใหถกตอง

2. ครใชคำาถามเพอกระตนนกเรยน ดงน 1) ในขอความของทฤษฎบทพทาโกรส อะไรเปน

เหต อะไรเปนผล 2) ในขอความของบทกลบของทฤษฎบทพทาโก

รส อะไรเปนเหต อะไรเปนผล3. ครยกตวอยางเกยวกบทฤษฎบทกลบพทาโกรส ดงน

ตวอยางท 1 กำาหนดรปสามเหลยม ABC ม AB AC และ BC ยาว 18 , 24 และ 30 เซนตเมตร

ตามลำาดบ จงพจารณาวารปสามเหลยม ABC เปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม

วธทำา ให a, b และ c แทนความยาวของ AB AC และ BC ของ ABC ตามลำาดบ

นนคอ a = 30 เซนตเมตร b = 24 เซนตเมตร และ c = 18 เซนตเมตร

จะได a2 = 900 b2 = 576 c2 = 324

b2 + c2 = 576 + 324 = 900 จะเหนวา

ดงนน ABC เปนรปสามเหลยมมมฉากทม BAC เปนมมฉากตวอยางท 2 กำาหนดรปสามเหลยม PQR โดยท PS QR และ PS, QS, SR มความยาว เปน 36 , 27 และ 48 หนวย ตามลำาดบ จงแสดงวา PQR เปนรปสามเหลยมมมฉาก

36

P

^

Page 185: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

วธทำา จากโจทย PQS เปนรปสามเหลยมมมฉาก จะไดวา PQ2 = 272 + 362

= 729 + 1,296 = 2,025

จากโจทย PRS เปนรปสามเหลยมมมฉาก จะไดวาPR2 = 362 + 482

= 1,296 + 2,304 = 3,600

พจารณา PQ2 + PR2 = 2,025 + 3,600 = 5,625

เนองจาก QR = QS + SR จะได        QR = 27 + 48 

= 75พจารณา QR2 = 5,625

จะไดวา PQ2 + PR2 = QR2 ดงนน PQR เปนรปสามเหลยมมมฉากทม QPR เปน

มมฉาก 4. ครเปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย5. ครและนกเรยนชวยกนสรปเกยวกบบทกลบของทฤษฎพทา

โกรส จนไดวา รปสามเหลยมใดๆ ถายกกำาลงสองของความยาวของดานดานหนง แลวเทากบผลบวกของกำาลงสองของความยาวของดานอกสองดาน จะไดวารปสามเหลยมนนเปนรปสามเหลยมมมฉาก

6. ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดท 1.3 จากหนงสอเรยน เปนการบาน แลวนำามาสงครในชวโมง

ถดไป

^

Page 186: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

8. สอ / แหลงการเรยนร 1. สอการเรยนร

1.1 หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานคณตศาสตร ม.2 เลม 2 1.2 ใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

1.3 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

2. แหลงการเรยนร 2.1 หองสมดหมวดวชาคณตศาสตร 2.2 หองสมดโรงเรยน 2.3 ขอมลจากแหลงเรยนรอนๆ9. กระบวนการวดผลประเมนผล 1. วธการวดและประเมนผล

1.1 ดานความร1.1.1 จากการทำาใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทา

โกรส 1.1.2 จากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 1.1.3 ตรวจผลงาน

1.2 ดานกระบวนการ 1.2.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 1.2.2 สงเกตการเขารวมกจกรรม1.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 1.3.1 สงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2. เครองมอการวดและประเมนผล 2.1 ดานความร

2.1.1 ใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

Page 187: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

2.1.2 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.3 แบบบนทกคะแนน ใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.4 แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.2 ดานกระบวนการ

2.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน 2.2.2 แบบประเมนการเขารวมกจกรรม

2.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2.3.1 แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

3. เกณฑการวดและประเมนผล 3.1 ดานความร

3.1.1 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.1.2 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.2 ดานกระบวนการ

3.2.1 เกณฑการประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยน

Page 188: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ

3.2.2 เกณฑการประเมนจากการประเมนกจกรรม นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน

จงถอวาผานเกณฑ 3.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 3.3.1 เกณฑการประเมนดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณท

10. บนทกผลหลงสอน 10.1 ผลการสอน................................................................................................................................................................................

Page 189: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

.................................................................. 10.2 ปญหา / อปสรรค.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.3 ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน (..............................................) ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชอ..................................................หวหนากลมสาระ (...............................................)

ความคดเหนของผอำานวยการ / ผทไดรบมอบหมาย..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 190: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

ลงชอ....................................................... (.................................................) ผอำานวยการโรงเรยน / ผทไดรบมอบหมาย

แบบบนทกคะแนนแบบฝกหดท 1.3เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

แบบฝก syf คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหต1.3 25

....................................................ผบนทก

.........../............./................

Page 191: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบประเมนแบบฝกหดท 1.3

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

123

Page 192: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

4567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ .....................................................ผประเมน

......... ........../............./..................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

Page 193: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

เลขท

ชอ-สกลของผรบการประเมน

ความ

เขาใ

จกา

รเต

รยม

ความ

ต งใจ

ความ

รวม

ความ

รวดเ

รรว

มสร

1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 5 ผ มผ

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

.....................................................ผประเมน

........./............./................

แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม

Page 194: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

และคณลกษณะทพงประสงค

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

คณลกษณะ / พฤตกรรมบงช

ชอ -สกล

การม

วน

ยกา

รใฝ

เรยน

ใฝคว

าม ร

บผด

ชอบ

ความ

ซอสต

ยรว

สรปผ

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ.

123456

คณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะ ทพงประสงค

ตวบงช

การมวนยการใฝเรยนใฝร ความรบผดชอบความซอสตย

ปฏบตตนอยในขอตกลงทกำาหนดใหรวมกนขยน หมนคนควาหาคำาตอบทำางานสำาเรจตามเปาหมายพดในเรองทปฏบตจรง

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน

Page 195: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอนๆ .............................................................................................................................. .................................................................................................................................

...................................................ผประเมน

แผนการจดการเรยนรสาระ คณตศาสตร มธยมศกษาปท 2หนวยการเรยนรท 1 ทฤษฎบทพทาโกรส

จำานวน 12 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 10 เรอง บทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส เวลา 4 ชวโมงวนท……..………… เดอน ……….……...……..…….. พ.ศ . ……………...…1. สาระท 3 เรขาคณต สาระท 6 ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

2. มาตรฐานท ค 3.2 ใชการนกภาพ (visualization) ใชเหตผลเกยวกบปรภม (spatial reasoning) และใชแบบจำาลองทางเรขาคณต (geometric model) ในการแกปญหา ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

Page 196: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

3. ตวชวด มฐ ค 3.2 ม.2/2 ใชทฤษฎบทพทาโกรสและบทกลบในการใหเหตผลและแกปญหา

มฐ ค 6.1 ม.2/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ม.2/2 ใชความร ทกษะและกระบวนการทาง

คณตศาสตร และเทคโนโลยในการแกปญหาในสถานการณ ตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ม.2/3 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยางเหมาะสม

ม.2/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสารการสอความหมายและการนำาเสนอ ไดอยางถกตอง และชดเจน

ม.2/5 เชอมโยงความรตางๆในคณตศาสตรและนำาความร หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ ม.2/6 มความคดรเรมสรางสรรค4. สาระสำาคญ

ถา ABC เปนรปสามเหลยมทมดานยาว a, b และ c หนวย และ c2

= a2 + b2 จะไดวารปสามเหลยม ABC เปนรปสามเหลยมมมฉากทมดานทยาว c หนวยเปนดานตรงขามมมฉาก

5. สาระการเรยนรบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

6. จดประสงคการเรยนร 1. ดานความร

1.1 เขยนบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรสได 1.2 นำาทฤษฎและบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรสมาใชในการ

แกปญหาได

Page 197: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

2. ดานทกษะ 2.1. นกเรยนมความสามารถในการแกปญหา 2.2. นกเรยนมความสามารถในการใหเหตผล 2.3. นกเรยนมความสามารถในการสอสาร สอความหมายและการนำาเสนอ 3. ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค 3.1 นกเรยนมระเบยบวนย 3.2 นกเรยนมความใฝรใฝเรยน 3.3 นกเรยนมความรบผดชอบ 3,4 นกเรยนมความซอสตย7. กจกรรมการเรยนร

ชวโมงท41. ครทบทวนความรเกยวกบทฤษฎบทกลบพทาโกรส2. ครใหคำาแนะนำาเพมเตมจากการตรวจแบบฝกหดท 1.3 เมอพบขอ

บกพรองและแจงใหนกเรยนททำาผดแกไขใหถกตอง3. ครใหนกเรยนแบงกลม กลมละ 5 คน ตามความสมครใจ แลวให

แตละกลมเลอกประธานกลมและเลขานการกลม แลวสงตวแทนออกมารบแบบฝกทกษะชดท 3 เรอง รปสามเหลยมมมฉากหรอไม

4. ใหนกเรยนแตละกลมรวมกนระดมความคดและอภปรายเพอทำาใบงาน

5. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมารายงานผลจากใบงาน โดยครสมเลอกขอใหแตละกลมนำาเสนอ กลมละ 1 ขอ ขณะทนกเรยนนำาเสนอผลงาน ครคอยตรวจสอบความถกตองและใหคำาชแนะหากนกเรยนนำาเสนอผลงานไมถกตอง

6. ใหนกเรยนบนทกสาระสำาคญลงในสมด และเปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสย

Page 198: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

8. ครและนกเรยนชวยกนสรปเกยวกบบทกลบของทฤษฎพทาโกรส จนไดวา รปสามเหลยมใดๆ ถายกกำาลงสองของความยาวของดานดานหนง แลวเทากบผลบวกของกำาลงสองของความยาวของดานอกสองดาน จะไดวารปสามเหลยมนนเปนรปสามเหลยมมมฉาก

8. สอ / แหลงการเรยนร 1. สอการเรยนร

1.1 หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานคณตศาสตร ม.2 เลม 2 1.2 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 รปสามเหลยมมมฉากหรอไม

2. แหลงการเรยนร 2.1 หองสมดหมวดวชาคณตศาสตร 2.2 หองสมดโรงเรยน 2.3 ขอมลจากแหลงเรยนรอนๆ9. กระบวนการวดผลประเมนผล 1. วธการวดและประเมนผล

1.1 ดานความร1.1.1 จากการทำาใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทา

โกรส 1.1.2 จากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 1.1.3 ตรวจผลงาน

1.2 ดานกระบวนการ 1.2.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 1.2.2 สงเกตการเขารวมกจกรรม

Page 199: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

1.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 1.3.1 สงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2. เครองมอการวดและประเมนผล 2.1 ดานความร

2.1.1 ใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.2 แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.3 แบบบนทกคะแนน ใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.1.4 แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะคณตศาสตร ชดท 3 เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส 2.2 ดานกระบวนการ

2.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน 2.2.2 แบบประเมนการเขารวมกจกรรม

2.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

2.3.1 แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

3. เกณฑการวดและประเมนผล 3.1 ดานความร

3.1.1 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.1.2 เกณฑการประเมนผลจากการทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร

Page 200: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

นกเรยนตองไดคะแนนตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ 3.2 ดานกระบวนการ

3.2.1 เกณฑการประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยน

นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ

3.2.2 เกณฑการประเมนจากการประเมนกจกรรม นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน

จงถอวาผานเกณฑ 3.3 ดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค 3.3.1 เกณฑการประเมนดานคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณท

Page 201: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

10. บนทกผลหลงสอน 10.1 ผลการสอน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.2 ปญหา / อปสรรค.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.3 ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน (..............................................) ความคดเหน/ขอเสนอแนะของหวหนากลมสาระ.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชอ..................................................หวหนากลมสาระ (...............................................)

ความคดเหนของผอำานวยการ / ผทไดรบมอบหมาย

Page 202: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

..................................................................

ลงชอ....................................................... (.................................................) ผอำานวยการโรงเรยน / ผทไดรบมอบหมาย

แบบฝกทกษะชดท 3 เรอง รปสามเหลยมมมฉากหรอไม

คำาชแจง ใหนกเรยนตรวจสอบรปสามเหลยมตอไปนวาเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม โดยใชทฤษฎบท

พทาโกรส

1. กำาหนดรปสามเหลยม xyz ม xy xz และ yz ยาว 3, 4 และ 5 เซนตเมตร ตามลำาดบ รปสามเหลยม xyz เปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม

วธทำา .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................... ..................

C

Page 203: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

............................................................ ...........................

........................................................................................

................................................... ....................................

........................................................................................

.......................................... .............................................

........................................................................................

.................................2. กำาหนดรปสามเหลยม ACT โดยม CO AT

และ CO, AO, OT มความยาวเปน 12, 5 และ

10 หนวย ตามลำาดบ รปสามเหลยม ACT เปน

รปสามเหลยมมมฉากหรอไม

วธทำา .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................................................................................

Page 204: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

........................................................................................

.....

เฉลย

คำาชแจง ใหนกเรยนตรวจสอบรปสามเหลยมตอไปนวาเปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม โดยใชทฤษฎบท

พทาโกรส

1. กำาหนดรปสามเหลยม xyz ม xy xz และ yz ยาว 3, 4 และ 5 เซนตเมตร ตามลำาดบ รปสามเหลยม xyz เปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม

วธทำา .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................2. กำาหนดรปสามเหลยม ACT โดยม CO AT

และ CO, AO, OT มความยาวเปน 12, 5 และ

10 หนวย ตามลำาดบ รป

ให x, y, z แทนความยาวของ xy xz และ yz ของ xyz ตามลำาดบ นนคอ x = 3 เซนตเมตร y = 4 เซนตเมตร และ z = 5 เซนตเมตรจะได x2 = 9, y2 = 16, z2 = 25

x2 + y2 = 9 + 16 =25จะเหนวา x2 + y2 = z2

10

5

12

O TA

C

Page 205: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

สามเหลยม ACT เปนรปสามเหลยมมมฉากหรอไม

วธทำา .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................

แบบบนทกคะแนนแบบฝกทกษะชดท 3เรอง รปสามเหลยมมมฉากหรอไม ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ..........................................................................................ชน...........................เลขท......................

จากโจทย AOC เปนรปสามเหลยมมมฉากAC2 = 52 +122 = 25 + 144

= 169จากโจทย COT เปนรปสามเหลยมมมฉาก

CT2 = 122 +102 = 144 + 100= 244

เนองจาก AT = AO + OT = 5 + 10 = 15พจารณา AT2 = 152 = 225จะไดวา AC2 + CT2 = 169 +244 = 413 AC2 + CT2 ไมเทากบ AT2

ดงนน ACT ไมเปนรปสามเหลยมมมฉาก

Page 206: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบฝกทกษะ คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหตชดท 3 25

....................................................ผบนทก

.........../............./................

แบบประเมนแบบฝกทกษะชดท 3 เรอง รปสามเหลยมมมฉากหรอไม

Page 207: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1234567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ .....................................................ผประเมน

......... ........../............./..................

Page 208: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

แบบประเมนใบกจกรรม เรองบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

คำาชแจง ใหผประเมนสงเกตพจารณาคะแนนของนกเรยนแตละคน แลวเขยนเครองหมาย ลงในชองผลการประเมน ถานกเรยนทำาใบกจกรรม ผานเกณฑ และเครองหมาย เมอนกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตรไมผานเกณฑ

ลำาดบท ชอ - สกลผลการประเมน

ผานเกณฑ

ไมผานเกณฑ

1234567891011121314

เกณฑการผาน : นกเรยนทำาแบบฝกทกษะคณตศาสตร ไดถกตองตงแตรอยละ 60 ขนไป จงถอวาผานเกณฑ

Page 209: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

.....................................................ผประเมน

........../............./..................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

ชอ-สกลของผรบการประเมน

ความ

เขาใ

จกา

รเต

รยม

ความ

ต งใจ

ความ

รวม

ความ

รวดเ

รรว

มสร

ป1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 5 ผ ม

Page 210: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 4 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 5 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

.....................................................ผประเมน

........./............./................

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำากจกรรม คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ü ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม 0 ความหมาย ควรปรบปรง

ลำาดบท

พฤตกรรม

ชอ-สกล

ความ

รวม

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถ

ความ

สามา

รถใน

รวม

สรป

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ

ชอสมาชก

Page 211: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

คท 112

คท 212

คท 312

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอน ๆ ...........................................................................................................................

...................................................ผประเมน

.........../............./..............

แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะทพงประสงค

คำาชแจง จงทำาเครองหมาย ลงในชองระดบคะแนนตามเกณฑการประเมน

ระดบการประเมน : 1 ความหมาย เกดพฤตกรรม

Page 212: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

0 ความหมาย ควรปรบปรง

เลขท

คณลกษณะ / พฤตกรรมบงช

ชอ -สกล

การม

วน

ยกา

รใฝ

เรยน

ใฝคว

าม ร

บผด

ชอบ

ความ

ซอสต

ยรว

สรปผ

1 0 1 0 1 0 1 0 4 ผ มผ.

123456

คณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะ ทพงประสงค

ตวบงช

การมวนยการใฝเรยนใฝร ความรบผดชอบความซอสตย

ปฏบตตนอยในขอตกลงทกำาหนดใหรวมกนขยน หมนคนควาหาคำาตอบทำางานสำาเรจตามเปาหมายพดในเรองทปฏบตจรง

เกณฑการผาน : นกเรยนจะตองไดคะแนนตงแต 3 คะแนนขนไป จากคะแนนเตม 4 คะแนน จงถอวาผานเกณฑ ขอสงเกตอนๆ .............................................................................................................................. .................................................................................................................................

Page 213: แผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 เรื่อพีทาโกรัส

...................................................ผประเมน