ใบงานท 2 - 8

โครงงานคอมพวเตอร

ใบงานท 2 เรอง ความหมายและความสาคญของโครงงาน โครงงาน (Project Approach) คอ กจกรรมทเปดโอกาสให

ผเรยนได ทาการศกษาคนควาและฝกปฏบตดวยตนเองตามความสามารถ ความถนด และความ สนใจ โดยอาศย กระบวนการทางวทยาศาสตร หรอกระบวนการอนๆ ไปใชในการศกษา หาคาตอบ โดยมครผสอนคอยกระตน แนะนาและใหคาปรกษาแกผเรยนอยางใกลชด ตงแตการเลอกหวขอทจะศกษา คนควา ดาเนนงานตามแผน กาหนดขนตอนการ ดาเนนงานและการนาเสนอผลงาน ซงอาจทาเปนบคคลหรอเปนกลม โครงงาน คอ การศกษาคนควาเกยวกบสงใดสงหนง หรอหลายๆสงทอยากรคาตอบใหลกซง หรอ เรยนรในเรองนนๆใหมากขน โดยใชกระบวนการ วธการทศกษาอยางมระบบ เปน ขนตอน มการวางแผนในการศกษาอยางละเอยด ปฏบตงานตามแผนทวางไวจนได ขอสรปหรอผลสรปทเปนคาตอบใน เรองนนๆ

อางอง http://tc.mengrai.ac.th/kruyuy/e-learning/project/unit1/01_1.html

ความสาคญของการทาโครงงานคอมพวเตอร โครงงานคอมพวเตอร คอ ผลงานทไดจากการศกษาคนควาตามความสนใจ ความถนดและความสามารถของผเรยน โดยวธการทางวทยาศาสตร โครงงานจงเปนกจกรรมการเรยนรทมการเนนผเรยนเปนสาคญ โดยผเรยนจะหาหวขอโครงงานทตนเองสนใจ รวมทงเชอมโยงความรตาง ๆ และความรดานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ เพอสรางผลงานตามความตองการไดอยางเหมาะสม โดยมครเปนทปรกษาและใหคาแนะนา ความสามารถทเกดจากการทาโครงงานคอมพวเตอร โครงงานคอมพวเตอรเปนกจกรรมการเรยนรททาใหผเรยนเกดความสามารถในดานตาง ๆ ทสาคญ 5 ประการ ดงน 1.ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถทเกดจากการทนกเรยนเปนผทาโครงงานตองนาเสนอผลงานให ครและเพอนนกเรยนใหเขาใจโครงงานคอมพวเตอรไดอยางชดเจน ดงนน ผทาโครงงานตองสอสารความคดในการสรางสรรคโครงงานดวยการเขยน หรอดวยปากเปลา รวมทงเลอกใชรปแบบของสออยางมประสทธภาพเพอนาเสนอแนวคดในการจด โครงงานใหผอนไดเขาใจ

2.ความสามารถในการคด ซงผเรยนจะมการคดในลกษณะตาง ๆ ดงน

การคดวเคราะห เกดจากการทผเรยนตองวเคราะหปญหาและแยกแยะสาเหตวาเกดเนองจากอะไร

การคดสงเคราะห เกดจากการทผเรยนตองนาความรตาง ๆ ทเรยนมา รวมทงความรจากการคนหาขอมล เพอใชในการแกปญหาหรอการสรางสรรคโครงงาน

การคดอยางสรางสรรค เกดจากการทผเรยนนาความรมาสรางสรรคผลงานใหม ๆ

การคดอยางมวจารณญาณ เกดจากการทผเรยนไดมการคดไตรตรองวาควรทาโครงงานใดและไมควรทาโครง งานใด เนองจากโครงงานทสรางขนอาจสงผลกระทบตอสงคมโดยรวม เชน โครงงานระบบคานวณเลขหวย สาหรบหาเลขทคาดวาสลากกนแบงรฐบาลจะออกในแตละงวด อาจสงผลกระทบตอสงคม ทาใหคนในสงคมเกดความหมกมนในกบการใชเงนเลนหวยมากขน

การคดอยางเปนระบบ เกดจากการทผเรยนคดแกปญหาอยางเปนขนตอน โดยใชขนตอนในการพฒนาโครงงาน คอ ผเรยนเปนผวางแผนในการศกษา คนควา เกบรวบรวมขอมล พฒนา หรอประดษฐคดคนผลงาน รวมทงการสรปผลและการนาเสนอผลการศกษาคนควาดวยตนเอง โดยมผสอนและผทรงคณวฒเปนผใหคาปรกษา

3.ความสามารถในการแกปญหา เกดจากการทผเรยนวเคราะหปญหา เขาใจ และอธบายปญหาทางดานคอมพวเตอร รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา 4.ความสามารถในการใชทกษะชวต เกดจากการทผเรยนไดนาความรและกระบวนการตาง ๆ ไปใชในการพฒนาโครงงาน และนาไปประยกตใชในชวตประจาวนไดอยางเหมาะสม รวมถงการพฒนาโครงงาน กอใหเกดการเรยนรดวยตนเอง อนนาไปสการเรยนรตลอดชวต 5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย เกดจากการทผเรยนสามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการแกปญหาได อยางถกตองเหมาะสม และมคณธรรม

ทมา : http://krudarin.wordpress.com/

ใบงานท 3 เรอง ขอบขายและประเภทของโครงงาน ขอบขายของโครงงาน 1. เปนกจกรรมการเรยนใหนกเรยนศกษา คนควา ปฏบตดวยตนเอง

โดยอาศยหลกวชาการทางทฤษฎตาเนอหาโครงงานนนๆ หรอจากประสบการณและกจกรรมตาง ๆ ทไดพบเหนมากแลว

2. นกเรยนทกคนพจารณาจดทาโครงงานดวยตนเอง หรอเปนกลมโดยใชระยะเวลาสนๆ เปนภาคเรยน หรอมากวากได แลวแตโครงงานเลกหรอใหญ

3. นกเรยนเปนผพจารณารเรมสรางสรรค คดเลอกโครงงานทจะศกษาคนควาปฏบตดวยตนเองตามความถนด สนใจ และความพรอม

4. นกเรยนเปนผเสนอโครงงาน รายละเอยดของโครงงาน แผนปฏบตงานและการแปลผล รายงานผลตออาจารยทปรกษา เพอดาเนนงานรวมกนใหบรรลตามจดหมายทกาหนดไว

5. เปนโครงงานทเหมาะสมกบความร ความสามารถของนกเรยนตามวยและสตปญญา รวมทงการใชจายเงนดาเนนงานดวย

ประเภทของโครงงาน 1. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา เปนโครงงานทใช

คอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา เชน โครงงานเกยวกบการพฒนาเวบไซต

2. โครงงานพฒนาเครองมอ เปนโครงงานทสรางเครองมอ ใชสรางงาน สวนใหญจะอยในรปของซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรป

3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎ เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการจาลองการทดลองของสาขาตางๆ

4. โครงงานประเภทการประยกตใชงาน สรางผลงานเพอประยกตใชงานในชวตประจาวน

5. โครงงานพฒนาเกม เพอความร ความเพลดเพลน เชน เกมหมารก

แหลงทมา http://www.lks.ac.th/kuanjit/s5.htm http://www.gotoknow.org/blogs/posts/314100

ใบงานท 4 เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาสอเพอการศกษา” 1. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา (Educational Media

Development) ลกษณะเดนของโครงงานประเภทนคอ เปนโครงงานทใช

คอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา โดยการสรางโปรแกรมบทเรยนหรอหนวยการเรยน ซงอาจจะตองมภาคแบบฝกหด บททบทวน และคาถามคาตอบไวพรอม ผเรยนสามารถเรยนแบบรายบคคลหรอรายกลมการสอน โดยใชคอมพวเตอรชวยสอนน ถอวาคอมพวเตอรเปนอปกรณการสอน ซงอาจเปนการพฒนาบทเรยนแบบออนไลน ใหผเรยนเขามาศกษาดวยตนเองกได โครงงานประเภทนสามารถพฒนาขนเพอใชประกอบการสอนในวชาตางๆ โดยผเรยนอาจคดเลอกเนอหาทเขาใจยากมาเปนหวขอในการพฒนาสอเพอการศกษา

ตวอยางโครงงาน เชน การเคลอนทแบบโปรเจกไตล ระบบสรยจกรวาล ตวแปรตางๆ ทมผลตอการชากงกหลาบ หลกภาษาไทย และสถานทสาคญของประเทศไทย บทเรยนภาษาองกฤษพนฐานผานทางมอถอ (Basic English Learning on Mobile Phone) ภาษามอเรยนรได งายนดเดยว แบบจาลองผสมแบบแยกแยะสาหรบการแบงคาไทย เปนตน

http://vcharkarn.com/varticle/wp-content/uploads/sites/6/2013/07/cai03.jpg

ใบงานท 5 เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาเครองมอ” 2. โครงงานพฒนาเครองมอ (Tools Development) โครงงานประเภทนเปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอชวย

สรางงานประยกตตางๆ โดยสวนใหญจะอยในรปซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรป ซอฟตแวรพมพงาน และซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตางๆ เปนตน สาหรบซอฟตแวรเพอการพมพงานนนสรางขนเปนโปรแกรมประมวลคา ซงจะเปนเครองมอใหเราใชในการพมพงานตางๆ บนเครองคอมพวเตอร สวนซอฟตแวรการวาดรป พฒนาขนเพออานวยความสะดวกใหการวาดรปบนเครองคอมพวเตอรใหเปนไปไดโดยงาย สาหรบซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตางๆ ใชสาหรบชวยการออกแบบสงของ อาทเชน ผใชวาดแจกนดานหนา และตองการจะดวาดานบนและดานขางเปนอยางไร กใหซอฟตแวรคานวณคาและภาพทควรจะเปนมาให เพอพจารณาและแกไขภาพแจกนทออกแบบไวไดอยางสะดวก เปนตน

ตวอยางโครงงานพฒนาเครองมอ เชน โปรแกรมชวยอานหนงสออเลกทรอนกสอยางชาญฉลาด โปรแกรมไบรทไซต (Bright Sight) เปนตน

http://vcharkarn.com/varticle/wp-content/uploads/sites/6/2013/07/canvaspro-screenshot1-web.jpg

ใบงานท 6 เรอง โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎ” 3. โครงงานจาลองทฤษฏ (Theory Simulation)

โครงงานประเภทนเปนโครงงานทใชคอมพวเตอรชวยในการจาลองการทดลองของสาขาตางๆ ซงเปนงานทไมสามารถทดลองดวยสถานการณจรงได เชน การจดระเบด เปนตน และเปนโครงงานทผทาตองศกษารวบรวมความร หลกการ ขอเทจจรง และแนวคดตางๆ อยางลกซงในเรองทตองการศกษาแลวเสนอเปนแนวคด แบบจาลอง หลกการ ซงอาจอยในรปของสตร สมการ หรอคาอธบาย พรอมทงจาลองทฤษฏดวยคอมพวเตอรใหออกมาเปนภาพ ภาพทไดกจะเปลยนไปตามสตรหรอสมการนน ซงจะทาใหผเรยนมความเขาใจไดดยงขน การทาโครงงานประเภทนมจดสาคญอยทผทาตองมความรในเรองนนๆ เปนอยางด ตวอยางโครงงานจาลองทฤษฎ เชน การทดลองเรองการไหลของของเหลว การทดลองเรองพฤตกรรมของปลาปรนยา และการทดลองเรองการมองเหนวตถแบบสามมต CUVMiner : Volume Data Mining Software Using 3D Field Topology Analysis เปนตน

http://vcharkarn.com/varticle/wp-content/uploads/sites/6/2013/07/250200.jpg

ใบงานท 7 เรอง โครงงานประเภท “การประยกตใชงาน” 4. โครงงานประยกตใชงาน (Application) โครงงานประยกตใชงานเปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการสราง

ผลงานเพอ ประยกตใชงานจรงในชวตประจาวน อาทเชน ซอฟตแวรสาหรบการออกแบบและตกแตงภายในอาคาร ซอฟตแวรสาหรบการผสมส และซอฟตแวรสาหรบการระบคนราย เปนตน โครงงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตางๆ ซงอาจเปนการคดสรางสงของขนใหม หรอปรบปรงเปลยนแปลงของเดมทมอยแลวใหมประสทธภาพสงขน โครงงานลกษณะนจะตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอน แลวนาขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และพฒนาสงของนนๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการทางานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบ ปรงแกไขใหมความสมบรณ โครงงานประเภทนผเรยนตองใชความรเกยวกบเครองคอมพวเตอร ภาษาโปรแกรม และเครองมอตางๆ ทเกยวของ

ตวอยางโครงงานประยกตใชงานเชน การพฒนาระบบควบคมไฟฟาโดยใช Zigbee เครองมอเอแจกซสาหรบพฒนาเวบแอปพลเคชน เมาสสาหรบผพการทางมอ (Mouse for Hand-Disabled People) ระบบจาลองการจดสวนออนไลน (Online Virtual Gardening System)เปนตน

ใบงานท 8 เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาโปรแกรมประยกต” 5. โครงงานพฒนาเกม (Game Development) โครงงานพฒนาเกมเปนโครงงานพฒนาซอฟตแวรเกมเพอความร และ/หรอ ความเพลดเพลน เชน เกมหมากรก เกมทายคาศพท และเกมการคานวณเลข เปนตน ซงเกมทพฒนาขนนนาจะเนนใหเปนเกมทไมรนแรง เนนการใชสมองเพอฝกความคดอยางมหลกการ โครงงานประเภทนจะมการออกแบบลกษณะและกฎเกณฑการเลน เพอใหนาสนใจแกผเลน พรอมทงใหความรสอดแทรกไปดวย ผพฒนาควรจะไดทาการสารวจและรวบรวมขอมลเกยวกบเกมตางๆ ทมอยทวไป และนามาปรบปรงหรอพฒนาขนใหมเพอใหเปนเกมทแปลกใหม และนาสนใจแกผเลนกลมตางๆ ตวอยางโครงงานพฒนาเกม เชน เกมเพอการเรยนรสาหรบคนพการ ดอกก ดอก เวบแคมเกมส โอลลลาเวรล เกมวรบรษกแผนดนอโยธยา เปนตน

ทมาใบงานท 3 -8 : http://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/

จดทาโดย นางสาวเปรมฤทย ศรนวล เลขท 23 นางสาวธนชพร ยาวชย เลขท 28

ชนมธยมศกษาปท 6/11