2
Методичні рекомендації учителям іноземної мови до нового 2015-2016 навчального року Розширення полікультурності та мовного плюралізму сприяють процесу безперервного розвитку мовної особистості. Важливим фактором зміни шкільного середовища стало розширення спектра іноземних мов як в цілому по області, так і в рамках однієї школи. В даний час в школах області вивчаються 3 іноземні мови: англійська, німецька, французька. Всі ці мови вивчаються і як перші іноземні мови, і як другі і є, безумовно, найбільш поширеними європейськими мовами. Сучасна організація навчально-виховного процесу ставить нові завдання: - перенесення акценту зі знань на готовність діяти з опорою на них; - розроблення змісту навчання, котрий є засобом отримання знань, а не самими знаннями, якими потрібно оволодіти; - підтримання процесу навчання шляхом ефективного оцінювання. У новому стандарті звертається увага на важливість навчально-пізнавальної компетенції. Не людину вчать, а людина вчиться. Без розвитку автономії учнів неможлива успішна соціалізація випускників шкіл. Уміння самостійно працювати, використовуючи різні стратегії, і успішно вирішувати проблеми, пов’язані з вивченням іноземної мови, допоможуть учням розвинути академічні уміння і впоратися з вузівськими програмами. Щоб досягти міжнародних стандартів, необхідно брати участь у міжнародних проектах, конкурсах, зокрема, Британської Ради в Україні, Американських Рад. Так зростає автономія учня – здатність самостійно здійснювати діяльність учіння, свідомо і активно керувати нею.

метод реком 2015 2016

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: метод реком 2015 2016

Методичні рекомендації учителям іноземної мови до нового 2015-2016 навчального року

Розширення полікультурності та мовного плюралізму сприяють процесу безперервного розвитку мовної особистості. Важливим фактором зміни шкільного середовища стало розширення спектра іноземних мов як в цілому по області, так і в рамках однієї школи. В даний час в школах області вивчаються 3 іноземні мови: англійська, німецька, французька. Всі ці мови вивчаються і як перші іноземні мови, і як другі і є, безумовно, найбільш поширеними європейськими мовами.

Сучасна організація навчально-виховного процесу ставить нові завдання:- перенесення акценту зі знань на готовність діяти з опорою на них;- розроблення змісту навчання, котрий є засобом отримання знань, а не самими знаннями, якими потрібно оволодіти;- підтримання процесу навчання шляхом ефективного оцінювання.

У новому стандарті звертається увага на важливість навчально-пізнавальної компетенції. Не людину вчать, а людина вчиться. Без розвитку автономії учнів неможлива успішна соціалізація випускників шкіл. Уміння самостійно працювати, використовуючи різні стратегії, і успішно вирішувати проблеми, пов’язані з вивченням іноземної мови, допоможуть учням розвинути академічні уміння і впоратися з вузівськими програмами. Щоб досягти міжнародних стандартів, необхідно брати участь у міжнародних проектах, конкурсах, зокрема, Британської Ради в Україні, Американських Рад. Так зростає автономія учня – здатність самостійно здійснювати діяльність учіння, свідомо і активно керувати нею.

Сучасній школі потрібен сучасний європейський учитель, готовий до змін та навчання протягом життя. Учитель іноземної мови повинен бути адаптований до сучасних реалій, володіти навичками науковця і дослідника, володіти інформаційно-комунікаційними технологіями, імплементувати передовий педагогічний досвід, генерувати власні ідеї.

На засідання районних (міських) методичних об’єднань рекомендуємо: 1. Опрацювати рекомендації Міністерства освіти і науки України до

нового 2015-2016 навчального року «Особливості вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015-2016 навчальному році. Іноземні мови» ( лист Міністерства освіти і науки України від 26.06.2015 р. № 1/9-305). Звернути увагу на зміни до навчальних програм.

2. Опрацювати і обговорити Національну програму вивчення та популяризації іноземних мов в Україні - Speak Global – Go Global.

3. Обговорити особливості викладання іноземної мови у 4, 7 класах загальноосвітніх навчальних закладів.

Page 2: метод реком 2015 2016

У зв’язку з тим, що 2016 рік планують оголосити роком англійської мови, у планах роботи передбачити заходи з популяризації англійської мови.

Методист В.Цехановська