18
КЗО “Навчально-виховний комплекс № 111 “спеціалізована школа – дошкільний навчальний заклад” Дніпропетровської міської ради

серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

КЗО “Навчально-виховний комплекс № 111

“спеціалізована школа – дошкільний навчальний

заклад” Дніпропетровської міської ради

Page 2: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Мережа класівПара-лель 2013/2014 н.р. 2014/2015 н.р. 2015/2016 н.р.

1 4 3 3

2 3 4 3

3 4 3 4

4 3 3 3

5 3 3 3

6 2 3 3

7 3 2 3

8 1 3 2

9 2 1 2

10 2 2 1

11 2 2 2

Page 3: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

2013/2014 н.р. 2014/2015 н.р. 2015/2016 н.р.

29 класів

801 учень

29 класів

822 учня

29 класів

836 учнів

середня наповнюваність класів

27,6 28,3 28,8

Page 4: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

1 класи10 класи

0

20

40

60

80

100

120 109

53

94

55

94

30

2013/20142014/20152015/2016

Контингент учнів 1 та 10 класів

Page 5: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

2013

/2014

2014

/2015

2015

/2016

4 83

4 3 3

2

Стали срібнимиПідтвердилиПопередня кількість

2013

/2014

2014

/2015

2015

/2016

12

0

1

0

ПідтвердилиПопередня кількість

Золоті медалісти

Срібнімедалісти

Page 6: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Якість навчання за 3 роки

Високий рівень

Достатній рівень

Середній рівень

Низький рівень

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

19%

58%

23%

0%

21%

57%

22%

0%

19%

61%

20%

0%

2013/2012014/20152015/2016

2-4 класи

Page 7: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Якість навчання за 3 роки

Високий рівень

Достатній рівень

Середній рівень

Низький рівень

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

8%

51%

40%

0%

9%

41%

50%

0%

11%

38%

51%

0%

2013/2012014/20152015/2016

5-9 класи

Page 8: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Якість навчання за 3 роки

Високий рівень

Достатній рівень

Середній рівень

Низький рівень

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

16%

50%

34%

0%

15%

41%44%

0%

10%

51%

39%

0%

2013/2012014/20152015/2016

10-11 класи

Page 9: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Підтвердження річних на ЗНО11-Ф клас

Українська мова

Високий рівень

Достатній рівень

Середній рівень

Низький рівень

0

5

10

15

20

25 23

7

0 0

17

12

1 0

РічнаЗНО

Page 10: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Підтвердження річних на ЗНО11-Ф клас

Математика (профільний)

Високий рівень

Достатній рівень

Середній рівень

Низький рівень

02468

1012141618

16

9

20

16

8

3

0

РічнаЗНО

Page 11: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Підтвердження річних на ЗНО11-Ф клас

Історія України

Високий рівень

Достатній рівень

Середній рівень

Низький рівень

0

1

2

3

4

1

2

0 00

3

0 0

РічнаЗНО

Page 12: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Підтвердження річних на ЗНО11-А клас

Українська мова

Високий рівень

Достатній рівень

Середній рівень

Низький рівень

0

2

4

6

8

10

12

14 13

6

0 0

76

5

1

РічнаЗНО

Page 13: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Підтвердження річних на ЗНО11-А клас

Математика

Високий рівень

Достатній рівень

Середній рівень

Низький рівень

0

1

2

3

4

5

6

76

5

0 00

5 5

1

РічнаЗНО

Page 14: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Підтвердження річних на ЗНО11-А клас

Історія України

Високий рівень

Достатній рівень

Середній рівень

Низький рівень

0

1

2

3

4

5

6

7

4 4

0 00

6

2

0

РічнаЗНО

Page 15: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

•спрямування зусиль на створення належних умов навчання та виховання дітей у НВК шляхом формування безпечного середовища та зміцнення матеріально-технічної бази навчального закладу.

• підвищення доступності якісної, конкурентоспроможної освіти відповідно до вимог інноваційного сталого розвитку суспільства, економіки;

• створення середовища для особистісного розвитку людини згідно з її індивідуальними здібностями, потребами на основі навчання протягом життя, мовної та кадрової політики у галузі освіти;

• забезпечення умов для отримання якісної освіти для дітей з обмеженими фізичними можливостями;

Пріоритетні напрямки розвитку:

Page 16: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Головні завдання розвитку освіти НВК № 111 на 2016-2017 н.р.

- забезпечення здобуття якісної дошкільної освіти завдяки розширенню;- забезпечення на рівні НВК системи заходів щодо реалізації нового змісту

початкової освіти, створення умов для психолого-педагогічної адаптації дитини до шкільного освітнього середовища та мотивації до навчання;- формування умов для диференціації навчання, посилення професійної

орієнтації та допрофільної підготовки, забезпечення профільного навчання, індивідуальної освітньої траєкторії розвитку учнів відповідно до їх особистісних потреб, інтересів та здібностей;- організація практичної переорієнтації навчально-виховного процесу, яка

забезпечить успішну соціально-психологічну адаптацію учнів у суспільстві, готовність до подальшої неперервної освіти впродовж життя, трудової діяльності, конкурентоздатність на ринку праці;- здійснення комплексу заходів щодо посилення національно-патріотичного

виховання, збагачення духовного потенціалу учнівської молоді, відродження кращих надбань українського народу, його культурних і національних традицій;

Page 17: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

- об’єднання зусиль всіх учасників навчально-виховного процесу для створення здорового шкільного середовища шляхом приведення всіх елементів освітнього процесу у відповідність зі станом здоров’я та психофізіологічними можливостями дітей та учнів, впровадження у навчальному закладі рекомендацій щодо усунення ризиків виникнення надзвичайних ситуацій, терористичних актів та диверсій; - запровадження оновленого змісту освіти шляхом використання інноваційних

технологій навчання з метою стимулювання самоосвіти, самовдосконалення та посилення соціальної компетентності усіх учасників навчально-виховного процесу; - формування розвитку у вчителів закладу медіа-культури і забезпечення їх

підготовки до ефективної взаємодії із сучасним інформаційним середовищем шляхом використання медіа-освітніх Інтернет-технологій у навчально-виховній та науково-дослідницькій діяльності;- створення умов для забезпечення повноцінного розвитку дітей і молоді,

охорони та зміцнення їхнього здоров’я, фізичних здібностей особистості, гармонії тіла і душі; виховання потреби у регулярних заняттях фізичною культурою, у прагненні до оволодіння санітарно-гігієнічними знаннями і навичками, вміння правильно поводитись у критичних життєвих ситуаціях і надавати необхідну допомогу собі та оточуючим;- організація вивчення попиту ринку праці, проведення профорієнтаційних

заходів щодо орієнтації учнів на вибір майбутньої професії.

Page 18: серпнева педрада 2016 горбачова с.в

Бажаємо

успіхів!