7
4 клас 4 клас Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей” Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей” Урок 24 Сьогодні ви: згадаєте середовище програмування Скретч; дізнаєтеся про етапи створення програми; навчитеся створювати програми в середовищі Скретч.

урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч

4 клас 4 клас Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей”Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей”

Урок 24

Сьогодні ви:● згадаєте середовище програмування Скретч;● дізнаєтеся про етапи створення програми;● навчитеся створювати програми в середовищі Скретч.

Page 2: урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч

Ви вже знаєте, що програма — це алгоритм, за писаний мовою програмування. Для їх створення існують спеціальні програми — середовища програмування, наприклад Скретч. Розгляньте вікно програми Скретч. Які його основні об'єкти?

У програмі Скретч спрайтом називають виконавця у цьому середовищі. Скрипт — програма, що керує діями виконавця.

1

2

3

4

1- поле команд2- поле скриптів3- поле спрайтів4- сцена

Page 3: урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч

Щоб написати програму, потрібно скласти алгоритм, перед тим проаналізувавши умову задачі, визначивши, хто буде його виконавцем. Хід розв’язування задач за допомогою комп’ютера можна записати в такому вигляді.

1.Аналіз задачі: що дано і що треба знайти.2.Вибір виконавця: визначення системи команд виконавця

та його середовища.3.Розробка алгоритму розв’язування задачі.4.Складання програми за розробленим алгоритмом у

середовищі програмування5.Перевірка роботи програми.

Page 4: урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч

Виконуємо практичне завдання

Завдання: створити у середовищі Скретч програму виступу виконавця за сценарієм: з’являється на сцені; вітається; іде зі сцени.

Порядок виконанняЗгадайте правила безпечної роботи з комп'ютером та ввімкніть Згадайте правила безпечної роботи з комп'ютером та ввімкніть

комп’ютер з дозволу вчителя.комп’ютер з дозволу вчителя.1.Завантажте середовище Скретч.2.Проаналізуйте умову задачі.3. Складіть блок-схему алгоритму виступу виконавця і скрипт до нього.

Page 5: урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч

4. Змініть фон сцени і виконаця на власний розсуд.•Фон сцени: значок Сцена → вкладка Фони.Виконавець: кнопка

5.Перевірте роботу програми.6.Завершіть роботу з середовищем Скретч.

Зробіть висновок: чи навчилися ви створювати програми у середовищі Скретч?

Page 6: урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч

1.Що таке програма.2.Для чого призначені середовища програмування?3.Що вам відомо про середовище Скретч?4.Створіть свій спрайт у середовищі Скретч. Якими є

етапи розв’язування задач за допомогою комп’ютера?5.Допоможіть Рудому коту так розмістити своїх

друзів-спрайтів у клітинках, щоб на кожній горизонталі, вертикалі та діагоналі були розміщені різні спрайти.

Page 7: урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч

4 клас 4 клас Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей”Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей”