Ти дізнаєшся:

Урок 5

Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей”Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей”

• Коли отримуються дані.• Які дані може зафіксувати людина.• Як пов’язані терміни повідомлення, дані та інформація.• Чому люди користуються пристроями для роботи з даними.• Назвати приклади пристроїв для роботи з різними даними.

Люди здавна створювали різні пристрої для полегшення своєї праці, покращення життя. Довгий час багато вчених намагались винайти пристрої, які могли б виконувати обчислення та робили це швидше за людину. Із розвитком торгівлі кількість обчислень у житті людини збільшувалась. Спочатку з’явилась рахівниця, пізніше арифмометр, а потім електронно-обчислювальна машина (ЕОМ), яка використовувалась лише для роботи з числовими даними.

Прадавні часи V ст. XVIст. 1673р. 1950р.

Пристрої для обчислень (з історії)Перший переносний обчислювальний інструмент абак появився у Вавілоні близько 3000року до н.е.

Рахівниця в Росії з давніх часів являла собою рамку з закріпленими горизонтальними мотузками, на яких були нанизані просвердлені сливові або вишневі кісточки.

В Китаї рахівниця суан-пан рахівниця суан-пан складалася із дерев’ної рамки, разділеної на верхні та нижні секції. Палочки відповідають колонкам, а бусинки числам.

Історія обчислювальної технікиУ 1673 р. з'явився "арифметичний прилад" Лейбнiца - пристрiй для виконання арифметичних операцiй, включаючи множення i дiлення, для чого, на додаток до зубчатих колiс використовувався схiдчастий валик.

Історія обчислювальної технікиЧарльз Беббiдж новий крок у розвитку засобiв цифрової обчислювальної технiки - перехiд вiд ручного до автоматичного виконання обчислень по складенiй програмi. Ним був розроблений проект Аналiтичної машини - механiчної унiверсальної цифрової обчислювальної машини з програмним керуванням (1830-1846 рр.). Машина включала п'ять пристроїв (як i першi ЕОМ, що з'явилися 100 рокiв по тому): арифметичний (АП), що запам'ятовує (ЗП), керування, вводу, виводу. АП будувалося на основi зубчатих колiс, на них же пропонувалося реалiзувати ЗП (на 1000 50-розрядних чисел!). Для вводу даних i програми використовувалися перфокарти. Програми для розв'язання задач на машинi Беббiджа, а також опис принципiв її роботи були складенi Адою Августою Лавлейс - дочкою Байрона (1816-1852).

Були створенi окремi вузли машини. Всю машину через її громiздкiсть створити не вдалося. Тiльки зубчатих колiс для неї знадобилося б понад 50000. Змусити таку машину працювати можна було тiльки за допомогою парової машини, що i намiчав Беббiдж.

Перші ЕОМПершу в Європі ЕОМ створили в Києві вчені під керівництвом С.О. Лебедєва для

опрацювання числових даних. Вона була складною у використанні, її обслуговувало багато людей, а займала площу більшу, ніж класна кімната! ЕОМ, яка працювала в

Україні в 1952 р., виконувала 3000 дій за хвилину та була єдиною в Європі машиною, що постійно працювала.

Від рахунку на пальцях до комп'ютерів

Комп'ютер – це електронний пристрій,

призначений для опрацювання даних

різного типу

Термін «комп'ютер» походить від латинського слова computo – лічу, обчислюю

Персональний комп'ютер Слово «персональний» означає призначений для особистого використання (від англ. person – персона, особистість)

Персональні комп'ютери використовують для роботи, навчання, у побуті, для ігор і розваг

IBM Personal Computer, 1981, перший персональний комп’ютер  

 Перша

електронно-обчислювальн

а машина, 1950 рік.

Групи пристроїв персонального комп'ютера Групи пристроїв персонального комп'ютера

Основні складові персонального комп'ютера

Основні складові персонального комп'ютера

Пристрої введення даних

Пристрої виведення даних

Системний блок

Системний блокСистемний блок

Материнська (системна) платаМатеринська (системна) плата

ПроцесорПроцесор

Внутрішня та зовнішня пам'ятьВнутрішня та зовнішня пам'ять

Блок електроживленняБлок електроживлення

Операривна пам'ять Звукова та відеокартаОпераривна пам'ять Звукова та відеокарта

Жорсткий диск ( вінчестер)Флеш-пам’ять Оптичний диск

ВиведенняВведення

На уроці ми дізналися!

• Читати п.5• Виконати вправу 6, 7• Розв'язати Головоломки ст. 46-47• Оцінити свої знання та вміння за

допомогою тверджень на ст. 47