29 октября 2010г.

Социологическая лаборатория Факультет социологии и социальной работы

8 и 9 октября 2010 года Пензенский государственный педагогический университет работал в особом режиме: он гостеприимно распахнул свои двери для всех, кто пожелал «прикоснуться к науке» и ближе познакомиться со старейшим вузом города.

Такую возможность школьникам городских и сельских школ предоставил 5-ый Фестиваль науки, проводимый нашим университетом под эгидой Московского государственного университе-та им. М.В. Ломоносова. Это первый в нашей семидесятилетней истории столь масштабный про-ект профессионально-ориентационной направленности, поэтому подготовка к нему велась долгая и очень тщательная; каждый факультет старался показать всё самое интересное, дающее пред-ставление о своей специфике.

Много интересного в эти дни происходило на родном для

нас факультете социологии и социальной работы. Гостей и участ-ников Фестиваля встречали самые ответственные люди факуль-тета: заведующий кафедрой социологии и теории социальной работы Т.И. Лавренова, заместитель декана по учебной работе Б.Б. Поляков, заведующий кафедрой философии и политологии Е.Н. Синёв.

В течение двух дней в гостях у факультета побывали школь-ники пензенских школ № 24, 42, 45, 65, 67, 75, школы № 225 г. Заречный и школы № 2 г. Белинский.

Мероприятия, проводимые в рамках 5-го Фестиваля науки, позволили открыть что-то новое в «лицах» факультетов даже тем, кто знаком с ними очень давно.

На фото: заместитель декана по учебной работе Б.Б. Поля-ков сопровождает ректора университета В.И. Коротова (в цен-тре).

Логическая игра «Детектив из Скотланд-Ярда», органи-зованная доцентом кафедры философии и политологии Л.Я. Плешаковой, дала возможность её участникам в ходе рас-следования очень запутанного преступления почувствовать себя Шерлоком Холмсом, Эркюлем Пуаро, комиссаром Мег-рэ, а кому-то – и мисс Марпл. Потенциальные частные детек-тивы с азартом соревновались в решении логических задач, которые должны были помочь им разобраться в хитросплете-ниях преступного плана, найти виновного и вернуть похи-щенного ребёнка.

Факультет социологии и

социальной работы

Стр. 2

В ауд. 228 в эти дни работала Социо-логическая лаборатория (руководитель — доцент кафедры со-циальных теорий и технологий Е.И. Ставицкая ). Её сотрудники предлагали гостям Фестиваля самостоятельно создать из рисунков-шаблонов, помогающих ответить на вопросы: «Каков Ваш пол?», «Как Вы учитесь в школе?»,

«Что такое, по-вашему, счастье?», «Откуда Вы главным образом получаете информацию?», «Как Вы проводите свободное время?», свой «социальный портрет». Таким оказался социальный портрет ученицы школы № 45: Женя — отличница, из всех средств коммуникации предпочитает Интернет, свободное время любит проводить с подругами, а представление о счастье для неё связано с до-мом и семьёй.

Старшеклассники с удовольствием рассужда-ли о том, как должен выглядеть «настоящий» со-циолог. По-мнению большинства из них, это оде-тая в деловой костюм и вооружённая шарико-вой ручкой и анкетой женщина среднего воз-раста, основным органом чувств которой явля-ется язык.

Выбирая варианты ответов на полусерьёз-ные вопросы специально разработанной сотруд-никами лаборатории анкеты, ребята выясняли, каковы их знания в области социологии и какой из значков – «Супер-социолог», «Социолог», «Потенциальный социолог, или Социологёнок» - они могут получить. Почти все участники анкетирования оказались «Потенциальными социологами».

В ауд. 227 развернулась интерактивная выставка, которая знакомила гостей факультета с тех-нологиями арт-терапии, социально-бытовой и профессионально-трудовой реабилитации.

Инструкторы секции «Профессионально-трудовая реабилитация» (руководитель — ассистент

кафедры социологии и теории социальной работы Т.Н. Щеглова) предлагали школьникам и студен-там овладеть технологией создания декоративных горшков, применя- емой в рамках профессиональной реабилитации людей с ограничен- ными возможностями здоровья.

Факультет социологии и социальной работы

Стр. 3

Инструкторы секции «Социально-бытовая реабилитация» (руководитель — ассистент кафедры социологии и теории социальной работы О.Ю. Не-стеренко) демонстрировали средства бытовой реабилитации, созданные или усовершенствованные студента-ми факультета социологии и социаль-ной работы, объясняли, кому и как они могут помочь, а также предостав-ляли всем желающим возможность испытать эти средства в действии: на-пример, потереть или порезать мор-ковь при помощи только одной руки, застегнуть пуговицы при ограничен-ной подвижности пальцев рук и т.д.

Секция «Арт-терапия» (руководитель — профессор кафедры социологии и теории социальной ра-

боты Т.Г. Скороходова) стала одной из самых популярных на выставке, поскольку её инструкторы

предлагали гостям Фестиваля вернуться в детство: рисовать, слушать музыку, танцевать, создавать песочный мир, сочинять сказки и тем самым выражать свои чувства и эмоции.

Например, первокурсники и старшеклассники школы № 65 на предложение выразить своё

представление о счастье, создали единую картину, которая показа-ла, что у них ассоциируется со словом «счастье»: солнце, радуга, цветы, семья. Ученики школы № 42 при помо-щи красок постарались выразить те эмоции, которые преобладали в них в тот момент. Первый вы-бранный ими цвет был чёрным, а в итоге вся картина была решена в красно-коричневых тонах — на листе бумаги вспыхнул настоя-щий костёр. Выбор такой цвето-вой гаммы — свидетельство внут-ренней напряжённости, тревож-ности и некоторой агрессии.

Факультет социологии и

социальной работы

Заряд бодрости и хорошего настроения получили все участники подвижных игр, которые проводились на учеб-ной игровой площадке факультета под руководством до-цента кафедры социологии и теории социальной работы Г.Ю. Козиной.

Неизгладимое впечатление на посетителей соци-ального кинотеатра, организованного доцентом ка-федры социологии и теории социальной работы А.С. Дудкиным, оказал художественный фильм «Маска», в основу которого была положена реальная история ше-стнадцатилетнего американского школьника, страдаю-щего редкой неизлечимой болезнью костей, превра-тившей его лицо в жуткую маску. Но тяжкий недуг не сломил героя, а его доброе сердце не дало ему озло-биться на мир, встречающий его насмешками и де-монстрирующий ничем не прикрытое отвращение. Он прекрасно учится, легко добивается дружбы и уваже-ния одноклассников, строит планы на будущее и влюб-ляется…

Ярким финалом 5-го Фестиваля науки на факультете социологии и социальной работы стало его торжественное закрытие.