Методист Харцизького ММК

Босак Н.М.

ПЕРСПЕКТИВИ СПІВРОБІТНИЦТВА В МЕРЕЖІ ОСВІТНЬОГО ОКРУГУ

LOGOwww.themegallery.com

1 2 3

Об'єднання «освітній округ» покликане:

– на засадах кооперації забезпечити рівний доступ до якісної профільної освіти;

- реалізувати широкий спектр освітніх послуг, передбачених законодавством України, з урахуванням індивідуальних запитів учнів;

– ефективне використання наявного матеріально-технічного забезпечення, ресурсного потенціалу загальноосвітніх та інших навчальних закладів в його межах.

Модернізація

управлінської

діяльності:

– вдосконалення та впорядкування нормативно правового поля функціонування й розвитку освітніх округів;

- проведення установчих зборів керівництва та офіційних представників суб'єктів освітніх округів;

– визначення опорних закладів із затвердженням Положення про освітній округ;

- укладення спільних угод дій для організаційно-методичного та навчального об'єднання у створенні додаткових можливостей загальноосвітньої профільної та початкової допрофесійної підготовки;

– розробка та затвердження сумісного плану діяльності освітніх округів на 2012-2013 навчальний рік із визначенням найближчих перспектив співпраці між суб’єктами округу через науково-методичні проблеми;

– розроблення карт освітніх округів ізапочаткування роботи інформаційних сайтів освітніх округів;

– створення постійно діючого консультативно-дорадчого органу – координаційної Ради освітніх округів.

– проведення профорієнтаційної роботи із залученням представників ВНЗ

Поліпшення якості навчально-виховного процесуПоліпшення якості навчально-виховного процесу

– аналіз варіативної складової навчальних планів та складання на його основі графіку-розкладу додаткових навчальних занять, курсів і факультативів, гуртків;

– діагностування освітніх потреб і запитів учнів 9-х класів щодо можливостей отримати навчання за предметом обраного профілю;

- допрофільну підготовку з математики, української мови та літератури, правознавства

– опрацювання моделі надання освітніх послуг профільного спрямування через організацію роботи мережі міжшкільних гуртків різних напрямів та міжшкільного факультативу «Пункт підготовки до ЗНО»;

– психолого-педагогічне консультування учнів та батьків з питань вибору майбутньої професії, профілю навчання учнів в старшій школі на основі діагностики з виявлення потенційних можливостей у тій чи іншій сфері діяльності;

Розвитку вміння адаптуватися в сучасних

швидко мінливих

соціальних умовах

Оволодіння комунікативними

навичками

Створення умов щодо мотивації

здорового способу життя

Створення умов щодо просвітницької діяльності

Формування соціальної компетентності учнів

Перспективи

співпраці

–

недосконалість

правового,

організаційно-

методичного

механізму

взаємодії

суб’єктів

освітнього

округу

– наявний консерватизм у

вирішені питання

- недостатній рівень психологічної готовності педагогів, батьків, учнів

до співпраці в рамках реалізації основних завдань освітнього

округу з урахуванням інтересів і ресурсів громади

- низький рівень участі

позашкільних

навчальних закладів у

функціонуванні

освітнього округу

Перешкодита труднощі

Перспективні шляхи співпраці в мережі освітнього округу

Удосконалити психолого-педагогічний супровід учнів основної та старшої

школи з питань вибору профілю навчання, майбутньої професії,

підготовки до активної професійної, громадської та трудової діяльності Продовжити моніторингові

дослідження динаміки змін в соціальному замовленні

громади на освітні послуги

Посилити роз’яснювальну роботу з батьками щодо

нового підходу в навчанні дітей старшої школи

Спрямувати зусилля керівництва освітніх округів на формування в округах загальної варіативної складової профільних предметів

Активізувати діяльність методичних служб щодо пошуку ефективних форм і

методів просвітництва педагогів як важливої умови підвищення їх професійної компетентності,

формування готовності працювати в оновлювальному освітньому середовищі

округівАктивізувати сумісну діяльність закладів освіти округів та

позашкільних навчальних закладів щодо інтелектуального, духовного й

фізичного розвитку учнівської молоді, її творчої самореалізації в проектній

діяльності

Зичу плідної співпраці.

Дякую за увагу!