Эффективный и дешевый курс - на чем можно экономить?

Результаты 2012

1

Эффективный и дешевый курс — на чем можно экономить?

Павел Безяев


Что хочет бизнес от e-learning?

2


Понятно, что электронным курсом называют совершенно разные продукты:

• Переформатированная книга, презентация в PowerPoint + тест.

• Переформатированная книга + картинки + гиперссылки.

• Слайдовый курс с типовыми интерактивными элементами.

• «Продвинутый» слайдовый курс: аудио, видео, flash…

• Слайдовый курс с вовлекающим сценарием.

• «Геймифициорованный мультимедийно насыщенный» курс.

• Серьёзные многопользовательские игры.

Чтобы не запутаться, мы свои курсы называем «интерактивными».

3

В чем разница между курсами?


• «Слайдовые курсы – вчерашний век»?

• Нас спасут только дорогие игрушки?

4

Хороним слайдовые курсы?

Слайдовые курсы Серьёзные много-пользовательские игры


5

Слайдовые курсы –10% эффективности?


6

Слайдовые курсы –10% мотивации?

Куда деваться бизнесу?

Платить огромные деньги

за серьёзные игры или

перебиваться слайдовыми

курсами, понимая, что их

эффективность всего 10%?


7

Геймификация это дорого?Пути оптимизации затрат.

• Оптимизация бизнес-процесса:

ресурсы, роли, инструменты, технологии

• Поиск эффективных методик


8

Могут ли не специалисты делать эффективные курсы?

Путь Юлмарт. Наши тупики и находки.

•«Универсалы»

•«Эксперты»

•«Конвейер»


Идея флагманских курсов…

9

Можно ли найти типовые методики?

2211


И что тут типового?

10

Можно ли найти типовые методики?

22


Один раз это получилось… Было «весело»!

Повезло! Нашли методику для курсов при замене программного обеспечения!

А что делать с другими курсами?11

Как не специалисты делали курсы…

22


Мотивированная команда!

Это работает, но…

• «Универсалы» - утопично…

• Мы не готовы отдать им методики и дизайн,

потому что именно на этом экономить нельзя!

12Фабрика контента

Внутренние разработчики


Так можно ли делать простые с технической точки зрения курсы и при этом

добиваться результата сравнимого с многопользовательскими играми?

Моё мнение, что это возможно и мы это делали.

И вот в чём секрет:

• Методический проработанный сценарий

• Дизайн

• Выстроенный процесс обучения

13

Сценарий

Технологии


Сценарий:

• Через вызов и соревновательных дух (как в курсе «КиберСкорость»

и «Услуги и сервисы»)

• Использование простого и открытого языка – говорим на одном языке

с нашими обучающимися.

• Обучение через действие – мы не даём теорию, а предлагаем обучающемуся,

решать поставленные задачи.

• Карта курса.

• «Правило капрала» - расскажи, о чём хочешь сказать, скажи, повтори, о чём сказал.

14

Сценарий



15

Сценарий



16

Сценарий



17

Сценарий



Дизайн:

• Любительский подход может загубить всю методическую работу!• Но не надо ударяться в крайность – 100 рисованных персонажей и сцен

не сильно увеличат эффективность курса, но увеличат его стоимость раз в 20!

• Можно просто сделать качественный шаблон и пару персонажей, а всё

остальное уже дать через простые схемы и образы.

18

Сценарий



Выстраивание процесса обучения.

Конкурс + курсы + отчет из LMS + Корпоративный портал = Это работает!

19

Сценарий



• Дело не в инструментах, а в методиках!

• Правильно выстроенные бизнес процесс разработки по конвейерному типу

позволяет делить работу по степени квалификации и оптимизировать затраты.

• В больших компания есть огромный ресурс в виде людей, которым интересно

развиваться в новом направлении и многие видят в e-learning свой шанс!

• На дизайне надо экономить правильно! Можно обойтись без дорогостоящих

детальных иллюстраций и анимации, но дизайн курса должен быть вкусным и

профессиональным!

• Обучение это не только курс, а правильно выстроенная система!

20

Итог

и


Спасибо за внимание!

Хороших курсов!

21

Павел Безяев[email protected]

Education

Эффективный и дешевый курс - на чем можно экономить?