Особенности рабочей программы в дополнительном образовании детей

22.09.14.Толстова Е.П.

ФЗ-273 «Об образовании в РФ»Статья 12

Образовательная программа

Дополнительная общеобразовательная

ПредпрофессиональнаяОбщеразвивающая

Дополнительная профессиональная

Дополнительная Основная

Документы в образовании

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН«Об образовании в Российской

Федерации»

Федеральный государственный образовательный стандарт (ступени и

типа образования)

Основная образовательная программа ОО

Обязателен для всех уровней и типов образования

Утверждены федеральные государственные требованиям к дополнительным предпрофессиональным программам

Утверждены примерные основные образовательные программы основного образования

ФЗ. Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации

3. К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся:6) разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации

Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013 г. №1008“Об утверждении Порядка организации и осуществления

образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам”

5. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним • определяются образовательной программой, разработанной и

утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

• Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральными государственными требованиями.

6. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, реализуют дополнительные общеобразовательные программы в течение всего календарного года, включая каникулярное время.

ФЗ. Ст. 2. п. 9.Образовательная программа – комплекс основных

характеристик образования

• объем• содержание• планируемые

результаты

• организационно-педагогические условия (и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации), – учебный план, – календарный учебный

график, – рабочие программы

учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов

– оценочные материалы– методические материалы

273-ФЗ «Об образовании в РФ» Статья 2

22) учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся;

23) индивидуальный учебный план - учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося

ФЗ. Статья 30.Локальные нормативные акты, содержащие нормы,

регулирующие образовательные отношения2. Образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.

Уровни программ

Уровень ОО

Образовательная программ ОО:• Лицензированные ДО

программы• Учебный план• Календарный учебный график• Рабочие программы учебных

предметов, курсов, дисциплин (модулей),

• Оценочные материалы• Методические материалы

Уровень педагога1. Лицензированная ДО

программа (на 1,2,3,4 года обучения)

2. Рабочая программа педагога на год

Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013 г. №1008“Об утверждении Порядка организации и осуществления

образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам”

11. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, ежегодно обновляют дополнительные общеобразовательные программы с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

Рабочая программаСовокупность учебно-методической документации, которая самостоятельно разрабатывается педагогом (педагогами) образовательного учрежденияна основе учебного плана и примерных программ учебных курсов, рекомендованных Министерством образования РФ, авторских программ с учетом целей и задач основной образовательной программы образовательного учрежденияи отражает пути реализации содержания учебного предмета

Воронцов А.Б.21 мая 2010

Письмо от 11 декабря 2006 г. n 06-1844«О примерных требованиях

к программам дополнительного образования детей»

Структура программы ДО1. Титульный лист2. Пояснительную записку3. Учебно-тематический план4. Содержание изучаемого

курса5. Методическое

обеспечение дополнительной образовательной программы

6. Список литературы

Пояснительная записка• направленность • новизну, актуальность, педагогическую

целесообразность;• цель и задачи • отличительные особенности • возраст детей, • сроки реализации дополнительной

образовательной программы (продолжительность образовательного процесса, этапы);

• формы и режим занятий;• ожидаемые результаты и способы

определения их результативности;• формы подведения итогов реализации

дополнительной образовательной программы (выставки, фестивали, соревнования, учебно-исследовательские конференции и т.д.).

Лицензированная и рабочая программа

Лицензированная программа

1. Входит в состав основной образовательной программы образовательной организации

2. Разрабатывается на 1,2,3,4 года обучения

3. Указывается год лицензирования

4. Указывается фамилия разработчика / автора

Рабочая программа педагога

1. Основной инструмент педагога

2. Разрабатывается на год

3. Разрабатывается год разработки и реализации

4. Указывается фамилия педагога, который будет реализовывать программу

Структура рабочей программы в дополнительном образовании

1. Титульный лист (год реализации, педагог)2. Пояснительная записка3. Учебно-тематический план на год реализации4. Учебный план на год5. Содержание за год6. Методическое обеспечение дополнительной

образовательной программы за год7. Список литературы за год

Титульный лист

• Наименование образовательного учреждения• Где, когда и кем утверждена дополнительная

образовательная программа;• Название рабочей программы• Возраст детей, которые будут обучаться по

программе• Ф.И.О., должность разработчика рабочей

программы• Название города• Год реализации рабочей программы

Пояснительная записка рабочей программы

Основания для разработки рабочей программы:• Указать, на основе какой лицензированной программы

разработана рабочая программаРабочая программа «…» разработана на основе:• Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря

2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации»;• Приказа Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013

г. №1008“Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам”;

• дополнительной общеразвивающей программы «…».

Особенности пояснительной записки рабочей программы

• особенности реализации содержания в конкретном учебном году: подготовка к знаменательным датам, юбилеям детского объединения, учреждения, реализация тематических программ, проектов, причины замены тем по сравнению с образовательной программой и т.д.;

• цель и задачи на конкретный учебный год , для конкретной учебной группы;• организация образовательного процесса по дополнительной

общеобразовательной программе с указанием: – количества учебных часов по программе;– количество учебных часов согласно расписанию;

• информация об изменении сроков и/или времени изучения отдельных тематических блоков (разделов) с указанием причин и целесообразности изменений;

• информация об изменении содержательной части дополнительной общеобразовательной программы, обоснование изменений, описание резервов, за счет которых они будут реализованы;

• форма проведения промежуточной и итоговой аттестации• результаты и способы измерения результатов для конкретного года обучения.

КГБОУ ДОД «Красноярский краевой Дворец пионеров и школьников»,

5 июня 2014 г.

Учебный план7. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, организуют образовательный процесс в соответствии с индивидуальными учебными планами в объединениях по интересам, сформированных в группы учащихся одного возраста или разных возрастных категорий (разновозрастные группы), являющиеся основным составом объединения (например, клубы, секции, кружки, лаборатории, студии, оркестры, творческие коллективы, ансамбли, театры) (далее - объединения), а также индивидуально.8. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой дополнительной общеобразовательной программы осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность*(3).

Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013 г. №1008“Об утверждении Порядка организации и осуществления

образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам”

(Индивидуальный) Учебный план рабочей программы

• Локальный акт образовательного учреждения

• Структуру и содержание утверждает методсовет

Учебный план рабочей программы

• Разрабатывается на конкретный учебный год• Для конкретных детей• Разрабатывается поурочно (на каждое занятие)• Соответствует понятию в общем образовании

«календарно-тематическое планирование»:Дата календаря + тема занятия

• Допускается дублирование 2-3 тем занятий

Структура учебного плана

Обязательные компоненты• Дата• Тема занятия• Теория / практика • Форма контроля (для

дополнительного образования детей). Указывается не для каждого занятия, по мере необходимости

Вариативные компоненты• Цель занятия• Форма занятия• Дидактические материалы• ИКТ