Съществителното име е дума, която назовава .....

а/ действие

б/ предмет

в/ признак на предмет

Мечо се чуди как да допълни твърдението. Да му помогнем.

Съществителното име се открива с въпроса.....

а/ Какво прави?

б/ Какъв? Каква? Какво? Какви?

в/ Какво е това?

Мечо се чуди как да допълни твърдението. Да му помогнем.

Посочете на Мечо Пух с маркера кои от думите са съществителни имена.

пеперуда бурно

пъстрокрила

лети

вее

бистър

кладенец

има гора

вятър

Образувайте словосъчетания с тези думи!

м . р. ж. р. ср. р.

реки коне

дървета

вази

герои слонове

плодове

морета

улици

Мечо Пух написал домашното си и е заспал. Има ли грешки? Да го събуждаме ли?

Използвайте вълшебни думи, за да му кажете за грешките.

Кой урок не е научил?

Мечо Пух трябва да провери правописа на съществителните имена. Да му помогнем! /Подчертай грешната и запиши правилната буква. /

лесица

вятар

блуска

хварчило

жапка

сняк

билед

гълъпче

игра пуле

Прилагателното име е дума, която назовава .....

а/ действие

б/ предмет

в/ признак на предмет

Как Мечо да допълни твърдението. Да му помогнем.

Прилагателнотото име се открива с въпроса...

а/ Какво прави?

б/ Какъв? Каква? Какво? Какви?

в/ Какво е това?

Мечо Пух ще похапне ягоди, ако открие кои думи са прилагателните имена. /Посочи с маркера./

обича сочна

ягода

дъга

пъстралаком

ядеМечо

Съставете изречения с тези думи.

Да помогнем на Мечо Пух да открие грешките в прилагателните имена: /Подчертай с маркера грешната буква и запиши вярната./

малак

слатка

топал

стоден

тешка

слап

хубаф

горешта

Глаголът е дума, която назовава .....

а/ действие

б/ предмет

в/ признак на предмет

От помощ се нуждае и Тигърчо! Как да допълни твърдението?

Глаголите се откриват с въпроса..

б/ Какво прави?

в/ Какъв? Каква? Какво? Какви?

а/ Какво е това?

Подчертай глаголите според числото им в указаните цветове.

ед.ч. мн.ч.

тича

хвърляш пеете

живеятрисувам

слушашговорим

скача купуваме

пишеш

играе

Да помогнем на Мечо Пух да поправи грешките в глаголите в съчинението на Тигърчо./Подчертай грешната и запиши вярната буква./

Вървиме по горската пътечка с Прасчо.

Край нас брамчат пчелички. Званят чудни песни

на славеите. Тревата охае. Нъбрахме горски

цветя за Ийори. Ще му пударим красив букет за

рождения ден!

Назовете съществителни и прилагателлни имена, глаголи по картината. Съставете съчинение.

Настъпи есен. Мечо предложи на приятелите си да се подготвят за зимата. ....

Напишете разказа. Измислете главна част и край на съчинението.

Дом. работа

Юлия Петкова ОУ “Хр. Никифоров” Ловеч