ОРГАНІЗАЦІЯ НЕПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ

ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ НА ЗАСАДАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ТА ІКТ

Навчально-методичний центр відділу освіти Слов’янської міської ради

КОМПЕТЕНТНА ОСОБИСТІСТЬ

КОМПЕТЕНТНИЙ ПЕДАГОГ

МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА

КОМПЕТЕНЦІЇ

МОДУЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ

5 модулів програми

Модуль 1: Визначення мети та завдань професійного зростання, вхідна діагностика

Модуль 1: Визначення мети та завдань професійного зростання, вхідна діагностика

45%

32%

60%

62%

Труднощі на шляху власного професійного зростання педагогів

Модуль 2: Набуття та вдосконалення теоретичних знань і практичних умінь

Модуль 3: Впровадження інноваційних ідей в практику уроку

Модуль 4: Оцінювання ефективності та рефлексії діяльності педагога

Модуль 5: Узагальнення та поширення професійного досвіду

Оцінка професійного зростання педагога (за сумою балів, набраних протягом 5 років)