«Организация электронного обучения в вузе: от проекта к реализации»

Молчанов Александр Сергеевич

Проректор по организации электронного обучения МЭСИ

Соучредитель профессионального сообщества специалистов дистанционного обучения «ПРОФ-Е»

Основные вопросы, на которые нужно ответить при формировании проекта

• Зачем организации нужно электронное обучение?

Формулирование цели проекта.

• Что делать для достижения цели проекта?

Формирование дорожной карты проекта, описание ключевых

задач и параметров проекта, модель реализации проекта.

• Как обеспечить исполнение проекта?

Формирование стартовой позиции и ресурсного обеспечения

проекта.

• Кто?

Кадровое обеспечение проекта.

• Когда начать реализацию проекта?

Зачем организации нужно электронное обучение?

• Расширение территории присутствия

• Увеличение контингента обучающихся

• Маркетинг

• Расширение продуктовой линейки

• Повышение качества и/или количества знаний

• Развитие технологий вторичной продажи продукта

• Эффективное обновление знаний для внутренних и внешних

потребителей

Что делать для достижения цели проекта?

• Определение перечня приоритетных задач

• Выбор эффективных инструментов

• Технологическая и техническая подготовка (или

проектирование)

• Оценка ресурсного обеспечения (кадры, финансы и т.д.)

• Определить перечень и приоритетность первоочередных

мероприятий

• Формирование дорожной карты проекта

• Выбор модели реализации проекта

Как обеспечить исполнение проекта?

• Разработка ТЗ

• Внедрение платформы

• Разработка контента

• Разработка и внедрение АИС сопровождения ЭО и ДОТ

• Разработка маркетинговых планов

• Разработка регламентов и нормативной базы

• Построение модели процесса, прописывание ролей и компетенций

всех участников процесса

• Консолидация ресурсов

• Система менеджмента качества

Кто?

• Свои кадры:

o Компетенции

o Повышение квалификации

o Согласование видов и норм нагрузки

o Формирование мотивации

o Внутренняя конкуренция и дефицит кадров

• Найм кадров со стороны:

o Все тоже, что и со своими кадрами

o Содержательное погружение в проект

МЭСИ-онлайн:Дата запуска: февраль 2013Первый набор: апрель 2013 годаОсновные требования:

Соответствие обучения требованиям ФГОС.Качество обучения максимально приближенное к очному обучению при более низкой стоимости.Доступность качественного обучения в любой точке мира, удовлетворяющей техническим требованиям МЭСИ.Обеспечение студента качественными сервисами для обучения.Индивидуализация процесса обучения.Приемная компания 4 раза в год.Фиксированные сроки обучения.Единая стоимость обучения по всему миру.

Текущее состояние: 5 направлений подготовки 1998 студентов на 1 января 2015 года

Цели проекта

• Построение типовой модели online-обучения.

• Выработка, апробация, корректировка оптимальных

дидактических, методологических, технических,

технологических, финансовых и нормативно-правовых

требований к учебному процессу в online

20 лет упорной работы в eL

высококвалифицированный ППС, читающий почти 900 курсов, обладающий

профессиональными навыками в области IT и eL

сетевое поколение студентов

массовая доступность студентам IT и Интернет

Задел МЭСИ для достижения цели:

• Маркетинг

• Кадровое обеспечение

• Приемная компания

• Учебный процесс (организация, планирование, поддержка и мониторинг)

• Методическое обеспечение учебного процесса

• Итоговая аттестация

• Финансовое обеспечение

Основные подпроцессы, которые изменялись

Разработка модели обучения-online для различных уровней образовательного процесса

• Бакалавриат

• Магистратура

• Дополнительное профессиональное образование

• Лица, получившие среднее специальное образование, но стремящиеся углубить

имеющиеся знания и получить высшее образование.

• Работающие специалисты, которым необходимо повысить квалификацию или,

получив новую специальность, сменить сферу деятельности.

• Лица, живущие далеко от региональных центров, но стремящиеся получить

образование в столичном вузе.

• Молодые мамы.

• Лица с ограниченными возможностями здоровья.

• Студенты других вузов, задумывающиеся о переводе или получении второго

образования без отрыва от основного места учёбы.

• Военнослужащие.

• Лица, пребывающие в местах лишения свободы.

Основные целевые группы

• «Сетевой преподаватель» - 1 на 100 обучающихся на

каждую дисциплину.

• Менеджер – 1 на 300 обучающихся.

Кадровое обеспечение

Сетевой преподаватель

Запись видеолекций

Ведение вебинаров в онлайн

Разработка и переработка УМК

Участие в разработке и переработке электронных курсов

Работа в форумах

Проверка контрольных/курсовых работ

Текущая и итоговая аттестация обучающихся

Кадровое обеспечение

Видео-лекция

Электронные курсы

Примерная схема образовательного процесса

Установочная сессия

Доступ к установочным видео-лекциям

Подключение рабочих областей в LMS

Подключение электронных курсов

Межсессионный контроль

Доступ к трансляциям лекций очного отделения

4 контрольных мероприятия следующих видов:

- Тест

- Форум

- Контрольная работа

- Курсовая работа

- Реферат

Сессия

Обзорные видео-лекции

Защита выполненных работ

Экзамен/зачетБРС

Организация online-обучения в университете по этапам

• 2013 год

• Апрель

o «Экономика»

o «Менеджмент»

• Август

o «Прикладная информатика в экономике»

o «Бизнес-информатика»

o Запуск центра проектирования контента

o Запуск проекта совместно с EADTU по разработке MOOC (6 курсов

по различным отраслям)

• Ноябрь

o «Юриспруденция»

o День открытых дверей в режиме онлайн

o «Разговор с проректором» - ежемесячные вебинары обратной

связи

Организация online-обучения в университете по этапам

• 2014 год

o MBA-online

• Апрель

o Вступительные испытания в режиме онлайн

o 3D-экскурсия по университету

• Август

o 13 свидетельств о регистрации электронного курса как ПО и

постановка их на баланс как нематериальных активов.

o В разработке более 60 электронных курсов

o Ведется разработка новой СДО на основе Moodle

Организация online-обучения в университете по этапам

• 2015 год

• Январь

o Обучается 1998 студентов

o Техническая реализация системы онлайн-платежей

o Проектирование «интернет-магазина» ДПО

o Проектирование дополнительных онлайн-сервисов для студентов:

«консультация преподавателя», «видеолекция по теме/дисциплине»

o Формирование ТЗ для запуска CRM-системы

o Пилотная эксплуатация новой СДО на основе Moodle

o В разработке территориально-распределенных коллективов 183

курса.

o Проектирование Call-центра в городе Красноярск.

o Проектирование и запуск магистратуры-онлайн

Спасибо за внимание!

Молчанов Александр Сергеевич

asmolchanov@mesi.ru

+79250387870