"מורדי הגטאות" בית ספר

יזמות ומנהל עסקים, למנהיגות

מיזם משחקי חשיבה

קבוצת מנהיגות יזמות צעירה

קבוצת מנהיגות יזמות צעירה

, בחרו במסלול מנהיגות יזמות' ה-ו' ד',גתלמידים מכיתות 18

.בהובלת המורה מיכל ממן, "תכנית יזמות לילדים"והשתתפו ב

.ואת חלקם מימשנו, התלמידים העלו רעיונות רבים למיזמים

לכל תלמיד ניתנה האפשרות להצטרף ולקדם מימוש כל אחד

גם כשהרעיון היה של אחד החברים , מהמיזמים שהוצאו אל הפועל

.האחרים בקבוצת המנהיגות

".משחקי החשיבה"יזמים בחרו לקחת חלק במיזם 8

הרעיון המקורי

הרעיון המקורי של היזמים הצעירים היה להקים פינת משחקים בבית

.הספר

:מתוך רעיון זה נולד רעיון למיזם נוסף

.במשחקי חשיבה' ב-ו' הפעלת כיתות א

תכנון המיזם

וכך , היזמים הצעירים הרגישו בנוח עם הדרכה לתלמידים צעירים מהם

.'ב-ו' נבחרו תלמידי כיתות א

בעל חברה למשחקי , הוחלט שאת המשחקים נגייס מהמדריך ליאור

.חשיבה

מחנכות הכיתות קיבלו הודעה ואישרו את . נקבע מועד למימוש המיזם

.הפעילות

ההכנות

.שהביא אתו משחקים לדוגמה, היזמים הצעירים נפגשו עם ליאור

ועברו הכשרה , אותם למדו היזמים לשחק, משחקים שונים 3נבחרו

.להיות מדריכים ביום הפעלת המיזם

.שליוותה את הילדים היזמים הכינה עבורם תגים, המורה מיכל ממן

יום מימוש המיזם

ביום מימוש המיזם הגיעו היזמים הצעירים מוקדם בבוקר וקיבלו תגים

.והמקנים להם תחושת שייכות לצוות היזמי, הנושאים את שמם

הכנות אחרונות

.המנהיגים היזמים ארגנו בחצר את המחצלות ואת משחקי החשיבה

היזמים בפעולה

התלמידים היזמים פתחו את הפעילות במשחק היתולי שהכניס את

.כולם לאווירה מהנה

משחקים' ב-ו' תלמידי כיתות א

בהדרכת היזמים הצעירים

בכל רבע שעה החליפו התלמידים משחק

סיכום המיזם

הרגישו בוגרים , התלמידים היזמים התגברו על ההתרגשות והקשיים

.ואחראים ונהנו מאד

: כך סיכמה המורה מיכלשיחקו יחד , הסבירו,מאורגן והמדריכים הצעירים שלנו עבדו יפה , היה מסודר הכל, הילדים נהנו מאוד"

!עם הילדים והרגישו מדריכים מובילים

היזמים הצעירים אף חוו את הקושי בהדרכה עם ילדים קטנים ואת ההתמודדות עם ילדים שלא שיתפו

. פעולה

היה יפה לראות מהצד איך הם מצליחים להתעלות על עצמם ועדיין לדאוג לאותם

.ילדים שייהנו בצורה אחרת

!"היה מדהים