28
Вчитель-методист Суптельна Світлана Олександрівна

Открытый урок

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Открытый урок

Вчитель-методист Суптельна Світлана Олександрівна

Page 2: Открытый урок

Є люди,які закохані в героїчну суворість гір,таємничу тишу лісів,або безмежжя вільних степів.А я люблю життєдайність води в будь-яких її

проявах:і у величі повільності рівнинних річок,і в бурхливій нестямі гірських струмків,і в чистій пісні дзвінких джерел,і в загрозливому ревінні водоспадів.

Борис Харчук

Page 3: Открытый урок

Географічна мозаїка

Яке поняття зашифровано в “Географічній мозаїці”

?

Річки, відносяться, водосховища, болота, озера, канали, води, ставки, поверхневі

Поверхневі води – це річки,водосховища,болота,канали,озера,ставки

Page 4: Открытый урок

Тема уроку

Поверхневі води. Характер гідрографії і водний режим річок. Основні річкові

басейни

Очікувані результати:

Учні повинні знати : склад поверхневих вод України й особливості їх розподілу на території країни.Учні повинні уміти : - виявляти фактори,що визначають особливості формування і розподілу поверхневих вод;

- робити висновки про закономірності розподілу річок;

- пояснювати вплив клімату і рельєфу на формування річок та гідрологічний режим;

- визначати значення водних ресурсів в житті людини.

Page 5: Открытый урок
Page 6: Открытый урок

Краплинка-оцінка

Краплинка-цікавинка

Краплинка-підказка

Краплинка-інформація

Page 7: Открытый урок
Page 8: Открытый урок

Запитання: що ми називаємо поверхневими водами ?

Завдання: виберіть поняття , які відносяться до “ поверхневих вод” України ?

рівнини озеро

льодовик

щит

горипідняття

степ

річка

канали болота

ґрунтисонячна радіація

Завдання: заповніть схему

Поверхневі води

Page 9: Открытый урок

Оцінювання

- оцінки високого рівня

Оцінка достатнього рівня

Оцінка середнього рівня Оцінка

низького рівня

Page 10: Открытый урок

р. Десна

р. Дніпро

р. Дунай

о. Синевір

о. Світязь

р. Тиса

Page 11: Открытый урок

Завдання ? користуючись картою атласу (ст.22) визначте , до басейнів яких морів та океану належать річки України.

Розподіл річок України за басейнами морів

назви річок назви річок

1.Дніпро2.Десна3.Дністер4.Дунай

1.Зх.Буг2.Сян

До басейну ___________________ морів До басейну _______________моря

Належать до басейну_____________океану

90 % до Чорного і Азовського

5% до Балтійського

Атлантичного

Висновок: 90 % річок України мають стік в Азовське та Чорне моря,5 % - до Балтійського моря

Page 12: Открытый урок

Завдання ? знайдіть відповідність між річкою і містом , яке на ній розташоване :

Річка :

Св.Донець

Ворскла

Салгир

Дніпро

Пд.Буг

Псел

Десна

Місто :

Чернігів

Канів

Суми

Хмельницький

Луганськ

Полтава

Сімферополь

Запоріжжя

Тест:”Знайди пару”

Page 13: Открытый урок

Канів

Page 14: Открытый урок

Завдання ? знайдіть відповідність між річкою і містом , яке на ній розташоване :

Річка :

Св.Донець

Ворскла

Салгир

Дніпро

Пд.Буг

Псел

Десна

Місто :

Чернігів

Канів

Суми

Хмельницький

Луганськ

Полтава

Сімферополь

Запоріжжя

Page 15: Открытый урок

Густота річкової мережі - це відношення загальної довжини постійних водотоків до площі території,на якій вона вимірюється.

Середня густота 0,25 км/кмПередкарпаття 0,75 км/км²Карпати 1,5 км/км²Полісся 0,46 км/км²Донбас 0,15 км/км²

Зробіть висновок: Де густіша річкова система? Чому?

Page 16: Открытый урок

Ресурси місцевого стоку

Області з найбільшим водним стоком

Області з найменшим водним стоком

•Закарпатська•Івано-Франківська

•Одеська•Миколаївська•Херсонська•Запорізька•Донецька•АР Крим

Проблемне питання :Чому густота і водний стік нерівномірно розподілені по території України?

Водний стік – це

Карта “Водні ресурси” ст.23

ресурси місцевого стоку на одного жителя(1000 м³/р) ?

? ?

Page 17: Открытый урок

Чинники ,що впливають на водний стік та густоту

Клімат

Рельєф

Геологічна будова

Діяльність людини

Page 18: Открытый урок

Рельєф

Основні особливості рельєфу: 95% рівнини,5% гори.

Характер течії

Характер долин

Наявність порогів і водоспадів

Спокійний

Бурхливий

Вузькі

Широкі

Висновок: -Більшість річок України мають спокійну течію,широкі долини - вони рівнинні-Гірські річки Криму і Карпат – бурхливі,з порогами і водоспадами,вузькими долинами.

впливає

Завдання:1)Наведіть приклади територій,де річки мають пороги та водоспади.2)Наведіть приклади територій,де річки мають широкі долини,а де вузькі.3)Чому річка Дніпро між м. Дніпропетровськ і м. Запоріжжя має пороги?

Page 19: Открытый урок

Клімат

Особливості клімату України:

а) помірний поясб) зміна t з пн. на пд.в) змана опадів з зх. на сх.

Живлення

Коливання рівня води

Покриття льодом

“Річки – це продукт клімату”О.І.Воєйков писав:

Густоту річкової системи

а) дощове 10%б) снігове 60%в) підземне 30%г) льодовикове

мішане

Продовжити речення: 1)Дощове живлення переважає ______ 2)Із північного-заходу на південь зростає частка _______ живлення, зменшується _______ частка живлення.3)Річки узбережжя Азовського моря і півночі Кримського півостровапереважно _______ живлення,тому влітку пересихають

Впливає

Режим річки(ст.128)а)повінь _______________б)межень ______________в)паводки ______________г)льодостав ____________

в горах

дощового

снігового

снігового

Page 20: Открытый урок

Характер течії

Характер долин

Наявність порогів і водоспадів

Вузькі

Широкі

впливаєРельєф

Клімат Живлення

Покриття льодом

а) дощове 10%б) снігове 60%в) підземне 30%г) льодовикове

Впливає

Густоту річкової системи

Коливання рівня води

Режим річки(ст.128)а)повінь _______________б)межень ______________в)паводки ______________г)льодостав ____________

Спокійний

Бурхливий

Зробіть висновок:Чому густота річкової мережі І водний стік в різних частинахУкраїни не є рівномірними?

Залежність річок від рельєфу,клімату,геологічної будови

Page 21: Открытый урок

(Відповідаючи на запитання,учні можуть користуватися картами атласу)

1) Усі річки України належать до Азово-Чорноморського басейну - ________

2) На річках України не буває паводків - _______3) Річки Карпат мають снігове живлення - _____4) Улітку на річках Криму переважає льодовикове

живлення - _______

Гра “Вірю-не вірю”

Правильні відповіді: 1) Не вірю(Зах. Буг притока Вісли,що впадає в Балтійське море)2)Не вірю(На річках України паводки спостерігаються в різні пори

року,пов’язані з рясними дощами)3)Вірю(снігове живлення наприкінці весни на схилах гір тануть сніги) 4)Не вірю(У горах Криму немає льодовиків)

Page 22: Открытый урок

Цікавинки про річки України: - найповноводніша річка України – Дніпро

- найглибша річка України – Прут(до 10 м)

- найкоротша річка України – Отуз(4,5 км)

- найкоротші назви мають річки – Уж і Уг

- нейдовша назва річки має 27 літер – Перший Куяльник Кучурганський(Одеська обл.)

- річка Сліпа Турія(Волинь) не має гирла,тобто нікуди не впадає.

Page 23: Открытый урок

Значення води для життєдіяльності людини

ГЕС

Транспортні звя’зки

Сільськегосподарство

Рибальство

ЛікуванняПобут

Виробництво

Page 24: Открытый урок

Підсумок уроку

Учні вивчили: склад поверхневих вод України й особливості їх розподілу на території країни.Учні навчились: - виявляти фактори,що визначають особливості формування і розподілу поверхневих вод;

- робити висновки про закономірності розподілу річок;

- пояснювати вплив клімату і рельєфу на формування річок та гідрологічний режим;

- визначати значення водних ресурсів в житті людини.

Page 25: Открытый урок

Краплинка-оцінка

Краплинка-цікавинка

Краплинка-підказка

Краплинка-інформація

Page 26: Открытый урок

Оцінювання

- оцінки високого рівня

Оцінка достатнього рівня

Оцінка середнього рівня Оцінка

низького рівня

Page 27: Открытый урок

Проект “Виростимо ялинку”

Page 28: Открытый урок

Домашнє завдання

1)Опрацювати текст підручника (ст. 126 – 131),виконати завдання № 2(ст. 131)2)Нанести на контурну карту в зошитах для практичних робіт (Ст. 16 ) найбільші річкові системи .3)Знайти в газетах і журналах статті про екологічні проблеми річок.