13
Родительское собрание будущих первоклассников. МБОУ-СОШ №1 р.п. Степное

Правила родителям будущих первоклассников

  • Upload
    -

  • View
    90

  • Download
    6

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Правила родителям будущих первоклассников

Родительское собрание будущих первоклассников.

МБОУ-СОШ №1 р.п. Степное

Page 2: Правила родителям будущих первоклассников

1 правило:

 Только сообща, все вместе, мы преодолеем все

трудности в воспитании, в учебе детей.

Page 3: Правила родителям будущих первоклассников
Page 4: Правила родителям будущих первоклассников

2 правило:

Никогда не сравнивайте своего ребенка с другим!

Нет кого-то или чего-то лучше или хуже.

 

Page 5: Правила родителям будущих первоклассников

3 правило:

Необходимо учить ребёнка обдумывать каждый свой

шаг.

 

Page 6: Правила родителям будущих первоклассников

4 правило:

Необходимо воспитывать в ребенке умения быть

терпеливым помня , что терпение и труд всё перетрут.

 

Page 7: Правила родителям будущих первоклассников

5 правило:

Научить ребёнка видеть и исправлять свои ошибки - это единственный способ

удержаться на верном пути.

 

Page 8: Правила родителям будущих первоклассников

6 правило:

Нужно приучать ребенка всегда думать о том, что происходит внутри него.

 

Page 9: Правила родителям будущих первоклассников

7 правило:

Вы родители и мы учителя - направляющая рука для вашего ребенка, поэтому мы должны

действовать с вами вместе.

 

Page 10: Правила родителям будущих первоклассников
Page 11: Правила родителям будущих первоклассников
Page 12: Правила родителям будущих первоклассников

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться».  

                                 Венгер Л.А.

Page 13: Правила родителям будущих первоклассников

“Школа будущего первоклассника”• создать условия для знакомства детей и их родителей с

работой школы, с учителями;• создание атмосферы психологической комфортности;• увеличение объема внимания и памяти;• развитие любознательности и стремление к расширению

знаний;• развитие коммуникативных умений, произвольности

поведения, доброжелательности, умения взаимодействовать со сверстниками и педагогом;

• развитие инициативности, самостоятельности, активности;

• формирование отдельных приемов учебно-познавательной деятельности.