Московский педагогический государственный университетПредставлены издания из фонда библиотеки математического факультета

Московский педагогический государственный университетПредставлены издания из фонда библиотеки математического факультета

Учебные пособия по методике преподавания

информатики

С развитием информационных технологий появилась потребность введения в школьное образование новой фундаментальной отрасли научного знания, связанной с информационными основами процессов управления – информатикой. Теория и методика обучения информатике - научная дисциплина, входящая в программу подготовки будущих учителей информатики в педагогических вузах. Представленные учебные пособия, разработаны преподавателями кафедры теории и методики обучения информатики МПГУ и другими специалистами в этой области для профессиональной подготовки учителей информатики в средней школе. Первую часть выставки составляют учебники и учебно-методические пособия для студентов педагогических вузов в рамках изучения дисциплины « Теория и методика обучения информатики », вторая часть выставки включает методические пособия для учителей, учебные пособия для школьников, активно используемые студентами математического факультета при изучении данной дисциплины.Издания охватывают период с 2001 – 2013 гг. Выставка ориентирована на студентов педагогических вузов, практикующих учителей информатики, методистов.

С развитием информационных технологий появилась потребность введения в школьное образование новой фундаментальной отрасли научного знания, связанной с информационными основами процессов управления – информатикой. Теория и методика обучения информатике - научная дисциплина, входящая в программу подготовки будущих учителей информатики в педагогических вузах. Представленные учебные пособия, разработаны преподавателями кафедры теории и методики обучения информатики МПГУ и другими специалистами в этой области для профессиональной подготовки учителей информатики в средней школе. Первую часть выставки составляют учебники и учебно-методические пособия для студентов педагогических вузов в рамках изучения дисциплины « Теория и методика обучения информатики », вторая часть выставки включает методические пособия для учителей, учебные пособия для школьников, активно используемые студентами математического факультета при изучении данной дисциплины.Издания охватывают период с 2001 – 2013 гг. Выставка ориентирована на студентов педагогических вузов, практикующих учителей информатики, методистов.

https://yandex.ru/images/https://yandex.ru/images/

В учебнике излагаются цели, принципы отбора содержания и методы обучения

информатике в средней общеобразовательной школе.

Рекомендован студентам высших учебных заведений, может быть полезен учителям общеобразовательных школ и

преподавателям средних профессиональных учебных заведений

В учебнике излагаются цели, принципы отбора содержания и методы обучения

информатике в средней общеобразовательной школе.

Рекомендован студентам высших учебных заведений, может быть полезен учителям общеобразовательных школ и

преподавателям средних профессиональных учебных заведений

Книга представляет собой курс лекций новой

общепрофессиональной дисциплины «Современные

средства оценивания результатов обучения» для подготовки

будущих учителей информатики в области теории и практики

педагогических измерений с использованием компьютерных

технологий

Книга представляет собой курс лекций новой

общепрофессиональной дисциплины «Современные

средства оценивания результатов обучения» для подготовки

будущих учителей информатики в области теории и практики

педагогических измерений с использованием компьютерных

технологий

В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по

предмету и его реализации в школе и вузе

В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по

предмету и его реализации в школе и вузе

Пособие предназначено для студентов педагогических вузов при изучении курса « Теория и

методика обучения информатике». Теоретическая часть отражает

современное содержание образования по информатике в средней общеобразовательной

школе, соответствует стандартам высшего педагогического

образования

Пособие предназначено для студентов педагогических вузов при изучении курса « Теория и

методика обучения информатике». Теоретическая часть отражает

современное содержание образования по информатике в средней общеобразовательной

школе, соответствует стандартам высшего педагогического

образования

В пособии излагаются исторические этапы развития информационных

технологий. Педагогическая технология трактуется как объект

информационной технологии. Рекомендовано учебно-методическим

объединением по специальности педагогического образования

В пособии излагаются исторические этапы развития информационных

технологий. Педагогическая технология трактуется как объект

информационной технологии. Рекомендовано учебно-методическим

объединением по специальности педагогического образования

В учебно-методическом пособии подробно раскрываются требования к

тестам, основные положения (правила) для подготовки учебных материалов

для тестового контроля. Для проверки знаний, приобретения ИКТ-опыта

предложены системы автоматизированного контроля знаний:

My Test, Hot Potatoes, Система тестирования 2.2, среда Flash

В учебно-методическом пособии подробно раскрываются требования к

тестам, основные положения (правила) для подготовки учебных материалов

для тестового контроля. Для проверки знаний, приобретения ИКТ-опыта

предложены системы автоматизированного контроля знаний:

My Test, Hot Potatoes, Система тестирования 2.2, среда Flash

Пособие содержит методические рекомендации по решению прикладных задач в школьном курсе информатики.

Предназначено учителям информатики, студентам, изучающим курс «Методика

преподавания информатики», и учащимся средних учебных заведений.

Пособие содержит методические рекомендации по решению прикладных задач в школьном курсе информатики.

Предназначено учителям информатики, студентам, изучающим курс «Методика

преподавания информатики», и учащимся средних учебных заведений.

В пособии изложены теоретические основы прикладной направленности школьного

курса информатики и пути ее реализации на разных этапах обучения. Предназначено

учителям информатики, студентам и магистрантам, изучающим курс «Методика

преподавания информатики»

В пособии изложены теоретические основы прикладной направленности школьного

курса информатики и пути ее реализации на разных этапах обучения. Предназначено

учителям информатики, студентам и магистрантам, изучающим курс «Методика

преподавания информатики»

Пособие знакомит с новыми педагогическими технологиями: информационными, в частности компьютерными телекоммуникациями. Дается

краткая характеристика современных телекоммуникационных сетей. Представлен

отечественный и зарубежный опыт использования телекоммуникаций в учебном

процессе

Пособие знакомит с новыми педагогическими технологиями: информационными, в частности компьютерными телекоммуникациями. Дается

краткая характеристика современных телекоммуникационных сетей. Представлен

отечественный и зарубежный опыт использования телекоммуникаций в учебном

процессе

Данное методическое пособие призвано помочь учителю в

организации дифференцированной

практической работы и эффективного контроля знаний

учащихся на уроках информатики.

Данное методическое пособие призвано помочь учителю в

организации дифференцированной

практической работы и эффективного контроля знаний

учащихся на уроках информатики.

Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим

систематический курс методики преподавания информатики. Наряду с изложением общих

вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются методические

рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики

Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим

систематический курс методики преподавания информатики. Наряду с изложением общих

вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются методические

рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики

Данное пособие содержит необходимый материал для планирования и проведения элективного курса «Основы

информационной безопасности при работе в

телекоммуникационных сетях.

Данное пособие содержит необходимый материал для планирования и проведения элективного курса «Основы

информационной безопасности при работе в

телекоммуникационных сетях.

В книге предлагаются три методических инструмента реализации непрерывного

курса: современная концепция, примерная программа и конструктор содержания, дающий школе методику построения

содержания курса для каждого класса.Для учителей информатики, методистов и

студентов педагогических вузов.

В книге предлагаются три методических инструмента реализации непрерывного

курса: современная концепция, примерная программа и конструктор содержания, дающий школе методику построения

содержания курса для каждого класса.Для учителей информатики, методистов и

студентов педагогических вузов.

Учебно-методический комплекс по элективному курсу «Исследование

информационных моделей» включает учебное пособие и компьютерный практикум на CD-ROM. Курс учит

создавать и исследовать информационные модели с

использованием систем объектно-ориентированного программирования и

электронных таблиц

Учебно-методический комплекс по элективному курсу «Исследование

информационных моделей» включает учебное пособие и компьютерный практикум на CD-ROM. Курс учит

создавать и исследовать информационные модели с

использованием систем объектно-ориентированного программирования и

электронных таблиц

В книге описываются методические подходы к организации межрегиональных и предметных сетевых обществ, представлен инновационный опыт координаторов педагогических сообществ

и региональных тьюторов по организации сетевого сотрудничества педагогов России в области новых образовательных технологий

В книге описываются методические подходы к организации межрегиональных и предметных сетевых обществ, представлен инновационный опыт координаторов педагогических сообществ

и региональных тьюторов по организации сетевого сотрудничества педагогов России в области новых образовательных технологий

В практическом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и

монтажа видеофильмов в приложении Windows Movie Marker, а также даны

рекомендации по использованию всемирного бесплатного видео сервиса You Tube и его русскоязычного аналога RuTube. Пособие

предназначено для школьных учителей, методистов, учащихся старших классов

В практическом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и

монтажа видеофильмов в приложении Windows Movie Marker, а также даны

рекомендации по использованию всемирного бесплатного видео сервиса You Tube и его русскоязычного аналога RuTube. Пособие

предназначено для школьных учителей, методистов, учащихся старших классов

Исследованию уровня сформированности системы

непрерывного образования по информатике в отечественной системе образования посвящена первая глава данной книги. Вторая глава содержит

работы автора по отдельным вопросам, связанным с теорией и практикой

формирования ИКТ-компетентности учащихся и преподавателей в школьном

и вузовском образовании.

Исследованию уровня сформированности системы

непрерывного образования по информатике в отечественной системе образования посвящена первая глава данной книги. Вторая глава содержит

работы автора по отдельным вопросам, связанным с теорией и практикой

формирования ИКТ-компетентности учащихся и преподавателей в школьном

и вузовском образовании.

Настоящая книга является результатом научного исследования проблем управления

процессами информатизации системы общего среднего образования и может служить

пособием для практических работников всех уровней управления системой. Основная идея

пособия – комплексный подход при моделировании и осуществлении процессов информатизации школьного образования.

Настоящая книга является результатом научного исследования проблем управления

процессами информатизации системы общего среднего образования и может служить

пособием для практических работников всех уровней управления системой. Основная идея

пособия – комплексный подход при моделировании и осуществлении процессов информатизации школьного образования.

В пособии отражена методика проведения уроков информатики в 7-м классе в

рамках базового курса для 7-9-х классов на основе учебника , практикума по

информационным технологиям и задачника по моделированию. Предназначено для учителей

информатики, методистов, студентов и аспирантов педагогических вузов

В пособии отражена методика проведения уроков информатики в 7-м классе в

рамках базового курса для 7-9-х классов на основе учебника , практикума по

информационным технологиям и задачника по моделированию. Предназначено для учителей

информатики, методистов, студентов и аспирантов педагогических вузов

Данное методическое пособие является частью учебно-методического комплекта

для 5-11 классов. В пособии отражена методика проведения уроков информатики в 9 классе в рамках базового курса для 7-9-

х классов. Рекомендуется учителям информатики, методистам, студентам и

аспирантам педагогических вузов.

Данное методическое пособие является частью учебно-методического комплекта

для 5-11 классов. В пособии отражена методика проведения уроков информатики в 9 классе в рамках базового курса для 7-9-

х классов. Рекомендуется учителям информатики, методистам, студентам и

аспирантам педагогических вузов.

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание элективного курса «Введение в

криптографию» в старших классах. Пособие содержит материал по

истории создания технологий, методов и алгоритмов защиты информации.

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание элективного курса «Введение в

криптографию» в старших классах. Пособие содержит материал по

истории создания технологий, методов и алгоритмов защиты информации.

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание элективного курса «Введение в

криптографию» в старших классах. Содержит тематическое планирование

курса и поурочное планирование, методические рекомендации для учителя.

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание элективного курса «Введение в

криптографию» в старших классах. Содержит тематическое планирование

курса и поурочное планирование, методические рекомендации для учителя.

Книга содержит описание основных понятий, идей и целей школьного курса информатики

по учебнику А. Г. Кушниренко, Г. В. Лебедева, Р. А. Свореня, а также ряд

практических советов и методических приемов по организации и проведению курса. Материал пособия будет интересен учителям

и методистам, использующим учебник авторов, также всем тем, кто захочет сравнить разные подходы к преподаванию школьного

курса информатики.

Книга содержит описание основных понятий, идей и целей школьного курса информатики

по учебнику А. Г. Кушниренко, Г. В. Лебедева, Р. А. Свореня, а также ряд

практических советов и методических приемов по организации и проведению курса. Материал пособия будет интересен учителям

и методистам, использующим учебник авторов, также всем тем, кто захочет сравнить разные подходы к преподаванию школьного

курса информатики.

Предлагаются 34 лекции, призванные помочь учителям начальной школы

самостоятельно и грамотно преподавать в своем классе информатику с учетом специфики предмета и возрастных особенностей детей. Для учителей начальной школы и методистов.

Предлагаются 34 лекции, призванные помочь учителям начальной школы

самостоятельно и грамотно преподавать в своем классе информатику с учетом специфики предмета и возрастных особенностей детей. Для учителей начальной школы и методистов.

Книга содержит примерные билеты по информатике и ИКТ для сдачи

экзамена по выбору выпускниками 11 классов общеобразовательных

учреждений. Для учащихся старших классов, учителей и методистов.

Книга содержит примерные билеты по информатике и ИКТ для сдачи

экзамена по выбору выпускниками 11 классов общеобразовательных

учреждений. Для учащихся старших классов, учителей и методистов.

Методическое пособие входит в учебно-методический комплект курса «Математические основы

информатики», рассчитанного на учащихся старших классов,

имеющих базовую подготовку по информатике. Содержатся подробные методические

рекомендации по проведению занятий по каждому из 6 модулей.

Методическое пособие входит в учебно-методический комплект курса «Математические основы

информатики», рассчитанного на учащихся старших классов,

имеющих базовую подготовку по информатике. Содержатся подробные методические

рекомендации по проведению занятий по каждому из 6 модулей.

Данная книга является частью комплекта новых методических пособий для

учителя по основному и базовому курсу информатики для 8-11 классов. Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических пособий: «Информационная картина мира» и «Техническое обеспечение

информационных технологий».

Данная книга является частью комплекта новых методических пособий для

учителя по основному и базовому курсу информатики для 8-11 классов. Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических пособий: «Информационная картина мира» и «Техническое обеспечение

информационных технологий».

Данная книга является частью учебно-методического комплекта для 5-11 классов.

Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических

пособий: «Информационная картина мира» и «Техническое обеспечение информационных

технологий». Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов и

аспирантов педагогических вузов.

Данная книга является частью учебно-методического комплекта для 5-11 классов.

Данное методическое пособие дополняет две другие части комплекта методических

пособий: «Информационная картина мира» и «Техническое обеспечение информационных

технологий». Предназначено для учителей информатики, методистов, студентов и

аспирантов педагогических вузов.

Издание содержит программу по информатике для 10-11 классов углубленного уровня,

тематическое планирование, таблицы соответствия учебников требованиям

Федерального государственного образовательного стандарта. Для учителей

информатики, методистов и администрации образовательных учреждений, а также

студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование».

Издание содержит программу по информатике для 10-11 классов углубленного уровня,

тематическое планирование, таблицы соответствия учебников требованиям

Федерального государственного образовательного стандарта. Для учителей

информатики, методистов и администрации образовательных учреждений, а также

студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование».

Настоящий сборник предназначен для использования при формировании

образовательной программы образовательного учреждения,

реализующего основную образовательную программу основного общего образования

по информатике в 7-9 классах в соответствии с Федеральным

государственным образовательным стандартом.

Настоящий сборник предназначен для использования при формировании

образовательной программы образовательного учреждения,

реализующего основную образовательную программу основного общего образования

по информатике в 7-9 классах в соответствии с Федеральным

государственным образовательным стандартом.

В методическом пособии представлена программа

преподавания дисциплины «Информатика и ИКТ» в школе с 5-11 класс на основе системно-

информационной концепции. Рекомендуется преподавателям школ и педагогических вузов,

методистам всех уровней, научным работникам

В методическом пособии представлена программа

преподавания дисциплины «Информатика и ИКТ» в школе с 5-11 класс на основе системно-

информационной концепции. Рекомендуется преподавателям школ и педагогических вузов,

методистам всех уровней, научным работникам

Программы разработаны на кафедре «Теория и методика обучения информатике» ФГБОУ ВПО

«Московский педагогический государственный университет». Для

преподавателей и обучающихся педагогических вузов, колледжей, институтов и академий повышения

квалификации работников образования

Программы разработаны на кафедре «Теория и методика обучения информатике» ФГБОУ ВПО

«Московский педагогический государственный университет». Для

преподавателей и обучающихся педагогических вузов, колледжей, институтов и академий повышения

квалификации работников образования

Методическое пособие входит в УМК по курсу «Информатика и ИКТ» (базовый

уровень) для 10-11 классов наряду с учебником и практикумом. Раскрывается

концептуальное содержание учебного курса, приводится поурочный учебный

план. Даются рекомендации по выполнению практических заданий. Для учителей и

методистов.

Методическое пособие входит в УМК по курсу «Информатика и ИКТ» (базовый

уровень) для 10-11 классов наряду с учебником и практикумом. Раскрывается

концептуальное содержание учебного курса, приводится поурочный учебный

план. Даются рекомендации по выполнению практических заданий. Для учителей и

методистов.

Настоящий сборник рекомендуется в качестве настольной книги

учителя и методиста по информатике и ИКТ. Он содержит

программы для всех ступеней общего образования по учебно-

методическим комплектам издательства «Бином».

Настоящий сборник рекомендуется в качестве настольной книги

учителя и методиста по информатике и ИКТ. Он содержит

программы для всех ступеней общего образования по учебно-

методическим комплектам издательства «Бином».

Научно-методические журналы «Информатика в школе» и «Информатика и образование» являются основными

периодическими изданиями для студентов педагогических вузов, изучающих дисциплину «Методика преподавания

информатики», также будут полезны учителям информатики.

Научно-методические журналы «Информатика в школе» и «Информатика и образование» являются основными

периодическими изданиями для студентов педагогических вузов, изучающих дисциплину «Методика преподавания

информатики», также будут полезны учителям информатики.

Выставка подготовлена сотрудниками библиотеки: Пак В. А. и Курициной Т. В.lib_math@mpgu,edu8(499)264-27-23

Выставка подготовлена сотрудниками библиотеки: Пак В. А. и Курициной Т. В.lib_math@mpgu,edu8(499)264-27-23

Список представленных работ и полные тексты статей

из журналов «Информатика и образование» и

«Информатика в школе» размещены в

электронной библиотеке МПГУ

Список представленных работ и полные тексты статей

из журналов «Информатика и образование» и

«Информатика в школе» размещены в

электронной библиотеке МПГУ