Кафедра методики суспільно-гуманітарної

освіти та виховання

Тема КУ: “Філософські, освітологічні та методичні засади компетентнісної особистісно-професійної багатопрофільної університетської освіти”

Тема ІППО“Розвиток

фахових компетентностей педагогів засобами

інформаційно-методичного середовища”

Тема кафедри“Формування професійних компетенцій педагогів засобами гуманітарної освіти

з використанням ІК-технологій”

Основні вимоги до професорсько-викладацького складу Опанування ідеї лідерства-служіння Дотримання ідей корпоративної культури Креативність Інноваційність

Навчальні модулі Професійні модулі – 42 Загальноуніверситетські модулі – 15 Модулі дистанційного навчання - 16

Основні філософські та педагогічні засади навчальних модулів Інноваційність Актуальність Цивілізаційність Інтерактивність Гуманізм, дітоцентризм

Університетський репозиторій Усього публікацій – 61 Основна тематика: “Історія України”,

“Етнологія України”, “Політологія”, “Правознавство”, “Методика викладання суспільно-гуманітарних наук”, “Методика виховної роботи”

Основні науково-методичні заходи кафедри Організація конференцій – 10 Методичний супровід конференцій,

семінарів, круглих столів – 25 Кількість наукових публікацій - 20

Основні напрямки наукової роботи Історія київської освіти Грінченкознавство Музейна педагогіка Українознавчі студії Методика сучасного уроку Національно-патріотичне виховання на

уроці,в позакласній і позаурочній роботі

Авторська школа Другий рік навчання – 2014-2015

Публікації Левітаса Ф.Л. - 4 Посібник з патріотичного виховання / ред.

Левітас Ф.Л., Свирська Т.І.

Публікації Матвійчук О.Є. - 2 Матвійчук О. Формування читацьких інтересів

учнів шостих класів // Методичні діалоги.- 2014 .- № 9.- С.49-55

Зотова В.А., Матвійчук О.Є. Соціокультурна динаміка діяльності бібліотеки Київського університету імені Бориса Грінченка //Соціальні комунікації в інтелектуальному просторі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції .- К.: Київ.ун-т ім. Б.Грінченка, 2014.- С.300-312

Публікації Дудар О.В. - 4 Дудар. О.В. Сценарій проведення першого уроку «Україна – єдина

країна» з елементами квесту для учнів середніх та старших класів / Методичні діалоги. Журнал для вчителів української мови та літератури. – №7–8. 2014.– С. 2-6

Дудар Ольга. Елементи музейної педагогіки на уроках історії / Історія в рідній школі. – № 6 (154) – 2014. –С. 27-30

Дудар Ольга. Застосовуємо педагогічні інновації: бібліотека-музей / Заступник директора школи. – №8. – 2014 р. – С. 12-18

О.В. Дудар, Г.В. Лінчевська. Орієнтовний сценарій станційної гри «І покажем, що ми, браття, козацького роду!» // Шкільна бібліотека. - №19-20 (271-272) жовтень 2014. – с. 28-31

Публікації Беззуба Ю.В. - 2 Беззуб Ю. Постать Тараса Шевченка в концепції

українського національного відродження Бориса Грінченка / Ю. Беззуб // Українознавчий альманах. Випуск 17. – К.: КНУ імені Тараса Шевченка, 2014. – С. 273-277.

Беззуб Ю.В. Постать Тараса Шевченка в житті та творчості Бориса Грінченка / Ю.В. Беззуб // Сучасна політична нація: духовно-моральні, культурно-етичні та соціально-економічні засади розвитку: матеріали ХІV науково-практичної конференції. – К.: ВНЗ «Національна академія управління», 2014. – С. 164-165.

Публікації Шорохової В.В. - 4 Шорохова В.В. Влияние балансирования на состояние внимания учащихся младших

классов с нарушениями интеллекта // Paradigma poznani. ISSN 2336-2642, – Prague : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», s.r.o., 2014 – №3, Р. 128 – 135.

.Шорохова В.В. Психосоматическое состояние школьников с интеллектуальной недостаточностью и их внимание. Theoretical and practical questions of special pedagogics and psychology : materials of the II international scientififi c conference on June 3–4, 2014. – Prague : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ». – 2014, – Р. 32 – 38.

Шорохова В.В. Педагогічна корекція уваги розумово відсталих учнів 1– 3 класів у процесі навчальної діяльності школярів // Збірник наукових праць Чернівецького національного ун-ту імені Юрія Федьковича / за ред. Руснак І.С. та ін., Серія: Педагогіка та психологія, – Вип. № 700 – Чернівці, 2014. – 208 с. – С.197 – 205.

Шорохова В.В. Увага та психосоматичний стан розумово відсталих школярів 1-3 класів // Збірник наукових праць Кам’янець – Подільського національного ун-ту імені Івана Огієнка / Актуальні питання корекційної освіти: за ред. О.В.Гаврилова, В.І.Співака. – Вип. №4, - Серія: педагогічні науки – Кам’янець-Подільський: “Медобори – 2006”, 2014. – 464 с. – С.451– 458.

Публікації Трухана О.Ф. - 2 О.Трухан «Кіммерійці та скіфи на

території сучасної України [ Текст] / О.Ф.Трухан Історія в рідній школі 2014 № 7-8 (0,5 д.а.);

Стаття до Всеукраїнської конференції «Проблеми сучасного підручника» (0,25 д.а.)

Публікації Клименко Н.П. - 2 Клименко Н. Штрихи до суспільно-політичної

діяльності Насті Грінченко на Полтавщині / Н.Клименко // Краєзнавство. – 2014. - № 3-4.

Клименко Н. «…Посувати життя наперед до людського ідеалу..» (До питання про участь Насті Грінченко у лубенській самообороні). Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (VII Грінченківські читання) 09 грудня 2014.