Upload
vera-taran
View
75
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
ЄРЬОМІНА АННА ВОЛОДИМИРІВНА, вчитель фізики, спеціаліст вищої категорії
Загальний стаж 10 років, педагогічний стаж
10 років. В гімназії працює 10 років на посаді вчителя фізики.
Освіта – повна вища, у 2003 році закінчила Одеський національний університет ім.І.І.Мечникова за спеціальністю фізика
Має грамоти: Почесна грамота управління освіти та
науки Одеської міської ради, 2012 рік; Грамота відділу освіти Малиновської
районної адміністрації м.Одеси, 2007, 2008, 2009 роки.
Вчителька працювала над темою: «Психолого – педагогічне проектування розвитку особистості учня в умовах реалізації компетентнісного підходу на уроках фізики».
Джерело доступу: http://ru.calameo.com/read/001946883a9ab3232aafc
Предметні олімпіади, конференції МАН, конкурси, турніри (в
районі, місті, області, Україні) виявили кращих учнів вчителя Єрьоміної Анни Володимирівни :
Призери районного туру Всеукраїнських учнівських олімпіад з фізики
2010-2011 н.р. Садовий Дмитро, учень 6(10)-Б класу (диплом ІІІ ступеня), Дубовий Роман, учень 4(8)-М класу (диплом ІІ ступеня),
призер міського туру олімпіади з фізики (диплом ІІ ступеня) 2011-2012 н.р. Ареф’єв Олексій, учень 7(11)-Б класу (диплом І ступеня), Павленко Костянтин, учень 4(8)-М класу (диплом ІІІ ступеня) 2012-2013 н.р. Підганяк Світлана, учениця 5(9)-Б класу (диплом ІІІ ступеня),
призер міського туру олімпіади з фізики. 2014 - 2015 н.р. Підганяк Світлана, учениця 7(11) – Б класу (диплом ІІ
ступеня), Власов Андрій 3(7) – М класу (диплом ІІ ступеня), Кирилюк 7 (11) – Б класу (диплом ІІ ступеня - астрономія)
Навчально-методична робота проводиться вчителем за різними напрямками: удосконалення змісту навчального процесу, впровадження нових інформаційних технологій, втілення нових методів навчання (когнітивного, креативного та методу проектів), впровадження інтерактивної освіти в життя школи, наповнення процесу новими навчально-методичними матеріалами.
Творча лабораторія вчителя – його кабінет, який наповнений навчально-методичними посібниками і відповідає Положенню про предметний кабінет.
В кабінеті є мультимедійні розробки, папки з дидактичними розробками, інструктивно-методичні документи та рекомендації, добірки індивідуальних завдань, контрольних робіт, тестів, тематичних таблиць, інтерактивна дошка.
Кабінет використовується повною мірою для інтенсифікації навчально-виховного процесу, є базою для проведення уроків, позакласних заходів з фізики.
Єрьоміна А.В. бере участь в роботі педагогічних рад та шкільних
семінарах, виступає з доповідями : «Перший урок у 2011-2012 н.р.», «Проектні технології в виховному процесі» (2011 р.), «Самоосвіта – безперервний процес саморозвитку та
самовдосконалення педагогів» (2012р.), «Розвиток пізнавальної самостійності і творчих здібностей
учнів на уроках фізики», 2013р. Має друковані роботи в інтернет-видавництві «Методичний
портал вчителів України» - «Використання інформаційних технологій як один із засобів розвитку обдарованих учнів», розробка уроків за темою «Ядерна енергетика», «Землетрус» .
ДИНАМІКА НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ФІЗИКИ
24% 26%
40% 41% 44%
76% 74%
60% 59% 56%
2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
3-А 4-А 5-А 6-А 7-А
високий рівень - % достатній рівень - %
21% 23%
37% 38% 40%
79% 77%
63% 58% 60%
2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
3-Б 4-Б 5-Б 6-Б 7-Б
високий рівень - % достатній рівень - %
20% 23% 30% 31% 34%
80%
68% 70% 65% 66%
2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
3-В 4-В 5-В 6-В 7-В
високий рівень - % достатній рівень - %