15
Тема: Многочлены. Действия с многочленами. Цель: Обобщить и систематизировать знания по теме; формировать понимание важности осознанного и крепкого владения системой математических знаний, умений навыков

Многочлены Действия с многочленами

Embed Size (px)

Citation preview

Тема: Многочлены. Действия с

многочленами.Цель: Обобщить и систематизировать

знания по теме; формировать понимание важности осознанного и

крепкого владения системой математических знаний, умений

навыков

Проверим домашнее задание: страница116

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

1.Многочленом является x2 + y2

3x2 - 1 - 5x - 7 + 5x - x3 + 8 = - x3 - x2

Многочлен 4,5х6 + 3х - 2,5х2 - 6х8 имеет 8 степень

( 2a + 3b) + ( 7b - 3a) - ( 8a - 6b) = -9a + 16b( x - 1)( x+1) = x2 -1 0,6x3 + 0,4x3 = x3, если х = 0,2, тогда 0,23 = 0,008( 5х3 - 9х +17) - ( 5х3 + 4х + 17) =13; х = -1Число имеет вид 8m + rх( х + 1) - х( х - 2) = 3 х = 1 (а2 + 3) - ( а3 - а2 + 3) = 2а2 - а3

БВ А Б Г В Б А В В

Устный счет1

2

3

47

5

8

6

Дайте определение многочлена

Как умножить одночлен на многочлен?

Как умножить многочлен на многочлен?

Какие способы разложения

многочленов на множители вы

знаете?

( 2x + 3y) - ( 2x - 6y)

(2x - 3y) + ( 2x + 3y)

2x2( x3 - y)

( x-1)( x +1)

Правила работи в группах

Самостоятельная работаПредставить в виде многочлена

a) ( 5x2 + 6x - 3) -( 2x2 - 3x -4)=

б) 3x( x3 - 4x +6)= в) ( x + 3)( 2x -1)=

a) ( 7x2 - 4x + 8) -( 4x2 + x - 5)=

б) -3а( а4 - 6а2 +3)=

в) ( x + 4)( 3x -2)=

Разложить на множители

а) 5а2 - 20аb=б) 7x3 - 14x5 + 21x2 =

в)3a - 3b + ax – bx=

а) 18xy - 6x2=

б) 15a6 - 3a4 + 9a2 =

в)4x - 4y + cx – cy=

3х2 + 9х + 1 3х2 - 5х + 133х4 - 12х2 + 18х - 3а5 + 18а3 - 9а

2х2 + 5х -3 3х2 + 10х -8

5а( а - 4b) 6x( 3y - x)

7x2( x - 2x3 + 3) 3a2 ( 5a4 - a2 + 3)

(a - b)( 3 + x) ( x - y)( 4 + c)

СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ: №1- №5 С. 117

ДОСТАТОЧНЫЙ УРОВЕНЬ: №1- №8 С. 117 ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ: №1-№10 С. 117 ПОВТОРИТЬ §10-§13

Домашнее задание

Спасибо за урок !

Подарите свое настроение!

или