40
Министерство образования Республики Мордовия Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей» Ельниковского муниципального района Республики Мордовия Портфолио педагога-психолога Бородачевой Марины Алексеевны

Портфолио педагога-психолога

  • Upload
    -

  • View
    85

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Портфолио педагога-психолога

Министерство образования Республики Мордовия Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Лицей»Ельниковского муниципального района

Республики Мордовия

Портфолиопедагога-психолога

Бородачевой Марины Алексеевны

Page 2: Портфолио педагога-психолога

Бородачева Марина Алексеевна

Дата рождения: 04.06.1973г. Образование: высшее, Профессиональное образование:

учитель математики с дополнительной специальностью информатика и ВТ

МГПИ им. М.Е. Евсевьева

Общий стаж работы: 21годСтаж в данном учреждении: 17летСтаж педагогической работы (педагог-

психолог): 21годКвалификационная категория –

соответствие занимаемой должности

Дата последней аттестации - 29.04.2016 г

Page 3: Портфолио педагога-психолога

Характеристика-представление

Page 4: Портфолио педагога-психолога

1. Реализация развивающих программ

Page 5: Портфолио педагога-психолога

2. Организация деятельности в соответствии с направлениями (психодиагностика, психокоррекция, реабилитация,

психопрофилактика, консультирование и просвещение).

Page 6: Портфолио педагога-психолога

3. Применение информационно- коммуникационных технологий

Page 7: Портфолио педагога-психолога

4. Взаимодействие с родителями

Page 8: Портфолио педагога-психолога

5. Взаимодействие с педагогами

Page 9: Портфолио педагога-психолога

6. Взаимодействие с обучающимися (воспитанниками)

Page 10: Портфолио педагога-психолога

7. Организация проектной деятельности обучающихся

нет

Page 11: Портфолио педагога-психолога

8. Участие детей в: заочных олимпиадах, открытых конкурсах,

конференциях, выставках, турнирах, соревнованиях.

нет

Page 12: Портфолио педагога-психолога

9. Участие в инновационной (экспериментальной) деятельности

Муниципальный уровень: нетРегиональный уровень: «Создание системы организационно- педагогических условий, необходимых для формирования у лицеистов информационной карты мира»

Page 13: Портфолио педагога-психолога
Page 14: Портфолио педагога-психолога

10. Наличие публикаций, включая интернет-публикации

Муниципальный уровень: нет

Республиканский уровень: «Сохранение и укрепление психологического здоровья педагогов»- Сборник материалов Всероссийской научно- практической конференции с международным участием «актуальные аспекты формирования инновационного образовательного пространства».

Российский уровень: «Развивающее занятие- как одна из форм развития учащихся»- https:/infourok.ru/

«Инновационный опыт» - http:/elnlicey.ucos.ru/

Международный уровень: нет

Page 15: Портфолио педагога-психолога
Page 16: Портфолио педагога-психолога
Page 17: Портфолио педагога-психолога
Page 18: Портфолио педагога-психолога

11. Наличие авторских программ, методических пособий

нет

Page 19: Портфолио педагога-психолога

– Школьный уровень: 8– Муниципальный уровень: 9

- Республиканский уровень:2 - Российский уровень: нет - Международный уровень: нет

12. Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, проведение

открытых уроков, мастер-классов, мероприятий

Page 20: Портфолио педагога-психолога
Page 21: Портфолио педагога-психолога
Page 22: Портфолио педагога-психолога
Page 23: Портфолио педагога-психолога
Page 24: Портфолио педагога-психолога
Page 25: Портфолио педагога-психолога

13. Проведение мастер-классов, открытых мероприятий

1. Мастер-класс с учащимися 2 класса по теме «Развитие зрительной памяти» в рамках районного практико- ориентированного методического семинара для учителей начальных классов.

2. Открытое занятие для учащихся 9 класса «Стресс и приемы его регуляции» в рамках районного методического объединения педагогов-психологов и – логопедов.

Page 26: Портфолио педагога-психолога
Page 27: Портфолио педагога-психолога

14. Общественная активность

Школьный уровень: - школьный инспектор по охране прав детей. Муниципальный уровень: - член районной ПМПК; - вхожу в состав комиссии по назначению государственной социальной помощи по Ельниковскому району РМ. Республиканский уровень: - Российский уровень: - Член партии «Единая Россия»; -участие в избирательной кампании выборов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ ,2011 год; -участие в выборах Президента Российской Федерации,2012 год

Page 28: Портфолио педагога-психолога
Page 29: Портфолио педагога-психолога
Page 30: Портфолио педагога-психолога

15. Профессиональные конкурсы

• Муниципальный уровень:• Республиканский уровень:• Российский уровень:• Международный уровень:

«Православная инициатива -2016»

Page 31: Портфолио педагога-психолога
Page 32: Портфолио педагога-психолога

16. Награды и поощрения Муниципальный уровень: -Почетная грамота Главы администрации Ельниковскогомуниципального района Республики Мордовия, 2008 г.; - Почетная грамота администрации Ельниковского муниципального района Республики Мордовия, 2015г.; -Почетная грамота администрации Ельниковского муниципального района Республики Мордовия, 2016г.• 

Республиканский уровень: -Почетная грамота Министерства образования Республики Мордовия, 2010 г.; - Благодарность факультета психологии и дефектологии ФГБОУ ВПО «Мордовский педагогический институт имени М.Е.Евсевьева», 2015г. Российский уровень: -Благодарственное письмо Главы РМ - 2011 г.;

Page 33: Портфолио педагога-психолога
Page 34: Портфолио педагога-психолога
Page 35: Портфолио педагога-психолога
Page 36: Портфолио педагога-психолога
Page 37: Портфолио педагога-психолога

17. Курсы повышения квалификацииГод прохождения

курсовНазвание курсов Название учреждения

2012 «Система оценки качества образования в условиях реализации ФГОС ОО»

ГБОУ ВПО МРИО г. Саранск 

2013 «Личностные результаты обучающихся как предмет лиагностико- аналитической деятельности.

ФГБОУ ВПО«Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства», г. Пенза

2013 «Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС ОО»

ГБОУ ВПО МРИО г. Саранск

2014 Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и злоупотребления психоактивными веществами и алкоголем»,

ГБОУ ВПО МРИО г. Саранск

2014 «Деятельность психологических служб в условиях непрерывного образования»

ГБОУ ВПО МРИО г. Саранск

2015 «Формирование социальных компетенций детей и подростков, связанных с сохранением, укреплением и обеспечением безопасности здоровья, формированием у них культуры здорового образа жизни»

Институт медико-биологических проблем РУДН г.Москва.

2016 Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся в условиях непрерывного образования.

ГБОУ ВПО МРИО г. Саранск

2016 «Модернизация технологий и содержания обучения на основе реализации метапредметного подхода в образовании в соответствии с ФГОС ОО»

ГБОУ ВПО МРИО г. Саранск

Page 38: Портфолио педагога-психолога
Page 39: Портфолио педагога-психолога
Page 40: Портфолио педагога-психолога