Сучасний учитель

очима дітей

Народна мудрість:

1) культура і техніка мовлення (інтонація, голос, дикція, дихання, тембр, темп, логічне мовлення);2) культура і техніка рухів( постава, хода, жести, пластика, міміка, пантоміміка);3) культура і техніка догляду за зовнішнім виглядом (уміння доглядати за волоссям, робити зачіску, добирати одяг, взуття, прикраси, аксесуари, парфуми, доглядати за обличчям, руками, ногами.

- комунікабельність;- моральні цінності;- життєвий і профе-

сійний досвід;- зовнішній вигляд.

Перший крок - “ефект ореола”- робота над зовнішнім виглядом.

Другий крок – використання вербальних і невербальних засобів спілкування.

Третій крок – спосіб життя вчителя.

внутрішній і зовнішній образ вчителя

А.С.Макаренко.

- елегантний з урахуванням вимог моди;

- зручний;- простота кольору

(відчуття міри);- охайний ;

- Не варто з’являтися у шортах;- Не втрачайте відчуття міри;- Не перетворюйтесь на “ синю

панчоху”;- Не захоплюйтесь сіро

буденним одягом;- Не носіть один і той же одяг;- Не носіть взуття босоніж, на

високих підборах;- Не знаходьтесь у приміщенні в

теплих чоботях;- Не перебувайте у приміщенні в

головному уборі;

- Неприпустимо вчителям чоловікам приходити до школи неголеними;

-Ніколи не вказуйте на учня пальцем;

-Не експериментуйте зі своїм волоссям;

- Не жестикулюйте надміру;

-Не метушіться у класі;

- Ніколи не обирайте закриту позу;

- Не допускайте слів-паразитів;

- Не припускайтеся помилок в орфоепії;

- Не ображайте дитину ні словом , ні інтонацією;

- Уникайте пози “ЛЕВА”;

Сучасний учитель•справедливий, об’єктивний;

•часто і охоче посміхається;•має хороше почуття гумору;•природно поводиться;•веселий,тактовний;•упевнений в собі, дисциплінований;•уміє посміятися над собою, самокритичний;•швидко викликає людину на розмову, чуйний;•усвідомлює свої обмежені можливості і те, що у нього немає відповідей на усі питання;•доброзичливий, з ними легко в спілкуванні;•відповідальний, відкритий, щирий;•працелюбний, порядний, культурний.