15.02.2016

Голос школы

№5

М Б О У " У р м а р с к а я с р е д н я я о б щ е о б р а з о в а т е л ь н а я ш к о л а и м . Г . Е . Е г о р о в а "

Вам о школе и про школу Мы расскажем всё и вся.

Знать, чем дышит наша школа, Вы обязаны, друзья!

Отечество! Его дороже нет, Оно влечет к себе и манит. Найти в конце тоннеля свет Не так легко. Быть может, жизнь тебя обманет.

И оказавшись на чужой земле, Поймешь, как дорога тебе Отчизна. И позовет она тебя к себе Хоть был когда-то ты оттуда изгнан.

Максимова Лиза 8-в 1

Но вдруг поймешь ты, что твоя судьба – Отчизну защищать, в бою погибнуть, И станет целью твоей жизни вечная борьба

Жизнь зарничника

Есть такая профессия

Легко ли быть кадетами?

Проба пера

А знаете ли вы, что…

Куда пойти учиться

Грезы наших парней

Сегодня в номере:

С первого взгляда, юнармейские игры кажутся скучными и неинтересными. Каждый день нужно участвовать в различных конкурсах, да еще и жить в па-латке без телевизора и компьютера. Думая так, мы очень заблуждаемся . «Зарница» – это короткий промежуток времени, за который человек получа-ет множество приятных впечатлений и обретает новых друзей. Вы спросите: откуда я это знаю? Да я сама уже три года подряд участвую в юнармейских играх «Зарница» и «Орленок» и поверьте, знаю о жизни зарничника все и даже больше. Сейчас я поделюсь с вами интересными моментами :

Представьте: тридцатиградусная жара…о чем мечтает человек в этот мо-мент? Конечно же, о воде. Вдруг раз - и стоящая неподалеку пожарная ма-шина начинает обливать прохожих. Увидев все это, ребята толпой сбегаются к машине. Какое же это блаженство! «Дождик» закончился и все пошли су-

шиться, рассказывая друг другу, как они еле удержались на ногах от сильной струи воды. Вот все высу-шились, и вдруг снова приезжает пожарная машина и снова начинает обливать водой. Ребята снова бегут к машине, позабыв о том, что только что высушились. Но один мальчик стоит чуть подальше от машины и думает: вот дураки, только что высушились и снова теперь мокрыми станут, но я не стану, ни за что! Не тут - то было, меткий глаз пожарного увидел мальчика и моментально усиленной струей воды облил его с ног до головы. Все засмеялись над мальчиком, и он сам, очень удивленный, тоже за-смеялся над собой. Вот как все может в один момент обернуться.

Мы идем участвовать в теоретическом конкурсе, но, кроме ручек, ни-чего не взяли. Как - то не подумали о том, что писать будет неудобно посередине стадиона. И что вы думаете, какой мы нашли выход ? А вот какой: писали на спине сначала одного человека, потом на спине друго-го. Честно говоря, писать на чьей-то спине очень неудобно. Но очень интересное чувство, когда пишут на твоей спине. И тут пошел дождь. А зонтики, конечно же, мы не взяли. Ох, как круто было писать на спине да еще стараться закрыть бумажку от дождя, но она все равно намокала и начинала дырявиться, когда пишешь. И тут включают веселые песни. Как же весело под прохладным дождем танцевать, да еще теорию пи-сать и стараться не продырявить бумажку. После этого конкурса на нас сухого места не осталось, но на-строение у нас все равно было отменное, ведь дома - то родители не разрешат под дождем танцевать.

Пришли мы, значит, в палатку после конкурса и тут видим, что мальчик из нашей команды уснул. Ну, уснул и уснул, любой человек оставил бы его в покое, но только не мы. Мальчик спал с вытянутой впе-ред рукой, и тут наше воображение заиграло: мы взяли сушившееся полотенце и привязали его к маль-

чику, как будто это у него плащ. Делаем так, словно «плащ» раз-вевается и наш «мальчик-супергерой» летит со словами «Я лечу-у-у-у». Это, конечно. было нечто, так делать можем только мы - зарничники.

Вот примерно так протекает жизнь зарничника. Это я еще просто не рассказала про оранжевый суп на костре, про подгоревшие кроссовки и про многое другое. Все эти моменты, конечно же, надолго запоминаются, и мы всегда вспоминаем их с улыбкой на лице. Ради таких мгновений и стоит жить, чтоб потом, когда у вас

появятся дети, можно было рассказать им эти интересные истории и подолгу смеяться, вспоминая все новые и новые веселые моменты. «Зарница» – это прекрасные игры, в которых я советую поуча-ствовать всем.

Эверскова Елена 10-В

Жизнь зарничника!

2

Хорошо, если с самого раннего детства человек точно знает, кем хочет быть, и упорно движется к постав-ленной цели. А если нет? Если очень трудно из тысяч профессий выбрать одну и не ошибиться? Да и обо всех ли профессиях мы знаем? Учитель, врач, бухгал-тер- «все работы хороши, выбирай на вкус». «Но есть такая профессия – Родину защищать». – сказал главный герой всем известного фильма «Офицеры». Именно о профессии военного расска-зал учащимся Урмарской школы выпускник этой же школы, а ныне помощник начальника учебно-

методического отдела Михайловской военно-артиллерийской академии г. Санкт-Петербург майор Недеров Владимир Михайлович. Или просто Володя, как зовут его все те, кому он бли-зок и дорог.

Оказавшись в родных местах, Владимир Михайлович просто не смог не прийти в родную школу (правда, учился он в старой школе№1). А навестить свою классную руково-дительницу, рассказать ей о своих успехах, узнать, как она живет, – святое дело. И вот 27 пар любопытных глаз (это новый класс Ирины Николаевны) не отрываясь, уставились на него, когда он с гордостью рассказывал о своем учили-ще, об условиях поступления и учебы. А когда увидели ре-бята видеоролик с улетающими в небо ракетами – загоре-лись глаза. Чувство гордости. восхищения за армию, за страну можно было прочитать в них. И не один мальчишка из этого класса подумал: «Здорово! Я тоже так хочу!» Возможно, это был решающий момент в жизни этих подростков, и кто-то из них станет военным, а кто-то все же выберет другую стезю.

Ясно одно, эта встреча оставила глубокий след в душе каждого из них, и мирное будущее России в надежных руках - это истинные патриоты своей республики и всей страны.

Иванова Наталья Ивановна

Есть такая профессия – Родину защищать!

Не пропустите!!! 1. 14 февраля – «Лыжня России - 2016» 2. 15 февраля : 1) Районный конкурс солдатской и патриотической песни; 2) Возложение гирлянды к памятнику павшим воинам Афганских и Чеченских событий; 3) соревнования по пулевой стрельбе среди допризывной молодежи памяти воина-

интернационалиста Г.Александрова. 3. 17 февраля – рыцарский турнир для мальчиков 7-ых классов; 4. 18 февраля – «А ну-ка, мальчики» для мальчиков 8-ых классов; 5. 19 февраля – «А ну-ка, парни» для юношей 9-11 классов 6. 24 февраля – «Нам этот мир завещано беречь». Выезд ВПК «Алекс» в Новоче-

боксарск; 3

«Легко ли быть классным руководителем кадетского клас-са?» - был задан вопрос мне, как классному руководителю кадетского 6 - в класса. Отвечая на этот вопрос, я сразу вспо-минаю слова великого русского полководца Суворова: «Тяжело в ученье, легко в бою».

Конечно же, на заре формирования кадетского класса осенью 2014 года я (как и многие другие учителя) могла иметь иллюзии, что кадетский класс будет самым организованным, дисциплинированным, в единой кадетской форме, стремящимся к познанию азов всех на-ук, воспитывающим в себе лучшие человеческие качества, свято соблюдающим честь кадетского класса. Но ничего само собой не приходит. Чтобы соответствовать названию класса, приходится много и кропотливо трудиться во вре-мя уроков и вне учебных занятий. Первое крупное показательное мероприятие районного масштаба «Посвящение в кадеты» было подготовлено в течение четырёх месяцев и проведено в феврале 2015 го-да благодаря усиленному труду не только классного руко-водителя, но и военрука Антонова В.П., хореографа Бере-

жецкой О.В., заместителя директора по УВР Ларионовой Е.И. и всей дирекции школы. Кадетство в республике представлено очень широко. Бо-

лее 50 школ выступают на республиканских мероприятиях. Это «Осенняя кадетская поверка», «Георгиевский бал», раз-личные соревнования, проводимые «Центром военно-патриотического воспитания ЮНИТЭКС» МО ЧР. В этом учеб-ном году в ноябре месяце мы получили «крещение», участ-вуя в «Осенней поверке кадетов», где выступили достойно.

Однако для достиже-ния призовых мест придётся усилить подготовку втройне. Конечно, трудно, так как мы пионеры в этом деле. В школе только один класс представляет кадетство, пример брать не у кого, кроме вы-ездов в республику, что удаётся довольно редко. Думаю, в дальнейшем будут открыты кадетские классы на основе конкурсного отбора по заявлениям родителей, и в этих классах соберутся дети, готовые стойко переносить все тяготы кадетской жизни.

4

Легко ли быть кадетами?

Классный руководитель кадетского 6 - в

класса Максимова Г.Г.

Быть кадетом трудно, но очень почетно!!!

Именно в кадетских классах воспитываются

достойные защитники нашего Отечества!

Антонов В.П.

5

Проба пера...

В день февральский, в день мороз-

ный

Наступает день серьезный.

Всех мужчин мы поздравляем,

Здоровья крепкого желаем.

Защитника Отечества,

Смелого, отважного

Сильного и доброго

Крепкого и важного.

Подвиг мужчин - пример для всех

нас,

На страже Земли стоит он сейчас.

Собой он прикроет, себя не щадя.

И нас защитит от злого врага.

Разумов Андрей 5-а

Благодаря народу русскому,

Мы одержали победу!

Славу!!

И ветеранам нашим, воен-

нослужащим

За это отдельное спасибо.

Взрывались танки, люди,

самолёты

Взрывалось то, что разрушает мир

Взрывали пушки, пули и гранаты,

Но наш народ всё же победил.

Александрова Марина 5-а

День Защитника Отечества

На страже

нашей родины

И папа мой

служил.

Больших вое-

начальников

На транс-

порте возил.

А в армии советской

Мой дедушка служил

И технику военную

В порядок приводил.

Прадедушка от матери

В войне фашистов бил

Медали, даже орден

За храбрость заслужил.

Когда большим я буду,

Служить пойду в войска,

Чтоб мирно спали люди

И в поле рожь росла.

Иванов Георгий 5-а

Пограничник

на границе

Нашу землю

стережет,

Чтоб рабо-

тать и учить-

ся

Мог спокойно

наш народ.

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг.

Наши летчики-герои

Небо зорко стерегут.

Наши летчики-герои

Охраняют мирный труд.

Наша армия родная

Стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны

Николаев Даниил 5-а

Солдат

Ты сын, отец и чей-то брат,

Но в то же время ты солдат.

Твоя судьба предрешена,

Ведь ты армейский старшина.

Оружие в руках держать,

И на плацу маршировать,

И командиру честь давать,

Ты должен все уметь и знать.

И если вдруг придет беда,

Твоя рука будет тверда.

Уверен я, не подведешь,

И всех врагов ты перебьешь.

Защитники земли российской

Всегда смелы и очень быстры.

Мы славим вас всегда, везде

На суше, в небе, на воде.

Лиза Максимова

8-в

А знаете ли вы, что в нашей школе…

Преподают 3 Валентины: Антонова Вален-

тина Германовна, Табакова Валентина Ми-

хайловна, Петрова Валентина Николаевна.

Учатся :

Одна Валентина -

в 5-г классе.

Один Валентин -

в 8-а классе.

Самые! Самые! Самые!

Самый высокий – А. Чернов 11-б, 197 см.

Самые быстрые – Ю. Панасюк 10-а, С. Архи-

пов 10-а, И. Иванов 11-б, К. Егорова

Самые лучшие пловцы – А.

Чернов 11-б, А. Харитонов 10-

а, А. Платонова 9-г, О. Чернова

11-в, Петров Николай 8-в

Подъем на переворотах – Д.

Степанов 11-б

Отжимания – Карина Егорова

10-в , 60 раз!!!

Снаряжение магазина авто-

мата – А. Николаев 10-в, Е. Эверскова 10-

в, 23 секунды!

Разборка и сборка АК-47 – Е. Эверскова

Стрельба - А. Николаев 10-в,.

Самый меткий баскетболист – С. Иванов

10-а , от кольца до кольца!

Подъем на перекладине – А.

Харитонов 10-а, С. Архипов

10-а , 25-30 раз

Поднятие гири – Д. Филип-

пов 11-б. 64 раза. Кто боль-

ше?

Из 19 парней 11-б класса 12

хотят выбрать профессию военного

Страна может спать спокойно!

Беззубова Таня 8-в кл.

Иванова Диана 8-в кл.

6

А знаете ли вы, что…

Ответы будущих призывников нашей

школы на вопросы психиатра в

военкомате: Вопрос: Чем отличается квадрат от прямо-

угольника?

- У квадрата все углы равны, а у прямоугольника

все разные.

Вопрос: Ты хочешь служить в армии? Поче-

му?

- Да. Хочу защищаться.

- Да. Хочу вырасти.

-Нет. Потому что я плохо бегаю.

- Нет. Говорят, там рано вставать надо.

Вопрос: Как найти периметр прямоугольни-

ка?

- Сложить все стороны.

А площадь прямоугольника?

- Разложить.

- Ширину умножить на глубину.

Вопрос: На каком континенте находится Рос-

сия?

- В Европе. Нет в Азии, Европа же за границей.

Вопрос: Сколько всего океанов? ( Называет,

но не все.) Покажи на карте полушарий и на-

зови.

- Атлантический, Северный Ледовитый, Индий-

ский и 2 Тихих океана.

Вопрос: Почему два?

- Один справа, другой слева.

Вопрос: Сколько будет 3 в квадрате?

- 6

А в кубе?

- 9

Вопрос: Чем остров отличается от полуостро-

ва?

- Остров, он целый, а полуостров - только поло-

вина.

- Остров, он весь в воде, а полуостров …

немного есть земли.

Вопрос: Сколько берегов у реки и озера?

- У реки два берега, а у озера четыре.

- У реки два берега, а у озера берега нет.

Вопрос: Как ты понимаешь выражение:

«Тяжелая голова»?

Вчера слишком много выпил пива…

Никифорова Татьяна Николаевна

Иванова Ксения 9-в кл.

Куда пойти учиться

Ребята! Вы выбрали профиль обучения, теперь пора задуматься и о выборе учебного заведения. Сегодня у нас в стране огромное количество образовательных учреждений самой различной на-

правленности и уровня. Сделать выбор – это не самая простая задача. Постараюсь дать Вам несколько советов, которые, надеюсь, облегчат Вам выбор вуза. Совет первый: Когда? Чем раньше – тем лучше. Оптимальный период для выбора ВУЗа – это десятый класс. К этому времени необходимо уже если и не опреде-литься с конкретным университетом, то, хотя бы, сделать выбор специ-альности. Совет второй: На какую специальность? При выборе будущей профессии следует обратить внимание на её вос-требованность, Ваши личные предпочтения и особенности характера.

Помимо стабильного дохода, работа должна приносить удовлетворённость. Совет третий: Государственный или частный? Вузы России на сегодняшний день – это не только государственные учреждения. Немаловажен

также тот факт, что у работодателей диплом государственного ВУЗа вызывает значительно больше до-верия, нежели чем документ о получении высшего образования в частной структуре.

Совет четвёртый: На что обратить внимание? Качество обучения. Просмотрите форумы и интернет сообщества, ознакомьтесь с сайтом вуза, по-

читайте отзывы. Оптимальный вариант – получить информацию от родных или знакомых, которые там обучались;

Конкурс на Вашу специальность. От данного фактора напрямую зависит сложность поступления в университет;

Стоимость обучения на коммерческой основе по Вашей специальности; Минимальный «проходной» балл ЕГЭ за предыдущие годы; Возможность получения образования в кредит; Совет пятый: Кого послушать? Большое влияние на выбор вуза абитуриентом традиционно оказывают родители. Несмотря на то,

что решение о том, в каком учреждении получать высшее образование, старшеклассник должен при-нять сам ,родители высказывают своё мнение, а иногда и давят на абитуриента. Разумеется, родные желают только добра – они хотят, чтобы Вы были востребованным и квалифи-цированным специалистом.

Совет шестой: Куда подать документы? Вы уже определились со специальностью и желаемым вузом? Отлично! Но,

тем не менее, будет нелишним подать документы во все остальные, имеющие данную специальность, вузы города, в котором собираетесь учиться (например, вузы Санкт-Петербурга). Это станет надёжной подстраховкой для Вас на тот случай, если Вам всё же не удастся поступить в выбранный вуз на нужную специальность.

Даже если другие вузы Вам неинтересны… В любом случае, перевестись из одного вуза в другой, зачастую, гораздо проще, чем через год поступать заново

Подведём итог Выбор вуза лучше всего делать за 1-2 года до окончания школы; Перед определением учебного заведения следует выбрать желаемую специальность (исходя из

личных предпочтений и ситуации на рынке труда); В выборе «государственный или частный», при прочих равных, выигрывает государственный ВУЗ; Обратите внимание при выборе на качество и стоимость обучения, сложность поступления, имя

ВУЗа и дополнительные программы, которые в нём действуют; Прислушиваясь к мнению родных, делайте выбор самостоятельно. Колоколова Лариса Климовна 7

,

На дворе февраль. Месяц, который по

праву можно назвать месяцем

«любвеобильных защитников» или « защитни-

ков любви». А все потому, что в этом месяце

весь мир отмечает День «Святого Валентина»

и День «Защитника Отечества». Но, почему-то

вопросов, что подарить на день Святого Ва-

лентина, как правило, не возникает. Возника-

ют они, когда мы приближаемся к 23 февраля.

Вопрос: «Что подарить такое, чтобы было и

нужное, и красивое?»- волнует всех женщин,

девушек и девочек нашей страны. Он не обошел стороной и де-

вочек на- шей школы. Поэтому, чтобы хоть как

- то облег- чить этот трудный выбор, мы реши-

ли опро- сить наших мальчиков и создать

топ -5 са- мых желанных подарков.

Наш топ озаглавил такой подарок как

«машинка с пультом управления». И в этом не было

ничего удивительного, ведь мальчики есть мальчики.

На второй строчке оказался «бинокль». Мне кажется,

что это действительно стоящий подарок, так как он по-

лезный и пригодится мальчикам в походах или в играх.

На третью строчку попал «планшет». Я не думаю, что это

нужная вещь, поэтому не советую вам, дорогие девчонки, делать

на нем упор. На четвертой строчке оказались

«кроссовки». Опрошенные, проголосовавшие за них,

явно были спортсмены. А ответ всех сластен нашей

школы, помог варианту «килограмм мандаринов»

замкнуть наш топ.

Любовь – это кусо-

чек сердца, который

ты отдаешь ему/ей.

Любовь – это когда

он дергает девочку за

косичку и хочет быть

только с ней.

Грезы наших парней!

Любовь – это

слышать ритм

сердца твоей

половинки.

МБОУ "Урмарская СОШ им. Г.Е.Егорова"

29400 Чувашская Республика

п. Урмары пер. Школьный 3

(83544) 2-11-51(директорская)

(83544) 2-15-66 (учительская)

e-mail: urm_sosh2@chtts.ru

Сайт школы: http/

www.21416s01.edusite.ru/

Главный редактор : Эверскова Елена

Ответственный за выпуск: Иванова И.Н.

Арт-редактор: Димириева Ольга, Никифорова

Арина

Журналисты: Эверскова Елена, Колоколова

Лариса Климовна, Иванова Наталья Ивановна,

Максимова Галина Гурьевна ,Разумов Адрей,

Александрова Марина , Иванов Георгий, Мак-

симова Лиза ,Николаев Даниил.

Фотограф: Беззубова Л.В. 7

Любовь –

это бабочки

в животе.

Любовь – это когда два че-

ловека дарят друг другу

подарки, ходят за ручку,

скучают друг без друга.

Любовь – это засыпать и про-

сыпаться с мыслями о ней.