Методичне об’єднання вчителів української мови та

літератури Воловецької ЗОШ І-ІІІ

ступенів“Словесник”

Воловецька ЗОШ І-ІІІ ступенів

Наша школаВИСОКОКВАЛІФІКОВАНІ ПЕДАГОГИ:

Використовують ІКТ на уроках Дають міцні, глибокі знання учням з основ

наук Залучають школярів до участі у конкурсах

( предметних олімпіадах, гуртках)

Провідна науково-методична проблема, над якою працює МО вчителів української мови й літератури:

«Розвиток творчої особистості в умовах розбудови школи України, виховання моральних якостей учнів засобами української мови та літератури»

На нашій кафедрі є складова, яка майже не міняється вже багато років,

складова, яка визначає кафедру словесників, її душу :

Це – чудовий колектив учителів: ті, хто працює в школі протягом 20-30 років, і ті, хто працює порівняно недавно. Кожен з цих людей – особистість, яскравий колір повного спектру кафедри.Педагогічний склад – 5 вчителівЗ них: 3 учителів – спеціалістів вищої категорії, 1 учитель – спеціаліст ІІ категорії. 1 учитель – спеціаліст

Основні форми методичної роботи Засідання ШМО

Аукціони педагогічних ідей Методичні ігри, практичні заняття

Взаємовідвідування уроків та виховних заходів

Обговорення новинок методичної та художньої літератури

Підготовка шкільних свят та інших виховних заходів

З успіхом учителі застосовують:Міні-тренінг

СенканТвори – перевтілення, есеКросворди, ребуси, анаграмиЛінгвістичні казкиМультимедійні презентаціїВікторини, ігриНестандартні розминки

Щербей Ганна МихайлівнаСпеціаліст вищої категорії, «старший

вчитель». Стаж роботи – 27 років. Практикує інтерактивні форми і методи роботи, які сприяють підвищенню рівня навчальних досягнень дітей. Щербей Г.М. працює над реалізацією науково-методичної проблеми: ”Використання оптимальних форм і методів роботи на уроках мови і літератури як засіб поліпшення навчально-виховного процесу”.

Педагогічне кредо:“Навчаючи – учись, навчаючись –

твори, у процесі творчості – навчай”

Минда Любов ОлексіївнаСпеціаліст вищої категорії, “старший вчитель”. Стаж роботи – 38 років. Працює вдумливо, творчо, захоплено. Любов Олексіївна – педагог за покликанням, на уроках створює атмосферу довір’я, взаєморозуміння, співпраці, умови для творчого розвитку дітей. Її творчий доробок – “Методичні розробки уроків літератури рідного краю”. Досліджує науково-методичну проблему “Розвиток мовленнєвої культури на уроках української мови та літератури”.

Педагогічне кредо:“Відкрити в кожній дитині душу творця, дати їй змогу пробудитися і розквітнути”

Куцик Оксана МихайлівнаСпеціаліст вищої категорії.

Стаж роботи – 23 роки. Працює над проблемою: “Використання нетрадиційних форм і методів навчання на уроках української мови та літератури”. Учитель приділяє багато уваги розвитку особистості кожного учня, формуванню здатності творчо мислити. Уроки завжди змістовні, цікаві, логічно побудовані, насичені проблемно-пізнавальними завданнями.

Педагогічне кредо:“Дитина, оточена приязним ставленням, вчиться радості життя”

Антоній Оксана МихайлівнаСпеціаліст ІІ категорії.

Стаж роботи – 12 років. У своїй роботі використовує сучасні методи навчання, знаходячись в постійному контакті як з учнями , так і з більш досвідченими спеціалістами кафедри словесників. Одним з таких методів є підготовка проектів - самостійна робота учнів в групах по пошуку , підготовці та представленні цікавої інформації з тем, що вивчаються на уроках мови та літератури.

Педагогічне кредо:"Учитель не той, хто вчить, а той у кого

вчаться»

Шутка Ірина МихайлівнаСпеціаліст. Стаж роботи 3 роки.

На уроках створює атмосферу довір’я, взаєморозуміння, співпраці, умови для творчого розвитку дітей. Працює над науково-методичною проблемою «Диференційний підхід у навчанні учнів та розвиток зв’язного мовлення.

Педагогічне кредо:“У кожного часу свій шлях до знань, у нас-

творчий”

Вчителі української мови та літератури постійно впроваджують

інновації:М е т о д п р о е к т і в •ОсТе х н о л о г і я ф о р м у в а н н я

т в о р ч о ї о с о б и с т о с т і •Технолог

Те х н о л о г і я о р г а н і з а ц і ї г р у п о в о ї н а в ч а л ь н о ї

д і я л ь н о с т і Те х н о л о г і я і н т е р а к т и в н о г о н а в ч а н н я

О с о б и с т і с н о о р і є н т о в а н е н а в ч а н н я

Цікаві форми роботи, які вчителі використовують на

уроках

УРОК

ДИСПУТ

ІНТЕРВ’Ю

КАЗКА

ДОСЛІДЖЕННЯ

ЗУСТРІЧ

КОМПОЗИЦІЯ

РЕКВІЄММАНДРІВКА

Відкритий урок української літературиВчитель Антоній О.М.

Відкритий урок української літературиВчитель Щербей Г.М.

Відкритий урок української мовиВчитель Куцик О.М.

Відкритий урок української мовиВчитель Минда Л.О.

Позакласна робота вчителів

української мови та літератури

-- Тиждень української мови та літератури-- Шевченківські дні-- День української писемності-- День рідної мови-- Ювілеї письменників-- Ярмарок українських традицій-- Усні журнали-- Аукціон літературних героїв

Козацькі розваги

Всеукраїнська українознавчагра « Соняшник»

Творчість учителя-словесника…- постійне прагнення уникнути трафарету, одноманітності, що вбиває дитячий інтерес.Невпинний пошук і тремтливе очікування інтелектуального задоволення учнів від зустрічі зі світом образів красного письменства – ось результат творчості мовника. Б.І.Степанишин