ГБОУ Школа № 1246 ДО №5 (корпус 605)

Здоровьесберегающие технологиив условиях дошкольного отделения

образовательного комплекса

Группы здоровьесберегающих технологий, применяемых в системе воспитательно-образовательной

и коррекционной работе ДОУ

Технологии обеспечения безопасности

жизнедеятельности

Медико-гигиенические технологии

Физкультурно–оздоровительные

технологии

Здоровьесберегающие образовательные

технологии

Организационно – педагогические

технологии

Психолого – педагогические

технологии

Воспитательно-образовательные

технологии

Основные направления работы

Создание благоприятной

социально – психологической

атмосферы

Сохранение и укрепление физического

здоровья детей

Сохранение психического

здоровья детей

Взаимодействие с

родителями

Сохранения и укрепление

здоровья детейВоспитательно-образовательная

работа

Диагностическоеобследование

Развивающее обучение

Коррекционная работа

Цель:

Оздоровительная работа

Профилактическоелечение Лечебно-

восстановительная работа

ЗАДАЧИ: Сохранение и укрепление здоровья детей в процессе воспитательно-

образовательной работы Создание единого образовательного пространства детский сад-

семья Реализация модели организованной образовательной деятельности

«Здоровье» Создание комфортного психологического климата в коллективе

педагогов и детей Создание практической базы для совершенствования и реализации

физкультурно - оздоровительной работы

ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ В НАШИХ РУКАХ

Оборудование для реализации

здоровьесберегающих технологий

Физкультурно - оздоровительная работа

Использование коррекционного материала в воспитательно-образовательной работе

Коррекционно-оздоровительная работа

Лечебно-восстановительная работа

Элементы здоровьесберегающих технологий с целью профилактики зрительных нарушений

и развития мелкой моторики

Психолого - педагогическое сопровождение, с целью сохранения

здоровья детей

Повышение педагогической культуры родителей в области

здоровьясбережения

«Забота о здоровье –это важнейший труд воспитателя.

От жизнедеятельности,бодрости детей

зависит их духовная жизнь, мировоззрение,

умственное развитие, прочность знаний,вера в свои силы…»

В.А.Сухомлинский