РАЗРАБОТКА КОНТЕНТА ДЛЯ МОБИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И МОБИЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

ЗНАНИЯМИ

Мобилен сотрудник, а не устроство

МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

МОБИЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ

Мобилен сотрудник, а не устройство

- Регулярная деятельность

- Требуется вовлечение

- Система уведомлений (push)

- Практика и тесты- Траектория обучения

Мобильное обучение

- Скорость доступа - Удобство поиска - Удобство восприятия

- Закладки и избранное

- Практическая польза

Управление знаниями

Когда m-learning не подходит?

• Устройства есть не у всех • Нет готовности к созданию нескольких видов контента

• Нет задачи, которая этим способом решается лучше всего

Иллюзия заинтересованности

Успех в опеределенности

• Зачем мне это нужно? • В какой момент мне этим пользоваться?

• Почему так лучше, чем было?

Что подойдет для вашей задачи?

• Оперативный доступ к информации • Обмен опытом • Дополнение реальности

• Интервальное обучение • Микрообучение • Сопровождение других форм обучения

Типы контента для мобильного обучения

• Переработанный • Бизнес-процессы, регламенты и процедуры

• Социальные сети и контент пользователей

• Уникальный мобильный контент (дополненная реальность и проч)

Как приготовить контент для m-learning?• Дистилляция первоисточника • Понятный и простой интерфейс • Сохранение авторитетности материала • Исследовательский подход • Удобный поиск • Учет большого количества отвлечений • Сокращение длительности • Упрощение формата

УПРОЩЕНИЕ, УПРОЩЕНИЕ, УПРОЩЕНИЕ!

- Нет дополнительной разработки

- Работает вне зависимости от ОС

- Быстрое обновление вместе с порталом

Мобильный сайт

- Уведомления - Оффлайн работа- Индивидуальные настройки пользователей

Мобильное приложение

Организация мобильного обучения

• Самостоятельное обучение

• Сопровождение очного

• Сопровождение электронного

• Мультиформатное

Елена Тихомировагенеральный директорeLearning Center

elena@e-lc.ru+7 916 904 51 35 www.e-learningcenter.ru