17
Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций проводится в соответствии с Законом об образовании (статья 95.2 ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации»)

Независимая оценка качества в образовательной деятельности

  • Upload
    -

  • View
    49

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций проводится в соответствии с Законом об образовании

(статья 95.2 ФЗ-273 «Об образовании в Российской

Федерации»)

Page 2: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

Нормативные документы

• Положение о муниципальном общественном совете (Приказ № 35/1 от 03.02.2015)

• Порядок проведения оценки качества работы образовательных организаций, подведомственных Управлению образования Верхнесалдинского городского округа (Приказ № 35/1 от 03.02.2015)

Page 3: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

Состав общественного совета

• Представители управления образования• Председатель профсоюзной организации работников

образования• Представители родительских комитетов

образовательных организаций• Депутат Думы Верхнесалдинского городского округа• Представитель средств массовой информации

• Оператор - Муниципальное бюджетное учреждение «Информационно-методический центр».

Page 4: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

Выполнено общественным советом

• Сформирован и утвержден перечень образовательных организаций для проведения оценки качества

• Утверждены формы анкет и значения показателей

• Проведена оценка качества• Опубликованы результаты

Page 5: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

НСОКО

С документами общественного совета и результатами оценки вы можете ознакомиться на официальном

сайте Управления образования ВСГО

Page 6: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

Что и кто?

• В 34 образовательных организациях– 22 дошкольных;– 10 общеобразовательных;– 2 организациях дополнительного образования.

• Работа проводилась командой экспертов Общественного Совета

Page 7: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

Критерии

• Открытость и доступность информации, в т.ч. качество информирования через Интернет-сайты;

• Комфортность на территории и внутри зданий;• Доброжелательность, вежливость и

компетентность сотрудников; • Безопасность;• Удовлетворенность качеством образовательных

услуг

Page 8: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

Как?

• Анкетирование 904 респондентов – родителей;

• Самообследование образовательных организаций;

• Контент-анализ информации на сайтах (сплошной просмотр содержимого страниц web-ресурсов)

Page 9: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

Открытость и доступность информации

• Плюсы:– У 33 из 34 образовательных организаций есть свой

Интернет-ресурс. – Достаточно полно представлена общая информация об

организациях– Большинство сайтов являются простыми и удобными с

точки зрения навигации пользователей– Во время обследования не было зафиксировано

технических сбоев и нарушений в работе Интернет-представительств.

Page 10: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

Открытость и доступность информации

• Минусы:– Не всегда представленная на сайтах информация

актуальна;– Недостаточно полно представлена информация об

оказываемых услугах;– Не используются сервисы обратной связи;– На многих сайтах не прописаны условия обучения

детей с ОВЗ.

Page 11: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

• Все образовательные организации соответствуют критериям безопасности, благоустройства и комфортности на территории.

• Материально-технические, бытовые условия в также в основном соответствуют современным требованиям.

• Обратить внимание: доступность в образовательные организации детей с ограниченными возможностями.

Page 12: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

Удовлетворенность

• Материально-техническим обеспечением – уровень выше среднего

• Качеством образовательных услуг - высший уровень

• Многие из опрошенных родителей готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым (вышесредний уровень)

Page 13: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

• Наличие правонарушений со стороны обучающихся

• Постановка их на учет в Территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав

Отрицательное влияние

Page 14: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

Общий результат

Данные независимой оценки качества образовательной деятельности организаций,

осуществляющих образовательную деятельность, свидетельствуют об удовлетворительном

качестве образовательной деятельности во всех образовательных организациях

Верхнесалдинского городского округа.

Page 15: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

План на 2016-2017 учебный год

• Рейтингование дошкольных образовательных организаций

• Доработка критериев оценивания

Page 16: Независимая оценка качества в образовательной деятельности
Page 17: Независимая оценка качества в образовательной деятельности

Благодарю за внимание!