ค ำน ำ

รายงานการวจยฉบบนเปนการวจยในชนเรยน ในการแกปญหานกเรยนไมสามารถอานค าศพทไดถกตอง ในรายวชา ภาษาองกฤษ รหสวชา อ 15101ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 5/3 โรงเรยนบานนาหวา ประจ าปการศกษา 2559 ซงการวจยในครงนไดใชสอนวตกรรมในการจดการเรยนร เพอแกปญหาการเรยนการสอนและเพมผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนผวจยหวงวาการวจยครงน มประโยชนส าหรบผอานทกทาน หากมขอผดพลาด ผวจยยนดรบฟงขอเสนอแนะ เพอพฒนา ปรบปรงการวจยในโอกาสตอไป

…..……………….……

นางสาวนนทพร พลาวฒ

ผวจย

ชองำนวจย การใชสอการสอนเพอพฒนาและสงเสรมทกษะการอานค าศพทภาษาองกฤษ ชอผวจย นางสาวนนทพร พลาวฒ กลมสำระกำรเรยนร ภาษาตางประเทศ กำรสงเสรมทกษะกำรอำนค ำศพทภำษำองกฤษส ำหรบนกเรยนชนประถมศกษำปท 5/3 ควำมส ำคญและทมำ

เนองดวยนกเรยนชนประถมศกษาปท 5/3 สวนใหญไมสามารถอานค าศพทไดถกตอง หากแต ยดหลกจากการจ าจากทครผสอนไดออกเสยงใหฟงเทานน จงท าใหเกดปญหาในการออกเสยงค าศพท อน ๆ ตามมาขาดความเชอมนในการอานหรอพดภาษาองกฤษ และความถาวรในการจ าค าศพท เพราะ เนองจากนกเรยนไมรหลกในการถายเสยงหรอเทยบเสยงระหวางพยญชนะหรอสระไทยกบพยญชนะ หรอสระภาษาองกฤษ เปนเหตใหผวจยไดหยบยกปญหานมาท าการวจยในชนเรยนโดยตารางเทยบอกษรภาษาไทย-องกฤษ ควบคกบการใชสอการสอน สวนนกเรยนทคนเคยกบภาษาองกฤษแลวนน มกตองการเขยนชอของตนหรอผใกลชดเปนภาษาองกฤษไดอยางถกตอง ถาผสอนใหค าปรกษา อธบายหลก ยกตวอยางประกอบ และแนะน าใหเลอกสะกดดวยตนเองจะท าใหเกดความภาคภมใจ และเปนหนทางหนงทจะชวยใหผเรยนเกดความรกในภาษาองกฤษมากยงขน ทำงเลอกทคำดวำจะแกปญหำ

1. ฝกการถายเสยงภาษาไทยเปนอกษรโรมน (ภาษาองกฤษ) 2. ฝกผสมพยญชนะและสระภาษาองกฤษดวยแบบฝกอยางงาย ๆ 3. ฝกอานจากสอทผวจยจดเตรยมไว 4. ฝกเลอกสะกดดวยตนเอง 5. ใชรางวลสรางแรงจงใจใหเกดความพยายามในการเรยนร

จดประสงคของกำรวจย เพอท าการแกปญหาในการออกเสยงค าศพทใหถกตอง นกเรยนเกดความเชอมนในการอานค า

ศพทภาษาองกฤษ มความถาวรในการจ าค าศพทมากยงขน และสามารถสะกดค าศพทไดดวยตนเอง ตวแปรทศกษำ

1. แบบฝกหดทเนนทกษะการสะกดค าศพท 2. สอการเรยนรทชวยในการฝกอานค าศพท 3. ระดบผลสมฤทธของคะแนนกอนเรยนและหลงเรยน

กรอบแนวคดในกำรวจย

การวจยในครงนมงเนนทการสงเสรมทกษะกระบวนการอานค าศพทภาษาองกฤษส าหรบนก เรยนชนประถมศกษาปท 5/3 ซงผวจยไดจดท าสอเพอฝกทกษะการอานและแบบฝกหดอยางงาย ๆ เพอสรางบรรยากาศการเรยนรทดใหกบนกเรยน สรางเจตคตทด ใหนกเรยนรสกวาภาษาองกฤษเปนภาษาทงาย ไมนาเบอและสนกสนานในการเรยน ทงยงสามารถน าไปใชในการท าแบบฝกหด ท าขอสอบ หรอใชในชวตประจ าวนไดอกดวย ซงผวจยไดท าการเปรยบเทยบผลคะแนนกอนเรยนและหลงเรยน เพอศกษาการพฒนาของนกเรยนหลงจากทไดมการฝกทกษะกระบวนการตาง ๆ วามความแตกตางหรอมการเปลยนแปลงโดยมพฒนาการทดขนหรอไม อยางไร ประโยชนทคำดวำจะไดรบ

1. เพอใหนกเรยนสามารถสะกดค าศพทไดดวยตนเอง 2. เพอใหนกเรยนมทกษะการอานและเกดความเชอมนในการอานค าศพทภาษาองกฤษ 3. เพอสรางเจตคตทดตอวชาภาษาองกฤษ เปลยนแนวคด จาก “ ฉนอานภาษาองกฤษไมได ” เปน “ ฉนกอานภาษาองกฤษเปน”

ขอบเขตของกำรวจย

ในการศกษาวจยในครงนเปนการใชแบบฝกอยางงาย ๆ เพอชวยฝกและเพมพนทกษะกระบวน การอานศพทภาษาองกฤษ และไดก าหนดขอบเขตการวจยไวดงน

1. ประชำกร ประชากรทใชในการศกษา คอ นกเรยนชนประถมศกษาปท 5/3 ของโรงเรยน บานนาหวาประจ าปการศกษา 2559 จ านวนทงสน 35 คน

2. เนอหำ / หลกวชำ ทกษะการอานศพทภาษาองกฤษ ทสอดคลองกบหลกสตรของโรงเรยนบานนาหวา นยำมศพทเฉพำะ

1. การถายเสยงหรอการเทยบเสยง หมายถง การออกเสยงอยางไรกสะกดอยางนน เชน กรดนย = Gorndanai

2. การถายตวอกษร หมายถง การน าสระหรอพยญชนะภาษาไทยมาเขยนเปนภาษาองกฤษ เชน กรดนย = Garadanai

3. นกเรยน หมายถง นกเรยนทเรยนในชนประถมศกษาปท 5/3 โรงเรยนบานนาหวา ปการศกษา 2559 4. สอการเรยนร หมายถง ปฏทนฝกอาน และ นาฬกาฝกอาน ทผวจยจดท าขน

วธด ำเนนกำรวจย

ระยะเวลำในกำรด ำเนนงำน

16 พฤษภาคม – 30 กนยายน 2559 (มเวลา 3 ชวโมง / สปดาห ตลอด 5 เดอน ในการวจยครงน)

กจกรรมด าเนนการ/ระยะเวลา พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

1. ศกษำสภำพปญหำและวเครำะหแนวทำงแกปญหำ

2. เขยนเคำโครงงำนวจย

3. ศกษำกำรถำยเสยง

4. ออกแบบเครองมอทจะใชในกำรวจย

5. นกเรยนท ำแบบทดสอบกอนเรยน

6. สอนวธกำรถำยเสยงสระและพยญชนะจำกภำษำองกฤษเปนภำษำไทย

7. ฝกกำรอำนค ำศพท

8. ฝกกำรสะกดค ำศพทดวยตนเอง

9. นกเรยนท ำแบบทดสอบหลงเรยน

10. เกบรวบรวมและวเครำะหขอมล

11. สรปและอภปรำยผล

12. จดท ำรปเลม

เครองมอทใชในกำรวจย

1. แบบทดสอบวดความรกอนเรยน (Pre-Test) 2. แบบฝกหดเกยวกบกระบวนการทกษะการอานศพทภาษาองกฤษ 3. สอการเรยนรส าหรบฝกและทดสอบเกยวกบกระบวนการอานศพทภาษาองกฤษ 4. แบบทดสอบวดความรหลงเรยน (Post-Test)

ขนตอนกำรด ำเนนกำร

ในการด าเนนการศกษาวจยในครงนมการด าเนนการและรายละเอยดเปนขนตอนดงน

1. ขนวเครำะห 1.1 วเครำะหผเรยน การวเคราะหผเรยนไดก าหนดไวดงน ประชำกร คอ นกเรยนชนประถมศกษาปท 5/3 ประจ าปการศกษา 2559 ของโรงเรยนบานนาหวา

จ านวนทงสน 35 คน 1.2 วเครำะหเนอหำ ขนตอนด าเนนการมดงน เนอหาทจะใชสรางแบบทดสอบ และแบบฝกหด เปนค าศพทพนฐาน ค าศพทความรรอบตวทว ๆ ไป และ

ค าศพททเกยวของกบบทเรยน ซงน ามาจากหนงสอเรยนวชา My world ของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 5/3 ของโรงเรยนบานนาหวา

2. ขนออกแบบ ขนออกแบบแบบทดสอบ และแบบฝกหดมขนตอนดงน

2.1 แบบทดสอบกอนเรยน (Pre-Test) จ านวน 20 ขอ ตามหมวดหมค าศพททก าหนดไวโดยเปนขอสอบ เขยนทงหมด

2.2 แบบฝกหดการสงเสรมทกษะการอานค าศพท เปนแบบฝกทจะใชในการพฒนาทกษะกระบวนการอาน ศพท โดยแบงวธการอานออกเปน 4 ขนตอนดงนคอ

ขนตอนท 1 เรมท าการฝกการเทยบเสยงพยญชนะและสระภาษาองกฤษเปนภาษาไทย ขนตอนท 2 ท าแบบทดสอบ ขนตอนท 3 ฝกทกษะการอานจากสอการเรยนรทผวจยไดจดท าไวพรอมทงทดสอบการอาน ขนตอนท 4 ใหนกเรยนท าการฝกการเขยนชอคน, สตว, สงของหรอสถานทภาษาไทยใหเปนภาษาองกฤษ พรอมทงการอานออกเสยงใหเพอน ๆ ไดยน 2.3 แบบทดสอบหลงเรยน (Post-Test) จ านวน 20 ขอ ตามหมวดหมค าศพททก าหนดไว

โดยเปนขอสอบเขยนทงหมด โดยเปนขอสอบชดเดยวกบแบบทดสอบกอนเรยนหากแตสลบขอไปมา

3. ขนด ำเนนกำร

มการด าเนนการดงน 3.1 ทดสอบแบบฝกหดกอนเรยน และท าการบนทกผลคะแนน 3.2 บนทกสาเหตและปญหาของการอานค าศพทภาษาองกฤษ 3.3 ฝกการถายเสยงภาษาไทยเปนอกษรโรมน (ภาษาองกฤษ) 3.4 ฝกผสมพยญชนะและสระภาษาองกฤษดวยแบบฝกอยางงาย ๆ 3.5 เนนย าสวนทนกเรยนมกจะผดพลาด โดยการฝกอานจากสอการเรยนรทผวจยจดเตรยมไว 3.6 คดเลอกนกเรยนทยงอานค าศพทภาษาองกฤษไมไดมาฝกฝนเพมเตม 3.7 สงเสรมนกเรยนทมความกาวหนาแลวใหท าการเลอกสะกดดวยตนเอง 3.8 ใชรางวลสรางแรงจงใจใหเกดความพยายามในการเรยนร 3.9 ทดสอบความกาวหนาของนกเรยน 3.10 สรปผลและประเมนงานวจย

4. ขนวเครำะหขอมล

4.1 วเครำะหขอมล - วเคราะหผลจากคะแนนทไดจากการท าแบบทดสอบกอนเรยน - วเคราะหผลจากคะแนนทไดจากการท าแบบทดสอบหลงเรยน

5. ผลกำรวเครำะหขอมล จากการศกษาวจยในชนเรยนครงน สามารถวเคราะหผลไดดงตารางตอไปนน

ผลคะแนนกำรสอบ Pretest / Post test

เลขท ชอ - สกล

Spelling เพมขน Reading เพมขน

Pretest (20)

Post Test (20)

คะแนน % Pretest

(20)

Post Test (20)

คะแนน %

1 เดกชายณฐกจ วะสาร 8 15 7 46.7 10 17 7 41.2

2 เดกชายจกรน ศรภ 7 14 7 50.0 8 17 9 52.9

3 เดกชายพชรมย โยธาภกด 9 15 6 40.0 9 18 9 50.0

4 เดกชายจกรพรรด โคตรมตร 4 12 8 66.7 5 12 7 58.3

5 เดกชายพระวฒน สะภา 7 14 7 50.0 9 16 7 43.8

6 เดกชายภรพฒน อบภย 12 20 8 40.0 12 20 8 40.0

7 เดกชายพฒพงษ ทววย 7 13 6 46.2 9 15 6 40.0

8 เดกชายอดนนท รกษาเคน 8 14 6 42.9 9 16 7 43.8

9 เดกชายอครเดช ทรพยนาค 8 15 7 46.7 9 17 8 47.1

10 เดกชายกรดนย กาวมณ 11 18 7 38.9 12 17 5 29.4

11 เดกชายกวนท ลภา 9 14 5 35.7 10 17 7 41.2

12 เดกชายธนวฒน บญกอง 6 13 7 53.8 9 15 6 40.0

13 เดกชายภทรดนย นอยนาง 13 20 7 35.0 14 20 6 30.0

14 เดกชายตรทเศศ จนทะโสม 5 12 7 58.3 8 13 5 38.5

15 เดกชายปฏพล วะระกะ 8 15 7 46.7 9 15 6 40.0

16 เดกชายจราพงษ หงษามนษย 14 20 6 30.0 14 20 6 30.0

17 เดกหญงขนษฐา นาโควงค 10 17 7 41.2 11 17 6 35.3

18 เดกหญงสจรา วะชม 13 19 6 35.0 12 19 7 40.0

19 เดกหญงประภาพร บญนนท 5 10 5 50.0 6 12 6 50.0

20 เดกหญงเยาวเรศ วะเกดเปม 11 17 6 35.3 13 18 5 27.8

ผลคะแนนกำรสอบ Pretest / Post test (ตอ)

เลขท

ชอ - สกล

Spelling เพมขน Reading เพมขน

Pretest (20)

Post Test (20)

คะแนน % Pretest

(20)

Post Test (20)

คะแนน

%

21 เดกหญงสภาวด ไชยมงค 11 16 5 31.3 9 15 6 40.0

22 เดกหญงธญญาภรณ ภทะราช 13 20 7 35.0 13 20 7 35.0

23 เดกหญงกวนทรา วะชม 4 11 7 63.6 6 11 5 45.5

24 เดกหญงนวนนท วะเศษสรอย 12 17 5 29.4 13 16 3 18.8

25 เดกหญงชลธชา อะโรคา 10 17 7 41.2 11 16 5 31.3

26 เดกหญงธดารตน ราชพงษ 8 15 7 46.7 10 17 7 41.2

27 เดกหญงนนทพร โคตรพรม 12 20 8 40.0 11 20 9 45.0

28 เดกหญงธรศรา วะชม 5 10 5 50.0 8 12 4 33.3

29 เดกหญงภทรยา วะชม 11 20 9 45.0 11 19 8 45.0

30 เดกหญงสภกด ไชยมงค 5 10 5 50.0 7 10 3 30.0

31 เดกหญงสดารตน นอยส 11 18 7 38.9 13 17 4 23.5

32 เดกหญงทกษพร โคตบน 10 17 7 41.2 11 15 4 26.7

33 เดกหญงอารยา สวนหลวง 9 15 6 40.0 11 16 5 31.3

34 เดกหญงทพยเกษร วะชม 13 20 7 35.0 15 20 5 25.0

35 เดกหญงสาณชญญา แกวสวรรณ

15 20 5 25.0 17 20 3 15.0

คำเฉลย ( x ) 9.3 15.8 6.6 42.9 10.4 16.4 6.1 37.3

จากตารางท 1 แบบทดสอบทง 2 ประกอบไปดวย

- แบบฝกหดท 1 เรองการสะกดค า (Spelling) คะแนนเตม 20 คะแนน - สอการเรยนรฝกทกษะการอาน (Reading) คะแนนเตม 20 คะแนน

สรปผลกำรศกษำวจย

จากการศกษาและวเคราะหคะแนนทไดจากการทดสอบกอนเรยนนนแสดงใหเหนวานกเรยน บางคนยงไมมพนฐานความรเกยวกบการถายโอนหรอเทยบเสยงสระและพยญชนะภาษาองกฤษเปน ภาษาไทยไดเลย หรอมพนฐานความรมาบางแตยงขาดทกษะการจดจ าค าศพทเหลานนได แตหลงจาก นกเรยนไดเรยน และท าแบบฝกหดเพมเตม ท าใหนกเรยนมความร ความจ าเกยวกบค าศพท และ สามารถท าแบบทดสอบหลงเรยนไดคะแนนเพมขน ถงแมวาจะมนกเรยนบางคนทมคาคะแนนจากการ ท าแบบฝกหดไมคอยดเทาทควรนน กอาจเปนเพราะวานกเรยนยงขาดความตอเนองในการท าความเขา ใจ และเนองจากผวจยเองกมโอกาสไดพบกบผเรยนเพยงสปดาหละ 1 ครงเทานน และในบางครงกม กจกรรมตาง ๆ ของทางโรงเรยนมาคนความตอเนองของการเรยนรและดงความสนใจของนกเรยนไป ดวย และอกสาเหตจากการสอบถามโดยตรงจากนกเรยนท าใหผวจยไดพบขอมลเพมเตมวานกเรยนไม ไดกลบไปทบทวนและท าความเขาใจเพมเตมนอกหองเรยน ดงนนผวจยจงเลงเหนวาปญหานควรจะน า ไปพฒนาในครงตอไป

อภปรำยผลจำกกำรศกษำ จากการสรางแบบฝกหดการอานศพทภาษาองกฤษในครงนสามารถอภปรายผลไดดงน

1. สงเกตไดวานกเรยนสามารถพฒนาความร ความจ ามากขน โดยดผลการเปรยบเทยบคะแนนกอนเรยนและหลงเรยน

2. จากการวจยครงนท าใหนกเรยนไดเรยนรศพทภาษาองกฤษเพมขน 3. จะเหนไดวาเมอนกเรยนไดรบการสอนทเนนย าในจดทนกเรยนมกจะสบสนหรอผดพลาด

บอย ๆ ท าใหนกเรยนผดพลาดนอยลง ขอเสนอแนะ

1. ควรมการรวมมอกนในการฝกฝนนกเรยนระหวางครผสอนภาษาองกฤษดวยกนเพอประสทธผลทดกวาน เนองจากวาบคลากรผสอนมนอยคน จะท าใหไมสมดลกบปรมาณของนกเรยนรวมทงยงดแลนกเรยนไมทวถง จงสงผลใหนกเรยนบางคนเสยโอกาสไป เพราะการพฒนาระดบสมองและการพฒนาของแตละคนไมเทากน

2. ในการสรางแบบฝกควรจะใชรปแบบเกมทตองเคลอนไหวรางกาย จะท าใหนกเรยนทชอบวชาพละหรอชอบออกก าลงกาย ไดหนมาสนใจในวชาคณตศาสตรและภาษาองกฤษ

ภำคผนวก

ตำรำงเทยบอกษรไทย – องกฤษ

อกษรองกฤษ ตรงกบ อกษรไทย อกษรองกฤษ ตรงกบ อกษรไทย

A – a

แอ, เอ ,อะ ,อา N – n

น, ณ

B – b

บ O – o

โ, อ

C – c

ค, ซ P – p

พ, ภ, ผ, ป

D – d

ด, ต, ฎ Q – q

คว (คกนเสมอ)

E – e

เอ, อ R – r

ร, ฤ

F – f

ฟ, ฝ S – s

ซ, ส, ศ, ษ

G – g

ก, จ T – t

ท, ต, ถ, ธ, ฒ, ฐ

H – h

ฮ, ห U – u

อ, อ, อ

I – i

อ, ไอ V – v

ว(ฟ)

J – j

จ W – w

ว

K – k

ค, ก X – x

กซ, ซ

L – l

ล, ฬ Y – y

ย, ญ, ไอ, อ

M – m

ม Z – z

ซ

ตำรำงเทยบอกษรไทย – องกฤษ (ตอ)

อกษรค ตรงกบ อกษรไทย สระค ตรงกบ อกษรไทย 1. CH

ช, ฉ, ฌ 1. AY

เอ 2. CE

ซ 2. AR

อา 3. NG

ง 3. OO

อ, อ 4. NK

งค 4. EA, EE

อ 5. CK

ค 5. EAR

เอยร 6. PH

ฟ, ผ, ฝ 6. OR

ออร 7. TH

ท, ธ, ด 7. OW,OU

อาว, เอา 8. WH

ว, ฮ 8. ER,IR,UR

เออร 9. KH

ข,ค 9. A-E

เอ 10. –VE

ฟ 10. IE

ไอ 11. QU

คว 11. OE

โอ 12. SE

ซ 12. AIR

แอร

แบบฝกหดฝกกำรสะกดค ำ ค ำสง : ใหนกเรยนเขยนค ำศพทภำษำองกฤษเปนภำษำไทย และเปลยนค ำศพทภำษำไทยเปน

ภำษำองกฤษ

ค ำศพท กำรสะกด กำรเขยน Ex. Actress แอ- ค – แอค ท- ร – เ – ส –ส – เทรสส แอคเทรสส

1. Postman 2. Dentist 3. Carpenter 4. Pink 5. Yellow 6. Black 7. Panda 8. Rabbit 9. Piglet 10. Football 11. Badminton 12. Ping-pong 13. Potato 14. Tomato 15. Lemon 16. กวนทรำ 17. ตรทเศศ 18. บำนนำหวำ 19. วดพระธำต

ประสทธ

20. นครพนม

แบบฝกทกษะการอานโดยสอการเรยนร

SING FOOT MAD PIN BAN SONG PUT NUM SIT TAN

NOT BAM DRINK SANK SWIM CAT WET LIP

BOOM TOP