27. 05. 14.

№9(1468)Официальный печатный орган Ученого Совета

«««««Будьте счастливы и никогда не знайте войны!»Будьте счастливы и никогда не знайте войны!»Будьте счастливы и никогда не знайте войны!»Будьте счастливы и никогда не знайте войны!»Будьте счастливы и никогда не знайте войны!»Если на Главной площади Университета началась суета, слышатся звуки африканскихбарабанов; если повсюду мелькают студенты в национальных костюмах, а кто%тотанцует арабский танец Дабка, то это значит, что в РУДН начинается «Планета Юго%Запад».

7 мая на Главнойплощади Российскогоуниверситета дружбынародов состоялось одноиз важнейших событийгода – весенний праздник«Планета Юго!Запад».Глобальное и по!своемууникальное мероприятиепроводится в стенахнашего Университета с1987 года. Изначальнопраздник подразумевалнекое знакомствостудентов с культуройразных народов мира.Сегодня традиция ничутьне изменилась, однакотеперь «Планета Юго!Запад» проводитсянакануне 9 мая: в РУДНприглашаются ветераны и детивойны. В этом году в мероприятииприняли участие префект ЮЗАОО.А. Волков и заместительпрефекта А.А. Синицын, которыесовместно с Советом ветерановЮЗАО стали зрителямиконцертной программы,посвященной Дню Великой Победы.

Фестиваль «Планета Юго!Запад»позволяет каждому землячествупредставить свою страну ипознакомить гостей мероприятия сее культурой.

Уникальность этого мероприятиязаключается в том, что за один деньможно побывать в самыхэкзотических странах ЛатинскойАмерики, Африки, Азии и Европы.Словом, вокруг Света за один день– это вовсе не сказка, и нашУниверситет за считанные секундыможет перенести Вас из Эстонии вКолумбию, из Камеруна вГерманию, из Китая в жаркуюМексику.

С самого утра площадь РУДНпревратилась во что!то

сверхъестественное: увхода в Главныйкорпус установилиогромные плакаты исцену, чуть дальшестояли ряды лавочек, авдоль стен корпуса ифонтана тянулосьмножество палаток, вкаждой из которыхр а с п о л о ж и л и с ьпредставители разныхстран. Буйство красокн а ц и о н а л ь н ы хкостюмов, сувениры,различные блюда извучание песен

радовали присутствующихи дарили им отличноенастроение.

Пройти на территориюУниверситета в этот деньудавалось не каждому:охрана тщательно следилаза проведениеммероприятия в целяхполной безопасностистудентов и приглашенныхгостей. Однако народу былопредостаточно.

По традиции, каждый годсобытие посещаютпредставители ректората. Вэтот раз возможностьпообщаться со студентами ипочувствовать настроениепраздника представилась и.о. ректора РУДН Нуру

Сериковичу Кирабаеву ипроректору РУДН по работе состудентами АлександруДмитриевичу Гладушу. Такжемероприятие посетилпредседатель окружного Советаветеранов ЮЗАО ВладимирВасильевич Шейкин: «Традицияпроводить праздник «ПланетаЮго!Запад» очень важна дляУниверситета. Студентызнакомятся с главным российскимпраздником – Днем ВеликойПобеды, а мы, в свою очередь,имеем возможностьпознакомиться с культуройдругих стран. На сегодняшнийдень, когда фашизм вновь поднялголову, проснулись его дети ивнуки, которые пытаютсянавязать всем новую жизнь, мыдолжны объяснять главное – ктоза мир, а кто за войну».

После того, как префект ичлены ректората пообщались совсеми представителямиземлячеств, начался концерт.Представление открылтанцевальный ансамбль «Ритмы

Продолжениена след. странице

22222

Капитан ФазильянВалиевич Булатов

Руководство Университета выражает благодарность творческим коллективамИнтерклуба и земляческим организациям иностранных учащихся РУДН –участникам национальных выставок на Окружном празднике студенческоймолодежи «Планета Юго%Запад» 07.05.14 г.

1. Албания2. Алжир .3. Ангола4. Антигуа и Барбуда5. Афганистан6. Бангладеш7. Бенин8. Болгария9. Боливия10. Бразилия11. Бурунди12. Венесуэла13. Вьетнам14. Габон15. Гаити16. Гайана17. Израиль18. Гана19. Гватемала20. Гвинея21. Гвинея!Бисау22. Германия23. Джибути24. Доминиканская Республика25. Д.Р. Конго26. Замбия27. Зимбабве28. Израиль29. Индия30. Индонезия31. Иордания32. Ирак33. Иран34. Йемен35. Камбоджа36. Камерун37. Кения38. Китай39. Колумбия40. Конго

41. Коста!Рика42. Кот!д’Ивуар43. Куба44. Лаос45. Латвия46. Литва47. Маврикий48. Мавритания49. Мадагаскар50. Македония51. Малайзия52. Мали53. Марокко54. Мексика55. Мозамбик56. Монголия57. Намибия58. Непал59. Нигерия60. Никарагуа61. Панама62. Перу63. Румыния64. Сент!Винсент и Гренадины65. Сенегал66. Сербия67. Сомали68. Судан69. Сьерра Леоне70. Таиланд71. Танзания72. Тунис73. Турция74. Уганда75. Финляндия76. Чад77. Чили78. Шри!Ланка79. Эквадор80. Эстония81. Ямайка

Дружбы». Далее с поздравлениямии словами благодарностиветеранам на сцену вышли О.А.Волков, Н.С. Кирабаев и В.В.Шейкин. После торжественнойчасти концерт продолжился.Студенты танцевали вальс и пеливоенные песни. В выступленияхпринимали участие также ииностранные студентыУниверситета.

Гости и ветераны, которыеежегодно посещают наш праздник,а также те, кто оказался на немвпервые, с огромнейшимудовольствием выразили своевосхищение о мероприятии: «Я

приезжаю на «Планету Юго!Запад»уже третий раз, и мне очень!оченьнравится этот большой и необычныйпраздник», ! делится своимивпечатлениями ветеран трудаНадежда Михайловна Козырева.

«Я приехала к Вам первый раз,хотя меня звали неоднократно. Я неожидала такого теплого приема игостеприимства. Вы провели яркое инезабываемое мероприятие.Спасибо Вам за такую возможность,спасибо за этот праздник. УспеховВам, студентам, и процветанияУниверситету. Будьте счастливы иникогда не знайте войны!», ! сулыбкой на лице и слезами радости

в голосе признается НинаСеменовна Сидорова из Советаветеранов.

Концерт окончился ближе квечеру, но все не спешилирасходиться. Студенты еще долгоиграли на барабанах, пели,танцевали и веселились.

Яркие впечатления инезабываемые воспоминания омероприятии надолго останутся всердцах всех гостей и участниковежегодного праздника «ПланетаЮго!Запад».

Юлия Загороднюк

№9 (1468) 27 . 05. 14. 33333

Марина Андреева

Красные гвоздики от всего сердца«Планета Юго%Запад» не только студенческий праздник. Это масштабное мероприятиеприурочено к великому майскому событию % Дню Победы. По традиции представители разныхстран вместе с ветеранами торжественно отправились возлагать цветы к военным дзотам натерритории Юго%Западного округа города Москвы.

Представители Индонезии, Афганистана, Лаоса,Эквадора, Гаити, Венесуэлы, Нигерии, Иордании,Украины, Литвы и Белоруссии в своих традиционныхкостюмах двинулись в путь, который символизируетпочтение и уважение к старшему поколению, к темлюдям, которые героически сопротивлялись фашизмуи находили в себе силы верить в Победу. Во времяпоездки представители старшего поколения судовольствием общались с интернациональноймолодежью.

День Победы ! по!настоящему выдающийсяпраздник, который ни в коем случае нельзя забывать,ведь русский народ проявил свой непобедимый,стойкий и сильный дух. Неслучайноодним из символов Дня Победы,кроме Парада, праздничногосалюта, Георгиевской ленты иВечного огня является краснаягвоздика. Огненный цветоксимволизирует жизнь и терпение,храбрость и желание добитьсяуспеха. В песне Льва Ошанина подназванием «Красные гвоздики» естьтакие слова:

«Любовь, и смерть, и кровь, ипламя

Переплелись в цветке отцов,И вместе с нами, вместе с намиОн в добрый, в трудный путь

готов».На протяжении всего

послевоенного времени в деньпразднования Дня победы всемгероям и участникам Великойотечественной войны вручалигвоздики. Для старшего поколения

нет цветов роднее этих. Выразитьогромную благодарность ипочтение нашим дорогимветеранам в День Победы можноразными способами. СтудентыРУДН в память всем участникамВеликой отечественной войныпреподнесли корзины с краснымигвоздиками.

Каждый человек желает мира вовсем мире, счастья в каждом домеи улыбок на лицах. Торжественнаямиссия смогла объединить людейразных национальностей ивозрастов. К сожалению, с каждымгодом остается все меньшеочевидцев и участников техстрашных военных событий. Нопамять о подвигах, которые онисовершали, бессмертна. Память олюдях, которые вырвали Победуценой собственной жизни, всегдабудет жить в сердцах еще многихпоследующих поколений.

Нина Хошобина, студентка второго курсаюридического факультета не в первый разучаствует в «Планете Юго!Запад». Для неерадостно наблюдать согласие и дружбу междуразными народами. «Я счастлива, что имеювозможность общаться с иностранцами, приниматьактивное участие в наших масштабныхмероприятиях и испытывать такие чувства, какуважение к старшему поколению и гордость за то,что наши бабушки и дедушки смогли защититьсвоих детей от страшного фашизма».

44444

Каждый день, приходя в Университет, мы можем увидеть яркий плакат с надписью «Полвекаформируем мировую элиту». И действительно, список выпускников РУДН – это яркое созвездиеталантов. В нашем Университете обучаются представители 146 стран, и в каждой из них выобязательно найдете человека, который добился невероятных высот благодаря своемуобразованию и упорству.

«Рыцари» круглого стола«Рыцари» круглого стола«Рыцари» круглого стола«Рыцари» круглого стола«Рыцари» круглого стола

Президенты, министры, ученые, успешныепредприниматели – они сидели за теми же партами, что имы, и так же опаздывали на лекции. 23 мая 2014 года ониснова собрались в родных стенах, за круглым столом в залеректората, чтобы увидеть старых друзей и пообщаться сВладимиром Михайловичем Филипповым.

В самом начале встречи Владимир Михайловичпоприветствовал выпускников, которые служат примеромдля всех нынешних студентов. Ректор подчеркнул, что,безусловно, почву для их дальнейшего успеха подготовилименно РУДН. На повестке собрания стоял очень важныйдля Университета вопрос ! всевозможная помощьвыпускников в развитии альма!матер. Специально дляфинансовой поддержки Университета был создан Фондразвития РУДН, в который выпускники могут перечислятьлюбые средства. Но сейчас для вуза важна не толькоматериальная поддержка: в следующем году Университетотметит 55!летие. Планируется проведение торжественногозаседания в Государственном Кремлевском дворце, которыесоберет более 5000 тысяч человек. И здесь просто не обойтисьбез помощи выпускников. Кроме того, РУДН необходимасвоеобразная пропаганда, которую смогут обеспечитьтолько сами выпускники. Именно реклама будетспособствовать более легкому привлечению возможностейи средств для поддержки. Сейчас у РУДН очень хорошиеперспективы – он входит в 5 лучших вузов страны и в ТОП!500 в мире. Благодаря этому правительство дает учебномузаведению больше прав и возможностей: к примеру, в 2012году наш вуз получил право на разработку собственныхучебных программ, независимых от государственныхстандартов. Но даже самое лучшее образованиенеполноценно без практики, которую успешные выпускникивполне могли бы организовать. Для студентов очень важенопыт работы, который так непросто получить дляспециалистов, не имеющих диплома. Конечно, многиевыпускники уже помогают студентам с практикой итрудоустройством, но на данный этот опыт еще не оченьразвит. Владимир Михайлович завершил свое выступлениевысказыванием о том, что сейчас выпускники должныотвечать за свою альма!матер, ведь когда!то она дала импутевку в жизнь.

Следующим выступил Валерий Иванович Василенко,президент «УДН клуба», который рассказал про Ассоциациювыпускников и ее историю. Клуб выпускников РУДНсуществует уже 20 лет, объединяя людей, которым послеокончания Университета не безразлична его судьба.Валерий Иванович отметил, что для развития клуба оченьважна опора на региональные ассоциации,увеличивающиеся год за годом. Президент «УДНклуба»Валерий Иванович подчеркнул, что человечествовступает в бурный период развития, и высшие учебныезаведения никак не могут отставать от этого процесса.

Тройку вступительных выступлений завершил ЭдуардВитальевич Еремян, исполнительный директор Фондаразвития РУДН. Он подробнее рассказал потенциальнымвкладчикам про организацию фонда и его структуру. Он был

основан совсем недавно, но уже имеет разные счета дляинвестиций. Эдуард Витальевич заявил, что уже сейчасорганизован серьезный контроль над вкладами и что всевложения будут тратиться на нужды Университета.

Череда официально запланированных выступленийзавершилась, и ректор передал слово участникам встречи.Первой выступила Татьяна Сергеевна Сорокина, одна изпервых выпускниц медицинского факультета. Чуткоеженское сердце отвело разговор о деньгах в сторону,напомнив про первоочередную задачу РУДН. Профессорподчеркнула, что в последние годы падает качествопринимаемого контингента, а ведь для того, чтобыформировать мировую элиту, нужно принимать элитарныхвыпускников.

Следующим выступил Михаил Васильевич Федоров,доцент кафедры теории и истории государства и права. Онподчеркнул, что нашему вузу необходимы новые, болеесовершенные лаборатории, которые помогли бы студентамреализовать свои научные навыки. Новые лаборатории нетолько помогут в обучении студентов, но и принесутопределенный доход.

Череду инициатив и идей продолжил выпускникинженерного факультета Михаил Юрьевич Трушков,вице!президент Московской палаты ремесел, основательфирмы «Тройка». Он предложил организоватьсвоеобразный международный рынок при Университете,который потом путешествовал бы по другим странам. Этотпроект может соединить в себе и традиции, и фольклор, апомимо этого позволил бы заработать Университетузначительную часть средств.

Следом высказались Евгений Леонидович Щесняк,Алексей Петрович Вихрян, Александр ВладимировичГончаров и другие именитые выпускники.

Заведующий кафедрой международных экономическихотношений Николай Павлович Гусаков заявил: «Можномного говорить о сотрудничестве, но здесь нуженконкретный механизм. Не все выпускники верят, чтоденьги, поступая в Университет, пойдут на благое дело.Исходя из этого, нужно организовать механизм, которыйбудет отображать отчеты по трате денег. В этом можетпомочь сайт фонда. Помощь своему Университету – этоистинный патриотизм, поэтому преданные выпускникиникогда не откажут!»

В заключение мероприятия свое слово сказал ХилариОбалокер Онек, выпускник инженерного факультета 1979года, занимающий должность министра МЧС в Уганде. Онвыразил благодарность РУДН за свое образование идобавил, что очень гордится быть выпускникомУниверситета.

Воспоминаниями о студенческих годах поделился с намиАнтон Владимирович Федосеев, выпускник сразу двухфакультетов РУДН – экономического и факультетагуманитарных и социальных наук. На данный момент онзанимает должность вице!президента группы Suisse Bank:

«Изначально я хотел поступить именно в РУДН, и сейчаспонимаю, что я сделал правильный выбор. Университет далмне чудесное образование, которое очень пригодилось мнев жизни. Бытует мнение, что при устройстве на работунужно забыть все, чему вас учили, но на самом деле вседисциплины я применял и применяю на практике до сихпор. Возвращаясь к главной теме нашей встречи, нужноотметить, что практика сотрудничества выпускников вРоссии не очень развита, однако ее необходимо внедрять.

Напоследок хотелось бы высказать пожелание всемстудентам: не бойтесь преград! Существует убеждение,что в нашем обществе довольна тяжелая системасоциальных лифтов. Но если вы уверены в своих знаниях,то сложностей у вас не возникнет. Старайтесь как можнобольше впитывать, быть активными слушателями. Итогда, безусловно, у вас все получится!»

Алена Суббота

№9 (1468) 27 . 05. 14. 55555«««««Можно понимать страну, только зная язык ее жителей»»»»»

Ангелина Федосова

Ольга Епихина

23 апреля в Главном корпусе РУДН впервые состоялись Фирсовские чтения. Целью проведенияэтого мероприятия на филологическом факультете стала инициатива создать возможностикоммуникации и передачи опыта и знаний между преподавателями филологии и лингвистики,между научными сотрудниками и всеми, кто подробно изучает или интересуется современнымиязыковыми реалиями.

Свое название чтения получили вчесть Наталии Михайловны Фирсовой,доктора филологических наук изаслуженного деятеля наукРоссийской Федерации, а такжепочетного преподавателя РУДН. Этичтения были воплощены в жизньименно благодаря фундаментальномувкладу Наталии Михайловны в целуюсистему гуманитарного образования. Стаких людей, как она, всегда хочетсябрать пример, вчитываться в ихнаучные работы. По ее словам, можнопонимать страну, только зная язык еежителей.

Международная научно!практическая конференция проходилав удобном для всех формате:преподаватели презентовали свои

Гостей мероприятия ребята из Африки встречали внациональных костюмах под звуки балафона –музыкального инструмента, напоминающего деревянныйксилофон, на котором нужно играть специальнымипалочками. Любой желающий мог попробовать сыгратькакую!нибудь мелодию на этом необычном инструменте.

Студенты с интересом рассматривали витрины сразличными неизвестными вещицами, которые показывалинаши иностранные друзья. На выставке можно было увидетьплетеные кувшины причудливой формы, глиняную посуду,кошельки из кожи питона и крокодила, а также маски дляукрашения жилища. Особенно запомнились картины,изображенные на ткани, и фотография стариннойскульптуры королевы города Иле!Ифе. Этот город являетсясвященным местом для народа йоруба, большая частькоторого проживает в Нигерии. Иле!Ифе упоминается такжев мифах о сотворении мира.

Согласно мифологии йоруба, мир изначально былсплошной пустошью, покрытой водой. В небе над нейобитали боги, одного из которых звали Олодумаре (по другойверсии, Олорун), Хозяин неба. Эти боги иногда спускались снеба на паутине и играли в болотистых водах.

Однажды Олодумаре позвал великого бога Оришу иповелел ему создать твердую землю в болоте. Тогда Оришавзял голубя и курицу, спустился на воду и разбросал повсюдурыхлую землю. Затем он выпустил птиц, и те началиравномерно распределять землю вокруг. Вскоре голубю икурице удалось создать прочную почву.

Африканское представление22 апреля состоялась выставка африканскихземлячеств, среди которых были представленынародные атрибуты Сомали, Джибути, Габона,Гвинеи%Бисау, Нигерии, Ганы и многих других.

Ориша доложил об этом Олодумару, и он послалхамелеона, чтобы тот проверил, впрямь ли появиласьтвердь. Хамелеон обнаружил сухую землю, которуюназвали Ифе (что означает «широкий») и Иль («дом»). Иле!Ифе и по сей день остается домом духовного лидера народайоруба – Ориши.

Вскоре участники выставки показали всемприсутствующим настоящее шоу. Студенты из Африки поочереди танцевали под ритм барабанов и национальныепесни. Посмотреть на такое представление пришли многие,и все с радостью аплодировали нашим африканскимдрузьям в знак благодарности за организацию такойчудесной выставки.

доклады, а затемотвечали на вопросыслушателей. Любойжелающий могвысказать свое мнение,а также получитьисчерпывающий ответна интересующийвопрос. МихаилАнатольевич Рыбаков,заместитель декана поучебной работе,подчеркнул значимостьустного общенияученых друг с другом,ведь никакиесовременные средстваобщения не смогут

заменить живого контакта междуувлеченными людьми.

Значимость понятия коммуникациидействительно не преувеличена:можно с уверенностью сказать, чтоименно благодаря ей задаютсяосновные тенденции не толькоязыкового, но и философского знания.Именно в философских традицияхлингвистика, по мнению собравшихся,представляется особо важнымэлементом. На чтениях не разподнимался вопрос ролигуманитарных наук в современныхреалиях. Было также в шуткуотмечено, что мудрые государственныелюди поддерживают науки, которыемогут принести пользу стране. К

счастью, как известно, любое знаниетак или иначе связано с другим:хороший лингвист долженразбираться в политике и экономике,а хороший политолог или экономистдолжен быть хорошо знаком слингвистикой.

Несмотря на обилие интересныхтем, которые были подняты наФирсовских чтениях, вопросы обобразовании занимали очень важноеместо в обсуждениях. Особоевнимание привлекла к себе темаобучения на языке меньшинств. Какизвестно, основной положительнойстороной такого процесса являетсясохранение самобытности языка, ноесть весомый аргумент и против:единая культурная идентичностьстраны может быть достигнутатолько в том случае, если всеграждане получают образование наодном языке. Как бы то ни было, этотвопрос остается открытым – равнокак и проблема билингвальногообучения. Необходимо лиодновременное изучение двухязыков? Каковы плюсы и минусытакого образования? Эти направлениядо сих пор активно изучаются,поэтому для всех лингвистов ифилологов РУДН существуетпостоянная возможность научныхисследований в этом направлении.

66666

Наши в ВоронежеНаши в ВоронежеНаши в ВоронежеНаши в ВоронежеНаши в ВоронежеС 22 по 26 апреля в Воронеже проходил VIIФестиваль русской речи иностранныхстудентов вузов России. Организатороммероприятия традиционно является Институтмеждународного образования ВГУ приподдержке Фонда «Русский мир» иРоссийского общества преподавателейрусского языка и литературы.

В этом году честь нашего Университета защищалистуденты филологического факультета. Команда из семиучастников достойно выдержала все этапы конкурснойпрограммы. В течение трех дней ребята соревновались взнании русского языка и культуры России. Лучшиекомандные и личные выступления были внесены в гала!концерт, завершающий Фестиваль.

! Этот Фестиваль – цель и средство одновременно. Япознакомилась со своими соотечественниками. Приятнымсюрпризом стало и то, что я неожиданно поняла, в чем мои«слабые места», а в чем я преуспела. Русский язык для меня– это целый мир. Он сложный, но такой красивый, такойнеобъятный. У меня хороший слух, я с детства занимаюсьпением, это очень помогло мне в изучении русского языка.(Победительница конкурса «Сочинение с опорой навидеосюжет» Далиборка Марьянович, студентка второгокурса филологического факультета РУДН).

! Мне русский язык помогала и помогает изучать моямама, она журналист. Язык непростой, но после такихмероприятий, как Фестиваль русской речи иностранныхстудентов вузов России, осознаешь, что сделано уже очень!очень много, выучено и прочитано немало. Но, когдаощущаешь такую конкуренцию, хочется учиться ещелучше, больше читать. Надеюсь, что к следующемуФестивалю мы будем готовы на все 100%! (Победительконкурса «Стихотворно!прозаическая речь» Ци Цзиньлун,студент первого курса филологического факультетаРУДН).

! Я не ожидал, что Воронеж мне так понравится.Расписание у нас было достаточно плотное, ноорганизаторы постарались показать нам город не толькоиз окон гостиницы и транспорта, но и «вживую». Красивыйсолнечный город, утопающий в цветущих деревьях, Дон,набережные, старинные церкви, ! все это было простоволшебно! (Дэн Хаоюань, студент второго курсафилологического факультета РУДН).

! Мне больше всего понравились люди – жителиВоронежа очень добрые, отзывчивые и улыбчивые.Россияне, в общем!то, достаточно радушный народ, нотакой встречи мы еще нигде не видели. Команда РУДНпосетила детскую художественную школу, нам там былиискренне рады, фотографировались с нами, пели для наспесни из мультфильмов, показывали лучшие работы,приглашали порисовать и полепить вместе с учениками.Мне бы хотелось вернуться в Воронеж. (Ана!МарияТеодореску, студентка второго курса филологическогофакультета РУДН).

! Цель подобных мероприятий – укреплениевзаимоотношений, налаживание диалога России с другимистранами, а попросту говоря – дружба. Кто!кто, а студентыРУДН не понаслышке знают, что это такое. Было приятноосознавать, что я – часть целого, часть огромной группылюдей, увлеченных изучением русского языка.Несомненно, я буду стараться участвовать и в другихязыковых конкурсах. (Анхбаяр Тэгшжаргал, студенткачетвертого курса филологического факультета РУДН).

После пятидневной поездки в Воронеж участникиФестиваля вернулись в Москву и пообещали друг другуобязательно участвовать в следующем Фестивале русскойречи иностранных студентов вузов России.

И.И.Рубакова,асс. кафедры РЯМП

филологического факультета

Новая традиция РУДННовая традиция РУДННовая традиция РУДННовая традиция РУДННовая традиция РУДН24 апреля состоялась научная конференция«Современная парадигма научного знания»,проведение которой стало новой традицией инаучным прорывом. Мероприятие проходилотолько второй раз, но собрало много студентовсо своими научными проектами.

Точнее было бы назвать данную конференцию встречей,так как аспиранты были из разных стран и их выступленияпредставлялись на иностранных языках. Участники этогособытия делились своими знаниями, информацией, а такжепросто общались друг с другом.

Конференция началась со вступительной речи ЕленыАлександровны Родиной: «Каждый год в мире становитсябольше ученых, которые могут представить свои работы наразных языках мира. Именно поэтому мы стараемся всемисилами содействовать этому. И сегодня выступят нашимолодые талантливые студенты. Поддержим их!».

А ребята были действительно талантливы, они свободнорассказывали на иностранном языке о своих работах.

Одна из участниц, Анастасия Ветох, аспирант второгогода обучения аграрного факультета кафедры«Стандартизация, метрология и технология производствапродукции животноводства», выступала с докладом наанглийском языке с темой: «The production of transgenicchickens!bioreactors using a lentiviral vectors (Получениетрансгенных кур!биореакторов с использованиемлентивирусных векторов)». Анастасия вела свою работу настыке специальностей «Генетика» и «Частная зоотехния.Технология производства продукции животноводства».Целью ее исследования является производство трансгенныхкур с использованием лентивирусов для получениярекомбинантных белков с яйцом и их применение вветеринарии и фармакологии. Использование вирусныхвекторов для доставки экзогенной ДНК в эмбриональныеклетки кур рассматривают как один из перспективныхметодов получения трансгенной птицы. Это обусловлено,прежде всего, высокой эффективностью данного методапереноса экзогенной ДНК и связанной с этим относительнонизкой стоимостью получения трансгенной птицы.

Затем слово было предоставлено Елене Тараскиной, темакандидатской диссертации которой: «Биоценоз женскихполовых органов при гнойно!воспалительном заболеваниипридатков». И тема эта действительно актуальна внастоящее время, ведь воспалительные заболеванияженских половых органов стабильно занимают первое местов структуре гинекологической заболеваемости.

А вот Анна Кубанова подготовила доклад на испанскомязыке на тему «Сезонные изменения гемодинамическихпоказателей у пациентов с сахарным диабетом иметаболическим синдромом в клинике».

В ее исследование были включены наблюдения засостоянием пациентов с эндокриннометаболическими

№9 (1468) 27 . 05. 14. 77777

7 мая в Институте иностранных языков впреддверии Дня Победы состояласьежегодная студенческая научно%практическая конференция «Человек ивойна – это нужно не павшим, это нужноживым!» Конференция проводится уже впятый раз и носит не только научныйхарактер. Она объединяет студентов,выпускников, преподавателей,представителей администрации Институтав единый гражданский коллектив.

Человек и войнаЧеловек и войнаЧеловек и войнаЧеловек и войнаЧеловек и война

нарушениями. Оказалось, знание хрономедицинскихпоказателей поможет улучшить подходы к лечению этихпациентов и, возможно, частично перейти на немедикаментозную терапию.

Выступала также Ольга Елизарова с докладом:«Патология желудочно!кишечного тракта лошадей,вызываемая паразитозами». Целью работы былорассмотрение некоторых основных паразитозов лошадейкак этиологической составляющей развития патологическихсостояний желудка и кишечника.

Далее с темой «Генетические аспектыпредрасположенности к сердечно!сосудистымзаболеваниям» выступала Аит Аисса Амира, которая нафранцузском языке рассказала о том, что сердечно!сосудистые заболевания в последнее время являютсяведущей причиной заболеваемости и смертности людей.

В связи с этим, значительный научный и практическийинтерес представляет изучение встречаемости в арабскихпопуляциях полиморфизмов этих генов. Замечательныйпроект представил и аспирант медицинского факультетакафедры госпитальной терапии РУДН Азаракш АбдулХассиб.

За прослушиванием интересных выступлений встречабыстро подошла к концу. Но участников ждал сюрприз – имобъявили, что по материалам конференции выйдет сборникработ на иностранных языках. Елена АлександровнаРодина подвела итоги встречи, сказав о том, что всестуденты выступили достойно.

Ольга Епихина

Н. Я. Безрукова

Гуманитарный аспект воспоминаний о войне позволяетсо всей полнотой представить весь трагизм и величие техдней, их значение для нашей страны и историичеловечества в целом.

В этом году мероприятие было посвящено 70!летиюполного освобождения Ленинграда от блокады немецко!фашистских захватчиков и открытию Второго фронта. Какотметила директор ИИЯ РУДН, профессор Н.Л.Соколова,эта конференция является прекрасной возможностью ещераз выразить уважение к памяти всех тех, кто сражался воимя Великой Победы над нацизмом и защитил мир, одержав,прежде всего, нравственную победу.

Узнать, сохранить и передать потомкам память об этойогромнейшей по своим масштабам, потерям икровопролитию войне – это гражданский долг каждогочеловека. Ибо это была война во имя жизни на земле, засчастье будущих поколений, за возможность жить мирно,спокойно, творить, созидать во благо себе и своим близким.

Во время работы конференции была озвученадипломатическая предыстория Второй мировой войны,исследованы действия антигитлеровской коалиции , а такжепричины поражения фашистского блока. В соответствии сосновной темой мероприятия, участники конференциидетально рассмотрели подвиг жителей!блокадниковЛенинграда, партизанское движение в Ленинградскойобласти, а также стратегическое значение обороны городана Неве для срыва плана «Барбаросса».

Доклады о детях Ленинграда, об их восприятии блокады

и об их необычайной силе духа поразили слушателей.Искусство как неотъемлемая составляющая жизни людейтакже нашло свое отражение в сообщениях докладчиков:работы ленинградских поэтов, прозаиков, композиторов ихудожников поддерживали горожан в течение всей блокады.

Отдельный раздел конференции был посвящен музеями другим памятникам, хранящим реальные свидетельствао событиях войны: музею «Ладога – дорога жизни»,мемориальным комплексам «Пискаревское кладбище»,«Хатынь» и «Дахау».

Некоторые студенты поделились историей своих родных,которые участвовали в военных действий или работали втылу. Студентки ИИЯ из Республики Казахстанподготовили сообщение о своих согражданах, принимавшихучастие в Великой отечественной войне, раскрыв историю28 героев!панфиловцев.

Также участие в конференции принял выпускникИнститута С.Н.Пак – доверенное лицо Президента РФ В.В.Путина, член Общественной палаты Московской области,член региональной Ревизионной комиссии Общероссийскогообщественного движения «Народный Фронт «За Россию» вМосковской области.

«События Великой Отечественной войны повлекли засобой катастрофические последствия, которыеподтолкнули многие страны к объединению вантигитлеровскую коалицию», ! отметил С.Н.Пак. – «Нашнарод отстоял свое право на жизнь и счастье. Это можнобыло сделать только благодаря вере, воле и силе духасоветского народа. День Победы – день окончания самоймасштабной войны в истории человечества. Победапринесла не только радость, но и ответственность за судьбычеловечества и предотвращение новых вызововбезопасности».

С.Н.Пак высоко оценил работу конференции. Докладыстудентов доказали, что узнавание и осмысление правды овеликой трагедии, которая стала одновременно и триумфомдуха, делает новые поколения неподвластнымипредрассудкам и искажению памяти. Неравнодушие,живущее в сердце каждого гражданина, делает наш народнепобедимым перед угрозой гуманным мировым ценностям.

В заключительном слове С.Н.Пак отметил свою радостьпо поводу того, что в Институте иностранных языков,выпускником которого он является, учится много людей,действительно прекрасных душой.

В рамках культурной программы, завершающейконференцию, студенты Института исполнили песни истихотворения на русском, английском, испанском,немецком, французском и итальянском языках,посвященные мужеству всех тех, кто в эти грозные годы вразных концах планеты встал на защиту общечеловеческихценностей, заплатив за это собственной жизнью.

88888

Цезарь по%нашемуЦезарь по%нашемуЦезарь по%нашемуЦезарь по%нашемуЦезарь по%нашемуГоворят, что великий римскийполководец Гай Юлий Цезарьчасто умудрялся делать тривещи одновременно: читать,писать и говорить. Обычно,такие люди, как Цезарь, легчедобиваются успеха и всегдауспевают следоватьзадуманным планам.

В Российском университете дружбынародов есть такие студенты. Ихназывают активистами, а вот что имидвижет, мы узнаем на примеревыдающейся, красивой, интереснойстудентки третьего курсафилологического факультетаАнастасии Бузович, которая приехалаиз Молдавии.

Настя превосходно учится, танцуети поет, участвует в организацииразличных мероприятий, являетсяпредседателем студенческогокомитета своего факультета. Вы,скорее всего, с подозрением спросите,чего добилась Настя и что заставляетее неутомимо двигаться вперед?Знакомьтесь.

Со�руководитель проекта «Насподружила Москва», выигравшегогрант в Министерстве Образования в2014 году.

Настя: Что такое РУДН? Этомаленький мир в огромной, великойРоссии, где сказка о народах, которыелюбят друг друга, становится явью.

Благодарность Ректора в личноедело за участие во всероссийскойконференции по борьбе снаркотиками.

Настя: Что такое студенческаяжизнь? Это сложный комплексдействий, которые по окончаниюстуденчества уже никогда неповторить. А вот каких именнодействий, каждый решает сам.

Благодарность Ректора в личноедело за участие в научно�методической конференции дляжурналистов русскоязычных СМИМолдовы, Приднестровья, Абхазии иЮжной Осетии.

Настя: Настоящий студент долженбыть неутомимым. Соответствуясвоему возрасту, он должениспользовать любую свободнуюминуту для того, чтобы сделатьнасыщенными свое настоящее, абудущее ! ясным.

Внештатный корреспондентКонгресса Молдавских ДиаспорМосквы в 2011�2013 гг.

Настя: Сколько времени нужновыделять на работу и отдых, я не знаю.Иногда расслабляешься во времяотдыха, иногда наоборот.Единственное, чему нельзя изменять,– хорошему сну. Необходимо спать неменее 7!8 часов.

Ведущая университетских и

внеуниверситетских мероприятий, атакже модератор конференций идискуссий.

Настя: Мои основные достижения вУниверситете – те, которые научилименя не бояться новых начинай, атакже помогли понять механизморганизации работы людей. Какиеуспехи самые важные? Абсолютно все.Радуга без какого!либо цвета – уже нерадуга.

Благодарственное письмоначальника оренбургскогопрезидентского кадетского училищаза организацию и проведениепрофориентационных мероприятий в2013 году.

Настя: Самокритика и гордость вчеловеке должны быть. Самокритикуможно сколько угоднодемонстрировать, а вот гордостьдолжна быть спрятана внутри, какнекий резерв моральных сил.

Благодарность Ректора в личноедело за участие в летнейлингвистической школе длявоспитанниц МинистерстваОбразования и победу курируемойгруппы в 2012 году.

Настя: Представители современноймолодежи очень разные. Но чаще всегоя встречаю людей продвинутых,талантливых, добрых. Правда, умолодых людей есть страх передпроявлением индивидуальности. Но ясама отношусь к молодежи, и говоритьо ней много не буду. Я в нее простоверю.

Грамота за активнуюобщественную деятельность отпредседателя Студенческого СоветаРУДН в 2013 году.

Настя: Искусство, да и культуравообще, помогает видеть, чувствоватьи понимать больше. Это такиевоспитатели, которые преподаютуроки жизни исключительно методом«пряника».

Благодарности Ректора в личноедело за активное участие впроведении проектов «Поезд Памяти�Волгоград» и «Поезд Памяти� Минск»в 2013 г.

Настя: Кто такой человек «сбольшой буквы»? Это такой человек,который любит людей. Он вкладываетдушу в свою работу и делает мирлучше.

Сертификат участникам е ж д у н а р о д н о � п р а к т и ч е с к о йконференции «Правоохранительная иправозащитная деятельность вРоссии и за рубежом на современномэтапе» в 2013 году.

Настя: Я собой, в целом, горжусь.Горжусь тем, что уже знаю и умеюмногое из того, что нужно будетпривить своим детям. Горжусь тем, чтомама мне недавно сказала: «Тыумничка!». Есть, правда, и такие вещи,за которые я себя виню. Но об этомговорить не буду.

Грамоты за победу вуниверситетских конкурсахрадиопередач на «Дне специальностейжурналистика и PR�2013» и «Днерадио�2014».

Настя: У меня есть мечта. Мнехочется жить поближе к природе сдорогими мне людьми: любимымчеловеком, мамой, будущими детьми.Хочу чаще видеть папу, бабушек,дедушек, двоюродных сестер. Хочукрепкую семью и работу по душе. Всепросто.

Благодарность Генеральногодиректора АНО «Агентство попроведению Церемоний» А. С.Насоновского за участие вЦеремониях открытия и закрытияXXII Олимпийских и XIПаралимпийских зимних Игр в Сочи.

Настя: Что мной движет? Мойопорно!двигательный аппарат, моиголова, глаза и руки. На что они мнеданы, если не на то, чтобы двигаться,думать, видеть, делать? Именно этодоставляет удовольствие. И это естьсчастье.

Сертификат от ПрезидентаМеждународного Олимпийскогокомитета Томаса Баха и президентаОрганизационного комитета Игр вСочи Дениса Чернышенко за работуна XII Олимпийских Играх в Сочи в2014 году.

Артем: Настя, а каким ты видишьсвое ближайшее будущее?

Настя: Счастливым. А детали ещерисуются.

Артемий Соколов

№9 (1468) 27 . 05. 14. 99999Путешествие на «Музыкальную планету № 24»Путешествие на «Музыкальную планету № 24»Путешествие на «Музыкальную планету № 24»Путешествие на «Музыкальную планету № 24»Путешествие на «Музыкальную планету № 24» Авторский литературно%музыкальный салонпрофессора кафедры массовых коммуникацийфилологического факультета ГалиныНиколаевны Трофимовой с участиемсимфонического оркестра им. БородинаЦентрального дома ученых РАН прошел в РУДНв 24%й раз.

Студенты третьего курса филологического факультетанаправления «Реклама и связи с общественностью»приготовили специальные видеоработы на темумузыкального салона «Люблю Отчизну я….». Встречасостоялась накануне Дня Победы, и именно поэтому привходе в зал всем зрителям раздавали георгиевские ленточки.Музыкальный вечер Галине Николаевне помогли вестистудентки филологического факультета Ксения Столбуноваи Ирина Федяева. Слушатели были такженепосредственными участниками события: в концемероприятия они должны выбрать лучшую работу.

Первая работа была представлена в сопровождениистихотворения М.Ю.Лермонтова «Бородино». Лермонтов согромной любовью относился к России, к ее народу и всему,что его окружает. Русская народная музыка – это вечныйисточник любви к Родине. На тему одной из русскихнародных песен было написано более 30 вариаций, и мыпрослушали три из них, написанные А.Скрябиным,А.Глазуновым и В.Соколовым.

Идея второй работы состояла в том, что люди должнылюбить нашу Родину, какой бы она не была: в дни еерасцвета и упадка. Далее прозвучали три фрагмента изоперы «Князь Игорь» А.П.Бородина, которую он писал многолет. Любовь композитора к России уводит нас в глубокоепрошлое, вглубь истории Древней Руси. Главный дирижерП.Б.Ландо специально сделал этот музыкальный коллаж к80!летию оркестра.

Для работы под номером три было выбраностихотворение А.Ахматовой «Мне голос был. Он звалутешно...», потому что оно очень глубоко проникнутолюбовью к Родине.

Царскосельская статуя находится в парке лицея, вкотором учился А.С.Пушкин. Именно там поэт нашел своихсамых верных и преданных друзей. Юлия Гусева исполнилароманс Кюи «Царскосельская статуя» на слова Пушкина.

Четвертая работа была посвящена битве при Бородино.По мнению ее авторов, любовь к Родине означает готовностьее защищать.

Лирика А.С.Пушкина – проявление любви к земле, на

которой он родился. Раймонд Джуниор исполнил песнюП.П.Шереметьева «Я вас любил» на слова Пушкина.

Работа под номером пять была представлена под звучаниестихотворения М.Ю.Лермонтова «Прекрасны вы, поля землиродной…», ведь любовь к Отчизне – это также и любовь кприроде. Затем Г.Н.Трофимова исполнила композиции«Март. Песня жаворонка» и «Апрель: Подснежник» из цикла«Времена года» П.И. Чайковского.

Под одно из лучших произведений М.Ю. Лермонтова«Родина», где ярко проявляется любовь поэта к Родине,была представлена шестая работа. После этого ДаниилМаксимкин исполнил два произведения: «Я помню чудноемгновенье» М.И. Глинки на слова Пушкина и песню из оперыАренского «Рафаэль».

Седьмая работа ! «Размышления о России» ! содержалав себе думы великих русских писателей о судьбе, культуре,жизни своей страны.

Музыка Рахманинова проникнута от первой до последнейноты любовью к матери, женщине, родной земле.Г.Н.Трофимова исполнила соло С.В.Рахманинова –прелюдию соль минор.

Смысл восьмой работы «С чего начинается Родина»заключался в том, чтобы понять, с чего начинается Отчизна.В сюжете Россия была показана такой, какая она есть.

В конце января нынешнего года мы отметили 70!летиесо дня окончательного снятия блокады Ленинграда. Этитяжелейшие годы показали всю мощь любви ленинградцевк своей Родине. В честь этой знаменательной даты былисполнен «Гимн Великому городу» Р.Глиэра из балета«Медный всадник».

Последняя работа была представлена в виде небольшогоролика с изображениями родных просторов.

Наконец, настало время определить победителя. Послеподсчета голосов почти единогласно приз зрительскихсимпатий достался работе под номером семь. Во времяголосования были представлены фотоработы профессоракафедры массовых коммуникаций В.М.Березина на тему«Мелодии закатов и радуг», которые он подготовил к своемуюбилею.

Далее была проведена викторина, и зрители, правильноответившие на вопросы, получили памятные призы –видеофильмы про С.В.Рахманинова.

И в завершение мероприятия песню Д.Тухманова иВ.Харитонова «День Победы» исполнил Брис Фуако.

Евгения Колыванова

1010101010

Институт образования – одиниз самых важных институтовдля человечества. Динамичныеизменения требованийобщества, процессглобализации и многие другиефакторы, безусловно,вызывают необходимостьпостоянногосовершенствования этойсферы. Именитые ученые иректоры самых лучших вузов вмире активно обсуждаютперспективы образования ипытаются решить различныеактуальные проблемы.

С 24 по 25 апреля в Москве состоялся«Global University Summit»,объединивший ученых из ведущихуниверситетов. Форум прошел на базечетырех московских вузов: МГИМО,МГУ, РУДН и МИСиС. Участникимероприятия стремились выявитьактуальные проблемы образования вмире и тенденции его развития.

Встречу ученых в нашемУниверситете открыл Ректор РУДНВладимир Михайлович Филиппов. Онпредставил участников форума ипроизнес вступительную речь, вкоторой подчеркнул, что для развитияобразования очень важно мировоесотрудничество. ООН планируетпринять глобальную всемирнуюпрограмму образования и приступит кее осуществлению в 2015 году. Науниверситетах лежит огромнаяответственность ее выполнения,поскольку от высших учебныхзаведений зависит успешностьпрограммы. Именно поэтому вузыдолжны обмениваться опытом друг сдругом и постоянно совершенствоватьсвой научный базис для дальнейшегоуспешного развития.

Первый доклад представилазаместитель министра науки иобразования РФ Людмила МихайловнаОгородова, рассказав о механизмах иинструментах развития науки вРоссии. Свое выступление онаадресовала, в первую очередь,молодым ученым, студентам, которымв будущем предстоит развиватьотечественную науку. Правительствонашей страны утвердило новуюпрограмму, в которой наука сталаодним из самых перспективныхнаправлений. Людмила Михайловнаобъяснила, что существует триосновных принципа, на которыегосударство обращает особоевнимание при оказании поддержки.Это приоритетные направления икритические технологии, созданиенаучной инфраструктуры и развитиеконкурентной среды. Для реализацииэтих принципов были созданы двегосударственные программы, которые

очень успешно реализуются.Университеты также играют огромнуюроль в поддержке и развитии этихнаправлений, поэтому очень важно,чтобы вузы давали качественноеобразование и выводили на стартмолодых ученых. Для этого на баземногих университетов создаютсянаучные центры, которые помогутоживить научную деятельность средистудентов. На данный момент Россиястала очень зависима от зарубежныхразработок, а новые перспективныеотечественные разработки помогут ейизменить эту пропорцию в свою пользу.Однако только благодарямеждународному сотрудничествувозможно осуществление глобальныхпроектов, поскольку даже самыебогатые государства не могут позволитьсебе многие исследования.«Объединение усилий высшегообразования и науки всех стран –единственный инструмент, которыйпозволит обеспечить качественноебудущее жизни человека, а этоявляется главной задачей нашегопоколения и нашего правительства», !заключила Людмила Михайловна.

После этого доктор Сийбольд Нурда,президент Обсерватории ВеликойХартии Университетов, выступил ссообщением о состоянии современногообразования и необходимости егомодернизации. Образование всегдадолжно смотреть вперед, но совсемнебольшое количество университетовруководствуется этим правилом. Мирменяется, и система образованиянуждается в кардинальныхизменениях. Доказано, что примерно30% людей с высшим образованием немогут найти себе работу, так какполученные навыки не всегдасоответствуют требованиямработодателей. Зачастую выпускникамвысших учебных заведений не хватаетпрактических навыков, и это являетсяогромным упущением университетов.Вузы обязаны стремиться к тому, чтобывыпускать универсальныхспециалистов, которые в своей

профессии будут востребованы вкаждой стране. В заключение докторСийбольд подчеркнул, что именнотакие международные конференции,как «Global University Summit»,помогут вывести высшее образованиена новый уровень и сделать его болееэффективным.

Научный форум продолжилнезависимый эксперт в областиразвития высшего образования вЕвропе Тэррэнс Клифордамос. Онподелился своими исследованиями смолодыми учеными. Путешествуя поВосточной Европе, господин Тэррэнспроводил анализ систем образованияв разных странах и систематизировалполученные знания, чтобысформировать единую картину. Врезультате профессор отметил, что вовсех системах образованиянезначительную роль отдаютсамообразованию, хотя, по мнениюТэррэнса Клифордамоса, ему стоитпридавать гораздо большее значение.Помимо этого, международноесотрудничество вузов развито слабо,а прохождение практики в другойстране повышает ценность работникаи улучшает его профессиональныенавыки.

Молодые умы тоже нуждаются вотдыхе, поэтому первая частьфорума завершилась перерывом начашечку кофе, после которого началисвою работу две секции форума:«Network University Cooperation as atool in training of highly!qualifiedspecialists» и «E!learning: vision andactions to improve the quality ofeducation».

Первая секция была посвященановой системе, именуемой Сетевойуниверситет, которая позволитувеличить качество образования исделает учебные заведения болееоткрытыми. Про данное объединениерассказала Светлана Шендерова,независимый консультант высшегообразования. Сетевоеуниверситетское объединение –новая уникальная форма

«Большая четверка»«Большая четверка»«Большая четверка»«Большая четверка»«Большая четверка»

№9 (1468) 27 . 05. 14. 1111111111сотрудничества вузов всего мира.Система только начинает развиваться,но ученые уже активно еюинтересуются.

Сетевое университетскоеобъединение направлено на изменениестандартного представления обобразовании и преподавании.Сотрудничество поможет повыситьуровень квалификациипреподавательского состава с помощьюобмена опытом, увеличить количествомеждународных программ и программдвойных дипломов. Стать участникомсообщества совсем не сложно, норешение принимает руководствоуниверситета. И только ректор можетответить на волнующий вопрос:оставаться верным традициям иливстать на новый путь?

Обсуждение продолжил профессор,доктор политических наук АндрейИгоревич Пилипенко. Он выступил сдокладом «Сетевое взаимодействиевузов: когнитивный механизмформирования интеллектуальногопотенциала на глобальномэкономическом уровне». В своемвыступлении профессор стремилсяпоказать разницу между классическойи новой парадигмой образования. Новаяпарадигма более прогрессивна, так какявляется школой мышления. Студентыуделяют гораздо больше вниманиясамообразованию и саморазвитию,поэтому университетам стоитпостепенно опираться именно на новуюпарадигму, которая, безусловно,откроет неизведанные дляобразования возможности.

Глобальный университетский форумпроходил в нашем Университете напротяжении всего дня. На следующемпланерном заседании выдвинули

Алена СубботаАнастасия Воронина

Юлия Загороднюк

несколько новых проблем современногообразования и их возможные решения.Профессора из разных стран мирарассказывали об инновационныхидеях, которые уже были примененына практике и показали достойныерезультаты. На второй секции форума«E!learning: vision and actions toimprove the quality of education»участники мероприятия обсуждалидистанционное образование итенденции его развития.

Первым докладчиком стал профессорАлександр Хорошилов. Он говорил отом, что «сейчас идет интересныйпериод истории, в котором происходитглобальное развитие информационногообщества». Также профессорподчеркнул, что именно технологиисмогут сделать образование доступнымдля людей с ограниченнымиспособностями. Ведь многимприходится отказываться отполучения знаний из!за того, что у нихнет возможности посещать занятия.

Затем профессор Стамбульскогоуниверситета Фуркан Олджайрассказывала о результатах введениядистанционного обучения.Обсуждалась возможность полученияне только качественного, но ибюджетного образования.

Получение знаний через Интернетпозволяет экономить время ираспределять его. Студенты,обучающиеся дистанционно, могутсовмещать учебу с работой, что делаетэту программу еще болеепривлекательной для многих людей.

Также выступал представительитальянского университета !профессор Моралли. Он говорил, что внастоящее время особое вниманиеуделяется студентам, а не

преподавателям. Происходит реакцияметодов преподавания, что должнопослужить увеличению качестваполучаемого образования.

Разумеется, нет гарантии того, чтодистанционное образование сможетоправдать все ожидания. К тому же, кэтому методу образованияработодатели до сих пор относятся ссомнениями и редко берут на работутех, кто учился по этой программе. Ночеловечество всегда воспринимает всеновое с опаской, а через некотороевремя не может представить себежизни без этого новшества. Возможно,и дистанционное образование когда!нибудь станет таким жетрадиционным, как и нынешнее. Наэтой ноте окончилось еще однопланерное заседание в нашемУниверситете.

Закрытие Глобальногоуниверситетского форума состоялосьв МГИМО, где подвели итогидвухдневного саммита.

После торжественной части, накоторой выступили представителиуниверситетов с подведением итоговежегодного форума, студенты«Большой четверки» из МГУ, МИСиС,МГИМО и РУДН организоваликонцерт. Учащиеся нашего вузапредставили гостям необыкновенныйколорит разных культур, аиностранные студентыпродемонстрировали влечение кнашим обычаям и традициям,исполняя русские народные песни.Своим выступлением мы дали понятькаждому гостю, что уникальностьнашего Университета – в дружбе всехнародов.

Олимпиада – первый шаг к наукеОлимпиада – первый шаг к наукеОлимпиада – первый шаг к наукеОлимпиада – первый шаг к наукеОлимпиада – первый шаг к науке19 апреля 2014 года завершился II тур международной Интернет%олимпиады по одиннадцатидисциплинам. Проводил Олимпиаду Научно%исследовательский институт мониторинга качестваобразования и Национальный фонд поддержки инноваций в сфере образования.

Для студентов олимпиада ! это не только шанс показать себя, но ивозможность доказать, что вуз, в котором они учатся, действительнообеспечивает высокое качество образования. Кроме того, форматолимпиады в сфере профессионального образования дает возможностькаждому одаренному участнику проявить себя и в дальнейшем активноучаствовать в научно!исследовательской и проектной работе.

В этом году во втором туре компьютерного online!тестирования поодиннадцати дисциплинам приняли участие 2299 студентов из 215 вузовРоссии. Наш Университет вот уже несколько лет является одним из 34вузов!площадок для проведения II тура Олимпиады.

Во время проведения тестирования велась видео!трансляция в режимереального времени, благодаря которой можно было наблюдать заучастниками Олимпиады. За порядком и соблюдением условий проведениятестирования оргкомитета наблюдали преподаватели и сотрудники вузов.

Всего во втором туре Интернет!олимпиады участвовали 62 студента изРУДН: двенадцать из них выбрали информатику, двенадцать – экологию,одиннадцать – математику, семеро – экономику, шестеро – сопротивлениематериалов, шестеро – физику, шестеро – химию и двое – статистику.

По итогам проведения тура по дисциплине «Экология» студенты РУДН завоевали одну серебряную и две бронзовыемедали, а участники Олимпиады по экономике и физике ! четыре бронзовые медали.

Для участия в третьем туре по дисциплине «Математика», который состоится с 19 по 21 мая в Йошкар!Оле, былприглашен студент второго курса факультета физико!математических и естественных наук Константин Давиденко.

Мария Найденышева

1212121212

Будем достойны Великой Победы!Будем достойны Великой Победы!Будем достойны Великой Победы!Будем достойны Великой Победы!Будем достойны Великой Победы!Под таким патриотическим названием в канун 69%ой годовщины Победы в ВеликойОтечественной войне 1941%1945 годов состоялся урок мужества на факультете физико%математических и естественных наук. В нем приняли участие более двухсот студентов первогокурса, а также ветераны войны и поколения «Детей войны», воинской службы в СоветскихВооруженных силах.

Перед началом мероприятия декан факультета Л. Г.Воскресенский тепло поздравил ветеранов с предстоящимпраздником. Он поблагодарил их за активнуюпатриотическую работу со студентами, пожелал здоровьяи выразил надежду, что они будут участвовать во всехмероприятиях со студентами, посвященных 70!йгодовщине Великой Победы.

В РУДН уже пятый год проходят международныеконференции, по их итогам издаются сборники «Моя семьяв годы Великой Отечественной войны 1941!1945 гг.», вкоторых публикуются доклады студентов, аспирантов ипреподавателей об участии родственников, земляков в этойвойне. В том числе и материалы трех студентов факультета:Марии Филимоновой(НП!201), Евгения Загоренко (НП!201)и Александры Козорез (НХ!301).

Кроме того, в ходе изучения курса «История России»организуется лекторий о городах героях , в ходе которого ссообщениями выступают студенты, ими также проводятсяисследования и готовятся творческие рефераты. Этот урокмужества нацелен на то, чтобы на основе личныхвпечатлений от выступлений ветеранов, достоверныхкинороликов, других источников информации, аргументови фактов формировать у молодежи собственную позицию,а также правильный трезвый взгляд на наше прошлое инастоящее.

По плану урока мужества были представлены пятьисторико!литературных зарисовок. В их подготовке ипроведении участвовали более сорока студентов из шестиучебных групп. Были представлены выступления!презентации по названным проблемам, декламировалисьстихи поэтов!фронтовиков К. Симонова, Б. Окуджавы, О.Берггольц, М. Галина и др. Демонстрировались кино!кадрыфронтовых лет, документы, извлечения из воспоминанийфронтовиков. Студентами были тепло встречены песни,исполненные их сокурсниками: «Последний бой»,«Поклонимся великим тем годам», «Случайный вальс»,«Дорога на Берлин».

Заместитель председателя Совета ветеранов войны иВооруженных сил РУДН полковник авиации В. А. Борисоврассказал о работе ветеранов, поздравил участниковмероприятия с праздником Победы и представил словофронтовику Борису Ефимовичу Зайцеву. На основе своихличных впечатлений ветеран говорил о морально!боевых ипсихологических качествах, которые необходимы на войне.

Порой боевая обстановка складывалась так, что надо былодействовать незамедлительно. Раздумывать времени небыло. И только внутренняя готовность обеспечивала нетолько успех дела, но и спасала жизнь.

Как поэт ! фронтовик использовал свои стихи дляподкрепления тех или иных рассуждений, рассказалучастник и труженик тыла войны Михаил МироновичМартынюк . Для него, 16!летнего юноши, война началась втяжелом 1941 году. Свои воспоминания он изложил в книге,которую и вручил студентам. Ветераны призвали ихсерьезно учиться, становиться настоящими специалистами,укреплять оборонную мощь Отечества.

Большое впечатление на ребят произвела четвёртаязарисовка на тему: «В жизни всегда есть место подвигу».Валерия Митина (НМ!101) сообщила своим сокурсникам отом, что 80 лет назад в СССР было учреждено звание ГерояСоветского Союза, а в современной России оно появилось в1992 году. К 1941 году состоялось 626 награждений, в 1941!1945 гг. – 11 657, с 1991 года по н. в. – 983. Студенты группНБ!101 и НП!101 рассказали о героях Советского Союза,которые как в годы войны, так и сегодня служат примеромвоинской доблести и героизма. Это Николай Гастелло,Александр Матросов, Зоя Космодемьянская, АлександрПокрышкин, Иван Кожедуб, А. Солнечников. Краткиебиографии и редкие фотографии их жизни и подвигов быливстречены аплодисментами.

Затем Анна Казандаева представила информацию овоенных династиях в годы войны. Онасообщила о том, чтосреди ветеранов Вооруженных Сил, участников этогомероприятия, присутствуют полковники Е. П. Назаренкови С.С. Синютин, которые являются представителями этихдинастий. На сегодняшний день они являютсяпреподавателями нашего факультета и представляютпоколение «Детей войны», а также проводят большуюработу по патриотическому воспитанию.

В заключение урока мужества все его участникиисполнили фронтовую песню «Дорога на Берлин», и затембыла сделана коллективная фотография на память.

Доцент кафедры истории России С.С. СинютинТьютор по воспитательной работе

со студентами факультета ФМ и ЕН Л.А. Каширская

№9 (1468) 27 . 05. 14. 1313131313

Предварительно преподавателямикафедры был изучен опыт МГСУ в этомнаправлении, где уже были проведенынесколько подобных семинаров подисциплине «Начертательнаягеометрия». А на кафедре это былпервый пробный семинар, которыйпроводился для студентов второгокурса в рамках интерактивных занятийпо тематике дисциплины, поэтому длядокладов были отобраны, в основном,темы, касающиеся истории развитиянауки о сопротивлении материалов.Часть участников изучают дисциплинууже второй семестр, а часть еще толькоприступили к изучению, поэтомурешено было организоватьспециальный семинар, в котором быобсуждались как истоки науки, этапыее развития, вклад конкретныхученых, так и проблемные вопросы,сферы применения, современноеположение и перспективы развития.

Наверняка многим известно, чтосовременные учебники, особенно потехническим дисциплинам, содержатмало информации о первыхисследованиях и исследователях,уделяя основное вниманиеприменяемым формулам и сразупереходя к решению конкретных задач.Однако на практике было замечено, чтостудентам хочется знать больше олюдях, чьи фамилии используются вназваниях формул, о том, как онидодумались до тех или иных законов.

В семинаре принимали участиегруппы студентов, обучающихся поспециальностям «Строительство» и«Эксплуатация транспортно!технологических машин и комплексов».В дальнейшем возможно расширениекруга участников, обучающихся подругим техническим дисциплинам, чтопозволит еще более разнообразитьтемы представляемых докладов.Планируется продолжить открытую вапреле серию семинаров, уделиввнимание практическим сторонамдисциплины, то есть, решениюконкретных интересных задач,исследованиям современного состояниянауки и перспектив ее развития.

Всего в семинаре приняли участие 37студентов (25 из них выступили сдокладами), один аспирант, а такжепять преподавателей кафедры. Былаподготовлена и опубликована

«Наука о сопротивлении материалов: вчера, сегодня, завтра»«Наука о сопротивлении материалов: вчера, сегодня, завтра»«Наука о сопротивлении материалов: вчера, сегодня, завтра»«Наука о сопротивлении материалов: вчера, сегодня, завтра»«Наука о сопротивлении материалов: вчера, сегодня, завтра» 29 апреля на кафедре«Прочность материалов иконструкций» инженерногофакультета под руководствомассистента кафедрыМ.И.Рынковской состоялсяПервый студенческий научно%образовательный семинар«Наука о сопротивленииматериалов: вчера, сегодня,завтра».

программа семинара, которую студентыс удовольствием оставляли себе напамять о своем первом публичномвыступлении.

Наибольший интерес у слушателейвызвала презентация студента второгокурса направления ИХ Антона Рыбинас мультимедийными иллюстрациями кклассическим и современным теориямпрочности, а также доклад студенткивторого курса направления ИС АнныГрышанковой о крушении Такомскогомоста.

Высокий уровень подготовки своихдокладов продемонстрировали ДенисТубол и Юлиан Журбин. Отличнораскрыл тему Егор Гладков, которыйсобрал и проанализировал большойпласт информации и сделалсамостоятельный вывод по темедоклада об особенностях сборного имонолитного домостроения в нашейстране и в мире. Хотелось бы, чтобы этистуденты в дальнейшем проявили себяв научных исследованиях, поэтомукафедра планирует подготовить их длявыступления на ежегодноймеждународной студенческой научнойконференции в Йошкар!Оле.

Юрий Чумаков и Нарек Петросянпроявили талант к выступлениям передбольшой аудиторией, поэтому этимстудентам можно порекомендовать идальше развивать свои способности кпубличным выступлениям.

Каждому докладчику пришлосьсамостоятельно собирать информацию,анализировать ее, выделять главное,подготовить доклад с иллюстрациями ввиде презентации, выступить передаудиторией, уложившись врегламентированное время, ответить нанеожиданные вопросы, не потерявсамообладания. И все это по теме

М.И.Рынковская,к.т.н., ассистент кафедрыПрочности материалов и

конструкций

дисциплины. Нет ничего лучше, чемличное участие. Именнововлеченность в процесс позволяетпрочувствовать тему изаинтересоваться предметом. Умногих во время сбора информациивозникли вопросы, ответы накоторые еще только предстоитотыскать.

А возникшие вопросы,появившийся интерес к дисциплине,науке и научным исследованиямиможно назвать основной цельюсеминара, помимо, конечно, такихочевидных практических целей, какразвитие навыков поиска и обработкиинформации, работы с различнымипрограммами для созданияинтерактивного представлениярезультатов своих исследований,тренировок и в умении слушатьколлег, формулировать вопросы, ввыступлении перед аудиторией, атакже быстрой реакции при ответахна вопросы слушателей.

Опыт можно назвать удачным:студентам понравилосьсамостоятельно работать слитературой, готовить презентации ивыступать. Можно рекомендоватьподобный вид занятий и для другихдисциплин для вовлечения студентовв учебный процесс, повышенияинтереса к науке и дисциплине, атакже развития исследовательских икоммуникативных навыковстудентов.

М.И.Рынковская,к.т.н., ассистент кафедрыПрочности материалов и

конструкций

1414141414

Олимпиада в ОлимпиадеОлимпиада в ОлимпиадеОлимпиада в ОлимпиадеОлимпиада в ОлимпиадеОлимпиада в ОлимпиадеЕжегодно на кафедре русского языка и методики его преподавания проводитсяОлимпиада по русскому языку среди иностранных студентов.

В этом году Олимпиада проходила 18!19 апреля и былапосвящена теме, актуальной всегда, но особенно значимойдля всего мира и нашей страны в этом году – спорту! Темазвучала так: «Спорт в России: традиции и современность».

«О спорт! Ты — мир! Ты собираешь молодость — нашебудущее, нашу надежду — под свои мирные знамена» !такими словами открыл Олимпиаду заведующийкафедрой русского языка и методики его преподаванияВиктор Михайлович Шаклеин. Спорт издавна объединяли сплачивал людей со всех уголков земли, недаром вдревности на время проведения Олимпийских игр дажевойны и конфликты прекращались.

В этом году в соревнованиях приняли участие 15человек ! 8 студентов гуманитарного направления и 7естественнонаучного направления, вышедшие в устныйтур после отбора на кафедрах русского языка основныхфакультетов.

В первый день Олимпиады за победу боролись студентыгуманитарного направления, во второй –естественнонаучного; жюри оценивало грамотность речи,активность участия в дискуссии, богатство словарногозапаса, разнообразие использования языковых средств,фразеологичность и образность речи, оригинальностьматериала.

Естественно, центральной темой всего соревнованиябыли Олимпийские игры. Участники рассказывали обистории Олимпийского движения, о дружбе и равенствевсех людей планеты перед спортом, много внимания былоуделено истории развития российского и советскогоспорта, а также перспективах его развития. Ребятаговорили о летних и зимних видах состязаний, вспомнилитрадиционные русские виды спорта ! лапту, «Городки»,кулачные потехи; много внимания уделили одним изсамых популярных у нас видов – фигурному катанию ихоккею, а также много интересного рассказали оконькобежном и конном спорте. Конечно, с особойтеплотой вспоминали Московскую Олимпиаду!80 и всемилюбимого русского Олимпийского Мишку, спелизнаменитую песню «До свиданья, Москва» и дажепосмотрели трогательный фрагмент видео закрытияМосковской Олимпиады.

Ну и особое место, естественно, в выступлениях занялаСочинская Олимпиада 2014 и Паралимпиада. Студентырассказали о символах игр в Сочи: Леопарде, Зайке иБелом Мишке, о ходе их проведения, чемпионах и простоучастниках. Ребята вспомнили как легенд советского

Преподаватель кафедрырусского языка и методики

его преподаванияфилологического факультета

Е. В. Штырина

спорта – хоккеиста Валерия Харламова, фигуристкуИрину Роднину, так и звезд современного спорта в России:теннисистку Марию Шарапову, футболиста АндреяАршавина, хоккеиста Александра Овечкина,баскетболиста Андрея Кириленко, юную фигуристкуЮлии Липницкую, чемпиона по шорт!треку Виктора Ана.

Одна из студенток в ходе своего выступления привеласлова президента России Владимира Путина, которыйотметил : «Олимпийские и Паралимпийские игры в Сочиуже стали историей – историей очень позитивной,которая сплотила и вдохновила … всех нас».

Председатель Жюри к.ф.н. доц. Е.Н Барышникова взаключительном слове отметила высокий уровеньподготовки студентов и их живой интерес к изучениюрусского языка, поблагодарила преподавателей кафедр влице руководителей команд за профессиональную работу.

Победители и участники Олимпиады получилидипломы, грамоты и памятные подарки.

« О спорт! Ты — мир!Ты устанавливаешь хорошие, добрые,

дружественные отношения между народами.Ты — согласие.Ты сближаешь людей, жаждущих единства.Ты учишь разноязыкую, разноплеменную молодежь

уважать друг друга.Ты — источник благородного, мирного, дружеского

соревнования.Ты собираешь молодость — наше будущее, нашу

надежду — под свои мирные знамена.О спорт!Ты — мир!»

П. де Кубертен

№9 (1468) 27 . 05. 14. 1515151515

Особенности национальной рекламыОсобенности национальной рекламыОсобенности национальной рекламыОсобенности национальной рекламыОсобенности национальной рекламы 30 апреля в Российском университете дружбы народов состоялась встреча сотрудников агенстваBBDO со студентами экономического факультета нашего Университета по трудоустройству.

В первой части конференции участники рассказывали обистории рекламного агентства, которое известнопроизводством радиорекламы и телевизионной рекламы.Компания BBDO одна из крупнейших рекламных компанийв России и на мировом рынке.

На российском рынке BBDO Moscow начала работать в1989 году. Инициативная группа, из нескольких человек,не имевших опыта работы в этой области, но полных идейи желания творить, открыли первую штаб!квартиру водном из номеров гостиницы «Украина». Впоследствиичисло сотрудников увеличивалось так быстро, чтоприходилось постоянно переезжать.

Во второй части конференции говорилось о том, по какимкритериям проходит отбор работников в компанию, и о том,как нужно вести себя на собеседовании. Когда работодательпринимает на работу нового сотрудника, он хочет нанятьнаиболее квалифицированного и подходящего человека,которого практически не пришлось бы обучать. Никто неставит ловушек специально против вас. Цель собеседования! понять, подходите ли для этой работы. На встречу сработодателем желательно одеваться нейтрально, мимикатоже влияет на продолжение диалога. Некоторыеработодатели любят устраивать проверки на «на вшивость».К примеру, она начинают агрессивно задавать вопросы,чтобы проверить новичка на стрессоустойчивость.

На встрече также объяснили, как грамотно составитьрезюме: нужно писать правду и только правду.Дополнительная информация должна быть связанна сдолжностью. К примеру, не стоить рекламировать своидетские награды в области спорта, если вы хотите работатьв банке. Продавайте не себя, а свои услуги.

Если человек мечтает работать в рекламе, наверняка онрассуждает таким образом. Вот несколько типичных фразо «работе мечты» в рекламном агенстве: «хочузарабатывать много денег», «хочу прославиться», «непредставляю себя экономистов в банке – хочу заниматьсятворчеством», «хочу иметь свободный график работы», «врекламе работать престижно», «в рекламе работаютинтересные люди».

Однако это все мифы. Реальность оказалась такова: во!первых, в рекламе нет баснословных зарплат; во!вторых,рекламисты известны лишь в узких кругах; в!третьих,работа рекламщика на 90% рутина и лишь на 10%творчество. Средний рабочий день в рекламном агенстведлится 12 часов. И, наконец, под фразой «интересныелюди» чаще всего скрываются ранимые эгоисты с маниейвеличия.

Лина Мжедел

Поделимся любовью кПоделимся любовью кПоделимся любовью кПоделимся любовью кПоделимся любовью кязыкамязыкамязыкамязыкамязыкам «Для познания нравов какого ни есть народастарайся прежде изучить его язык», % писалПифагор. Студенты%лингвисты Российскогоуниверситета дружбы народов следуютмудрости древнегреческого мыслителя, ноизучают они не только язык народа, а также иего культуру.

Своими познаниями они с радостью делятся со всеми, выражаялюбовь к стране изучаемого языка через танцы и песни.

24 апреля в Актовом зале Главного корпуса РУДН состоялсядень лингвиста. Главной целью мероприятия являлось знакомствостудентов нашего большого и дружного Университета слингвистикой. Ребята устроили целое представление, котороепоказало, каково это – быть студентом!лингвистом.

Начался концерт с песни на испанском языке, посвященнойпамяти Наталии Михайловны Фирсовой, старшего преподавателяи профессора УДН. Затем были исполнены композиции нафранцузском, итальянском, английском и русском языках.Чтение сонетов Шекспира участниками мероприятия былоприурочено к празднованию 450!летия со дня рождения великогоклассика. Сонеты были исполнены как на языке оригинала, так ина русском, что позволило слушателям, которые не знаютанглийского, не только насладиться красивым чтением, но ипонять смысл услышанного.

В этот день на сцене Актового зала собрались талантливыеребята, которых зрители поддерживали бурнымиаплодисментами. Перед собравшимися выступилапобедительница «Минуты славы» филологического факультета– Алиса Суханова, песню собственного сочинения исполнилаМария Афанасьева, а появление на сцене Жака Мариуса вызвалошквал радостных эмоций среди зрителей.

Всем присутствующим также предложили принять участие винтересном конкурсе «Угадай автора и произведение по кадруиз фильма». Студенты не растерялись и с легкостью отгадали всеэкранизации классических произведений.

Вот в такой открытой и дружеской атмосфере прошлопразднование дня лингвиста.

Иначе просто и быть не могло, ведь лингвисты – людитворческие. Хочется сказать им огромное спасибо за ихнестандартный подход к представлению своей специальности иза такой яркий концерт.

Виктория Жаданова

РУДН глазамиРУДН глазамиРУДН глазамиРУДН глазамиРУДН глазамиабитуриентаабитуриентаабитуриентаабитуриентаабитуриента

С детства нам твердят, что высшее образование должнобыть достойным, ведь огромное значение имеет то, кудапойти учиться. В то безоблачное время обучение в вузеказалось чем!то далеким и не таким уж важным. Однако в11 классе волей!неволей каждый начинает задумыватьсяо дальнейшем ходе своей жизни, с нетерпением иволнением ожидая грядущих перемен. Будущее готовитнам испытания, приключения и высоты, которые намсуждено покорить. Мы полны сил, энтузиазма и желанияполучить новые знания и совершить новые открытия. Ноесть у нас также и множество вопросов, на которые хотелосьбы получить ответы.

Говорят, что университет меняет людей: мы оказываемсяв совершенно другой обстановке, общаемся с ужесформировавшимися личностями. Будучистаршеклассниками, мы окружены людьми, с которыми,фактически, выросли вместе. Оказавшись же на первомкурсе университета, появляется множество вопросов,которыми задается любой абитуриент. Мне кажется, чтоРУДН может помочь каждому из нас найти свой путь вжизни.

Выбирая место, в котором хочется получитькачественное образование на высоком уровне, мыпросматриваем сайты множества вузов, стараясь найти то,что «зацепит». Огромное количество абитуриентовРоссийский университет дружбы народов привлекает, впервую очередь, интернациональностью составаучащихся, компетентным преподавательским составом и,безусловно, высоким развитием и применениеминновационных технологий. РУДН является одним изнемногих вузов нашей страны, который отправляетсвоихстудентов на стажировку за границу.

И все!таки, как же описать РУДН глазами абитуриента,если у каждого из них есть свой взгляд на Университет?Единственный пункт, в котором сходятся мнения всех –душевность. В РУДН все живут и взаимодействуют друг сдругом как одна большая семья, и именно в этомзаключается уникальность Университета.

Диана Ачикян

1616161616

Впервые Фольклорный фестиваль«Народы России» был проведен в РУДНв апреле 1995 года по инициативеЛ.В.Власовой. Участниками тогофестиваля были студенты РУДН,приехавшие из разных субъектовРоссийской Федерации. Обычныестуденты, далекие от сцены ипрофессионализма, знакомилизрителей с культурой и традициямисвоего народа, и все делалось с такойдушой и искренностью, что не моглопройти незамеченным. Все это вылилосьв красочное мероприятие,символизирующее единениемногонациональной российскойкультуры. Этот праздник сразузавоевал признание в студенческомколлективе, а впечатления о немпередавались из уст в уста даже вдругие вузы.

С тех пор Фольклорный фестиваль«Народы России» стал одним из самыхуважаемых общеуниверситетскихмероприятий, ежегодным красочнымпраздником, где каждый мог узнать иувидеть такую разную, неповторимую ипрекрасную Россию. Фестивальвоспитывает чувство гордости за своюстрану и настоящий патриотизм, чтопредставляет особую важность дляроссиян. Иностранным студентам этотпраздник оказывает помощь всоциокультурной адаптации изнакомстве с Россией, ее культурой, атакже образом толерантногороссийского человека.

Студенты многих российских вузовстремились войти в составсамодеятельных земляческихколлективов или иметь возможностьстать зрителями этого красочногособытия, но лидером всей этойдеятельности всегда оставался РУДН.

Фольклорный фестиваль «НародыРоссии» в течение 15 лет притягивал ксебе не только студенческий ипреподавательский коллектив, но иименитых гостей. На фестивале в

Возьмемся за руки, друзьяВозьмемся за руки, друзьяВозьмемся за руки, друзьяВозьмемся за руки, друзьяВозьмемся за руки, друзья С 22 по 28 апреля в Актовомзале Главного корпуса РУДНсостоялся XX Фольклорныйфестиваль «Народы России».

разные годы присутствовалисотрудники Министерстванациональной политики, депутатыГосударственной Думы, руководители исотрудники Постпредств РФ, министрыиз субъектов РФ, представителиобщественных организаций, СМИ.

Основная миссия Фестивалязаключается в просветительской работепо ознакомлению студенчества сРоссией и ее многонациональнойкультурой. Тема фестиваля «Мывместе» подчеркивала единствонародов России. Участникимероприятия представили культурыБурятии, Карелии, Калмыкии, Якутии,Тывы, Чувашии, Башкортастана,Карачаево!Черкессии, СевернойОсетии, Дагестана, Татарстана и Чечни.С культурой русского народа зрителейпознакомили студенты РУДН иучащиеся школы № 1107 ЮЗАО, скоторыми у нас сложились давниедружеские отношения.

Вечер начался со звона колоколов,призывая к всеобщему вниманию.Фестиваль был открыт стихами онеобъятности нашей Родины,разнообразии истории и культуры.Каждый раз, когда выходили выступатьпредставители того или иного народа,будь то осетины или ингуши, залпогружался в атмосферуторжественности и радости.

Каждое выступлениесопровождалось презентациейреспублики, где рассказывалось олюдях, культуре, традициях и быте тогоили иного землячества. Некоторыеучастники расширили свои составы,привлекая земляков из других вузовМосквы.

Следует отметить, что песни и стихи,звучавшие на фестивале, являютсятворчеством студентов нашегоУниверситета, которые неравнодушныкак к проведению самого мероприятия,так и к основной его цели: сформироватьчувство уважения к России у

Автор и организаторФольклорного фестиваля

«Народы России»,заместитель декана ФРЯ и ОД

по воспитательной работе,Л.В.Власова,

Вероника Столярова

Фольклорный фестиваль«Народы России» глазамииностранных студентов

! Раньше я думала, что в Россииживут только русские. Но послетого, как я побывала на фестивале,я поняла, что ваша странамногонациональна и дружна. Этопросто поразительно!

(Мунхсуурь Энхжин, Монголия).

� Фестиваль продемонстрировалуникальное единство народовРоссии. Эти знания очень полезныдля иностранных студентов, ведьмы за короткое время смоглипознакомиться со всей Россией. Судовольствием буду рассказыватьоб этом событии президентамдругих африканских стран.

(Идахоса Стефен Осахерумвен,Президент землячества Нигерии).

! Мне очень понравилось, чтофестиваль был организован не какконцерт из отдельных номеров, акак хорошо поставленнаяпрограмма разных культур.Смотреть было интересно. Когда явернусь домой, то обязательнорасскажу об этом празднике своимдрузьям и родителям.

(Хаддад Башар, Сирия).

! Когда я услышал о фестивале отсвоего преподавателя, я даже не могвообразить, что попаду на такойзамечательный праздник.Удивительно, что в России такмного разных народов существуетвместе. И это так прекрасно, чтороссийские студенты стараютсясохранить свою народнуюкультуру. Я никогда не забуду обэтом концерте и обязательнорасскажу о нем своим друзьям, когдавернусь домой. Спасибо, РУДН!

(Матье Верье, Франция).

иностранных учащихся и чувствогордости и ответственности забудущее своей страны у российскихстудентов.

Фестиваль всегда создавал особыймикроклимат доброжелательности вмежнациональных отношенияхстуденческой молодежи. Красочныйпраздник в неформальнойобстановке знакомил молодежь свеликой Россией, создавалатмосферу доверия,взаимоуважения разных народов.

№9 (1468) 27 . 05. 14. 1717171717Границ в науке не бываетГраниц в науке не бываетГраниц в науке не бываетГраниц в науке не бываетГраниц в науке не бываетНаучная работа студентов на кафедре теории и истории международных отношенийфакультета гуманитарных и социальных наук ведется с первых лет (с 1997 года)существования кафедры. А в 2004 году состоялась первая научная конференциястудентов, аспирантов и молодых ученых «Современные проблемы международныхотношений и мировой политики».

Практически на все научные мероприятия приглашаютсяпреподаватели и научные сотрудники ведущих научныхучреждений и вузов. Кроме конференции «Современныепроблемы международных отношений и мировойполитики» кафедра проводит еще несколько регулярныхмероприятий. Прежде всего, конференцию «Ситуация вАфганистане и проблема региональной безопасности вЦентральной Азии», которая проводится с 2008 года. Вработе этой конференции активное участие принимаетдиаспора студентов из Афганистана, а такжепредставители научной общественности Москвы. Уже былопроведено две конференции на тему: «АТР в мировойполитике». Эта тематика вызвала большой интерес у нашихстудентов, поэтому планируется проведение конференциис таким названием и в будущем учебном году.

Юбилейная десятая конференция студентов, аспирантови молодых ученых кафедры теории и историимеждународных отношений состоялась 4 апреля. В ходе ееработы были представлены доклады студентов иаспирантов кафедры ТИМО, тематика которых позволяетсделать вывод о многообразии интересов участниковконференции. Выступающие затрагивали проблемымеждународных отношений в регионах Ближнего Востока.Так, например, были озвучены доклады о перспективахдвустороннего сотрудничества Ирана и Татарстана, а такжео ситуации в Афганистане в преддверии президентскихвыборов. В докладе «Ситуация в Мали на современном этапеи позиция туарегов» было уделено внимание политическойситуации в Африке. Некоторые выступления былипосвящены всемирным политико!экономическим вопросам,таким как развитие Евроарктического региона, развитиемирового рынка газа и влияние на него Американскойсланцевой революции. Докладчики не обошли вниманием икризисную ситуацию на Украине. Обсуждались такжеактуальные темы, связанные с российскойвнешнеполитической стратегией и вопросы роли России взнаковых событиях мировой истории.

Как правило, в конференциях кафедры принимаютучастие студенты из других вузов. В этот раз выступил сдокладом магистр МГИМО Иван Лошкарев с докладом«Диаспоры: проблема субъектности в мировой политике».

Кроме вышеуказанных научных конференцийпроводятся круглые столы по темам: «Индия в мировойполитике», «Украина в современном мире», «Африка вконтексте формирования новой системы международныхотношений», «Маастрихтский договор как веха Европейскойинтеграции», «Латинская Америка в мировой политике» имногие другие. По итогам конференций публикуютсясборники статей студентов, аспирантов и молодых ученых.Начиная с 2004 года, в общей сложности кафедрой былопроведено около 30 научных конференций и круглых столови около десяти имитационных игр. Темы игр затрагиваюткак острые дискуссионные вопросы мировой политики, таки узловые моменты истории. Их формат позволяетразвивать у студентов познавательную активность, навыкисамостоятельного мышления и поиска новых путей выходаиз заданных конкретной исторической действительностьюситуаций, ведения переговоров, необходимых будущиммеждународникам, дипломатам и политикам. В процессеподготовки к данным мероприятиям студенты глубжезнакомятся с научной литературой, документами, сбиографиями участвующих в данном событии дипломатов,с мемуарной литературой.

Студенты нашей кафедры проводят имитационные игрыне только в РУДН, но и принимают активное участие вподобных мероприятиях, проводимых на базе МГИМО (У)

Ответственный за научную работустудентов

и воспитательную работуна кафедре ТИМОД.и.н., профессорМ.А. Шпаковская

и Дипломатической Академии МИД РФ. Так, студентыкафедры тесно сотрудничают со «Студенческимдипломатическим клубом «Модель ООН», которыйвозглавляет Таисия Игоревна Школярская, к.и.н., старшийпреподаватель кафедры международных отношенийДипломатической Академии МИД РФ. В апреле 2014 годанаши студенты приняли самое активное участие ворганизации и проведении научно!практическойконференции, приуроченной к 80!летию ДипломатическойАкадемии и посвященной реформированию ООН.

На кафедре силами преподавателей и студентов ужеоколо десяти лет назад создано и успешно функционируетНаучное студенческое общество «Международник»,руководителем которого является доктор историческихнаук, профессор М.А. Шпаковская, а со стороны студентовпредседатель НСО – Н.В. Ивкина, студентка кафедры.

Три года назад по инициативе студентов было созданоНСО «ШОС и Европейский Союз: сравнительно!сопоставительный анализ внешнеполитическойдеятельности» (председатель – А.В. Цвык, студенткафедры).

В состав научных студенческих обществ входят студентыразличных курсов, начиная с первого. Таким образом, они ссамого начала своей учебы в Университете вовлекаются вразличные научные мероприятия, приобщаясь к будущейпрофессии.

Кроме того, учитывая, что студенты первых курсов немогут еще наравне со старшекурсниками участвовать внаучной работе кафедры, в рамках НСО «Международник»создана секция «Поколение А», деятельность которойориентирована на постепенное приобщение первокурсниковк научной жизни кафедры.

Все десять лет преподаватели кафедры работали подруководством к.и.н. академика РАЕН ВладимираГургеновича Джангиряна. В ноябре 2013 года его сменилк.э.н. доцент Денис Андреевич Дегтерев. По инициативе Д.А.Дегтерева стало развиваться еще одно направлениенаучной деятельности кафедры ! проведениеситуационных анализов, которые уже известны научнойобщественности Москвы. 16 апреля кафедрой былорганизован «Экспертный семинар по теории ситуационныханализов международных конфликтов» с привлечениемнаучных сотрудников и специалистов и ситуационныйанализ на тему «Африка пост!Каддафи: новая дуганестабильности (Ливия, Мали, Нигер, Чад, ЦАР)». Следуетотметить, что в подготовке и проведении ситуационногоанализа активное участие приняли студенты бакалавриата,включая первый курс, а также магистры и аспиранты. Послепроведения ситуационного анализа руководство кафедрыобратилось с предложением к декану с просьбой онаграждении грамотами студентов, участвующих в работеситуационного анализа.

Научные мероприятия были бы невозможны безсодействия декана факультета гуманитарных и социальныхнаук, д.ф.н., профессора В.А. Цвыка, который поддерживаетэтот аспект деятельности кафедры.

1818181818

№4

«Самый умный конкурс»«Самый умный конкурс»«Самый умный конкурс»«Самый умный конкурс»«Самый умный конкурс» Именно под таким названием 24 апрелясостоялось мероприятие в здании общежития№3.

В ожидании масштабного конкурса собралось немалогостей. От каждого корпуса общежитий на игру былозаявлено по два человека. Не только организаторы, жюри иучастники собрались в зале, но также и группы поддержкисвоих блоков. Все хотели одержать победу, которую моглоприсудить только жюри: Тосиф Музафарович Бабаев –тьютор по воспитательной работе ОРСО УКОП, МаринаВладимировна Симбара – специалист УКОП, Коннон Ромео– председатель ССГ РУДН с 2009 по 2013г., Капува Ибрагима– президент ассоциации африканских студентов РУДН.

Темой мероприятия стала Африка. Раунды делились натри части. Первой из них была викторина, посвященнаяНельсону Манделе, Президенту ЮАР. По ее окончанию изигры выбыло четыре общежития – десятое, тринадцатое,первое и пятое. Члены жюри спасли четвертый корпус,который благодаря этому смог продолжить игру.

Вторая часть мероприятия также была построена вформе викторины, которая была посвящена общимвопросам на тему Африки. Команды, которые набралиодинаковое количество баллов, должны былипродемонстрировать свой творческий номер, чтобы остатьсябороться за победу. Кто!то рассказывал свои впечатленияо жизни в Москве и учебе в РУДН, кто!то показывалшуточные сценки, а некоторые представили выступлениеначинающей команды КВН «Ассорти». По итогам второготура участие продолжили корпуса под номерами семь,одиннадцать и двенадцать. Финалом второго этапа сталнакал страстей, ведь никто не хотел уходить без победы.Зрители всеми силами поддерживали участников.

Наконец, настал момент огласить результаты конкурса,и ведущие Иван Ломака и Лили Ндженга объявили призовыеместа: бронза досталась команде из 12 корпуса, серебро –ребятам из 11 блока. Победу в мероприятии жюриприсудило команде из общежития №7. Ребята достойнопрошли все испытания и доказали, что они имеют полноеправо называться «самым умным корпусом». Все остальныеучастники мероприятия получили памятные призы играмоты.

Анастасия Чудакова

На пикник!На пикник!На пикник!На пикник!На пикник!Рюкзаки, покрывала, продукты, волейбольныймяч и хорошее настроение % вот, что взяли ссобой ребята из «Тринашки» на первомайскийпикник.

В этот раз нами был исследован Битцевский парк.Сказать, что народу было много, значит, ничего не сказать.

Люди отдыхали и в лесу, и на лавочках, и даже у самойдороги (видимо сил пойти дальше не хватило). Мы же, какнастоящие скауты, решили не останавливаться надостигнутом и отправились на поиски уютного и красивогоместа.

Наконец, цель была достигнута. Зеленая травка в тенидеревьев, большая площадка для игр и маленькая речушка! что еще нужно для счастья?Приготовление еды и прочиебытовые вопросы, я думаю, описывать не стоит: ну кому извас интересно, сколько килограмм мяса пожарили мальчикии как порезали овощи девочки? Одно могу сказать точно: всенаелись до отвала! Времени грустить совершенно не было.С нами вместе отмечала первый майский праздник семья изВенесуэлы, друзья из одиннадцатого корпуса, и маленькийэнерджайзер Санти, который сразу нашел работу для всехскучающих.

После плотного обеда, по закону Архимеда, полагается...играть! Поэтому мы взяли мяч и, перебравшись на другойберег реки, решили вспомнить азы волейбола.

Время пролетело незаметно, пришла пора закругляться.Сытые и довольные жизнью, уставшие и счастливые, мыотправились домой. Еще долго ребята будут помнитьвеселые часы, проведенные на природе.

Юлия Иванская

№9 (1468) 27 . 05. 14. 1919191919

Кушать подано!Кушать подано!Кушать подано!Кушать подано!Кушать подано! В лекционном зале общежития №2Студенческим Советом корпуса средипроживающих был проведен кулинарныйконкурс «Вкусно и полезно».

Это мероприятие проводится ежегодно, и главной егоцелью является изучение блюд народов мира.

По традиции, в конкурсах члены жюри определяютпобедителя среди участников. Стоит отметить, что всудейский состав вошли: заведующий общежитием №2Н.А.Мухаметшина, ответственный секретарь ССГ РУДНД.Ш.Марсагишвили, а также дежурные комендантыГ.Х.Хайдарова и В.А.Арискин.В этот раз три командыпредставили очень интересные с точки зрения кулинариистраны: Китай, Индонезию и Иорданию.

Секреты китайской кухни поведала собравшимсякапитан команды Китая Лэйсинчэнь, которая представляласвое блюдо из картошки с яичницей и томатами. Участницапояснила, что единой кухни во всем Китае нет, но затосуществует множество своеобразных блюд. Способыобработки и подачи продуктов разнообразны во всех уголкахКитая, и потому рассказывать о национальной кухнеПоднебесной – дело нелегкое.

Далее свое творение продемонстрировал Алхамад,капитан команды Иордании. Начал он свое выступление срассказа о различиях кулинарии народов арабского мира.Несмотря на разнообразие, кухни арабских народов имеютмного общих черт, начиная с ингредиентов и заканчиваяспособами приготовления отдельных блюд. Как частьарабской кулинарной традиции, иорданская кухняудовлетворит любого, кто заботится о здоровом питании,благодаря высокому содержанию злаков, сыра, фруктов,овощей и орехов, содеращихся в блюдах. Именно поэтомуАлхамад выбрал для конкурса блюдо под названием«капса». Это традиционное иорданское блюдо из курицы срисом и соусом из йогурта (джамиид), посыпанноеобжаренными орехами. Жюри положительно оценило этонеобычное блюдо.

Затем настала очередь продемонстрировать своикулинарные таланты последнему участнику, Давиду,капитану команды Индонезии. Он приготовил овощнойсалат с макаронами. В качестве десерта был подан торт«Картошка», украшенный фруктами. Следует особоотметить, что необычное оформление блюда прекрасносочеталось с неповторимым вкусом.

После того, как все участники представили свои блюда,настало время выбрать победителя конкурса. КомандаКитая заняла третье место, ее участники получили вподарок чайный набор. Ребята из Иордании оказались навтором месте, и члены жюри преподнесли им стеклянныйподнос для духовки. Почетное первое место присудиликоманде Индонезии, участникам которой преподнеслиграфин и стеклянную тарелку. Приз зрительских симпатийполучила команда Китая за наивкуснейшее блюдо изкартошки. Неожиданным подарком для ребят из Индонезиистала новость, что они будут представлять свое общежитиена кулинарном поединке, который состоится в мае встуденческом городке РУДН.

Ольга Душутина

Экскурсия в МИДЭкскурсия в МИДЭкскурсия в МИДЭкскурсия в МИДЭкскурсия в МИД Интереснейшая экскурсия была организована14 апреля кафедрой теории и историимеждународных отношений факультетагуманитарных и социальных наук нашегоУниверситета.

Студенты!магистры и самые юные первокурсники!международники посетили Министерство иностранных делРоссийской Федерации. Экскурсия была организованапрофессором нашей кафедры Мариной АнатольевнойШпаковской, которая ведет научную и воспитательнуюработу со студентами.

МИД расположен на Смоленской!Сенной площади. Этоогромное здание, входящее в список семи «сталинскихвысоток» (семь высотных зданий, построенных в Москве вконце 1940!х — начале 1950!х годов, отличающихся особыммонументальным типом архитектуры). В настоящее времяв МИД РФ работает более двух тысяч человек.

В главном зале участников экскурсии встретила ЕленаМихайловна Павлова, сотрудник музея историидипломатической службы. Вся территория МИД являетсярабочим пространством, и потому для посещения гостейоткрыт только музей, экспонаты которого посвященыдеятельности дипломатов и истории ведомства. Оннаходится на пятом этаже здания министерства ипредставляет собой целую анфиладу комнат, разбитых натематические залы, отражающие определенный периоддеятельности дипломатической службы России.

Первый зал познакомил экскурсантов с зарождением истановлением российской дипломатической службы,которая развивалась вместе с историей нашего Отечества.Там были представлены древние летописи первыхвнешнеполитических действий нашей державы.

Следующий зал посвящен деятельности Коллегиииностранных дел, созданной Петром в 1711 году, где навсеобщее обозрение были выставлены первые верительныеграмоты послов и свидетельств активности Русскойдипломатии в XVIII веке.

Всем участникам экскурсии очень понравился зал,посвященный истории развития дипломатии России в XIXвеке. В 1802 году Александром I было основаноМинистерство иностранных дел, которое дало России такихблестящих дипломатов, как А.М. Горчаков, А.С Грибоедови многих других. Они своей деятельностью способствовалисохранению России, ее статуса Великой державы послепоражения в Крымской войне.

Большая экспозиция музея посвящена началу XX векаи дальнейшему периоду уже советской дипломатии. В этомзале можно увидеть знаменитую «ноту Милюкова»,множество документов внешней политики временногоправительства, а также дневники МИД по Первой мировойвойне.

Периоду Великой Отечественной войны посвященаотдельная экспозиция музея, представляющая то тяжелоевремя, когда сложная и напряженная дипломатическаяборьба была не менее трудной, чем на военном фронте. Вэкспозиции представлены военные письма дипломатов,приказы о «представлениях к наградам» героевдипломатической и военной службы, а также материалыМосковской, Тегеранской, Ялтинской и Потсдамскойконференций.

Современная история МИД представлена в «Залеподарков», в котором можно увидеть всевозможныепрезенты со всего света, преподнесенные нашимдипломатам. Тут есть и знаменитая кнопка «Перегрузка»,подаренная Хиллари Клинтоном в 2009 году Министруиностранных дел С.В.Лаврову, и красивый пистолет«Парабеллум», подаренный первым сербским президентомРадованном Караджичем нашему постпреду при ООНВиталию Чуркину.

Экскурсия в МИД произвела неизгладимое впечатлениена всех студентов. Заинтересовались даже достаточноопытные на этом поприще международники!магистры, ведьживая история пленяет и очаровывает любого.

Никита Куклин

При перепечатке ссылка на «Дружбу» обязательна.Рукописи не возвращаются и не рецензируются.Мнение автора может не совпадать с точкой зренияредакции.За достоверность фактов, фамилий, цифрответственность несет автор публикуемого материала.

ДружбаОрган Ученого Совета Российского университета дружбы народов.Учредитель � РУДН. Зарегистрирована в Госкомпечати РФ №018324Издается с 1962 года. Выходит два раза в месяц.Адрес: 117198, Москва, ул.Миклухо�Маклая, д.6, каб. №307.Редакция газеты «Дружба». Контактный телефон: 434�3133E�mail: gazetadruzhba@pfur.ru

Отпечатано в ИПК РУДН Заказ № Тир.2000

2020202020

Главный редактор: Алексей НЕБУЗДАНОВ Редакция: Дарья КОЧЕРОВА Юлия ЗАГОРОДНЮК Артемий СОКОЛОВ Алена СУББОТА

Дизайн: Игорь СУЛЕЙМАНОВ Верстка: PDI

Объявляется конкурс на замещение должностей профессорско%преподавательского состава Российского университета дружбы народов по

кафедрам:Нефтепромысловой геологии, горного и нефтегазового дела ! АссистентСтроительных конструкций и сооружений ! Доцент (исследователь), Доцент (0,5), Ассистент (0,25)Общей патологии и патологической физиологии ! Доцент (методист) (0,5)Медицины катастроф ! Доцент (0,1)Патологической анатомии ! Ассистент (2 х 0,5)Иностранных языков аграрного факультета ! Старший преподаватель (2), Старший преподаватель (0,5), Ассистент (0,5)Ландшафтной архитектуры и дизайна ! ДоцентМенеджмента ! Доцент, Старший преподавательКомпьютерных технологий филологического факультета ! Старший преподавательАкушерства и гинекологии с курсом перинатологии ! ДоцентОнтологии и теории познания ! ДоцентФизического воспитания и спорта ! Ассистент (2)Теории и практики поликультурного и полилингвального образования ФПК РКИ ! Старший преподаватель (0,1)Прикладной экономики ИПТИЭ ! Доцент (0,1)Научно0образовательный центр инновационных медицинских технологий ! Доцент (2), АссистентВнутренних болезней, кардиологии и клинической фармакологии ФПК МР ! Профессор (0,25)Гомеопатии ФПК МР ! Профессор (3 х 0,5), Старший преподаватель (2 х 0,5), ПреподавательКожных и венерических болезней ФПК МР ! Профессор (0,1)Эстетической медицины ФПК МР ! Профессор (0,25)Прочности материалов и конструкций ! Ассистент (0,25)Иностранных языков физико0математических и естественных наук ! Доцент (0,5)

Документы напралять по адресу: ул. Миклухо%Маклая, 6. Срокподачи документов – месяц со дня публикации. Телефон для справок:

8%495%433%00%09

НепобедимыеНепобедимыеНепобедимыеНепобедимыеНепобедимые С 14 по 18 мая в Евпатории прошел III клубныйтурнир Ассоциации студенческих спортивныхклубов России (АССК России), посвященныйвхождению республики Крым и города%герояСевастополя в состав Российской Федерации.

В соревнованиях приняли участие 30 студенческих спортивныхклубов страны, представляющие свои региональныеуниверситеты. В этот раз количество участников превысило 300человек, а саам турнир проводился в течение нескольких дней.Наш Университет представляли девять человек, включаяпредставителя команды, председателя СК «Дружба» РУДН И.В.Мирошниченко:

Петр Александров ! серебряный призер турнира по плаванию(50 м.), Медицинский факультет;

Олег Ломака – золото в студенческом зачете, серебряныйпризер турнира по плаванию (50 м.), Инженерный факультет;

Виктор Солдатов ! золотой призер турнира по настольномутеннису, Факультет гуманитарных и социальных наук;

Никита Сафонов ! участник турнира по шахматам, Институтиностранных языков;

Мария Синцова ! золотой призер турнира по настольномутеннису, Факультет гуманитарных и социальных наук;

Елизавета Нестерчук – серебряный призер турнира поплаванию (50 м.), Институт иностранных языков;

Анастасия Сбродова ! серебряный призер турнира по плаванию(50 м.), Медицинский факультет;

Валерия Шкляр ! участник турнира по шахматам, Факультетгуманитарных и социальных наук.

В программу соревнований входили эстафеты по плаванию,турниры по шахматам, настольному теннису, мини!футболу ипляжному волейболу. Кроме того, турнир включал в себя сдачустуденческих зачетов по забегу на 60 метров, прыжкам в длину,

Никита СафоновВалерия Шкляр

наклонам, метанию гранаты, подтягиваниям, отжиманиям иплаванию на 50 метров.

В первое время участники, которые впервые оказались натурнире АССК, относились к происходящему, как настоящемубою, в котором есть только поставленные цели и ничего более.Но в скором времени, проникшись духом сплоченной идружеской атмосферы, ребята охотно знакомились сучастниками других команд.

Прошедшие соревнования оставили прекрасное впечатлениеот солнечного Крыма и турнира в целом. Мы с нетерпением ждемследующий, IV турнир Ассоциации студенческих спортивныхклубов России. Команда нашего Университета готова к новымпобедам!