12
ﺘﺪرﻳﱯ ﻣﺞ ا اﻟﱪ ﳌﺪوﱐ ﻋﻠﲈء ﻣﴫ ﻴﺔ ﺳـ ﺳﺎٔ اﳌﺮﺣ اﻻ ﺜﺎﱐ اﶈﻮر ا

تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية )_Pdf2of5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5

علامء مرص ملدوين الرب�مج التدرييب ”املرح� االساسـية“

احملور الثاين

Page 2: تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5

املقاالت االخبارية: حمتوى احملور الثاين2222

الهدف من ابواب املقاالت االخبارية�

مىت تكتب املقال؟�

كيف تفتتح املقال؟�

كيف تبين املقال؟� كيف تبين املقال؟�

كيف تدرج مصادر االخبار؟�

كيف ختمت مقاE؟�

اختيار لكامت املقال املفتاحية�

امث� للتطبيق والنقد�

Page 3: تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5

الهدف من ابواب املقاالت االخبارية3333

املقاالت االخبارية مقاالت موضوعية تعمتد عىل جتميع بيا�ت وحقائق لتوعية الطلبة والباحثني يف لك � : اcاالت مبعلومات هتمهم خبصوص

اجلامعات spاخل او pخلارج للتعرف عىل فرص املنح ونظم التعلمي وجماالت العمل احلديثة واالساتذة ١. املمتزيين حول العامل واملؤمترات واcالت العلمية الهامة

الرشاكت للتعرف عىل اشهرها ونوعية الوظائف املتاحة لسوق العمل والتعرف عىل جماالت ر|دة ٢. الرشاكت للتعرف عىل اشهرها ونوعية الوظائف املتاحة لسوق العمل والتعرف عىل جماالت ر|دة ٢. االعامل وادارة املشاريع وحركة التجارة و�قتصاد

اcموعات البحثية للتعرف عىل مواضيع ملرشوعات التخرج واالحباث العلمية وتطبيقات العلوم واماكنية ٣. معل رشااكت حبثية

-ملخص املؤمترات - ركن االخبار : املدونة حتتوي عىل عدة ابواب ميكن تصنيفها حتت هذا النوع� االحباث الطالبية

Page 4: تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5

مىت تكتب املقال؟4444

ىف الغالب قبيل موعد احلدث او بعده مبارشة � االحداث اsورية ميكن الكتابة عهنا pسـمترار يف غري وقت احلدث�

:يعمتد موعد كتابة املقال عىل الغرض منه�

يكون الغرض التعريف به واsعوة ملتابعته: قبل احلدث يكون الغرض التعريف به واsعوة ملتابعته: قبل احلدث� )ويه ايضا توقعات القارئ(يكون الغرض تلخيص امه التفاصيل اليت حدثت : بعد احلدث�

عنوان املقالعنوان املقالعنوان املقالعنوان املقال� .جيب ان يتضمن اما املوضوع الهام ا±ي يتضمنه اخلرب، او العنرص البارز من عنارص اخلرب١.) ماذا؟(، )مىت؟(، )من؟ (ان يكون مفيدا ومعربا ومثريا لالهµم، وان جييب عىل احد االسـئ� امخلسة املعروفة ٢.

.او بعضها) ملاذا؟ (، )اين؟( .يفضل كتابة العنوان pسـتخدام الفعل املضارع، الن اسـتخدام الفعل املايض يو¹ بان اخلرب قدمي٣.

Page 5: تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5

كيف تفتتح املقال؟5555

ملحوظة هامةملحوظة هامةملحوظة هامةملحوظة هامة�

تفاصيل عنه يف (بانواعه ينرشحه خيتلف عن املقال الصحف يا± يجيب مالحظة ان املقال االخبار �الن هدف مقاالت املدونة ليس نقل االخبار بوجه العموم بقدر ما هو يمتحور حول التعلمي ]) ١[

.والتمنية فقط

� Eا جلذب القارئ، ونزيد عىل ذÉرشحنا يف احملور االول رشوط املقدمة الناحجة وكيفية اسـتخدا :ا، ومهنا ما يايتيتناوÍ �حج يبعض عنارص اخلرب اليت جتعل املقال ا±

. لالحداثا جمار| ان يكون اخلرب جديد ١.

.ان يتوفر يف اخلرب فائدة هتم القارئ ومصاحله٢.

.الهµم اكرب عدد ممكن من القراء للمتابعةا ان يكون اخلرب مثري ٣.

]١ [-51-13-19-10-2010:41&catid=55-23-15-19-10-2010:122http://www.saudimediaeducation.org/index.php?option=com_content&view=article&id=78&Itemid=48

Page 6: تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5

كيف تفتتح املقال؟6666

.ا لز|دة �هµم بهان يكون توقيت اخلرب مناسـب ٤.

.Í جاذبية اكرب) اكملسابقات مثال (اخلرب املرتبط pملنافسة ٥.

.ا�حج ايعد خرب ئاخلرب ا±ي يثري التوقعات و�حµالت sى القار ٦.

.الغرابة والطرافة يف اخلرب من العنارص املهمة احيا� ٧. .الغرابة والطرافة يف اخلرب من العنارص املهمة احيا� ٧.

.لكام زادت شهرة الشخص او احلدث ا±ي يتناوÍ اخلرب زادت امهية اخلرب٨.

.االخبار اليت تثري وحترك العواطف االنسانية sى القارئ تعد من االخبار الناحجة٩.

Page 7: تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5

كيف تبين املقال؟7777

بناء املقال يشـبه كثريا ما مت رشحه يف احملور االول غري ان النقاط الرئيسـية والفرعية يف خطة املقال � .تقريبا حمددة سلفا، واحملتوى يتوقف عىل زمن الكتابة

بعد احلدثبعد احلدثبعد احلدثبعد احلدث قبل احلدثقبل احلدثقبل احلدثقبل احلدث

•p حلدثتعريف •p حلدثتعريف •p حلدثتعريف •p حلدثتعريف

احلدث واملسـتفيدين امهية• احلدث واملسـتفيدين امهية•

احلدث واجلدول الزمين موعد• احلدث واجلدول الزمين موعد•

ملخص عن الفعاليات اليت حدثت• )اذا اكن احلدث دور| (ملخص الفعاليات السابقة •

ملخص عن المتثيل واملشاركني • اعالن عن الفعاليات املتوقعة•

وما يرتتب عليه ملخص لنتاجئ احلدث• اعالن عن المتثيل واملشاركني •

Page 8: تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5

كيف تبين املقال؟8888

اتسـتخدم نفس اساليب تقسـمي احملتوى وتركيبات اللغة لربط الفقرات اليت رشحناها مسـبق �

للتقدم ل�راسات العليا واملنح او وقت مناقشة مشاريع ااو مسابقة او موعد ااحلدث قد يكون مؤمتر �خترج دفعات اجلامعات او بدء اصدار جم� علمية جديدة او ظهور الرتتيب السـنوي اجلديد للمجالت خترج دفعات اجلامعات او بدء اصدار جم� علمية جديدة او ظهور الرتتيب السـنوي اجلديد للمجالت

العلمية او فوز فريق حبيث من ختصص معني عىل جائزة علمية اخل

Page 9: تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5

كيف تدرج مصادر االخبار؟9999

مصادر االخبار ختتلف عن مصادر املقاالت املبنية عىل البحث فليست معمتدة عىل مصادر منشورة � اكلكتب واالحباث ولكن تعمتد يف املقام االول عىل تسجيل لالحداث السابقة وتدوين ¹ لالحداث اجلارية

مسـتقبلية، ترصحيات لشخصيات حمورية، معلومات مدونة/جارية/احداث سابقة: املصادر تكون عادة�

ميكنك ادراج االقوال واملعلومات كام رشحنا سابقا بشلك مبارش بني عالمات تنصيص او pالشارة اىل � املصدر يف موقعه وبيان تفاصي� بعد خامتة املقال يف فهرس

احرص عىل ان تايت امه حقيقة او معلومة او واقعة يف مقدمة اخلرب�

املعلومات املهمة اوال، مث االقل امهية، وهكذا: رتب التفاصيل بعد ذE حسب امهيهتا�

Page 10: تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5

كيف ختمت مقاE؟10101010

اتعمتد اخلامتة عىل زمن كتابة املقال ايض �تتضمن لفت نظر القارئ اىل امهية املتابعة ورمبا انتظار مزيد من التفاصيل يف مقال اخر بعد : قبل احلدث�

ا، ا قبل احلدث وما وقع فعلي تتضمن و�ة نظر او تعليق الاكتب عىل مقارنة بني ما اكن متوقع : بعد احلدث� وتسليط الضوء عىل اجلديد يف احلدث وتسليط الضوء عىل اجلديد يف احلدث

تساعد يف تيسري للمصادر اليت اسـتخدمهتا واملصادر ذات الص� ل رس دقيق ال تنس اضافة فه� الرجوع اىل املعلومة

ا كام رشحنا يف احملور االول ال يعفيه من التنقيح واعادة الكتابة متام كون املقال اخبار| �

Page 11: تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5

اختيار لكامت املقال املفتاحية11111111

كام رشحنا يف احملور االول سيمت اسـتخدام نفس االساليب والتقنيات للبحث عن اللكامت االكرث � . حسب لغة القارئ املسـهتدفتداوال

ا ولن يكون ا ومرتقب لكام اكن احلدث معروف اختيار اللكامت يف هذه احلا� يفرتض ان يكون سهال � ا ولن يكون ا ومرتقب لكام اكن احلدث معروف اختيار اللكامت يف هذه احلا� يفرتض ان يكون سهال � .هناك اختيارات متناهية العدد

خبارية احلرص عىل اختيار افضل لكامت يكون اكرب من املقاالت االخرى الن ىف حا� املقاالت اال � . احلدث مرهون بزمن حمدد، واملطلوب ان حتقق اكرب عدد من القراءات يف اقل وقت ممكن

Page 12: تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5

امث� للتطبيق والنقد12121212

""""ركن االخبارركن االخبارركن االخبارركن االخبار""""مثال عىل كتابة مقال من pب مثال عىل كتابة مقال من pب مثال عىل كتابة مقال من pب مثال عىل كتابة مقال من pب � ل�راسة جبامعة اكمربيدج الربيطانية trustمنح مؤسسة ��org/-trust-commonwealth-http://egyptscholars.org/ar/article/cambridge””””ملخص املؤمتراتملخص املؤمتراتملخص املؤمتراتملخص املؤمترات""""مثال عىل كتابة مقال من pب مثال عىل كتابة مقال من pب مثال عىل كتابة مقال من pب مثال عىل كتابة مقال من pب � معرض القاهرة اsويل االول لالبتاكر � معرض القاهرة اsويل االول لالبتاكر ��-.192268510864972https://www.facebook.com/EgyptScholars/photos/pb.

&theater3/?type=748150388610112./1417012678.2207520000 ””””االحباث الطالبيةاالحباث الطالبيةاالحباث الطالبيةاالحباث الطالبية""""مثال عىل كتابة مقال من pب مثال عىل كتابة مقال من pب مثال عىل كتابة مقال من pب مثال عىل كتابة مقال من pب �التلوث االشعاعي و النانوتكنولو"��1922685.54100.232101513548338https://www.facebook.com/EgyptScholars/photos/a.

&theater3/?type=606713912753761/10864972