Upload
vetoshka2005
View
71
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
ПРОЕКТНАЯ работа УЧАЩИХСЯ на уроках и внеурочной деятельности
как одна из форм реализации требований ФГОС
Учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 159Дорожкина Светлана Петровна
Школьный словарьШкольный словарь описывает учеников, отношения в
классе, интересы, какие словари мы знаем.
Привет!!!!!!!!!!!!!!!!
Раздел 2: «Слово и его лексическое значение»Жизненная задача: презентация – визитная карточка твоего класса.
Отношения в классеO Отношения в классе у нас хорошие,
как я уже сказала, мы очень дружные, слушаемся своего старосту и его помощника!!!
O (Здесь должно бытьO фото старосты,O но он все время убегал=)
Помощник старосты=)
Интересы в классеO Интересы в классе у нас разные,
есть: спортивные, творческие, некоторые любят олимпиады!
Какие словари мы знаем?
O Мы знаем толковые, морфологические, этимологические, фразеологические словари!!!
O А еще словарь антонимов и синонимов,
омонимов и лексический словарь!
Выполнил: ученица5А класса МАОУ СОШ №
159 Сафиуллина Карина
Айратовна
Жизненная задачаПодготовка к
празднику
Раздел 9: «Глагол в языке и речи»
Свеклу, морковь, картофель и яйца отвари. Отваренные овощи и яйца натри на крупной терке в отдельные мисочки.
Куриное филе нарежь соломкой или кубиками.
Репчатый лук мелко порежь и обжарь.
На середину блюда, в котором предложишь салат, поставь стаканчик. Слои салата выложи вокруг стаканчика, чтобы получить форму браслета. Некоторые слои по желанию,
посоли и поперчи.
Моё любимое блюдо
"Гранатовый браслет"
8
Раздел 7: «Имя существительное в языке и речи».Проект «Моя родословная»: история
происхождения и образования фамилии
Раздел 5: «Слово в предложении» Тема: «Вводные слова»Проектная работа (сочинение).Ситуация: просьба о покупке домашнего животного Выполнила:
ученица 5а класса Ильясова Аделина
Подошла я к маме:-Мам, Давай купим корову.-Дочур, что с тобой!?Может быть у тебя температура!?-с удивлением и страхом в глазах мне отвечает мамуля.-Да нет, просто захотелось корову домой.-А зачем она нам нужна? Я не вижу никакой пользы от покупки этого громадного животного, особенно в нашей квартире, вдруг она бодаться будет! –думая, что её разыгрывают говорила мама.-Ну мам, а она будет нам молоко давать, мы её будем шоколадками кормить и конфетами.- настаивала я.-Конечно! Ещё чего не хватало чтобы она нас твоими конфетками и шоколадками разоряла, да?-Ну ладно, ладно, может быть будем травой?-На дворе зима, откуда трава то?-Ну, маааааам.-Ладно спроси у папы, вообще идея про молоко мне понравилась, я люблю качественное молоко без никаких добавок.
Тема: «Наклонение глагола» 5 кл.Проект: «Если был бы я волшебником»
Жизненная задача: текст с презентацией
6 класс Раздел 1. Слово в языке и речи
Жизненная задача: составить словники устаревшей и современной лексики.
Статистический портрет класса
ЦВЕТГЛАЗ
7: « Раздел Количественные »числительные в языке и речи
: Жизненная задача создать , статистический портрет класса
проанализировать количественные характеристики учеников
Успеваемость 6 "А" класса за вторую четверть 2012 года и вторую четверть 2013 года
2 четверть 2012 года (85%)
2 четверть 2013 года (67%)
Наше открытиеМы придумали телефон, который
не излучает радиоволны. Многие люди заболевают раком от новых телефонов, таких как: IPhon или samsung, но наш новый телефон, который не излучает радиоволны, не позволит этому случиться.
• Главное правило! Проектная деятельность
ребенка должна быть востребована:
Мой проект
Дома(для семьи)
В обществе(для всех)
В школе(для других учеников)
Жизненная ситуация
(для себя)