Upload
winarto-winartoap
View
104
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
UJIAN NASIONAL SMK TAHUN AJARAN 2013/1014
Citation preview
Paket
2DOKUMEN NEGARA
UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2013/2014
LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Teknik MekatronikaKode : 1707Alokasi Waktu : 14 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan
Nomor Peserta :
Nama Peserta :
Penilaian Soal 1
No Komponen/Sub komponen Penilaian Skor diperoleh
1 2 3
I Persiapan Kerja 1.1. Menaati peraturan 1.2. Mempersiapkan gambar
Jumlah :II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Pembuatan PCB Sesuai dengan desain gambar
2.2. Pemasangan Komponen 2.3. Merapikan rangkaian
Jumlah :III Hasil Kerja
3.1. Rangkaian dapat bekerja Jumlah :
IV Sikap Kerja4.1. Kebersihan lingkungan kerja4.2. Etika penggunaan alat4.3. Keselamatan kerja
Jumlah :Waktu 5.1. Waktu penyelesaian praktik
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/15
No Komponen/Sub komponen Penilaian Skor diperoleh
1 2 3
Jumlah :
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/15
Perhitungan nilai praktik (NP) 1:
Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik(NPK)
Persiapan Kerja
Proses Hasil Kerja
Sikap Kerja
Waktu ∑ NK
1 2 3 4 5 6
Bobot 10 20 40 20 10Skor
maksimum
8 12 4 12 4
Skor komponen
Nilai Kompone
n
Keterangan: Bobot ditentukan sesuai karakteristik komponen keahlian, jumlah bobot 100 NK = Nilai Komponen, SK = Skor Komponen SM = Skor Maksimum
NK = ( SK / SM ) x Bobot
NPK = Nilai Peraktik Kejuruan penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian. Dapat dinyatakan “mencapai Kompetensi”, Jika Nilai Peraktik ≥ 7
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/15
Penilaian Soal 2
No Komponen/Sub komponen Penilaian Skor diperoleh1 2 3
I Persiapan Kerja 1.1.Menaati peraturan 1.2.Mempersiapkan gambar
Jumlah :II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1.Perakitan dan pemasangan komponen2.1.1.Desain jalur program2.1.2.Pemasangan komponen
Jumlah :III Hasil Kerja
3.1. Alat bisa perfungsi sesuai dengan ketentuan
Jumlah :IV Sikap Kerja
4.1.Penggunaan alat sesuai dengan SOP4.2 Keselamatan kerja
Jumlah :V Waktu
5.1.Waktu yang diperlukanJumlah :
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/15
Perhitungan nilai praktik (NP) 2:
Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik(NPK)
Persiapan Kerja
Proses Hasil Kerja
Sikap Kerja
Waktu ∑ NK
1 2 3 4 5 6
Bobot 10 20 40 20 10Skor
maksimum
8 8 4 8 4
Skor komponen
Nilai Kompone
n
Keterangan: Bobot ditentukan sesuai karakteristik komponen keahlian, jumlah bobot 100 NK = Nilai Komponen, SK = Skor Komponen SM = Skor Maksimum
NK = ( SK / SM ) x Bobot
NPK = Nilai Peraktik Kejuruan penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian. Dapat dinyatakan “mencapai Kompetensi”, Jika Nilai Peraktik ≥ 7
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/15
Penilaian Soal 3
No Komponen/Subkomponen Penilaian Skor diperoleh1 2 3
I Persiapan Kerja 1.1. Memahami Masalah1.2. Menyiapkan Gambar Kerja1.3. Menyiapkan Komponen
Jumlah :II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Pemasangan komponen 2.2. Kerapian rangkaian 2.3. Urutan rangkaian
Jumlah :III Hasil Kerja
3.1. Fungsi A+B+B-A-C+C-Jumlah :
IV Sikap Kerja4.1. Etika pemasangan komponen4.2. keselamatan kerja
Jumlah :V Waktu
5.1. Waktu penyelesaian praktikJumlah :
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/15
Perhitungan nilai praktik (NP) 3 :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik(NPK)
Persiapan Kerja
Proses Hasil Kerja
Sikap Kerja
Waktu ∑ NK
1 2 3 4 5 6
Bobot 10 20 40 20 10Skor maksimum
12 12 4 8 4
Skor komponen
Nilai Komponen
Keterangan: Bobot ditentukan sesuai karakteristik komponen keahlian, jumlah bobot 100 NK = Nilai Komponen, SK = Skor Komponen SM = Skor Maksimum
NK = ( SK / SM ) x Bobot
NPK = Nilai Peraktik Kejuruan penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian. Dapat dinyatakan “mencapai Kompetensi”, Jika Nilai Peraktik ≥ 7
……………, ………………. 2014
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/15
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/15
KRITERIA PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Teknik MekatronikaKode : 1707Alokasi Waktu : 18 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan
Panduan Penilaian Soal 1
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
I. Persiapan Kerja1.1. Berpenampilan rapi, tepat waktu, memiliki
kartu peserta ujian4
Berpenampilan rapi, terlambat, memiliki kartu peserta ujian
3
Berpenampilan kurang rapi, terlambat, memiliki kartu peserta ujian
2
Tidak masuk ujian 12.1. Mempersiapkan gambar
dan komponenMencatat serta mengecek semua gambar dan komponen
4
Mencatat serta menghitung jumlah komponen yang dipakai
3
Mencatat jenis komponen yang dipakai 2Tidak memeriksa komponen/ gambar 1
II Proses (Sistematika dan CaraKerja)2.1. Pembuatan PCB Sesuai
desain gambarMampu menyalin hasil desain yang di rancang ke dalam PCB
4
Mampu menyalin hasil desain yang di rancang ke dalam PCB dalam waktu lama
3
Mampu menyalin hasil desain yang di rancang ke dalam PCB dalam waktu lama dan kurang baik
2
Tidak bisa menjalankan 12.2.Pemasangan Komponen Mampu memasang komponen – komponen
dengan posisi yang benar dan cepat4
Mampu memasang komponen – komponen dengan posisi yang benar
3
Mampu memasang komponen – komponen dengan posisi yang benar dan lambat
2
Pemasangan komponen salah 1
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/15
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
2.3.Merapikan rangkaian Mampu menyusun/merapikan rangkaian yang telah dibuat dengan cepat
4
Mampu menyusun/merapikan rangkaian yang telah dibuat
3
Mampu menyusun/merapikan rangkaian yang telah dibuat dengan lambat
2
Tidak mampu mengerjakan 1III Hasil Kerja
3.1. Rangkaian dapat bekerja Rangkaian bisa berfungsi sempurna 4Rangkaian berfungsi kurang sempurna 3Rangkaian tidak berfungsi 2Tidak mengerjakan 1
IV Sikap Kerja4.1. Kebersihan lingkungan
kerjaMampu menunjukkan sikap dan etika bekerja untuk tidak mengganggu lingkungan sekitar
4
Kurang mampu menunjukkan sikap dan etika bekerja untuk tidak mengganggu lingkungan sekitar
3
Tidak mampu menunjukkan sikap dan etika bekerja untuk tidak mengganggu lingkungan sekitar
2
Tidak memperhatikan kondisi lingkungan 1
4.2. Etika pengunaan alat Mampu menggunakan peralatan untuk pemasangan komponen dengan baik dan benar
4
Kurang mampu menggunakan peralatan untuk pemasangan komponen dengan baik dan benar
3
Tidak mampu menggunakan peralatan untuk pemasangan komponen dengan baik dan benar
2
Tidak mampu menggunakan dan merusak alat
1
4.3. Keselamatan kerja Mampu menerapkan keselamatan dalam bekerja
4
Kurang menerapkan keselamatan dalam bekerja
3
Tidak menerapkan keselamatan dalam bekerja
2
Ceroboh, dalam bekerja 1V Waktu
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/15
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
Waktu kurang dari 120 menit 4Waktu kurang dari 200 menit 3Waktu kurang dari 300 menit 2Waktu lebih dari 300 menit 1
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/15
Panduan Penilaian Soal 2
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
I Persiapan Kerja3.1. Bertampilan rapi, tepat waktu, memiliki
kartu peserta ujian4
Bertampilan rapi, terlambat, memiliki kartu peserta ujian
3
Berpenampilan kurang rapi, terlambat, memiliki kartu peserta ujian
2
Tidak masuk ujian 14.1. Mempersiapkan
program Mencatat serta mengecek program 4Mencatat serta menghitung jumlah I/O yang dipakai
3
Mencatat jenis komponen I/O yang dipakai 2Tidak memeriksa program 1
II Proses (Sistematika dan CaraKerja)2.1.1. Desain jalur program Jalur rapi, tidak ada yang putus 4
Jalur rapi, ada yang putus 3Jalur tidak rapi, tidak ada yang putus 2Jalur tidak jadi 1
2.1.2. Pemasangan komponen
Pemasangan cepat tidak ada yang salah 4Pemasangan cepat ada yang salah 3Pemasangan lambat tidak ada yang salah 2Tidak terpasang 1
III Hasil Kerja3.2. Alat berfungsi sesuai
ketentuanAlat berfungsi dengan baik 4Alat berfungsi tidak normal 3Alat setenghan berfungsi 2Alat tidak berfungsi sama sekali 1
IV Sikap Kerja4.1.Penggunaan peralatan Cepat, tepat, benar, rapi 4
Lambat, tepat, benar, rapi 3Lambat, kurang tepat,benar rapi 2Lambat, kurang tepat,tidak benar, tidak rapi 1
4.2. Keselamatan kerja Berhati-hati, penggunaan APD, penggunan alat dengan benar.
4
Tergesa-gesa, penggunaan APD penggunaan alat dengan benar.
3
Tergesa-gesa, tidak menggunakan APD, penggunaan alat dengan benar
2
Ceroboh, tidak ada APD, penggunaan alat salah.
1
V Waktu
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/15
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
5.1.Waktu yang digunakan Selesai kurang dari 120 menit 4Selesai kurang dari 200 menit 3Selesai kurang dari 300 menit 2Selesai lebih dari 300 menit 1
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/15
Panduan Penilaian Soal 3
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
I. Persiapan Kerja1.1. Mentaati peraturan Bertampilan rapi, tepat waktu, memiliki
kartu peserta ujian4
Bertampilan rapi, terlambat, memiliki kartu peserta ujian
3
Berpenampilan kurang rapi, terlambat, memiliki kartu peserta ujian
2
Tidak masuk ujian 11.2.Menyiapkan gambar kerja
Mampu menyiapkan gambar yang akan dikerjakan
4
Kurang Mampu menyiapkan gambar yang akan dikerjakan
3
Tidak Mampu menyiapkan gambar yang akan dikerjakan
2
Tidak menyiapkan gambar 11.3.Menyiapkan komponen Mampu menyiapkan komponen yang akan
dirakit4
Kurang Mampu menyiapkan komponen yang akan dirakit
3
Tidak Mampu menyiapkan komponen yang akan dirakit
2
Tidak menyiapkan komponen 1II. Proses (Sistematika &
Cara Kerja)2.1. Pemasangan komponen Mampu memasang komponen-komponen
pneumatik dengan benar4
Pemasangan komponen pneumatik salah kurang dari 3
3
Pemasangan komponen pneumatik salah kurang dari 5
2
Pemasangan komponen salah lebih dari 5 12.2. Kerapian rangkaian Mampu menyusun rangkaian dengan benar 4
Kurang Mampu menyusun rangkaian dengan benar
3
Rangkaian tersusun dan tidak rapi 2Tidak terangkai 1
2.3. Urutan kerja Mampu menyelesaikan tugas secara berurutan
4
Kurang Mampu menyelesaikan tugas secara berurutan
3
Menyelesaikan tugas tidak berurutan 2Tidak dikerjakan 1
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-14/15
No. Komponen/Subkomponen Penilaian
Kriteria Skor
1 2 3 4
III. Hasil Kerja3.1. Fungsi A+B+B-A-
C+C-Mampu menunjukan hasil kerja silinder dengan urutan A+B+B-A-C+C-
4
Hasil kerja silinder salah satu dengan urutan A+B+B-A-C+
3
Hasil kerja silinder salah dengan urutan A+B+B-A-
2
Hasil kerja silinder salah semua dengan urutan A+B
1
IV. Sikap Kerja4.1. Etika pemasangan
komponen
Mampu menunjukkan sikap yang baik dalam praktek/pemasangan komponen
4
Kurang Mampu menunjukkan sikap yang baik dalam praktek/pemasangan komponen
3
Tidak bisa menunjukkan sikap yang baik dalam praktek
2
Tidak bisa menunjukkan sikap baik dan tidak praktek
1
4.2. Keselamatan kerja Mampu menerapkan keselamatan dalam bekerja
4
Berhati-hati dalam bekerja 3Kurang Berhati-hati dalam bekerja 2Cerobah dalam bekerja 1
V. Waktu5.1. Waktu penyelesaian Waktu 120 menit 4
Waktu 180 menit 3Waktu 240 menit 2Lebih dari 240 menit 1
1707-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-15/15