Індивідуальний супровід Індивідуальний супровід до профільного та до профільного та

професійного професійного самовизначення учнів самовизначення учнів

основної школи, основної школи, які знаходяться в соціально які знаходяться в соціально

небезпечному положеннінебезпечному положенні

Наступні характеристики Наступні характеристики

«важких» підлітків :«важких» підлітків : • низький рівень знань;• порушення дисципліни;• схильність до пропусків занять без

поважних причин;• важка виховуваність; • різного роду нервові та психічні розлади;• облік у підрозділах кримінальної міліції у

справах неповнолітніх;• перебування на внутрішкільному обліку.

Мета:Мета: • Забезпечити зміну професійних

намірів та життєвих планів учнів даної категорії шляхом індивідуального супроводу.

• Теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити методи ефективної роботи соціального педагога з даної проблеми.

Видатні психологи,Видатні психологи, які працювали над які працювали над вивченням психології підлітків, у тому числі вивченням психології підлітків, у тому числі

і важковиховуваних.і важковиховуваних. • Л.С.Виготський• П.П.Блонський • О.П.Краковська• Д.О.Леонтьєв • А.С.Макаренко

І група ІІ група ІІІ група

Професійні наміри та плани

відсутні

Плани не визначені, нереальні

Плани та професійні

наміри визначились,

але немає активної

підготовки до майбутньої професії.

Професійні наміри та життєві плани учнів даної групи

Завдання: «Уявити себе через 10 Завдання: «Уявити себе через 10

років»років»

Фантазії підлітків

• „Я хочу себя видеть через 10 лет хорошим человеком, жить по закону. Зарабатывать деньги для прокармливания семьи. Со своей квартирой и своей машиной.”

Корекційне заняття: «Шлях до моєї Корекційне заняття: «Шлях до моєї мрії»мрії»

Виступ на засіданні шкільної творчої Виступ на засіданні шкільної творчої групигрупи

Корекційне заняття : Корекційне заняття : “Я буду успішною людиною”“Я буду успішною людиною”

• Виконування вправи: “Мої досягнення”

Корекційне заняття: «Я буду успішною Корекційне заняття: «Я буду успішною

людиною»людиною» Вправа: “Мої досягнення”

Життєвий шлях

Мої досягнення

Мої позитивні

риси

Мій досвід

6 років      

7 років      

8 років      

9 років      

10 років      

11 років      

останній місяць

     

останній тиждень

     

Корекційні Корекційні заняттямзаняттям

Були розроблені та проведені корекційні заняття з

наступних тем:• Корекційне заняття з теми «Мої

цілі»• Корекційне заняття з теми «Мої

цінності»• Корекційне заняття з теми

«Роль життєвих цінностей при виборі професії»

• Корекційне заняття з теми «Я буду успішною людиною»

• Корекційне заняття з теми «Професія і здоров'я»

• Корекційне заняття з теми «Мої шляхи здорового способу життя»

Спасибо за внимания!Спасибо за внимания!